得到啟示的作文【薦】
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的得到啟示的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
得到啟示的作文1
請(qǐng)你洗耳恭聽，讓我給你講一件發(fā)生在公交車上的事。這件事給我了很大的啟示，而且這件事在我心中里留下了難以磨滅的陰影。
去年暑假，，有一天早上，風(fēng)和日麗。朋友叫我去游泳。我聽了，一口答應(yīng)，以一秒百米的速度沖回房間，拿上游泳衣和洗澡用品，又沖了出去，和朋友一起去游泳了。
我們?nèi)プ卉嚕狭塑嚒＼囆煨扉_動(dòng)，到了西站，車停了下來，向車這邊走來了一位老爺爺，這位老爺爺頭發(fā)花白，拄著拐杖。老爺爺腿腳不好，走得很慢，售票員阿姨等不住了，就向車下的老爺爺吼道，“快點(diǎn)，老頭，真慢！我告訴你，車可是不等人的，車有車的時(shí)間呢！”老爺爺沒辦法，拄著拐杖，加快了速度，趕上了車，還差點(diǎn)摔了一跤。
過了一會(huì)兒，車上有人問：“老人家，你到哪？”老爺爺一拍腦袋，“哦，我忘了，這是哪里呀？”“到秀川站了。”“哎呀，我坐過站了！”這時(shí)，售票員幸災(zāi)樂禍地說“哼！上車不報(bào)站，自己做過了站，活該！” 這時(shí)有人看不下去了，站起來說“你怎么可以這樣對(duì)待老人呢？一點(diǎn)禮貌都沒有？太過分了吧！”“我怎么說話了？怎么過分了？……”那人聽了，搖搖頭，坐下了。
唉，世上竟會(huì)有這樣的'人！真的太過分了！人家是老人，尊重長(zhǎng)輩是中華民族的美德！你連最基本的社會(huì)公德都沒有，還當(dāng)售票員？
做人要體諒他人、寬容他人、愛護(hù)他人，不能相互抱怨，要懂得去關(guān)愛他人。
那天，我沉悶了一整天。但是，在那天我悟出了許多道理……
得到啟示的作文2
書是給我們知識(shí)的重要來源，一本書可以解決心中的困惑，書也可以豐富自己的智慧，我喜歡在休閑的時(shí)間拾起一本書，享受閱讀的樂趣。
讀好書可以充實(shí)自己的閱歷，我最喜歡讀有關(guān)歷史的書籍，因它記載人類的根源和傲人的事跡。我要介紹的書是史記故事，我最喜歡的一則是「廉頗與藺相如」，這則故事是在說藺相如完璧歸趙，與廉
頗將軍負(fù)荊請(qǐng)罪的事件，我非常佩服藺相如的機(jī)智，它居然能不負(fù)趙王之托，不但沒有把珍貴的和氏璧獻(xiàn)給秦王，還把玉璧完好如初的帶回，在官位崇高時(shí)，還知道要與官員們和睦相處，它的聰明才智使我相當(dāng)?shù)木磁濉?/p>
另一則我也非常喜歡是大禹治水，這故事訴說著堯在位時(shí)，發(fā)生了一個(gè)嚴(yán)重的水患，人們只能躲躲藏藏，請(qǐng)了鯀來治水，卻用錯(cuò)方法，反而水患更加的.嚴(yán)重，到后來請(qǐng)禹來治水，禹到處的巡視災(zāi)情，途
中都沒有半途而廢，反而非常認(rèn)真的要把這個(gè)艱辛的工作完成，它為了所有的居民，連走過自己的家門口，也忙的忘了要探望自己的妻兒，好幾年過去了他終于完成治水的工作，這則故事讓我知道做任何事情一定要堅(jiān)持到底，才能得到最好的結(jié)果。
古人說：「書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。」書讓我再無聊的時(shí)侯能充實(shí)我的學(xué)識(shí)，讓我生活充滿樂趣。
