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    記一次有趣的游戲作文

    時(shí)間:2025-10-22 08:50:17 詩琳 游戲

    (經(jīng)典)記一次有趣的游戲作文(精選39篇)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的記一次有趣的游戲作文,歡迎大家分享。

    (經(jīng)典)記一次有趣的游戲作文(精選39篇)

      記一次有趣的游戲作文 1

      下課了,我把我的鐵哥們都叫了過來,我們圍在一起興高彩烈得討論著玩什么,最終,投票決定玩“老鷹捉小雞”的游戲。

      其中有兩個(gè)人“石頭剪刀布”輸了,他們是陳熙和劉牛。游戲開始了,陳老鷹向我撲來,他的.計(jì)謀被我識破了,果然是佯攻,真正攻過來的是劉老鷹,我左擋右攔,和他們斗智斗勇,他們一個(gè)張牙舞爪,一個(gè)兇神惡煞,面對他們,我仍然臨危不懼,處變不驚。這時(shí)劉老鷹向小雞撲了過來,我不慌不忙的保護(hù)著小雞們,老鷹們也不甘示弱,他們左撲一下,右撲一下,撲的我完全亂了陣腳,他們想以亂取勝,我也將計(jì)就計(jì),我大喊一聲:“快,快散開!”含苞待放的雞群一下子就散開了,老鷹們氣急敗壞,可又不知所措。劉老鷹和陳老鷹來了個(gè)兩面夾擊,局勢逆轉(zhuǎn),我們被兩面夾擊,局面很被動,這時(shí)劉老鷹被一個(gè)老師叫了回去,要知道他玩老鷹捉小雞可是百戰(zhàn)百勝、戰(zhàn)無不勝的。沒有了他,我們可以說是勝券在握,我們團(tuán)結(jié)一心,最終勝利了,我們都高興的眉開眼笑。

      通過這次的游戲,我的鐵哥們終于知道了做事要勇敢果斷。

      記一次有趣的游戲作文 2

      今天下午,我們老師帶領(lǐng)全班同學(xué)開展了一次活動,叫做“傳話游戲”,規(guī)則是:老師給第一排的同學(xué)每人一張紙條,第一排的同學(xué)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)記紙條上的內(nèi)容,記完之后,第一排的同學(xué)傳給第二排的,第二排的同學(xué)再傳給后面的,以此類推,最后一排的同學(xué)把這句話寫下來,最后比賽哪一組又對又快,哪組就為勝!

      游戲開始了,我們的激情一下子高漲起來,可能是有些興奮過頭,看完紙條之后就忘記了,我是第二個(gè)同學(xué),第一個(gè)同學(xué)傳話給我時(shí)總是說錯(cuò),但是我們并沒有放棄。我從第一個(gè)同學(xué)那里聽到的是這樣的:“一個(gè)人做事,學(xué)習(xí)指要持之以恒就會成功,我要成功!”我迅速把這句話傳給第三個(gè)同學(xué),他們在往后傳的時(shí)候,我非常緊張,生怕他們傳錯(cuò),最后,我們組是第四名完成任務(wù)的。公布答案時(shí),我聽到前三組同學(xué)說出來的.答案都與原始的不同,于是我也非常緊張。

      最后,我們組獲勝了,雖然與原話有所不同,但意思不差。從這個(gè)游戲中,我知道了:團(tuán)結(jié)就是力量,獲得勝利是我們的互相配合與團(tuán)結(jié)互助的結(jié)果。

      記一次有趣的游戲作文 3

      今天,我們在教室里做了一次很有趣的游戲,名字叫畫鼻子。

      老師先拿出一塊漂亮的紗巾,又在黑板上畫了一個(gè)小朋友的臉,可臉上沒有鼻子。我想:朱老師真粗心,都沒給小朋友畫鼻子。想到這兒,老師對我們說明了游戲規(guī)則:“這個(gè)游戲叫畫鼻子,畫鼻子的小朋友要用紗巾蒙住眼睛,然后轉(zhuǎn)三圈,走到黑板前,給黑板上的臉畫上鼻子。”有一個(gè)小朋友真膽小,他戴上紗巾,轉(zhuǎn)了三圈,就感到很害怕,恨不得馬上就把紗巾脫下。可是,在小朋友們的大聲鼓勵(lì)下,他還是向前走了,他小心地扶著小朋友的桌子走,好不容易來到黑板前。這時(shí),小朋友們喊道:“往左,往左”,有的'在喊:“往右,往右”,他猶豫了一會兒,在黑板上畫了個(gè)大鼻子。接著我們都大笑起來。原來啊,他把鼻子畫到黑板的另一邊去了。

      這真是一次有趣的游戲。

      記一次有趣的游戲作文 4

      捉迷藏是我最愛玩的游戲,無論是白天還是夜晚我都能很快地躲進(jìn)所在的環(huán)境中,不被發(fā)現(xiàn),所以小伙伴們都稱我為“躲躲王”。

      這天傍晚,我約了幾位小伙伴七點(diǎn)鐘到寶靈小區(qū)瑞強(qiáng)廣場去玩捉迷藏。到了七點(diǎn)鐘,我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。游戲開始了。我們先黑白配分組,小羅與小劉找,其他四位成躲。趁找員正在數(shù)數(shù)時(shí),小王成員一骨碌躺在叢里,讓小李成員在他身上撒草,進(jìn)行偽裝,小李慌忙撒完草,連滾帶爬地躲到了一棵大樹后面。小唐成員警惕地看了看左右,然后神不知鬼不覺躲在了一輛出租車底下。而我這位“躲躲王”則不慌不忙地爬到一棵大樹上。由于是晚上,很黑,而且那棵樹枝繁葉茂,要是不從下面爬上來,是找不到我這位“高人”的。我從樹上偷看樹下面,只見小羅找員東張西望,成員們連大氣都不敢出。只貝小劉找員好像看到了什么,一個(gè)箭步?jīng)_上去,從樹后抓出了小李隊(duì)員,可沒想到一腳踩小王隊(duì)員的.手,小王隊(duì)員一聲尖叫……

      小唐是最后找到的,因?yàn)槲也蝗绦男√票徽业剑阒鲃酉聛怼白员M”了,讓小唐成員勝了一次。

      記一次有趣的游戲作文 5

      今天是周末,也是我最快樂的一天,我起床吃過早飯,過了一會兒,我的表姐小鳳,表哥小明,同學(xué)小麗,同桌小蘋,他們都來了,我?guī)狭闶常覀兙统霭l(fā)了。

      我們來到了寬闊的草坪上做游戲,我們玩的是有趣的摸人游戲,由表姐小鳳宣布了游戲規(guī)則:先劃拳,輸了的人當(dāng)摸人者,摸到誰,就說出他的名字,誰就繼續(xù)當(dāng)摸人者。游戲開始了,我們先劃拳,同桌小萍輸了,大家用布蓋住了小蘋的眼睛,只見小蘋慢慢伸出手臂,這時(shí),大膽的表哥小明悄悄地拍了小蘋同桌一下,小蘋向表哥小明撲了過去,表哥小明機(jī)靈地往旁邊一閃,小蘋便撲了個(gè)空,我們笑得前仰后合,雖然小蘋沒有摸到,但表哥小明的.笑聲讓小蘋一下子給猜出來了。

      該表哥小明來摸人,他迅速地摸到了小麗,不假思索地說:“是小麗同學(xué)”。表哥小明又迅速地摸到了小蘋同學(xué)和小鳳表姐,三個(gè)一起劃拳,小鳳表姐輸了,我們給小鳳表姐蓋上布條,小鳳表姐摸了大半天也沒摸到一個(gè)人,可是大家都餓了,于是,他們給小鳳表姐弄了布條,大家都各自回到各自的家了。

      這真是一個(gè)快樂的周末呀!

