（經(jīng)典）記一次有趣的活動作文15篇
在學習、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的記一次有趣的活動作文，歡迎閱讀與收藏。
記一次有趣的活動作文1
我們學習了遨游漢字王國綜合學習活動，我們班舉行了猜字謎，有關(guān)諧音特點的古詩、歇后語、對聯(lián)或笑話。
今天，我們將搜集的資料拿上講臺和同學分享，首先是猜字謎活動，黃小月上臺了，她先出了一個簡單的字謎“十月十日”大家爭著舉手，黃小月選了劉儒，劉儒回答說：“朝”。大家拍手叫好，我們都很不服氣，老師給劉儒加了一分。黃小月又開始出題了，她說：“這只有一個字，那就是冰，請猜一字。”同學們都說好難呀！但不一會就有好幾個人舉手，他們有的說：“水”，有的`說:“湖”，有的說:“凍”。但黃小月說：“不好意思你們都答錯了。”同學們仔細想，有的交頭接耳，有的冥思苦想，有的抓耳撓腮，有的摸著腦門，皺著眉頭，還有的竊竊私語，終于，有個同學舉手了，那就是劉潤豪，他說：“涸”黃小月說：“答對了。”叮鈴鈴！下課了，我們大家都跑到劉潤豪要聽劉潤豪說原因，劉潤豪說：“其實很簡單，你看小河結(jié)冰了，不就像小河干涸了吧！劉潤豪說的頭頭是道，我們大家聽了劉潤豪的解說，我們大家都恍然大悟。我們大家輸?shù)每烧媸切姆诜摹．斎焕蠋熞步o劉潤豪加了分。
雖然這次我們沒有加到分，但是我依然很開心，這次活動可真有趣呀！
記一次有趣的活動作文2
體育課上，老師組織了一場非常有趣的活動，用接力棒來拍打?qū)嵭那颍顾鼭L動起來。所有的同學都興致勃勃地參加了這項活動。
我們分好組，老師又講好了游戲規(guī)則，活動就開始了。同學們一個接一個地“驅(qū)趕”著實心球前進。突然，第一組加大了勁兒，他們超過了我們，不知是誰高喊一聲：“加油！”正是在這時候，對方得意忘形了，我們趁機甩掉他們，奪得了勝利。
緊接著，第二局開始了。第一組吸取了教訓，而我們卻都還沉浸在剛才的喜悅中，一不留心就被他們扳回了一局。唉！真是“驕兵必敗”啊！
第三局開始了。這是決勝局，我們與第一組都非常謹慎。一會兒我們在前，一會兒他們在前，大家都卯足了勁，都想奪得冠軍的“寶座”，但最終還是他們獲得了勝利。雖然我們沒有取得勝利，但是讓我們感受到了團結(jié)的'力量，也讓我們體會到了游戲帶來的樂趣。
這次活動真是既別開生面又生動有趣呀！
記一次有趣的活動作文3
正月初五那天，天氣特別晴朗。早上我起得很早，準備參加在翠湖公園舉行的游園活動。游園活動九點開始。
吃過早飯，我和媽媽來到翠湖公園，九點不到，公園里已經(jīng)是人山人海了，在各樣活動前都已經(jīng)排了好長的.隊。我看到北門內(nèi)跳跳床前在舉行吹乒乓球游戲，我趕緊去排隊，我的心怦怦直跳，就怕自己吹不好。輪到我了，我看到在桌子上并排放了四個杯子，杯子排成一條直線，前三個杯子里裝滿水，第四個杯子有半杯水；要求乒乓球從第一個杯子吹到第二個杯子里，在從第二個吹到第三個，第三個吹到第四個；乒乓球不掉出來就勝利了。我很緊張，第一次和第二次都失敗了，我提醒自己要冷靜、不要慌張，后來又吹了四次竟然都成功了。我很高興。然后我又參加了把筷子投啤酒瓶內(nèi)和瞎子敲鑼的游戲。