得到啟示的作文3
有一次，我看見大街上，有許多叔叔阿姨上、下班都騎著自行車，我對(duì)自行車并不是很熟悉，又有點(diǎn)恐懼，但想學(xué)的欲望戰(zhàn)勝了好奇心，便讓媽媽來教我。
媽媽把自行車推到我面前，我不經(jīng)打了個(gè)寒顫。媽媽先把我慢慢的扶上去，我重心一不穩(wěn)，“哎呀！痛死我了！”我捂著屁股又一次坐了上去，自行車左晃右晃，成心跟我作對(duì)。經(jīng)過一番“戰(zhàn)斗”，終于征服了這牛脾氣。我小心翼翼的把腳放上踏板，啊！左邊偏輕了，“哇啊！痛！”我一瘸一拐的站起來，狠狠的拍了一下自行車說：“我不學(xué)了！真煩！”正想扭頭就走，媽媽卻一把把我攔住了，和藹的說：“找你這樣，你是永遠(yuǎn)都學(xué)不會(huì)的！只有懶的人，沒有笨的人，只要你付出了，就會(huì)成功。”
我聽了，又一咕嚕走回來，吸取之前的.教訓(xùn)，坐上車，先穩(wěn)住重心，再慢慢的把腳放上，成功的騎了起來：“噢耶！我成功了！”不料，我一驕傲，身子一傾，啪嗒，還是摔了！我覺得我已經(jīng)學(xué)的差不多了，不用再學(xué)了！可媽媽卻說：“功夫不負(fù)有心人，你學(xué)了一樣本領(lǐng)，不能說會(huì)就不干了，有人說：‘臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功！就算你今天會(huì)騎了，不練習(xí)，一星期后，你又會(huì)忘記了，照樣不會(huì)。”
我看媽媽講的這些道理不僅僅是針對(duì)學(xué)自行車的，學(xué)習(xí)也是一樣，只要你努力了，付出了，就會(huì)有回報(bào)！
“只有懶的人，沒有笨的人”“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功……”這些話給我的記憶很深，正因?yàn)轵T自行車讓我懂得了這些啟示。
得到啟示的作文4
記得在一次數(shù)學(xué)考試，我像往常一樣信心滿滿地認(rèn)真填寫著試卷。
試卷似乎并不難，一開始，我做得非常順利，心想：這次肯定是100分！我仿佛看到了鮮紅的一百分在向我招手。可是出乎意料，最后一道題把我給難住了。這道題我明明以前做到，就在我那本自己買的作業(yè)本上。可是，我絞盡腦汁，怎么也想不出從哪里入手。爸爸答應(yīng)我，只要我考到滿分，就送我那輛玩具山地車，這簡(jiǎn)直是天大的誘惑。我靜下心來，冥思苦想，嘗試了所有能想到的公式和方法，可是就是解不出來。時(shí)間一分一秒地過去了，教室里的時(shí)鐘嘀嗒嘀嗒地響著，每響一聲都是那么的揪心！
“還有最后五分鐘，同學(xué)們仔細(xì)檢查。”老師的話就像是一個(gè)晴天霹靂。現(xiàn)在就是想到方法也來不及計(jì)算了！我心亂如麻，偷偷瞥了一眼不遠(yuǎn)處的老師，發(fā)現(xiàn)老師此時(shí)正背對(duì)著我檢查另一組同學(xué)的.答題情況。作業(yè)本就在我桌板下，只要一伸手就可以摸到。我的心像撥浪鼓一樣咚咚咚地跳著，額頭和手心冒出了很多汗。作弊是可恥的，可是那輛山地車是那么的蠱惑人心啊！這樣想著，我的手不由自主地探向了下面。一摸到作業(yè)本，我就飛快地翻到那一頁，迅速地抄了起來。整顆心都提到了嗓子眼，窒息得快透不過氣來了。當(dāng)鈴聲響起，我也剛好寫完，看著有些濕了的試卷，我舒了一口氣……