      記一次有趣的游戲作文 6

      今天,老師給我們講了一個(gè)有趣的故事。書名《跑跑鎮(zhèn)》,這個(gè)故事很好聽。

      《跑跑鎮(zhèn)》這個(gè)故事不但好聽,還很好玩呢!這個(gè)游戲規(guī)則是一個(gè)人拿一張游戲卡,另一個(gè)人也拿一張游戲卡。兩個(gè)人碰撞砰砰砰!最后得出的答案讓同學(xué)們大笑,哈哈哈!

      我想象自己在跑跑鎮(zhèn)和那些朋友在使勁的跑。讓跑跑鎮(zhèn)里變出更多有趣的新朋友,也讓這有更多砰砰砰的聲音。

      第一次,有兩個(gè)男孩在表演。一個(gè)表演書,一個(gè)表演紙最后是。一本書,一個(gè)小朋友大叫到。對了,老師大聲說。

      第二次,有兩個(gè)女生來表演,一個(gè)是芝麻,一個(gè)是番茄,和起來是草莓。這個(gè)游戲太有趣了,讓大家哈哈的笑起來,發(fā)出了很多不一樣的聲音,好像一陣陣的美妙的音樂。

      大家一起變開始了,有的變成了珍珠奶茶,有的人變成了茶葉蛋,還有的人變成了筆......

      這節(jié)課的游戲結(jié)束了,這讓我一直放在我的心中,這也成為了我最喜歡的游戲之一,這個(gè)游戲是我喜歡玩的.一個(gè)游戲,也是我覺得有趣的游戲。

      我愛你有趣的跑跑鎮(zhèn)。

      記一次有趣的游戲作文 7

      今天,吳老師在品社課上給我們做了一個(gè)有趣游戲,叫“金雞獨(dú)立”。

      上品社課了,吳老師正津津有味地講著課時(shí),突然看到下一題是一個(gè)游戲,就對我們說:“好,下面我們來做著一個(gè)有趣的游戲,叫金雞獨(dú)立。”同學(xué)們聽了個(gè)個(gè)摩拳擦掌,躍躍欲試的樣子。吳老師請了兩組同學(xué),一組男生,一組女生,令我印象最深的是女生組。“朱珠,袁泉,張美,秦雅涵。”老師請了四位女同學(xué)。比賽開始了,上面的同學(xué)臉上清楚的掛著兩個(gè)字“緊張”。可下面的`同學(xué)就熱鬧啦!有的人喊:“袁泉站住啦,別到啦!”有的人叫到:“朱珠,別到了,站好,站好!”過了一會,袁泉敗下陣來,另外三個(gè)女強(qiáng)人仍然站立不動,兩分鐘過去了,她們?nèi)匀徽玖⒉粍樱@時(shí),吳老師說:“在數(shù)十秒,哦!”“10,9,8,……1,0!時(shí)間到。”同學(xué)們喊道。可三個(gè)女強(qiáng)人一個(gè)都沒到,“耶!”獲勝的同學(xué)高興極了,一蹦三尺高呢!

      怎么樣,我們的游戲有趣吧,哈哈,下次你也可以來玩的,呵呵!

      記一次有趣的游戲作文 8

      今天老師帶我們玩了一個(gè)游戲,名字叫“擠眉弄眼”,擠動眉頭、眼睛和肌肉,讓額頭上的餅干吃到嘴里。同學(xué)們一聽到玩法都笑暈了,還有的同學(xué)充滿疑惑:“老師,你這不是坑我們嗎?怎么可能吃得進(jìn)嘴嘛?”老師說:“試過的`,吃得進(jìn)去。”

      先上場的是徐子軒,沒一會就吃吃了進(jìn)去,餅干的逃跑計(jì)劃不一會兒就泡湯了。老師還送了他一包餅干,看來這一包餅干也逃不出他的手掌心了。

      接下來上場的是信心滿滿的艾元程。他張大嘴巴,用力想吃到餅干。可是有人叫了一聲:“惡心的要死!”艾元程忍不住笑了,幸好餅干沒掉。他繼續(xù)眨眼,最后餅干還是掉了。

      最厲害的是雷皓然,眼疾臉快地用眼睛直接把餅干挪到鼻子邊,然后再挪到嘴邊,最后用舌頭一卷就吃進(jìn)嘴里,同學(xué)們連連叫好。

      我在場外試了試,一點(diǎn)也不容易,所以我覺得他們都很厲害。

      游戲結(jié)束了,我們還沉浸在游戲的快樂中。

      記一次有趣的游戲作文 9

      今天,我們在學(xué)校玩了兩個(gè)游戲,一個(gè)是搶椅子,一個(gè)是抱團(tuán)。雖然我們玩兒的.很開心,但是我很喜歡搶椅子的游戲,你知道這是為什么嗎?那就讓我們一起來看看吧!

      搶椅子的游戲規(guī)則是:有八個(gè)椅子就有九個(gè)人,有一個(gè)人在唱歌,歌聲一停下來,九個(gè)人就往椅子上坐,有八個(gè)人都坐上了,有一個(gè)人沒有坐到上面。那個(gè)人就淘汰了,而且下一局就要少一個(gè)椅子,就一直這樣,知道勝利為止。

      開始玩了,同學(xué)們在九個(gè)椅子旁邊轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,終于,歌聲停了,同學(xué)們立刻往椅子上坐,生怕別人坐了上去。同學(xué)們哈哈大笑,原來是胡同學(xué)剛上場就被淘汰了,下一局,去掉了一個(gè)椅子……最后,就剩下周同學(xué)和劉同學(xué)了,我心想:周同學(xué)加油,一定要?jiǎng)倮N铱粗@一刻,我高興起來喊道:“周同學(xué)勝利了!”

      我知道了玩游戲,謝謝不光是玩,還可以學(xué)到知識。

      記一次有趣的游戲作文 10

      今天好不容易到了星期六,正準(zhǔn)備和爸爸媽媽出去逛街,可外面突然下起了大雨。爸爸媽媽正在看電視,我靈機(jī)一動,對他們說:“我們玩‘詞語接龍’吧。可是,誰答不出來,就要

      表演一個(gè)節(jié)目哦。”爸爸媽媽異口同聲地說“好啊。”

      游戲開始了,我說:“跺腳。”爸爸馬上說:“腳步。”媽媽想了半天,著急地說:“能不能音同字不相同?”我和爸爸看見媽媽著急了,連忙說:“不行!”媽媽只好到前面有感情地唱了一首歌曲。

      媽媽說:“天空。”我立刻說:“空氣。”爸爸不會說了。我怕下一戰(zhàn)爸爸和媽媽一起對付我我就慘了。我悄悄地對爸爸說:“你可以說氣球啊!”爸爸正準(zhǔn)備說。媽媽立即反對:“你是不是告訴了爸爸的?如果告訴了,你也要表演節(jié)目的。”我只得老老實(shí)實(shí)地站在爸媽跟前流利地背出了我剛學(xué)的'一首古詩。爸爸媽媽高興地鼓起了掌。

      輪到爸爸了。我和媽媽一定要打敗爸爸。爸爸說:“氣球。”媽媽說:“球體。”我馬上說“體育。”這下爸爸不會說了。我們齊聲要求爸爸跳支舞。看得她跳得那樣丑,我們的肚子都笑痛了。

      外面的雨還在淅淅瀝瀝地下著。天氣很寒冷。可是我們家里很溫暖,充滿了歡樂的笑聲。

      記一次有趣的游戲作文 11

      “燕子燕子快進(jìn)來,全世界的人們團(tuán)結(jié)起來,燕子燕子摸摸地,燕子燕子轉(zhuǎn)個(gè)圈,燕子燕子拍拍手,燕子燕子快出來。”這是什么聲音呢?

