二年級(jí)作文300字（薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
二年級(jí)作文300字 篇1
在我的記憶長(zhǎng)河中，有許多事情發(fā)生，有的像流水一樣流走，有的像印記一樣深深的記在我的長(zhǎng)河里。
我在二年級(jí)的`時(shí)候有賴(lài)床的習(xí)慣，有時(shí)候會(huì)遲到。
有一次，“丁零零”，鬧鐘響了。我當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)到�！靶↓埰鸫擦恕�，媽媽叫到。我睜開(kāi)了朦朧的眼睛，看來(lái)一下鐘，才7點(diǎn)鐘，我對(duì)媽媽說(shuō)：“等等，過(guò)5分鐘后�！眿寢屢糙s時(shí)間。去上班了。我又接著睡，我起來(lái)后，一看鐘，天�。�7點(diǎn)40分了�。∥已杆俚拇┮路绮投紱](méi)有顧不上吃了，迅速的沖去學(xué)校。
我來(lái)到學(xué)校，學(xué)校已經(jīng)響起的朗讀聲。我知道我遲到，我邁著沉重的腳步，慢吞吞的來(lái)到了教室。老師站在講臺(tái)上，看見(jiàn)我站在門(mén)口，老師用嚴(yán)厲的眼神看著我，似乎在說(shuō)：“為什么遲到�！崩蠋熃形一氐阶簧希⒃诜艑W(xué)的時(shí)候去教導(dǎo)處。我很傷心。
放學(xué)的鈴聲像一盆冷水潑在我的身上，我垂頭喪氣的向教導(dǎo)處走去，老師嚴(yán)歷批評(píng)了我一頓。我十分的慚愧。
從此我再也沒(méi)有遲到過(guò)。
從這件事我明白了，如果沒(méi)有好習(xí)慣，也沒(méi)有好生活！
二年級(jí)作文300字 篇2
我從小就有一個(gè)理想，長(zhǎng)大后要當(dāng)一名老師。因?yàn)槲业膵寢屖且幻蠋�，我十分羨慕她的`工作。因此，從小我就希望長(zhǎng)大后當(dāng)一名好老師。
老 師是辛勤的園丁，哺育著祖國(guó)的花朵。如果我當(dāng)上了老師，我會(huì)對(duì)學(xué)生們說(shuō)：“上課要安靜地聽(tīng)老師講課，積極回答問(wèn)題。如果有什么難題不會(huì)解答，就要打破砂鍋 ——問(wèn)到底。下課，我會(huì)陪他們做游戲、講故事、陪他們聊聊天，談?wù)勑�，帶他們到操�?chǎng)玩耍。讓他們課間十分鐘休息得好，讓他們有更飽滿的精神去上課。有時(shí)， 我還會(huì)給他們上衛(wèi)生與健康課，教他們?cè)谏钌弦v究個(gè)人衛(wèi)生和公共衛(wèi)生。有時(shí)，還會(huì)帶動(dòng)全班同學(xué)打掃教室。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)的好習(xí)慣。
這就是我的理想，我希望長(zhǎng)大后要像我們的老師一樣，不辭辛苦地用知識(shí)的甘露來(lái)灌溉祖國(guó)的花朵。
二年級(jí)作文300字 篇3
一放暑假，我就回到了老家，回到了我朝思暮想的小河邊。村中的小河清澈透底，她是小孩們的樂(lè)園。我忘不了與她朝夕相處的時(shí)光，忘不了與她一起玩耍的.歡樂(lè)。
記得四五歲時(shí)，媽媽早晨到小河里洗衣服，我總要鬧著跟著去，媽媽們?cè)谏嫌蜗匆路覀冃『⒃谂赃叺臏\水中揀石子，比比誰(shuí)揀的多，誰(shuí)的漂亮。嘩啦啦的小河飄蕩著媽媽們的洗刷聲和我們小孩的歡笑聲。