這件事過去了好久，可是一想起來就感到格外的慚愧。這種膽戰(zhàn)心驚的滋味，這種弄虛作假取得的成績(jī)，讓我銘記今后再也不能犯這種錯(cuò)誤。
得到啟示的作文5
看了動(dòng)物世界這本書，我從書中了解到啄木鳥、食蟻獸的生活特性和特異能，從它們身上我突然想到一個(gè)問題，同時(shí)也得到一個(gè)啟發(fā)：
在農(nóng)村果園里，我們常常發(fā)現(xiàn)害蟲鉆進(jìn)樹干、成熟的果子里，為了保護(hù)果林，農(nóng)民們只得不斷地很多噴農(nóng)藥，這樣的結(jié)果呢？不但成本高，并且人們?cè)谑秤脮r(shí)，超標(biāo)的農(nóng)藥讓人們望而生畏，如果滅蟲不及時(shí)，人們也只得把那些“無藥可救”的果樹心痛地砍掉。在現(xiàn)代化的農(nóng)村里，也不可能有那么多的啄木鳥來幫果樹們看病。
大自然給人們有許多的啟示，飛機(jī)是根據(jù)蜻蜓發(fā)明的、流狀形的輪船是仿照海底的鯨發(fā)明的，那么我在想：我們何不仿照啄木鳥的嘴和食蟻獸的舌頭來制造一種輕便的滅蟲機(jī)呢？在這種滅蟲機(jī)里，我們能夠裝一塊電腦芯片，這樣，它就能夠準(zhǔn)確無誤探測(cè)到病樹，然后，我們能夠按一下手柄上的一個(gè)紅鍵，從那里面就會(huì)彈出一個(gè)類似啄木鳥的嘴一樣的又尖又帶勾的.鋼管，它能夠準(zhǔn)確無誤地在有害蟲的樹上打一個(gè)極小的洞，然后用帶勾的鋼管嘴將它勾出。要是白蟻呢？大家不要慌，我們能夠先將鋼管嘴收進(jìn)去，然后，再按綠色的健，一條仿食蟻獸的舌頭就會(huì)從里面彈來，那富有粘性的長(zhǎng)舌，一“鉆”進(jìn)洞里，那白蟻便會(huì)輕而易舉地全部被消滅。
從啄木鳥和食蟻獸覓食中，我們得到了一個(gè)啟發(fā)，從而也從中得到了一個(gè)創(chuàng)新。
得到啟示的作文6
今天有一件非常小的事卻給我?guī)硪粋�(gè)非常大的啟示，使我久久不能忘懷。
那一個(gè)時(shí)晴時(shí)雨的天氣，我剛到少年宮就下起了綿綿小雨，我心理正說著一個(gè)壞天氣，突然，傳來金屬聲，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是一排自行車到下來，這時(shí)一位老爺爺，立刻放下傘去扶車，見這情景我連忙回過頭去幫忙，扶車可不是一件簡(jiǎn)單的.事，有一些剛扶正的車，一下子倒了，有一些車都插在了一起，一些過路的行人看見了都來參加這個(gè)扶車的行列，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)......有中年人，有青年人，還有和我一樣瑞起未脫的小孩。我們的頭發(fā)都被打濕了，臉上不知是雨水還是汗水，象一顆顆珍珠往下掉；放在一旁的雨傘被風(fēng)吹了也顧不得撿一撿。就這樣一群陌生人就在了一起。不一會(huì)，幾十輛自行車又整齊的"站"在了那里，風(fēng)雨好像小了很多，剛好來了一位車主，急忙感謝："謝謝。"
我們管什么事都要為他人著想，不能光顧自己的利益。這件事會(huì)？我們受益匪淺，受用不盡。
得到啟示的作文7
這件事發(fā)生在一個(gè)夏天，太陽像一個(gè)大火球似的掛在空中，一絲風(fēng)都沒有。花草也無精打采的低著頭，昏昏欲睡，我走在上學(xué)的路上，戴著帽子，但仍滿頭淌汗。此刻，我多么盼望吃一根雪糕解渴啊。