      原來是老師帶我們玩游戲,還是一個(gè)跳繩游戲,老師說完游戲規(guī)則,我們和老師就去操場玩了。小朋友們一個(gè)比一個(gè)跳的好,輪到我了,我有一點(diǎn)小緊張,生怕會死繩。看著一上一下的長繩,我飛快的跑了進(jìn)去,可是一進(jìn)去就死繩了,我垂頭喪氣地走到隊(duì)伍中。一位同學(xué)走過來說:“失敗是成功之母,”別灰心。好好加油吧!我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

      又輪到我了,我想著燕子燕子快進(jìn)來,我連忙的跑進(jìn)去,全世界人們團(tuán)結(jié)起來,燕子燕子摸摸地,我跳了然后蹲在地上摸了摸地。燕子燕子轉(zhuǎn)個(gè)圈,我跳起來轉(zhuǎn)了個(gè)360度的旋轉(zhuǎn),燕子燕子拍拍手,我跳起來有節(jié)奏的'拍一拍手,燕子燕子快出來,我飛快地跑出去。我大喊到:“我終于成功了。”我一邊大聲喊一邊跳。

      雖然只是獲得芝麻一樣的小成功,但是對我來說卻有著不一樣的開心與快樂,沒有什么游戲比得上這一次游戲!

      記一次有趣的游戲作文 12

      “嗨!我們倆下樓玩吧!”“好呀!”這是一個(gè)午后,我和可依還有妹妹,一起下樓玩。然而,這次的游戲讓我當(dāng)了一次“小小解部員”。

      游戲名字叫自然學(xué)家。怎么玩呢?讓我給你魂魄道來。首先,找到一些昆蟲,想盡辦法把它搬進(jìn)“實(shí)驗(yàn)室(小亭子)”。然后把這些小不點(diǎn)解剖了。就是比誰找得昆蟲多,解剖出來的.東西多。我對小區(qū)很了解,而且我之前自己調(diào)查昆蟲時(shí),建了2個(gè)基地。這次我贏定了!

      首先,我到了第一個(gè)基地——蝸牛基地。我在草地里設(shè)了一根木頭,并且旁邊就是小池塘,蝸牛自然喜歡了。果不其然,有4只小蝸牛在小木頭上說悄悄話呢!我越機(jī)抓了一只下來,放到葉子上。Goto下一個(gè)基地!

      下一個(gè)是甲蟲基地,其實(shí)就是一個(gè)小洞。來到基地,正好有兩只甲蟲正準(zhǔn)備進(jìn)去呢!我一眨眼就把它們抓住了。好了,去實(shí)驗(yàn)室咯!——我去的時(shí)候,正好碰上可依和妹妹,她們只找到了一只小蚯蚓,哈哈哈!

      我解剖的東西非常多,其實(shí)是因?yàn)槲易サ睦ハx多。最終結(jié)果當(dāng)然是我勝利了!

      羅丹說:“世界不缺少美,只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”讓我們多多發(fā)現(xiàn)生活中的美,期待下一次游戲。

      記一次有趣的游戲作文 13

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴著清脆的鈴聲,我們的“六一慶祝會”拉開了序幕。

      首先,我們要舉行“夾豆子”比賽,規(guī)則很簡單:每張桌子上放著十顆豆子,第一個(gè)把所有豆子夾到對面的桌子的同學(xué)獲勝。

      瞧,隨著同學(xué)們的一聲聲吶喊聲,我們的比賽開始了。一號同學(xué)張淼磊不慌不忙的.夾起一顆豆子,邁著有力的步伐,輕輕松松的就把一顆豆子送回了它的新家——紙杯子。場上響起了久久不息的掌聲;二號同學(xué)卞新程也不甘示弱,以風(fēng)馳電掣般的速度到達(dá)了對面桌子。可是,所有人都沒想到,調(diào)皮的小豆子“啪”的一聲竟從卞新程的手里跑了出來,他只好彎下腰去撿,“哈哈……”場上冒出了興災(zāi)樂禍的笑聲。3號同學(xué)戴雅欣十分穩(wěn)重,也十分順序,竟已經(jīng)運(yùn)過了兩顆豆子。可憐的是四號同學(xué),雖然第一個(gè)完成,可少了一個(gè)豆子,無奈之下只能得二分。

      雖然我沒有參加這次比賽,但我還是知道了“不顧事物的發(fā)展規(guī)律,急于求成,結(jié)果反而會更糟”。

      記一次有趣的游戲作文 14

      剛上完課,我興高采烈的飛奔向VR,就是高科技眼鏡,拿著槍,打眼前出現(xiàn)的僵尸。

      我跑到那里,想都沒想就說:“姐姐,我要玩黑空部署”。大寶和小睿沒反抗,就被我拽過去了。我、小睿、爸爸、大寶組成四人團(tuán)隊(duì),穿戴好裝備,拿上槍,戴上眼鏡,隨著眼前景色一變,咱們進(jìn)入打怪的戰(zhàn)場。

      戰(zhàn)場黑黑的,分明就是夜晚,我們四人背對背站在十字路口,僵尸或者老鼠會從四面沖出來,我們的任務(wù)就是要消滅它們。開始小睿和大寶在一邊,我和老爸在一邊,只看見從樓上滾下來幾個(gè)僵尸,我三下兩下就把他打掛了。又有兩個(gè)又肥又大的僵尸慢慢地,直直地朝我走過來,本大爺可不是好惹的,我集中火力干掉它們。之后一大群老鼠涌出來,唧唧歪歪地叫著,向我們的腳下?lián)鋪恚?/p>

      小睿尖叫一聲,閉著眼睛亂射一通,兩個(gè)不爭氣的`豬隊(duì)友全退出了,小睿因?yàn)樘ε拢髮毷且驗(yàn)闃屘兀瑢?shí)在舉不動了。四面八方的怪物沖過來,直接把我k掉了!

      通過這次游戲,我們一定要多多練習(xí),增強(qiáng)臂力,這樣才能把這個(gè)游戲玩好!

      記一次有趣的游戲作文 15

      今天,作文課上,老師讓我們玩了一個(gè)游戲,名字叫傳話。

      第一次,老師對一個(gè)男孩說了,“我們學(xué)校經(jīng)常有一個(gè)怪獸在走動。”結(jié)果傳成了歪歪扭扭亂走動。第一次傳話失敗了,而且傳得很走樣,老師給我們分析了失敗的原因。

      第二次,老師又跟剛才那個(gè)男孩說:“我們班里有一個(gè)小朋友經(jīng)常調(diào)皮搗蛋。”結(jié)果傳成了“我們班里有一個(gè)小朋友經(jīng)常淘氣搗亂。”這一次我們傳得有一些偏差,比上一次有進(jìn)步,但是還是失敗了,老師又一次給我們分析了失敗的原因。

      第三次,老師又對剛才那個(gè)男孩說:“今天,天氣真好啊!”結(jié)果傳成的.也是“今天,天氣真好啊!”我們終于成功了。

      我玩了這次游戲,明白了一個(gè)道理:“要聽清楚前一個(gè)人說的,準(zhǔn)確轉(zhuǎn)述給下一個(gè)聽。”

      記一次有趣的游戲作文 16

      我玩過許多有趣的游戲,不過我最喜歡玩的就是“心靈連電”。

      今天,胡老師帶我們玩“心靈連電”這個(gè)游戲。我想:“這游戲到底怎么玩?還是聽胡老師講明游戲規(guī)則吧。”原來,就是共同寫下一個(gè)成語或一句名詞詩句,依次寫下一筆、一字或一幅圖,還不準(zhǔn)商量。這怎么能猜著?唉,算了,還是先碰碰運(yùn)氣吧!