這次的游園活動很有趣，我得到了很多獎品，還懂得做事情要細心觀察、不要慌張、還要有耐心才會成功。我希望明年還能舉辦游園活動。
記一次有趣的活動作文4
今天是星期二，在下午的班隊活動課上，將老師訓練我們跳繩，十個女生，十個男生，別的同學也組織一個小組，和我們比賽。
我們開始跳了，我排在前面第三個，前面兩個馬上就跳過了，可輪到我了，我的心就怦怦直跳，害怕起來了，但沒想到，輪到我了，我卻跳了過去，我在跳的時候，眼睛閉的緊緊地，害怕我跳不過去吧！
我們一個接著一個，我非常努力地跳，跳的我們每個人滿頭大汗啊！但我們還是靠勇氣，取得了成功，我們歡呼起來。
沒想到游戲不到一節(jié)課就結(jié)束了，這時候我們已經(jīng)玩累了，腿似乎跳的無力了，全部沒精打采的`樣子，似乎走路都沒力氣了啊！
我想：跳長繩是一項可以強身體的好活動啊，以后我們要多運動，那對身體有好處呢！對學習也有用呢！
記一次有趣的活動作文5
元旦的前一天，也就是十二月三十一日，我們學校為了慶祝元旦，舉行了盛大的有趣運動會。
上午八時四十分，操場上人山人海，人聲鼎沸，各種講話聲、呼喊聲不絕于耳，同學們懷著激動的心情，等待活動的開展。一會兒，迎面接力賽開始了，只聽到“啪”的一聲槍響，選手們像離弦之箭沖了出去。旁邊的同學一邊鼓掌，一邊大聲高呼，加油、加油，為選手助威吶喊。同學們有的.拍紅了手掌，有的喊啞了嗓子。選手們你來我往，最后一名同學終于沖過了終點，結(jié)果我們班得了第二名，二（2）班得了第一名，二（1）班得了第三名。第二個比賽項目是拍球，我是一名拍球選手，只聽到一聲哨響，我立即放下球，迅速地拍起球來，只聽到同學們不停地數(shù)著數(shù)，一、二、……一百、二百……，其他同學不停地為我加油助威，過了一分鐘，又是一聲哨響，比賽結(jié)束了，結(jié)果二（1）班第一名，我們第二名，二(2)班第三名。
比賽結(jié)束了，大家意猶未盡。雖然這次我們沒有得到第一名，但是我們并不灰心，我們只要加緊鍛煉，不斷努力，牢記勝不驕、敗不餒這句話，下次我們一定可以得到第一名。
指導(dǎo)老師：歐慧娜
記一次有趣的活動作文6
下課了，我和小伙伴們在操場上玩“寫大字”的游戲。
“寫大字”的游戲規(guī)則是：首先由一位同學來寫，寫一個“大”字就回頭一看，如果看到有人動的`話，就叫那個人上前來拉鉤；如果沒人動的話，就再繼續(xù)寫（在“洞”里可以動）。
游 戲開始了，首先由我來寫，我寫了一個“大”字之后，把頭轉(zhuǎn)過去一看，看見有一位同學在我轉(zhuǎn)過去的同時，把一只腳邁出了“洞口”，這些細節(jié)都被我這個“火眼 金睛”看見了，我大喊：“你動了！你過來！”那位同學無奈地向我走過來，小聲地嘀咕著：“氣死我了，早知道就不出洞了。”他用他的手指和我的手指鉤在一 起。我又寫了一個“大”字，這會兒，一位同學都已經(jīng)跑到我的面前了，看來他是想把他的伙伴救出來，我得提高防守了。于是我又在墻上寫了一個“大”字。真是 天助我也呀！在我轉(zhuǎn)頭的時候，那位同學剛一切斷我們連接的手，我就一下把他捉住了，我說：“我捉到你了，該你來捉了。”于是我們又開始了一場新的游戲。