走著走著，看見前面有一群人在買雪糕。我覺得口渴難忍，便擠進(jìn)去買了一根。咬一口，啊！真舒服啊！從頭涼到腳。我隨手把雪糕紙一扔，雪糕紙飄飄蕩蕩的飛到了果皮箱面前。我有心過去撿，轉(zhuǎn)念一想：不就是一張雪糕紙嗎，沒什么大不了的。于是我繼續(xù)向前走去。走到一個(gè)十字路口，我看見一個(gè)五六歲的男孩舉著一根雪糕向媽媽跑去，一邊跑一邊喊：“媽媽，給你。”他跑到媽媽跟前，一只手把雪糕送進(jìn)媽媽嘴里，一只手把雪糕紙扔在了地上。他的媽媽俯身撿起雪糕紙對(duì)小男孩說：“土地公公和你一樣愛干凈，你把他的.一服弄臟了，他會(huì)生氣的，那邊有垃圾箱，媽媽帶你去把雪糕紙扔進(jìn)去。”說完他媽媽便拉著小男孩，向果皮箱走去……
望著這一幕，我驚呆了。我的臉“刷”的紅到了脖子根。嘴里的雪糕一絲涼意都沒有，反而覺得異常燥熱。這母女倆的舉止、言行，像一塊石頭打破了我心靈的平衡。我的臉無處藏，身無處躲。我覺得自己好像缺少什么，覺得自己很渺小，抬不起頭……
以后的日子天氣依然炎熱，陣陣熱浪包圍著這座城市，我仍和往常一樣在口渴的時(shí)候買一根雪糕抵御酷暑，只是把雪糕紙扔到屬于它的地方——果皮箱。我坦然享受著雪糕帶給我的清涼和甜蜜。
得到啟示的作文8
這是一幅極具有諷刺的漫畫。圖畫的主要內(nèi)容是：在一片茂密的樹木里，有一個(gè)伐木人，他嘴里抽著一根煙，手里提著一把斧頭，狠狠地向一棵樹吹去，一只啄木鳥看見了，飛到他的肩膀上，用憤怒的眼神望著著他，用尖尖的.嘴巴去啄他的腦袋，一邊啄一邊想：“這段木頭一定有蟲子……”在啄木鳥看來，亂砍伐樹木的人的腦袋分明是長(zhǎng)了蟲的木頭。
看完這幅圖畫，我不僅僅為這信伐木人感到可悲，也為我們整個(gè)人類感到可悲。因?yàn)樯质堑厍蛏献钪匾牡馁Y源之一。它能夠保持水土，調(diào)節(jié)氣候；減輕風(fēng)沙，泥石流等自然災(zāi)害。伐木人腦袋中的“蟲”是一個(gè)貪婪蟲，是一個(gè)自私蟲。這種“蟲”破壞了太多人的腦袋。亂砍伐，破壞了大自然的生態(tài)平衡，亂捕殺，人類的很多朋友慘遭滅絕。如果我們?cè)龠@樣繼續(xù)破壞下去，真不敢想象，這個(gè)世界將會(huì)變成怎樣一幅圖畫！
地球是我們?nèi)祟惖哪赣H，是我們?nèi)祟惿膿u籃。所以，我們一定要像愛自己的母親一樣愛我們的地球，讓我們共同努力，一起創(chuàng)造美好的家園。
得到啟示的作文9
大自然的世界是無窮的，大自然的奧秘也是不可計(jì)數(shù)的。人類從動(dòng)植物身上得到了很多啟示，今天，我就來介紹介紹人類從大自然中得到了哪一些啟發(fā)。
我先和大家講個(gè)故事吧：相傳，有一年魯班接受了一項(xiàng)很大的`任務(wù)——建筑一座大宮殿。那時(shí)人們沒有想到便捷的方法，就天天拿斧頭砍柴，效率實(shí)在太低了。年復(fù)一年，可是宮殿還是沒造成。魯班急了，親自上山督察，但在路上卻因小草劃破了手。魯班發(fā)現(xiàn)，這些小草都帶有小細(xì)齒，于是他用這種方法發(fā)明了鋸。
大自然給我們的啟示還有很多，其中有一種蛇叫響尾蛇，它通過尾巴探測(cè)熱來發(fā)現(xiàn)獵物，人類通過這種蛇對(duì)熱感的追蹤，研制出一種有著響尾蛇一樣通過追蹤熱感來攻擊的導(dǎo)彈，人們把它的名字叫響尾蛇導(dǎo)彈，因?yàn)槿祟愂欠抡枕懳采哌@種獨(dú)特功能制造出來的，所以命名為響尾蛇導(dǎo)彈。魯班從小草上的細(xì)齒發(fā)明了鋸，日本科學(xué)家根據(jù)螞蟻覓食的方法發(fā)現(xiàn)了一種信息處理方法，人類從響尾蛇身上得到了啟示發(fā)明了響尾蛇導(dǎo)彈……