      我是第一個(gè)上去寫的,接過胡老師遞過來的筆,寫什么詩句呢?我很為難。當(dāng)我殺死了n個(gè)腦細(xì)胞才靈機(jī)一動,寫下了個(gè)“萬”字。我迅速地回到了座位上,看著接下來的倩倩怎么接?只見她猶豫了一會,好不容易寫了一個(gè)字又擦了。就這樣,她擦了又寫,寫了又擦,終于寫出了“條”字。這時(shí),另一名同學(xué)興奮地沖了上去,寫了個(gè)“千”字。天哪!他竟然連《詠柳》也不會默,語文是怎么學(xué)的.?

      薇薇一上去,就畫了碗“?”,薇薇可真厲害呀,這讓別人怎么接?雅雅也不示弱,二話沒說,就匆匆忙忙寫了個(gè)“雅”字。薇薇似乎還沒過癮,又去畫了個(gè)“?”。唉,太離譜了,這都成什么啦!

      當(dāng)詩句補(bǔ)充完整時(shí),教室里就開始哄堂大笑起來……

      這個(gè)游戲可真有趣。

      記一次有趣的游戲作文 17

      星期六早上,董老師帶領(lǐng)我們在學(xué)校的教室里玩了一個(gè)夾彈珠的游戲,我很開心。

      游戲前,老師先說了游戲規(guī)則:老師叫兩名同學(xué)上臺,在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將盒子里的彈珠用筷子夾進(jìn)杯子里,誰夾的多,誰就獲勝。老師剛說完同學(xué)們就歡呼雀躍起來。游戲開始了,董老師叫我和同桌一起去玩游戲,我心驚膽戰(zhàn)地走上講臺站好,聽老師發(fā)號施令。只聽老師說:“預(yù)備,開始!”我迅速拿起筷子盯緊一顆紅色的彈珠去夾。可是,彈珠仿佛抹了一層油似的很光滑,總也夾不住。我心里很緊張,誰知越著急越夾不住,我一夾,它一滾,就像淘氣的娃娃在跟我作對一樣。這時(shí),有的同學(xué)不停地對我:“加油,加油。”有的同學(xué)說:“夾另一顆”還有的說:“夾大的',不敢夾小的。”之后,我鎮(zhèn)定了一下,用筷子夾住彈珠的中間部分,果然夾住了一顆,我將彈珠小心翼翼地放進(jìn)杯子里,“鐺”的一聲,彈珠仿佛一個(gè)跳水運(yùn)動員跳進(jìn)了杯子里。接著繼續(xù)夾,只聽見彈珠“鐺、鐺、鐺”不停地響著。正當(dāng)我夾得很順手時(shí),老師說:“時(shí)間到。”最后我贏了,我高興地跳了起來,當(dāng)時(shí)心里美滋滋的。

      這個(gè)游戲真有趣!我喜歡。

      記一次有趣的游戲作文 18

      今天課堂上我們玩了一個(gè)有趣的游戲掰手腕比賽。

      我們將課桌擺在教室中間,兩位男同學(xué)坐在課桌旁,做了做準(zhǔn)備工作,甩了甩手腕,活躍了一下手指,拍了拍膀子。隨著裁判的一聲令下,比賽開始了。

      只見一位男同學(xué)使出了渾身的力氣,他皺著眉頭咬緊了嘴巴,不一會兒頭上就冒出了豆大的汗珠,臉上也是面紅耳赤了。另一位男同學(xué)也使出了吃奶的力氣緊緊的咬住牙齒,不時(shí)的還發(fā)出咯咯的'聲音,手臂上血管膨脹。就在這時(shí)搗亂者出現(xiàn)了,他自由自在地吹著口風(fēng)琴,聽著他那不著調(diào)的曲子,看著他那搞怪的模樣,兩位選手被他逗得笑了起來。這時(shí)那兩位選手的胳膊肘都有些情不自禁的向上抬。我看到了,心想:他們僵持了這么久,到底誰會贏呢?也許兩位參賽選手心里也在想:我一定要超過他,千萬不能輸給他。就在這時(shí),有一位男同學(xué)在給其中一位參賽選手助威,這位男同學(xué)聽到了這位朋友的吶喊聲,他使出的最后的力氣。一下子,將那位是對手掰倒在桌子上,他不敢相信自己,他心想:什么?我贏了?過了一秒鐘他反應(yīng)了過來,露出了勝利的喜悅的笑容。

      雖然那位同學(xué)贏了,因?yàn)橥瑢W(xué)輸了,但是他們之間的友誼還在。這也證明了一句話:友誼第一,比賽第二。

      記一次有趣的游戲作文 19

      天上有許多繁星,最亮的一顆星里有一個(gè)我最喜歡玩的游戲——“握雞蛋”游戲。

      一次課上,老師帶了幾個(gè)雞蛋,問同學(xué)們:“你們誰能把這個(gè)雞蛋握破呢?”小紅第一個(gè)把手舉了起來,大聲說:“我能,我能!”只見她自信滿滿地走上講臺,緊握著一個(gè)雞蛋,雙眼一眨不眨地盯著雞蛋,握的過程中,她咬牙切齒,嘴皮抿成了一條縫,隨著力度的逐步加大,她的整只手臂都在發(fā)抖,面部也逐步變紅,她一會往前,一會往后,可雞蛋還是安然無恙。

      第二個(gè)上臺的是小鄔,她右手握著雞蛋,左手握著右手手腕,她開始發(fā)力了,這時(shí)教室里驟然響起了掌聲和加油,加油……的聲音。再看小鄔,她青經(jīng)暴露,指關(guān)節(jié)的.肉都發(fā)白了,臉漲得通紅,她一會兒用左手握,一會兒用右手握,一會豎著握,一會橫著握,可雞蛋卻紋絲不動。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的握,可雞蛋依舊沒破,這時(shí)老師說:“雞蛋是拱形結(jié)構(gòu),所以我們握雞蛋時(shí)手的力度就被平均分布到了各個(gè)地方,所以雞蛋就不會破了!”我聽完恍然大悟,原來雞蛋這么神奇呀!

      原來小小的雞蛋中有這么多的秘密,我以后一定要留心觀察生活呀!

      記一次有趣的游戲作文 20

      記得有一天下午,老師在黑板上畫了一個(gè)圓臉,臉上只畫了眉毛、眼睛和嘴巴。老師說:“我們要玩畫鼻子的游戲。”話剛說完,我們就歡呼雀躍,興高采烈地叫了起來。教師頓時(shí)變成了歡樂的海洋。

      上課之后,老師說:“游戲規(guī)則是,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,邊背古詩邊轉(zhuǎn)圈,故事背完,停止轉(zhuǎn)圈,開始畫鼻子。”第一個(gè)上臺的是侯雨萱,她按老師說的游戲規(guī)則做完之后,就有點(diǎn)迷糊了。但還是把鼻子畫了上去。我們笑得合不攏嘴,她把紅領(lǐng)巾摘下來,自己也笑了起來。原來,他把鼻子畫在了圓臉的.嘴巴上。她害羞著下臺了。第二個(gè)上臺的是馮奕堯,他信心十足,背完故事轉(zhuǎn)完圈,就畫了起來。這下就更好笑了,他把鼻子畫到了眼睛的下面。他摘下紅領(lǐng)巾,自己也情不自禁地笑了起來。第三個(gè)上臺的是王梓蘅,他像兔子一樣蹦上講臺,背了古詩,圈也轉(zhuǎn)完了,這次他竟然把鼻子畫到了嘴巴下面,我們大家前俯后仰,哈哈大笑。他摘下紅領(lǐng)巾,直接跑到位子上,嘿嘿地笑了。

      “畫鼻子”的游戲真有趣,我希望能經(jīng)常上這樣的課。

      記一次有趣的游戲作文 21

      今天我們玩了一次有趣的游戲,誰是臥底。

      規(guī)則一、不能把字給別人看或說;二、要描述時(shí)不能把詞說出來。規(guī)則知道了就開始玩吧!

