[必備]我的地理老師作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的我的地理老師作文,希望對大家有所幫助。
![[必備]我的地理老師作文](/pic/00/c0cfcaa6015_5fbf7f036acfa.jpg)
我的地理老師作文1
地理老師名叫——王敬山。他經(jīng)常和我們班里的李路佳“大打出手”,也總能讓班主任“逮個(gè)正著”。哎。誰讓他脾氣太怪了,其實(shí),地理老師也不好惹,一惹,就給你沒完沒了,反正,大道理說不完。也很好笑,一節(jié)課就讓他們“打”完了。我把這件事告訴了媽媽,首先,媽媽給我上了一節(jié)“教育課”,讓我大徹大悟,媽媽語重心長的說:“你這樣做并不對!你完全可以等到下一屆了!
我很氣憤的說:“我之所以會傷心,會哭泣,完全是因?yàn)槲也⒉桓市。為什么,我的成績比她的成績要好得多,怎么不會有我,而是她?”我口中所說的`她,就是——薛思思。在同學(xué)的幫助下,我當(dāng)上了團(tuán)員,其實(shí)也沒有什么好的!要干很多活,還是其他人不用干的,還要掏錢。薛思思,以前是我不了解她,沒有怎么和她接觸,才造成我對她“敵意“。現(xiàn)在我們是好同學(xué),對于這件事情,真的很抱歉!懇求你的原諒!只要時(shí)光倒流,我一定不會那么做的。但事實(shí)就是這樣!把我的口頭禪就當(dāng)作是:事實(shí)就是這樣!
我的地理老師作文2
“嗯,你們聽我說,這地中海氣候……”,瞧這節(jié)是地理課,可別惱,地理可有趣呢!瘦瘦的面龐,樸實(shí)的笑容,一副鑲邊的眼鏡,這就是我們的地理老師。我喜歡地理,也和地理老師結(jié)下不解之緣。
我很贊美他,贊美他的`執(zhí)著敬業(yè)。我也很佩服他,佩服他的知識淵博。
第一次上地理課時(shí)我真懷疑地理老師是不星一個(gè)機(jī)器人,或是一本電子詞典。因?yàn)樗偸且豢跉庹f下來,不管我們明白不明白,導(dǎo)致我們有一個(gè)星期的時(shí)間一上地理課就很困,如果你坐在前面,上課時(shí)你向后一看,哇曬,所有人除了地理老師全倒了,but,現(xiàn)在比較好了。
我很喜歡她,喜歡他的和藹可親。
每次上課,現(xiàn)在同學(xué)們都積極舉手發(fā)言,每次特都會夸獎我們幾句他從來沒有對我們發(fā)過火,一直對我們很好。要是誰上課不認(rèn)真,他就會走過去拍拍他(她)的肩膀或摸摸他(她)的頭,F(xiàn)在我覺著地理老師就像是我們的親人一樣……
這就是我的地理老師,一個(gè)。執(zhí)著敬業(yè)、知識淵博、和藹可親的老師。
我的地理老師作文3
我的心理老師——溫老師是一位很美麗的老師她善良而又大方,她從不對學(xué)生生氣,哪怕是這個(gè)同學(xué)犯了錯(cuò)她也只是小小的提醒一下,通常只要一提醒那個(gè)同學(xué)就會改邪歸正。雖然下個(gè)學(xué)期你、沒有心理課了,但我還是很喜歡你的心理課,我希望我能知道您的生日、住址和QQ,您人如其名您就像你的名字了有溫柔又靜如水,我非常不希望您能看到這篇文章因?yàn)檫@篇文章寫得非常的爛,寫得一點(diǎn)都不好,溫老師讓我再告訴你幾個(gè)小秘密吧,
一:我討厭學(xué)數(shù)學(xué)也厭惡做數(shù)學(xué)作業(yè)我甚至有了要放棄數(shù)學(xué)的念頭,
二:在中學(xué)里我有對一個(gè)男孩寫過情書,
三:我發(fā)現(xiàn)我愛上了溫老師,以上的三個(gè)小秘密請你和我共同保密,溫老師為什么七年級就不上您的心理課了呢?是不是它們覺得您上的`心理課不好?所以取消了您的心理課?我想肯定不是這個(gè)原因,因?yàn)槲矣X得溫老師您上的心理課是我覺得最好的,(至少是我見過的最好的心理課老師),您不論是做什么都好都是那么的文靜,不論是打電話還是給我們上課您都是那么的文靜,溫老師我還覺得你很謙虛,(至少我是這么覺得的)。
我的地理老師作文4
在所有的課本中我最喜歡看地理課本,因?yàn)樵诘乩頃嫌性S多其他地區(qū)的圖片,可以看到其他地區(qū)生活中的一些圖片,我相信每一個(gè)人都想旅游,看一看與自己生活不同的地方。
在還未上地理課時(shí)我以為老師們上地理一定會很無聊,但當(dāng)我上了雷老師的課后我就改變了自己的想法,在上雷老師的課時(shí),老師總是會將一些其他地區(qū)的習(xí)俗、風(fēng)景之類的,比如說在將沿江地區(qū)時(shí)他會將一些沿江地區(qū)的'習(xí)俗、風(fēng)景,還有在將臺灣時(shí)還講到了漁民在出海打漁時(shí)的習(xí)俗,還有他們所信奉的海神媽祖等。
在上雷老師的課時(shí)大家都非常的認(rèn)真,還會時(shí)不時(shí)的提問,雷老師也會讓我們自己下去查一些其他地區(qū)的習(xí)俗、風(fēng)景,會在課上給預(yù)定的時(shí)間讓們自己站在講臺上講給大家聽。
在我們的班里我們所有人都很佩服雷老師,他不僅將我們的激情調(diào)了起來,使得對大家都自覺地投入到學(xué)習(xí)中,在將玩的同時(shí)也將書本上的知識教予我們,使得我們記憶更加深刻,對書本上的知識有了更好的了解,更有效的學(xué)習(xí)。
我的地理老師作文5
“嗯,你們都聽我說啊,這個(gè)地中海氣候……”瞧,這節(jié)課又是地理課?蓜e惱,地理課有趣得很呢!
瘦瘦的面孔,樸實(shí)的笑容,一副鑲邊的眼鏡,這就是我的班主任——地理老師。人都說,親其師信其道。我是倒過來的,我喜歡地理,也就佩服地理老師了。
地理老師一扶眼鏡,就要開始講重點(diǎn)了。作為學(xué)生,偶爾走神自是必然,老師一扶眼鏡,重點(diǎn)突出,作為學(xué)生的我全神貫注。地理老師知識淵博,有時(shí)候還可以講到生物、數(shù)學(xué)上去,真心佩服!
每次上課,同學(xué)們回答問題都很踴躍。他總會夸我們幾句,然后自夸:“誰叫你們有個(gè)多才多藝的班主任呢!把你們教得這么好!”
他很少罵人或大發(fā)雷霆,對我們很好。要是誰上課不認(rèn)真,他就會走過去拍拍他(她)的肩膀,溫柔地叫他(她)的名字。下課后,對我們問長問短,既關(guān)心我們的學(xué)習(xí),又關(guān)心我們的健康,就像我們的.親人一樣。
他就是我們的地理老師——黃老師。他執(zhí)著敬業(yè),知識淵博,和藹可親。他還是我們的好伙伴。
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