類似這樣的啟示還很多。我也相信，隨著科技發(fā)展的日新月異，仿生學(xué)的研究將會(huì)取得更大的進(jìn)步！
得到啟示的作文10
我經(jīng)歷過很多事情，但有一件事我久久不能忘記，因?yàn)樗逃宋遥嬖V我要愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
我記得那次，我正躺在床上午睡，媽媽突然把我叫醒，叫我起床下樓鍛煉身體，把垃圾拿出來。于是我迷迷糊糊的穿好衣服，拿起垃圾袋溜達(dá)下樓。離垃圾車還有一小段距離，我就把垃圾袋扔在手里了。垃圾袋砰的'一聲撞在垃圾車上，突然翻了個(gè)身，最后掉在地上。我看了看四周，一個(gè)人也沒有，心想：沒人看見，別管了，讓清潔工阿姨打掃吧。于是他開始往家跑。
我不知道一切都被躺在窗臺(tái)上的媽媽看到了。回來后，我嚴(yán)厲批評(píng)了我。我也對(duì)自己說：“有環(huán)衛(wèi)工人，他們會(huì)打掃的。”母親語重心長(zhǎng)地說：“如果地球上每個(gè)人都像你一樣，人類豈不是生活在垃圾堆里？”如果總是靠環(huán)衛(wèi)工人，你覺得他們沒那么多手腳，太忙了吧？另外，如果你是環(huán)衛(wèi)工人，當(dāng)你清理完垃圾后有人亂扔垃圾，你會(huì)生氣嗎？是不是特別希望大家愛護(hù)環(huán)境，保持環(huán)境清潔？“聽了媽媽的話，我的眼淚不由自主的流了下來，我趕緊下樓，把垃圾放進(jìn)垃圾車。
那次事件之后，我懂得了要從自身出發(fā)，尊重別人的勞動(dòng)，愛護(hù)環(huán)境。同學(xué)們，讓我們做愛護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士吧。
得到啟示的作文11
最近，數(shù)學(xué)老師給我們多加了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們回家做思維題。晚上，我面對(duì)一道道難解的思維題，久久想不出解題的方法。都怪我以前在學(xué)校里不好好做思維題，遇到簡(jiǎn)單的題就做，難的就等著同學(xué)說答案。我只好干坐在那里，對(duì)著題目發(fā)呆。剛才還對(duì)媽媽說：這些題我都會(huì)做出來的.，沒想到這些題目這么難，叫我怎么跟媽媽交待呀。唉，我嘆了口氣，干脆別做了，等會(huì)兒跟媽媽撒謊，我做好了。于是我便把草稿本扔在一邊，把作業(yè)本收拾好，放進(jìn)了書包里。
突然，我的手停住了，我想：我不能那么怕思維題，應(yīng)該仔細(xì)思考一下，即使今天能瞞過媽媽，但明天怎么面對(duì)老師的檢查呢？于是，我便再一次打開作業(yè)本，我覺得，這些思維題不像我想象的那么難。我先仔細(xì)研究了一下題目，對(duì)照了一下公式，再看了看例題，又在草稿本上列了方案、畫了圖。不一會(huì)兒，幾道題目就被我迎刃而解。我高興極了。對(duì)媽媽說：“媽媽，我做好了。”媽媽說：“好樣的，真棒。”