      慢慢地就到了,我拿身份的時(shí)候了,我拿到紙團(tuán)的第一刻,我仿佛走上了高樓大廈,時(shí)刻心驚膽著,我左看看,右看看,防止他人看我的紙團(tuán),我居然是白菜,不是我想要的臥底,我只能擔(dān)當(dāng)起大部隊(duì)的責(zé)任。我仔細(xì)聽著別人的描述,發(fā)現(xiàn)一個(gè)不會隱藏的臥底,我迅速告訴大部隊(duì)的`成員,大部隊(duì)都等到了描述結(jié)束。

      一結(jié)束,我們迅速指向那位同學(xué),他無可奈何地交出了身份——生菜,臥底被揪出來了一個(gè),我們上躥下跳開心極了,剛開心完,就發(fā)現(xiàn)了另一位臥底,那位臥底垂頭喪氣地交出了紙團(tuán),哇!又是一位臥底,可是我們還是輸了,因?yàn)槲覀儼哑呶淮蟛筷?duì)人員被投掉了。

      我們要接受懲罰,派個(gè)代表就可以,我看大家都不上,于是我便上了,于是我先下了一個(gè)大腰,接著我又劈了個(gè)叉,雖然有點(diǎn)痛,可是能展現(xiàn)舞技。

      第二輪開始了,我還是大部隊(duì),最后到頭來還是輸了。我們大部隊(duì)的王銘浩,表演了吉他加唱歌,那首《童年》被他彈得非常好聽,懲罰結(jié)束了,我忘不了的是那個(gè)快樂的“童年”。

      一個(gè)有趣的游戲繼續(xù)在班級里如火如茶的進(jìn)行著……

      記一次有趣的游戲作文 22

      今天的作文課,老師拿來一個(gè)袋子,袋子上面的圖案是葉子。然后,老師讓我們把手放進(jìn)袋子去摸一摸,再猜一猜里面是什么東西。我總共摸到了四樣?xùn)|西。

      我摸了摸第一樣?xùn)|西,它是圓形的,在圓形的上面還有一個(gè)圓形,它涼涼的,材質(zhì)應(yīng)該是金屬的,可能是個(gè)金屬娃娃吧!

      第二件東西是一塊板子,上面還有兩個(gè)不規(guī)則的物體,旁邊有一個(gè)斜坡,它摸起來一點(diǎn)兒都不涼,可能是塑料做成的東西。

      第三件東西我仔細(xì)地摸了摸,感覺是一條線,連著兩個(gè)塑料的小東西,硬硬的,還有一條帶金屬頭的線連著這兩個(gè)圓形的東西。我猜這個(gè)是聽音樂用的'耳機(jī)。

      第四件東西我也摸了一下,它像是條天津大麻花,不過它是軟的,只有一厘米那么粗,這個(gè)東西兩頭還吊著兩個(gè)塑料的圓筒,我覺得它是禮品袋上的繩子。

      最后老師公布了答案。第一個(gè)是只紅木做的小腳丫,上面還刻有一只蜘蛛。第二件東西是一塊塑料做的微型砧板,上面有一根白蘿卜和一根胡蘿卜,另根胡蘿卜還被切成了三片。第三樣?xùn)|西是老師的耳機(jī),第四樣真的是繩子。

      這次摸東西我只猜對了兩個(gè),但是另外兩件東西確實(shí)是我想不到的呀!

      記一次有趣的游戲作文 23

      今天,我和我的朋友們一起在公園玩了個(gè)游戲。名字叫《三個(gè)字》。

      游戲規(guī)則很簡單,規(guī)則有:先石頭剪刀布,誰輸了就當(dāng)“鬼”其他人當(dāng)“人”游戲開始時(shí),“鬼”要數(shù)十個(gè)數(shù),才可以抓人。鬼快要抓到你的時(shí)候,你就說三個(gè)字的詞語或句子,“鬼”就抓不了你了,但是你就站在那里不能動了,必須要等隊(duì)友摸你,你才可以動。“鬼”抓到誰,誰就當(dāng)下一任的“鬼”。規(guī)則就這么多。

      游戲開始了。李明明來當(dāng)鬼,他快要抓到宋子月了,幸虧宋子月說出了:“你是誰?”這個(gè)句子,李明明只好去抓下一個(gè)人了。趁李明明不注意,宋一林就摸了宋子月。眼看李明明就要抓住我了,幸好我跑得快,要不然就被他摸著了。我沒在意的時(shí)候,李明明突然摸到了宋一林,哈哈,宋一林來當(dāng)鬼!我們繼續(xù)玩著,每次都因?yàn)槲遗艿每欤晕乙恢倍紱]有當(dāng)鬼。有些人說不公平,他說可以讓我走路但就是不能跑,快走也是可以的。我聽了聽他的'建議,也點(diǎn)頭表示同意。接下來就更好玩了,我走起來,他們都沒有抓到我,他們都說我因?yàn)榕艿每欤宰呗纷叩靡部臁5俏覀儾]有為此爭吵,還是繼續(xù)玩。我們玩的很開心,就算不怎么公平,但沒有一個(gè)人有怨言,因?yàn)樗麄兌枷矚g玩這個(gè)游戲無一例外,也包括

      記一次有趣的游戲作文 24

      我的課余生活豐富多彩,有時(shí)高聲唱歌,有時(shí)津津有味地品嘗美食,還有時(shí)開心地畫畫,但是我最最喜歡下五子棋。

      剛學(xué)時(shí),媽媽告訴我:“黑棋先下,白棋后下,對方如果橫、豎、斜,到五顆就算贏了。”我發(fā)現(xiàn)當(dāng)別人到三顆的時(shí)候就要堵住,要不然對方就贏了。

      有一天,我要求媽媽和我下一盤五子棋。我選黑棋,媽媽選白棋。我先發(fā)制人,在棋盤中間下了一顆黑棋,媽媽在旁邊跟了一顆黑棋,還沒等我走第三顆,媽媽就急急忙忙地在邊上欄了一顆白棋。奇怪!媽媽怎么這么早就開始欄了,我要加倍小心。我試著向各個(gè)地方走橫的、豎的、斜的,但是媽媽的白棋總是緊緊咬住我的黑棋,怎么辦?我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)棋盤上方有一個(gè)空位,如果把棋放在這里,斜的`和橫的就可以同時(shí)連成三個(gè),這樣我肯定贏了。我瞄了眼媽媽,她的眼光果然沒有落在這里。她在另外的地方下了一顆白棋。我馬上下了一顆黑棋,媽媽發(fā)現(xiàn)的時(shí)候已經(jīng)晚了。后面說都不用說,當(dāng)然是我贏了。我興奮得一蹦三尺高。媽媽說:“你這家伙還挺厲害,要不我們再來一盤,我就不信贏不過你。”我得意地笑了。

