【優秀】小學三年級的作文
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編幫大家整理的小學三年級的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學三年級的作文 篇1
我的同桌郭妍君，她不胖不瘦的身材，標準的瓜子臉，一雙明亮的大眼睛就像一顆漂亮的黑珍珠一樣。經常扎一個高高的馬尾辮，走起路來一甩一甩的。她平時很溫柔的，但你如果不小心惹她生氣了還是很厲害的。
她各科成績都不錯，學習很努力，還特別喜歡畫畫。她總能把看到的人和事物及時的隨手畫在速寫本上，有時興致來啦，課本、作業本……都會成為她的.臨時速寫本。她畫的不管人物還是動物都活靈活現，栩栩如生的。
不過她最拿手的就是畫動物，我最喜歡她畫的喵咪了，簡直跟真的一樣。她還悄悄告訴我，她的零花錢大部分都用于買畫畫工具了，真可謂付出就有回報，難怪她有今天的水平。
她很熱心樂于助人，有一次數學考試，我忘記帶尺子了，正急得像熱鍋上的螞蟻，她善解人意的輕輕拍拍我：“給你，尺子！”我感激的點頭表示感謝。不只是我，前后左右的同學遇到問題她都會積極的及時伸出援手。
這就是我完美的同桌，一個積極、熱情、認真努力的女孩，我要向她學習做最完美的自己。
小學三年級的作文 篇2
我們的一生就如那蔚藍的天空，發生的事就如那閃閃發光的星星。天空上會有快樂的星星、悲傷的星星、難忘的星星......而我從天空摘下的`那顆星星，是一顆有趣的星星。
6歲的一天晚上，我放學回家，寫完作業，準備和小伙伴賽跑。我們拿粉筆畫了一條線，又在100米處的地方畫了一條線。這2條線分別是起點和終點。在一聲令下，我們飛快地跑出去，哪知我根本不是她們的對手。（其實，她們是運動員。)五六米后，我已被遠遠地甩在后面。39米后，我已氣喘吁吁。于是，我從快跑漸漸變成慢跑，又從漸漸變成走又逐漸變成慢走......眼看著我要輸了，哪想到蹦出一條野狗。‘‘哦！mygod’’從不會說這句英文的我，一下說出來了。可是我一見那狗，我飛似的跑，像獅子捕獵一樣跑。只見我身邊的小伙伴一個個落到我后面。或許，你們已經想到了，我成了這場比賽的冠軍。可是，我又有了一個新的稱呼‘‘小貓’’（因為，貓怕狗）
你們已經讀了我這有趣的星星，把你們的星星也摘下來給我們看看吧！比比誰的星星更精彩，好嗎?
小學三年級的作文 篇3
夜里，人們離不開燈的照耀，白天，花兒離不開燦爛的陽光，我們的生活里，離不開父母的關心和關愛。
一次期中考試，成績發下來了，我的'數學成績考得不理想，不知道回家怎么跟媽媽說，想：媽媽會不會批評我?或者是打我……像心里像揣了個兔子似的，蹦蹦直跳。回到家，媽媽仿佛看透了我的心思，媽媽問我：“慧慧，你怎么了，怎么不高興?”我緊張的回答，生怕媽媽會批評我或打我。可是，媽媽居然說：“考不好沒關系，下次再努力，一定能考好。”我想：媽媽的鼓勵一定會使我的學習程度更加牢固。
還有一次，我剛買了新滑冰鞋，爸爸帶我去學滑冰，到了公園，爸爸扶著我滑了一圈，我讓爸爸放開我，我自己試試，爸爸把手放開，正當我剛走一步的時候，一塊石頭擋住了我的去路，我一下子摔了個狗啃泥。我使勁叫著爸爸，希望他把我扶起來，可是，爸爸只忙著打他的電話，還一邊打手勢讓我靜下來，我真恨不得現場大哭起來，可是，我想：我不能讓爸爸瞧不起。于是，我堅強的爬了起來，開始滑，真是功夫不愧有心人，我終于會滑了，爸爸不得不向我豎起了大拇指。
父母的關愛伴我成長，永遠不變。
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