從這件事中，我得到了啟示：做題目時(shí)，不能把它想得太難，應(yīng)該勇于面對(duì)它，挑戰(zhàn)它。生活也是一樣，當(dāng)你面對(duì)困難時(shí)，不能一味的懼怕它。有句話說得好:困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。你強(qiáng)他就弱。 你大膽嘗試了，肯定會(huì)成功的！
得到啟示的作文12
有這樣的一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的名字，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活。”善于讀這本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。
那是去年單元測(cè)試的一件小事。
由于要考試，所以作業(yè)一項(xiàng)又一項(xiàng)地猛增，我并不把考題放在眼里，三兩下就把家里的卷子寫完了。
當(dāng)老師讓我們寫卷子時(shí)，我以飛快的速度寫完了單元考卷。可是，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了——八十多分，這是我目前以來考得最差的成績(jī)，同桌乘機(jī)說道：“呀，學(xué)習(xí)部長(zhǎng)才考那點(diǎn)兒分。”我恨不得一拳打倒他那張壞笑的臉上。
那天下午的一個(gè)課間，老師找我去談話，問我怎么了？才考那點(diǎn)分，可不像以前的學(xué)習(xí)部長(zhǎng)呀！我把事情的`來龍去脈都一五一十地跟老師說了，老師語重心長(zhǎng)地說：”在此，老師送給你一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。“
那天，我深深地感受到了生活的魅力，在我的眼中，生活就好似一塊巧克力，外看普普通通，味道卻沁人心脾。
得到啟示的作文13
大自然，是我們生息繁衍的地方，如果我們破壞大自然，就等于破壞自己的家園。
一天，我們坐船行江，我正在船上吃著零食，吃完了之后垃圾不知道往哪里扔，于是我就扔在水里。爸爸趕緊阻止我的所作所為，說：“兒子，你這樣把垃圾扔在水里，既不環(huán)保，又會(huì)引發(fā)自然災(zāi)害，自然災(zāi)害不是一朝一夕形成的，是長(zhǎng)期積累的后果。就拿最近菲律賓的泥石流來說，死傷了許多人。還有南亞的那次海嘯，也足以讓人們反省自己的所作所為了。現(xiàn)在，地球的資源每天都在以一種極快速度消耗中，而大自然也給我們?nèi)祟悗砹藨土P。中國(guó)本來就是一個(gè)災(zāi)難多發(fā)的國(guó)家，你還要冰上加霜嗎？你怎能樣對(duì)待大自然，大自然就會(huì)怎樣回報(bào)你的。”接著媽媽也說道：“我們雖然不能避免災(zāi)難的發(fā)生，但我們要盡量從我做起，從身邊的小事做起，保護(hù)我們的家園，我們的'大自然！”
經(jīng)過爸爸媽媽的一番說解，我從中也得到了一點(diǎn)小小的啟示：讓地球美化，要從現(xiàn)在做起，從小事做起。
大自然給我們的啟示實(shí)在太多了，只要用心體會(huì)，都能讓我們對(duì)生命有更深一層的體驗(yàn)。
得到啟示的作文14
最近，我去放了一次風(fēng)箏，風(fēng)箏中得到的啟示。風(fēng)箏讓我大受感悟。
這一天，風(fēng)格外的大。所以我就想去放風(fēng)箏，我一個(gè)人拿著風(fēng)箏，走到了附近的小學(xué)。我裝好風(fēng)箏線，就準(zhǔn)備放。