      我發(fā)現(xiàn)下五子棋不僅要專心,還有會動腦筋,才可能會贏。它真是一項(xiàng)有趣的“游戲”。

      記一次有趣的游戲作文 25

      昨天,我們在范老師的帶領(lǐng)下在大操場上做了一個(gè)有趣的游戲——“貼膏藥”。

      游戲規(guī)則是:兩人前后站成一排,圍成一個(gè)圈,分出兩個(gè)人,一個(gè)人追,一個(gè)人跑,若是跑的人跑累了,就可以隨便貼在一個(gè)人的`前面,后面的人就接著跑,如果跑的人被抓住了就角色互換。

      游戲開始了,我們男生組首先是何笑怡和周梓成兩個(gè)人玩。何笑怡跑,周梓成追。范老師一聲令下,他們兩個(gè)人就飛快地向前跑去。不一會兒,何笑怡跑得滿頭大汗,也累得氣喘吁吁了,便迅速貼在了向楚天的前面,后面的鄔心榜就接著跑。幾個(gè)回合之后,鄔心榜也跑得汗流浹背了,只好貼在了高宇航面前,這時(shí)候輪到我跑了,我拔腿就跑,只聽見同學(xué)們異口同聲地喊:“馬境釗貼我這兒!馬境釗貼我這兒!”我像蛇似的在人群中來回穿梭,聽到同學(xué)們的吶喊聲,我猶豫不決,不知道貼在哪個(gè)同學(xué)的面前好,直到我跑得筋疲力盡時(shí),才迅速地貼在了何笑怡的前面,接著向楚天又飛快地向前跑去……

      “游戲到此結(jié)束,排好隊(duì),進(jìn)教室吧!”聽到范老師的喊聲后,每個(gè)同學(xué)依然笑容滿面,排著整齊的隊(duì)伍,戀戀不舍地回到了教室。

      呵,今天的游戲真有趣!

      記一次有趣的游戲作文 26

      “好吧,你贏了。”你們想知道這是誰說的嗎?

      那天,我和同學(xué)玩的時(shí)候,姐姐帶著同學(xué)走了過來,問道:“弟弟,要不要一起來玩‘你做我猜’?”我們異口同聲地說:“好啊。”

      第一輪開始了,我讓方浩軒站在我后面,讓他把手從我背后伸出來,我們一直擺動手臂,姐姐大聲說:“手舞足蹈。”我們搖搖頭說:“不對,不對。” 姐姐大失所望,我心想:要不告訴他們答案吧!我得意地說:“這是千觀音。”哈哈,第一輪我們勝。

      第二輪很快開始了,這次方浩軒向我扔?xùn)|西,我左一跳右一跑的全部躲了過去,姐姐躍躍欲試地說:“左躲右閃?”我們垂頭喪氣地說:“好吧!你們贏了。”唉,第二輪姐姐勝。

      第三輪終于來了,我們每個(gè)人都驚心動魄,因?yàn)檫@一輪決定誰贏誰輸,是最關(guān)鍵的一輪。這一次,方浩軒又向我扔?xùn)|西,只不過有幾個(gè)扔到我身上,姐姐得意地說:“一樣的動作,就不要讓我猜了,太簡單了吧。”我們大笑,得意極了,大聲說:“哈哈,這次你們輸定了,我們剛剛表演的.可是躲閃不及呢。” 姐姐一聽,大失所望,無奈地看著我們。

      最終我們贏了,哈哈,你們看了是不是也想玩呢?

      記一次有趣的游戲作文 27

      這天,老師興致勃勃地快步走進(jìn)教室說:“今天,咱們來做個(gè)游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學(xué)們顯然嚇了一大跳。

      “ 每個(gè)小組四個(gè)人,第一個(gè)人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個(gè)短語,然后,他不說話,用動作形容給第二個(gè)人;第二個(gè)人有答案后以同樣的方式形容給第三個(gè)人;第三個(gè)人再形容給最后一個(gè)人,最后一個(gè)人再把他的答案告訴我。OK?”

      “ 好!”

      第一個(gè),我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃,這個(gè)怎么形容?我用手做成蘑菇的形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點(diǎn)頭,我又把手做成五的形狀,示意五個(gè)字,不知道她懂了沒有。

      然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫這五個(gè)字,直到欣歌點(diǎn)頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫字的辦法。劉善英又報(bào)告老師:“報(bào)告老師,我的答案是野花開花了。”

      什么?開花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學(xué)們都被我們逗笑了。

      下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏,她們抽到的`卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!

      記一次有趣的游戲作文 28

      小朋友們,你們玩過吹氣球的游戲嗎?如果沒有,那就趕快來試一試吧!

      游戲規(guī)則是:兩組PK,誰先吹破氣球或吹得最大的.獲勝。

      老師選林樂航和董哲全當(dāng)隊(duì)長,讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊(duì)員。第一次,兩人都出布,第二次,兩人都出剪刀,林樂航心想:這回董哲全應(yīng)該會出石頭吧!所以,林樂航就出了布。果然,林樂航贏了。老師先選了班長——張萬宇(其實(shí)班長不會吹氣球)。他們又比了一次,林樂航又贏了,選了我,當(dāng)然,我也想到林樂航那組。

      游戲開始了,林樂航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大,而林樂航卻吹得無比大。最后,林樂航贏了,可剛要綁時(shí),氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了,楊建寧把氣球吹得很大,張萬宇卻說:“我想吐。”過了一會兒,張萬宇又捂著肚子說:“哎喲,我肚子好疼。”他可真麻煩啊!

      最后是我和邱昊慶比,剛開始,他怎么也吹不起來,沒過多久,他又吹得很大,比我的還大。可是,他不小心把氣放了,而我吹得也很大,所以我贏了。

      這個(gè)游戲可真有趣,我還想再多吹幾個(gè)氣球。

      記一次有趣的游戲作文 29

      我玩過很多好玩的游戲,有激烈的老鷹捉小雞、刺激的.鬼抓人、還有好玩的打卡片……今天快樂的老師給我們又玩了一個(gè)新的游戲,叫擊鼓傳花。

      這個(gè)游戲的玩法是:我們先選出了一個(gè)鼓手,當(dāng)鼓聲響起時(shí),大家依次傳遞花。當(dāng)鼓聲停止時(shí),花在誰手里誰就要表演個(gè)節(jié)目。規(guī)則是必須是依次傳遞,而且必須傳遞到手中。

      游戲開始了,老師說:“3,2,1,開始!”咚咚咚……的鼓聲響起像敲在我的心里 。同學(xué)們依次把花傳到另一個(gè)同學(xué),花像一個(gè)定時(shí)炸彈被傳遞著, 我默默祈禱:“千萬不要在我這里停,千萬不要在我這里……”花傳到我時(shí),我毫不猶豫地把花傳到了下一個(gè)同學(xué)。這時(shí)我心里感覺安全多了。突然鼓聲停了,第一個(gè)抓住的是侯同學(xué),侯同學(xué)大聲地給我們朗誦了一道《浪淘沙》。

      第二輪開始了,不一會兒花又傳到了我的手里,我又飛快地把花傳到了下一個(gè)同學(xué)手中,花在同學(xué)們手中跳躍著,突然鼓聲又停了,第二個(gè)被抓的是石同學(xué),石同學(xué)給我們背了一道《詠鵝》。

      游戲結(jié)束了,我還沒有玩過癮,可是 沒有時(shí)間了 ,“擊鼓傳花”的游戲真好玩!如果抓到你,你會出什么節(jié)目呢?

      記一次有趣的游戲作文 30

      上課了,老師說:“我們一起做個(gè)游戲吧!”話音剛落,教室里一下子熱鬧起來了,我想會是什么游戲呢?