上課了，我們依依不舍地離開了操場。
記一次有趣的活動作文7
在一個陽光燦爛的早晨，我們陽光假日小隊的隊員興致勃勃地來到西溪蠟像館。
我們小隊成員參觀了用蠟?zāi)嘧龅南炏瘢锌茖W巨人愛因斯坦等等，他們的神態(tài)、體形都非常逼真，就像生活在我們身邊一樣。我真佩服他們這些做蠟像的作家啊！
隨后，我們每人各自用五彩顏色的`蠟?zāi)嘧隽讼炏瘢箚h做了章魚、付昊然做了年年有余、左瑞奇做了玉米投手……你知道蠟像是怎么做的嗎？現(xiàn)在我來告訴你。
先把蠟?zāi)嗄筌洠侔严災(zāi)嗳喑梢粋�團，取出不同大小的蠟?zāi)鄨F捏出自己喜歡圖案的各個部位，最后把它們拼接在一起就完成了。瞧，是不是很簡單呀。不過，過程是很辛苦的，特別是捏、揉的過程，需要很多力氣和藝術(shù)哦。
小朋友，你們也有興趣嗎？快來試試吧。
記一次有趣的活動作文8
上午，我和海石花的師生們又進行一次非常有趣的活動——“沒有規(guī)矩，不成方圓”。老師先給我們講了游戲規(guī)則：全班分為四組每組選一個代表上講臺抽三張寫著成語的紙條，然后通過手、腳與面部表情把寫在紙上的成語表現(xiàn)出來。
首先是第四組的代表，只見他靠在柱上，表現(xiàn)出一副等得不耐煩的`樣子。第四組先是一片沉默，然后異口同聲地說：“守株待兔。”“對了。”馬上，便是一片歡呼的沸騰，接下來又是一片沉靜……
第四組最終猜對了兩個。輪到我們組了，我們組的代表姚騰潔作了一個正在大口大口地吞吃的動作。我脫口而出：“狼吞虎咽！”“對了！”接著姚騰浩作了一個正在思考問題的動作。有位同學起來說一個答案題，但很快被否定了。怎么辦，抓破頭皮，撓爛頭發(fā)，最終還是一無所獲，最終只能眼睜睜地看我們失去了這次機會。不過值得慶幸的是：我們回答對了最后的一道題，于是我們組便和第四組相當，輪到第二組了，他們的成績令人羨慕至極——他們得了滿分！第一組也答對了兩道題。
比賽結(jié)事了，第二組照常登上了冠軍的寶座，剩下的三組緊隨其后，游戲結(jié)束，贏了的興高采烈。輸了的也沒有垂頭喪氣，因為我們都要遵守“比賽第二，友誼第一”的原則。
記一次有趣的活動作文9
一年一度的中秋節(jié)又到了，我們班組織了一項閩南人特有的風俗博餅。我很喜歡博餅，因為它既有趣又好玩。
下午，我興高采烈地來到學校，一到教室就聽見同學們你一言，我一語的，議論紛紛：一秀是鉛筆，二舉是本子，三紅是涂改液博餅開始了，我第一個拿起骰子往碗里一扔，扔出了開門紅三紅（三個紅四），手氣還真不錯！接著黃凌宇博了個一秀（一個紅四），然后吳飛揚博了個二舉（二個紅四），李玟誼博了個四進（四個黑二），張紀緩博了個對堂（六個號碼同進出現(xiàn)在碗里）。
教室里聲音此起彼伏，不時傳來了陣陣的歡笑聲。正當我們來來回回博了幾回空手而鴉雀無聲時，吳飛揚突然博了個狀元（四個紅四帶八），大家立刻歡呼雀躍，吳飛揚更是手舞足蹈：哇，我的狀元了，我的狀元了。此時，后面也傳來了歡呼聲，原來趙李添一也博到了狀元。整個教室成了一片歡樂的'海洋。多么有趣的一天呀！
我希望全中國的小朋友在中秋節(jié)的這一天都能與我們分享這博餅的樂趣。
記一次有趣的活動作文10