風(fēng)箏剛剛放起來，風(fēng)箏就發(fā)了狂似的把我手中拿的線卷走了一大半，自己飛快的.飛上了天。我見已經(jīng)飛的這么高了就把線固定住了，但風(fēng)箏對(duì)這高度似乎還不滿意，使勁拉我的線。我把風(fēng)箏拉下了一點(diǎn)，想控制風(fēng)箏的情緒，但風(fēng)箏卻不聽我的話，還是使勁的拉我的線，最后線被拉斷了，風(fēng)箏逃走了。不過運(yùn)氣還好，風(fēng)箏掛到了一棵樹上。我從樹上取下風(fēng)箏，摸了摸風(fēng)箏好像在安慰他。我決定不放風(fēng)箏了，讓風(fēng)箏在風(fēng)中受苦了。所以就把他帶回了家。
在回家的路上，那風(fēng)箏好象狂性又發(fā)作了，使勁想掙脫我的手，我使勁的拉著風(fēng)箏，最后我的手一不小心一滑，滑出了我的手。還好風(fēng)箏那還有一段線，我拉住了那段線，想把風(fēng)箏拉下來，但在我拉線的那一刻我愣住了。那個(gè)時(shí)候我才真正體會(huì)到風(fēng)箏的用意，它不斷想掙脫我的手，是它渴望藍(lán)天，渴望在藍(lán)天中飛翔。我的手一松，風(fēng)箏他離開了我。我抹了一把淚，知道人生為什么而奮斗了，是為了目標(biāo)，要相信自己總有一天這個(gè)目標(biāo)一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。我的眼睛看著風(fēng)箏的消失，自己的心中也有了一個(gè)目標(biāo)，以前我的心中也許缺少的就是這個(gè)最寶貴的東西—“目標(biāo)”我看到風(fēng)箏消失不見后，我也踏上了我人生的目標(biāo)之路。
得到啟示的作文15
星期天，我和媽媽到銀湖山游玩。來到銀湖山，美麗的景色映入眼簾。山上野花盛開，五彩繽紛，競(jìng)相開放，陣陣花香迎面撲來，沁人心脾。樹木郁郁蔥蔥，散發(fā)著無窮的氧氣。
我和媽媽在山間行走，盡情觀賞著山中的美景。媽媽不停地給我介紹各種花草樹木的'名稱和它們各自的特點(diǎn)。這時(shí)，我突然發(fā)現(xiàn)：那些長(zhǎng)得高大的樹木，雖然 粗壯，但枝葉不夠繁茂;而那些低矮的小樹，枝葉卻長(zhǎng)得很茂盛。我看到這種現(xiàn)象，感到非常奇怪。我?guī)е蓡栂驄寢屨?qǐng)教，媽媽告訴我說：“那些低矮的小樹從小 就貪婪地允吸著陽光雨露，它們?yōu)榱藸?zhēng)奪更多的養(yǎng)分拼命地伸展枝葉，因此枝葉茂盛。而那些高大的樹木，它們一出生就只想向上，向上，不想與其它樹木搶占空 間，爭(zhēng)奪雨露。它們只要能生存就不停地向上生長(zhǎng)，以便能看得更高更遠(yuǎn)，所以它們長(zhǎng)得高大。”
媽媽的一席話讓我明白了高大的樹木和矮小的樹木為什么長(zhǎng)得不一樣的原因。也讓我悟出一個(gè)道理：一個(gè)人如果像小樹一樣貪婪，目光短淺，就永遠(yuǎn)成不了大人物;而那些胸懷大志，向著自己的目標(biāo)拼搏向上的人，才能成為祖國(guó)的棟梁之才。
大自然與人之間有著密切的關(guān)系。讓我們認(rèn)真地觀察大自然，親近大自然，她會(huì)給我們?cè)S多有意義的啟示。
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