      正在我胡思亂想的時(shí)候,老師把我們分成了四個(gè)小組,分別寫什么時(shí)候,誰,在哪里,干什么?老師把小紙片發(fā)了下來,我們就開始寫了。輪到我的是寫什么時(shí)候,我想要寫什么時(shí)候呢?我決定后寫下了……不一會兒,大家就寫好了。

      老師叫每一個(gè)小組里的人選出一個(gè)人,讓他們把自己寫的紙條大聲地讀了出來。只聽他們讀完,連成一句“2億多年前,蠟筆小新在水下玩耍”。話音未落,大家就哄堂大笑了。我想:“蠟筆小新怎么會在水下玩耍呢?而且蠟筆小新不可能會在2億年前的呀!這可真不可思議。”

      這時(shí)候,老師又另外叫四個(gè)人,他們的內(nèi)容連成一句話:“20多年前的時(shí)候,恐龍?jiān)谏衬锕浣帧!痹捯魶]來得及落下,大家又笑了,有的笑趴在了地上,有的'笑的喘不出氣來……我想:沙漠是寸草不生的地方,恐龍不會在那的呀!

      就在這時(shí)候,老師告訴我們:“寫句子的時(shí)候不可以胡言亂語,不然會鬧出笑話的。”哦,我明白了。

      記一次有趣的游戲作文 31

      今天,我在小桔燈玩了一個(gè)非常緊張的游戲,就是——搶橡皮。

      老師先說游戲規(guī)則:三個(gè)人一組,兩人比賽,一人當(dāng)裁判,把橡皮放在桌子中間,裁判發(fā)出口號,并說出哪一只手,然后,用裁判說出的手去搶橡皮,誰先搶到誰獲勝。

      游戲開始了。我和許王睿比,老師當(dāng)裁判,老師讓我們先放狠話。我就說:“我肯定能贏你。”老師在我們笑嘻嘻的'時(shí)候,突然發(fā)出了準(zhǔn)備口號,我緊張地看著像皮,只聽見老師在說:“1.5,2.5,3.5。”我想:老師在逗我們嗎?怎么還不說用哪只手?老師就在我們哈哈大笑的時(shí)候,突然說出了:“右手。”我還沒反應(yīng)過來,就已經(jīng)被許王睿搶走了。

      第二局開始了,我目不轉(zhuǎn)睛地盯著橡皮,老師又說:“你們吃早飯了嗎?”我們哈哈大笑起來,老師看著我們都放松警惕,就又說:“右手!”不過,我這次反應(yīng)過來了,我搶到橡皮了,我高興得都蹦起來了。

      最后一局,準(zhǔn)備開始了,我又一次緊張地看著橡皮,老師直接說了左手,結(jié)果我搶到了,但是,我的手出錯(cuò)了,我輸了。

      我希望丁老師能多帶我們玩游戲。

      記一次有趣的游戲作文 32

      今天,萬象作文輔導(dǎo)班一上課,周老師笑瞇瞇地走進(jìn)教室對我們說:“同學(xué)們坐好了,今天我們來玩一個(gè)游戲。”老師這么一說,班里馬上炸開了鍋,像開晚會一樣熱鬧。

      老師又對同學(xué)們說:“我們玩的游戲名叫‘拍手’,你們都先站出來,然后分成男女兩隊(duì)來玩。我先伸出手,玩的同學(xué)把手放在我的手掌上,然后我來拍你們的手背,看是我拍得快,還是你們躲得快。”同學(xué)們一聽更樂了。

      游戲開始了,先由男生隊(duì)的'郭韶涵來玩,只見他像一條機(jī)靈的小魚,剛把手放在老師手上時(shí),卻又馬上縮了回去。就這樣,他的手又伸又縮,老師也不知道如何下手。過了一會兒,老師一直皺著的眉頭頓時(shí)舒展開了,好像想到了一個(gè)好辦法。這時(shí),郭韶涵的“躲速”有點(diǎn)慢了,還似乎有點(diǎn)驕傲。只見周老師趁郭韶涵的手剛挨到自己手的瞬間,猛地一拍,“啪”。哈!終于拍到了。接下來,郭韶涵吸取教訓(xùn),老師好幾下都沒拍到他的手,郭韶涵終于贏了。接下來,由我代表女生隊(duì)先來玩,我把手往老師手上一放,竟然忘記躲了,隨著“啪!啪!啪!”三聲響,我的手被痛打了三下。結(jié)果,我這么輕易就輸了。

      記一次有趣的游戲作文 33

      一個(gè)陽光明媚的早晨,小鳥在枝頭叫著,發(fā)出嘰嘰的歌聲,但是細(xì)心的你還會聽到習(xí)作班發(fā)出的一陣歡呼聲,你心中會充滿疑惑!他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢?原來我們是在玩一個(gè)非常有趣的游戲---連字成句。

      這樣一個(gè)有意思的游戲,規(guī)則當(dāng)然必不可少。游戲規(guī)則是:小組每人依次上臺寫一個(gè)字,最后一個(gè)人可以寫幾個(gè)字,這些字要組成一個(gè)通順的句子,時(shí)間總共是兩分鐘。這樣的.游戲,你覺得好玩嗎?

      游戲開始!第一個(gè)同學(xué)像飛一樣的沖到講臺上,寫了個(gè)“我”,第二個(gè)同學(xué)緊接著寫了個(gè)“去”,第三個(gè)要輪到我了,我摩拳擦掌,大腦也飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),嗯,第三個(gè)同學(xué)寫個(gè)“游”干嘛?我跑上去,腦袋里閃過一道靈光,大筆一揮寫了個(gè)“泳”,哈!我真是天才,“我去游泳”,終于從虎口脫險(xiǎn)了,我心里的石頭放了下來。我后面的人繼續(xù)爭分奪秒,一個(gè)個(gè)像離膛的子彈一樣飛奔,最后,這些字連成了一個(gè)句子“我去游泳池游泳。”再看旁邊的一組寫的意思和我們差不多,只是把“去”改成了“在”,還有一組寫的是:“我是人民公安”。哈哈哈,笑死我啦……

      今天,這一次,這件事,深深的刻在了我的心里。

      記一次有趣的游戲作文 34

      今天,老師神秘兮兮地從袋子里拿出一把尺子,說:“今天我們要玩一個(gè)游戲叫‘拔尺比賽’。”大家都很期待。

      “拔尺”和“拔河”規(guī)則差不多,拔尺比賽是用一根手指按住尺子,往自己這邊拉一厘米誰就贏,拔河比賽,是好幾個(gè)人,兩只手。

      首先,老師要請兩位“大力士”上去做示范,一位壯大的是張同學(xué),矮小的是劉同學(xué)。張同學(xué)想:我比你壯,我會獲勝。劉同學(xué)想:這次是比手指的'力氣,我可能會勝。比賽開始了,張同學(xué)臉脹得紅通通的,像個(gè)大蘋果。他的眼睛睜得大大的,像兩顆大玻璃球。還用手指用力地按住。劉同學(xué)也不甘示弱,瞪著眼睛,抿著嘴巴,但劉同學(xué)手指太滑,越用力,手越滑。最后,張同學(xué)獲勝了。

      第二局,是我跟好朋友陳映潼的比賽,我估計(jì)她的力氣跟我不相上下。一開始我想:我會勝過她的。她想:我才是勝利者呢!葉老師一聲令下,比賽開始了,我摒住呼吸,她用盡所有力氣,最后,陳映潼勝了。