今天上課時，老師教我們玩了一個有趣的游戲——成語大比拼。我們都非常高興。游戲規(guī)則：有兩位參賽者，一個參賽者來做動作，另一位來猜，猜對一個得一分，猜不出不得分。
第一組是李天儀和葉佳晨。兩位選手上場，葉佳晨緊盯著屏幕上的字做動作，可是他做的動作實在是太搞笑了，大家都忍不住哈哈大笑起來。連我也情不自禁的笑了起來。可是聰明的李天儀還是靈機一動就猜出了這個成語。第二個成語是“翩翩起舞”，葉佳晨用自己最漂亮的`舞蹈動作想讓李天儀猜出來，可是聰明的李天儀怎么也想不出來，急得抓耳撓腮。下面的同學都為李天儀捏了一把汗，最后很遺憾，洋他還是沒有猜出來。可憐的李天儀只有一分，可是大家卻依然為他鼓掌。
我越來越喜歡這個游戲了，我會在家里也試著玩。
記一次有趣的活動作文11
有一次，胡老師發(fā)下來了一張紙，我還以為是張卷子呢，結(jié)果一看，根本就不是什么卷子，是一張很小很小得紙，我還以為是填單子，但一看也不太像，胡老師又不讓看，我心中早已是十萬個為什么了。
后來我翻開那一張紙看了看（老師讓翻開做題了），立刻在心中想到：“哈哈哈，這不就是加減乘除的.題嗎？太簡單了，上面那行子肯定是說這是計算題，讓我們認真做，快點兒做。”
可是我錯了，我當時也不想一想為什么考這么簡單的題，為什么語文老師發(fā)數(shù)學卷子，為什么上面有那么多字，考這個干什么，為什么五年級了還考加減乘除這種題，二年級考都太簡單了。
于是我就奮筆疾書了起來，一直很高興考試考這么簡單的題，知道我看了要求之后，我才后了悔，我才不高興了，因為那寫著：加法當減法，減法做加法,乘除互換著答。我好似遭了一個晴天霹靂，我對天發(fā)誓，我以后一定要好好讀題后才做題。
記一次有趣的活動作文12
“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，終于下課了，同學們有的玩跳皮筋，有的玩老鷹捉小雞……但我最喜歡和小伙伴們玩跳繩游戲。
我們拿著自己心愛的跳繩，到操場上都愛比個高下。游戲是這樣玩的，看誰一分鐘跳的最多，誰就獲勝，我們班共分成了九個小組，每組有6人，比賽開始了，小組第一人上場了，我們組不停的'為自己小組打頭陣陣的同學喊"加油！加油！加加油"！就這樣過了一場又一場，終于輪到我了，我緊握跳繩兩端，全身都快冒出冷汗了，我聽到我們小組的人，不停的在為我加油！我想："拿不到第一，也至少要拿到前十名"，只聽到老師一聲令下，我們迅速的跳了起來，跳了一個又一個，跳著跳著感到自己的胳膊又累又酸，我真想停下來休息那一小會。可是又聽到同學們的助威加油，我下定決心堅持要為小組爭光，就強忍著苦累，就一個又一個往下跳，終于到了一分鐘，我的腿也酸了，胳膊也麻了，像一堆泥癱軟在地上，我問伙伴們跳了多少個？他們高興的回答一共八十三個，我高興的一蹦三尺高早已忘記疲勞，最后雖然我們組得了第八名，但個個臉上洋溢著笑。
在這次跳繩比賽讓我明白了做事只要堅持，努力了也就成功了。
記一次有趣的活動作文13
盼來了，盼來了，終于盼來了。兒童節(jié)，是我們歡慶的日子。在這個特別的日子里，我們學校舉行了班班有歌聲活動。