夏天，天氣炎熱，村里男人小孩會(huì)三個(gè)一群，五個(gè)一伙來(lái)到小河中游泳、嬉戲。我們小孩在大人的幫助下，學(xué)會(huì)了游泳、鳧水、打水漂……夕陽(yáng)照射在清凌凌的河水中，五彩斑斕的，格外燦爛。人們帶著最后一抹夕陽(yáng)，帶著小河的清涼，帶著風(fēng)兒夾著兩岸荷花的清香，在媽媽們一聲聲的呼喊中，戀戀不舍地回家了。
如今，只要誰(shuí)一喊：“去游泳�！蔽覀兪种械幕罹蜁�(huì)撒下，哪怕正在寫(xiě)作業(yè)或還有蓮子沒(méi)剝完，媽媽的罵聲還沒(méi)完，我們就溜進(jìn)了小河，扎進(jìn)了她的懷抱……
家鄉(xiāng)的小河帶給鄉(xiāng)親們富足的生活，帶給我們無(wú)限的樂(lè)趣。我愛(ài)你家鄉(xiāng)的小河。
二年級(jí)作文300字 篇4
今天，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，小猴和小熊一起去爬山。
走在山路上的景色真優(yōu)美，看著旁邊的一條小河，只見(jiàn)湖水清澈見(jiàn)底，猶如一條透明的藍(lán)綢帶，靜靜的`躺在大地的懷抱里，微風(fēng)吹來(lái)，水面蕩起了一條條波紋。這時(shí)，小熊發(fā)現(xiàn)小猴不見(jiàn)了，轉(zhuǎn)頭一看，只見(jiàn)小猴站在小河邊的一塊石頭上，它一只腳站著，一只腳抬起來(lái)，眺望著遠(yuǎn)方。小熊著急的說(shuō)：“快下來(lái)，如果你腳一滑摔下去，到時(shí)候我也救不了你！”小猴一聽(tīng)，不情愿的下來(lái)了。
終于到了山頂，小猴和小熊都激動(dòng)萬(wàn)分，小熊和小猴看見(jiàn)遠(yuǎn)處都是茫茫樹(shù)林，一望無(wú)邊。小猴想：不如在這兒留下一個(gè)紀(jì)念，好讓別人都知道我小猴來(lái)過(guò)這個(gè)亭子。小猴便雙腳和尾巴夾住了一根紅色柱子，拿起毛筆，揮筆寫(xiě)下“孫小圣到此一游”。小熊見(jiàn)了，連忙揮手說(shuō)到：“快點(diǎn)兒下來(lái)�！毙『锉阆聛�(lái)了。
在回去的路上，小熊告訴小猴：“你知不知道，如果掉下去，誰(shuí)都救不了你，還有不可以隨便破壞文明古跡————-！”小猴聽(tīng)了，慚愧地低下了頭。
二年級(jí)作文300字 篇5
在一個(gè)春光明媚的早晨，我和小伙伴們興高采烈地來(lái)到九龍江邊。
站在堤岸上，放遠(yuǎn)望去，一座座山，像被春姑娘蒙上了白色的輕紗，蒙蒙朧朧的；高高的大廈，反射著琉璃瓦的光彩。有黃的，紅的，白的，……多種多樣。湖面波光閃閃，蕩開(kāi)的波紋像圓圓的迷宮，仔細(xì)一看，又像閃光的魚(yú)鱗，美麗極了。堤岸邊，一排排樹(shù)木使勁地挺直腰桿，最突出的要數(shù)長(zhǎng)青樹(shù)和馬蹄樹(shù)了。長(zhǎng)青樹(shù)的主干要兩個(gè)人才合抱過(guò)來(lái)。枝干分叉成彈弓似的。葉子青翠欲滴，湖面的波光反射在葉子上，葉子閃閃發(fā)光，像鑲上了金子。馬蹄樹(shù)的.花有兩種顏色，一種是白色，一種是紫紅色。紫紅色的花像人的手，在微風(fēng)中飄蕩。花瓣頂端成紫色，中間成紅色，末尾呈白色。那花蕊粉得似霞。葉子像碧綠的蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。
“回去嘍！”隨著老師的呼喚，我們又重新排好隊(duì)，準(zhǔn)備回去。此時(shí)此刻，我忍不住回頭，戀戀不舍地望著長(zhǎng)青樹(shù)和馬蹄樹(shù)。一陣風(fēng)吹過(guò)，長(zhǎng)青樹(shù)和馬蹄樹(shù)連連擺手，好像在說(shuō)：“再見(jiàn)，小朋友！”
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