      比賽結(jié)束了,大家還在游戲中。這個(gè)游戲真難忘。

      記一次有趣的游戲作文 35

      我和伙伴們做過很多游戲。印象最深的是“老狼老狼幾點(diǎn)了”。那還是在幼兒園時(shí)經(jīng)歷的。

      游戲開始前,我們選出一名同學(xué)扮演老狼,其余的同學(xué)跟在“老狼”的后面。

      游戲開始了,我們問“老狼”:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”“老狼”回答:“七點(diǎn)了。”我們再問:“老狼老狼幾點(diǎn)了?”當(dāng)“老狼”回答“十二點(diǎn)了”時(shí),我們便嚇得四處奔跑,而“老狼”則轉(zhuǎn)過身來,跟著我們拼命追逐。我就是被追的其中一位。“老狼”首先抓住了躲在一棵樹后的一位小朋友。之后又抓住了第二位。大家順著幾棵樹繞來繞去,跟“老狼”周旋。狡猾的“老狼”卻將大家一個(gè)一個(gè)抓住了。最終只剩我一人了。我在幾棵樹之間不停地奔跑。游戲到了最終五秒,當(dāng)小裁判帶著觀看的小朋友們一起喊著“五,四,三......”的時(shí)候,我緊張極了,生怕在這最終的時(shí)刻失敗。可當(dāng)大家數(shù)到“一”的.時(shí)候,同樣緊張的“老狼”只輕輕碰了一下我的衣服,之間卻一不細(xì)心摔倒了。我堅(jiān)持到了最終,獲得了勝利。

      游戲十分刺激,很趣味,所以至今印象深刻。

      記一次有趣的游戲作文 36

      在一片蔚藍(lán)色的海底,遍地生長著形態(tài)各異的珊瑚,一朵朵盛開的紫葵花隨著海水搖曳著,五彩斑斕地小魚調(diào)皮的在其中穿梭。遠(yuǎn)處金色的鯊魚威武高傲地游過來,仿佛是海洋世界里的君王。一條藍(lán)鯊緊隨其后,好像是忠心護(hù)衛(wèi)它士兵。拖著個(gè)長尾巴的鰩魚機(jī)靈的改變著前進(jìn)路線,難道是害怕遇到危險(xiǎn)?最狡猾的還是海龜,鬼鬼祟祟的想從你眼前快速溜掉。

      我靜靜地潛伏在一旁,將炮口對準(zhǔn)那條金鯊,發(fā)射,只見雨點(diǎn)般的.炮彈落在了它的身上,它痛苦的抖動著,不甘的成為我的網(wǎng)中之物。看到這兒,你們一定會好奇我怎們能在海底捕魚呢?其實(shí)我在玩一款十分有趣的捕魚游戲。

      這個(gè)畫面逼真的捕魚游戲不但深深吸引了我,也讓我們?nèi)叶汲闪怂摹胺劢z”。它讓愛看書的公公,情不自禁地放下了手中的書,也讓討厭游戲的媽媽忍不住玩?zhèn)半天,而我為了能獲得獎(jiǎng)勵(lì)的游戲時(shí)間,會更加認(rèn)真的完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

      捕魚游戲這么受人歡迎,也許是滿足了我們想去海底探險(xiǎn)的愿望吧!你聽了是不是也動心了,那就趕緊拿起手中的鼠標(biāo),一起參加這斗智斗勇地人魚大戰(zhàn)吧!

      記一次有趣的游戲作文 37

      今天下午,我和小文,小浩玩了一個(gè)有趣的游戲。

      游戲規(guī)則是:先石頭剪刀布,贏的那一方就向前跳一步,三局兩勝,誰先贏誰就會獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

      一開始,我們仨就開始石頭剪刀布,小浩出了剪刀,我和小文都出了石頭,按理我們應(yīng)該都向前跳一步。首先我縱聲一躍,一下子跳到了一米多外。到小文跳的時(shí)候,可是鬧了一個(gè)大笑話,只見他說:“看我的空翻。”說完就翻了一個(gè)“筋斗云”就在我本以為他會空翻時(shí)小文他卻摔了一個(gè)四腳朝天,那時(shí)差點(diǎn)沒有把我笑噴。

      之后我們石頭剪刀布了兩三次,我和小文都快到終點(diǎn)了,而小浩卻在的'在后面望塵莫及。然后我們仨又石頭剪刀布,這次小文贏了,只見他說:“上次空翻沒搞好,這次再來。”說完他又翻了起來,這次卻摔了個(gè)狗啃泥。

      之后第一局我勝利了,第二局小文勝利了。然后就差了最后一局。過了幾分鐘我和小文,小浩都快到了終點(diǎn),最后在這個(gè)緊急關(guān)頭之時(shí),他們竟然全都出石頭,而我就出了剪刀,于是我就獲勝了。

      今天可真是一個(gè)開心的日子。

      記一次有趣的游戲作文 38

      今天在教室里,我們玩了一個(gè)“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是:兩個(gè)同學(xué)站在講臺上,下面一位同學(xué)來逗笑,如果誰笑了,誰就輸了。不過下面的同學(xué)只能逗三次。

      游戲開始了,我和昊昊同學(xué)站在講臺上。我緊緊的`咬著牙,繃著嘴。我心里想:哼,誰也別想讓我笑。果然,不管下面的那位同學(xué)怎么扮鬼臉,說廢話,都不能起作用。逗我們的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。

      第二輪比賽開始了,這次換了一位同學(xué)來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣,能忍住不笑。可是事態(tài)大大超出了我的預(yù)料,上來的那個(gè)同學(xué)剛剛走到我們兩個(gè)面前,突然“撲通”一聲跪在了地上,撲倒在地上說:“拜見大人!”我一看,差點(diǎn)兒就笑出聲了。我開始緊張起來,額頭上滲出了汗水。

      這位同學(xué)看沒有把我們逗笑,就又來了第二招。他吐著舌頭,翻著白眼,搖晃著身子走了過來,嘴上還說著:“我二傻子來啦。”我“噗嗤”一下笑出了聲,還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學(xué)就慘了,他張開大嘴笑得露出了大門牙,他輸了。

      今天這個(gè)游戲太好玩了,我真想繼續(xù)玩下去。

      記一次有趣的游戲作文 39

      說起游戲我就想到了那次和小伙伴們一起玩的游戲—捉迷藏。首先我們說清楚了游戲規(guī)則,我們石頭剪刀布,誰輸了就當(dāng)抓的人,其他人藏。捉迷藏開始了,抓人的'小伙伴開始數(shù)數(shù),我和弟弟趕緊藏到了圍墻的后面,偷偷觀察著其他的小伙伴躲在哪里。

      數(shù)數(shù)快結(jié)束了,我拉著弟弟跑到另一個(gè)地方。抓人的小伙伴果然去了剛剛的圍墻后面,其它小伙伴也換了地方。最后他在角落里找到了一個(gè)人,他們開始一起找我們,我們都不敢說話,因?yàn)樗麄兙驮谖覀兩磉叀N液偷艿芸吹剿吡瞬鸥彝低得負(fù)Q了一個(gè)地方,沒想到那里也藏一個(gè)人,我們就說一起藏吧。

      然后,我和弟弟還有這個(gè)姐姐藏在這里不敢出聲。我們從空隙中看到了一個(gè)小伙伴又被捉走了,我們趕緊又換了一個(gè)地方,這樣下去不行!我和姐姐說“我們分頭行動吧”“好”!姐姐說“我去那邊,你去那邊。”我和弟弟跑了起來,差點(diǎn)就被捉住了,可是那位組姐被捉住了,我和弟弟趕緊又換了一個(gè)位置,當(dāng)時(shí)我們非常害怕,怕他們會抓住我們,最終我們還是被抓住了。好可惜,我們還沒玩夠呢。

      這就是我和小伙伴那平凡卻又趣味橫生的游戲。你們還想聽我的和小伙伴之間的游戲嗎?且聽下回分解。

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