那天，同學們穿著漂亮又干凈的衣服，排著整齊的隊伍，來到操場上，焦急地等待著我們的表演。比賽開始了，因為我們年級是第五個出場，所以大家靜坐著看其他年級表演。表演的高年級大哥哥、大姐姐唱得歌聲非常美妙、動聽，我都陶醉在歌聲中了。而低年級的小弟弟、小妹妹也不甘示弱，他們用可愛的表情，稚嫩的聲音唱出了動聽的歌聲。終于輪到我們年級出場了，我們穿著美麗的衣服，手拿彩色的花扇走上臺，看著指揮老師，我們邊唱邊表演手里的花扇，甜美的`歌聲回蕩在整個校園……
最激動人心的時刻到了，校領(lǐng)導(dǎo)宣布最后的成績，當聽到二年級組是最佳表演獎時，同學們高興地歡呼雀躍了起來。
這次唱歌比賽后，我感受到：進行一項集體活動時，只要大家齊心協(xié)力，就能獲得成功。團結(jié)的力量是偉大的
記一次有趣的活動作文14
時間：星期四班會課
地點：五（1）班教室
參加人物：全班同學、班主任
活動內(nèi)容：有趣的漢字
活動過程：
第一環(huán)節(jié)：猜字謎。字謎有難的，也有簡單的。其中，最難的恐怕要數(shù)王洲這一小組的謎面“行至秦國路程完。”大伙聽完這個謎面，教室里像炸開了鍋一樣。有的同學在課桌上比比劃劃，有的同學一只手托住下巴一只手在頭上不停的撓癢癢，還有的同學一邊沉思一邊搖頭。這樣的動作大伙持續(xù)了很久。老師見大伙都不能猜出正確的字謎來，就請王洲來公布正確答案。出人意料的是王洲冒出一句：“老師，這個答案的字，我也不會念！”全班哄堂大笑，議論紛紛。有的說自己忘記了答案還讓我們猜；也有的'說他自己忘記了答案，如果我們猜對了，他也會說我們錯的，正當大家議論不休的時候，老師說：“這個字謎的謎底是，臻。”并向我們解釋了理由，我們一聽，恍然大悟。
第二環(huán)節(jié)：猜歇后語。
第三環(huán)節(jié)：講諧音笑話。
活動小結(jié)：雖然此次活動已經(jīng)結(jié)束，但大伙還是意猶未盡，總是在空閑的時候三五成群地圍在一起談?wù)摫敬位顒印?/p>
記一次有趣的活動作文15
28號下午，我與其他77名小記者共聚寶雞報社11樓會議廳，參加由報社組織的“農(nóng)行杯，我來做花燈”小記者實踐活動。報社邀請寶雞民俗館李老師生動形象地講解元宵節(jié)花燈知識的由來；又從隴縣請來了專業(yè)的做花燈大師x夫婦，給我們講解、示范花燈制作過程，我們小記者在下面聚精會神的聽講。
緊接著，我們分成13組，每組由1名輔導(dǎo)老師帶6人，進入緊張有趣的做花燈環(huán)節(jié)，我做的是小兔子花燈，老師發(fā)給我們每人一個燈籠架，我先給燈籠架抹漿糊，再用黃色宣紙給兔子糊燈身，看似簡單，可對第一次動手做花燈的我有些困難，一會漿糊抹多了，一會粘的時候用力大紙破了，在輔導(dǎo)老師幫助下，我掌握方法越做越好。現(xiàn)場小記者們都在如火如荼做自己的花燈，時間一分一秒的過去，我的花燈只完成了一半，因為上英語課要提前走，所以我只能提著半成品，戀戀不舍的跟媽媽離開。
雖然沒有參與后面的'猜燈謎、評花燈活動，但是從做花燈的過程中，我收獲了快樂，了解了花燈的知識，這是我成長中的一次鍛煉，是一次很有意義的活動。
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