抒情的作文（精選9篇）
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的抒情的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
抒情的作文 篇1
四月，天空晴朗得很干凈。偶爾有一兩只麻雀飛過，畫出優(yōu)美的弧線。四月，太陽公公在天上散步的時(shí)間越來越長，慵懶得不成樣子。
時(shí)光，很江南式地流過……一個(gè)難得的閑暇午后，吃了飯，突然不甘于埋頭題海的生活，突然覺得窗外的陽光是如此的明媚，突然瞥見正在刷碗的媽媽，于是搬來一個(gè)小木板凳，一個(gè)人在走廊呆坐著。目光掃視著整個(gè)院落，花墻上幾盆薔薇靜靜地開著，微風(fēng)拂過處，有淡淡的清香，夾雜著陽光熟稔的溫度。廚房的`玻璃門反射著極為刺眼的光，我迷起眼，看見媽媽忙碌的身影，在洗碗池旁洗碗。碗不多，然而媽媽每每卻要洗很長時(shí)間，每一只碗都在她的手中摩挲著，然后用洗碗布把水擦得干干凈凈。她日復(fù)一日年復(fù)一年地做這么一件相同的事，手漸漸地不再柔軟細(xì)膩，漸漸地布滿硬硬的繭……
也許每個(gè)母親都是這樣吧，在她的眼里做家務(wù)是最好的愛的表達(dá)！我躡手躡腳地走進(jìn)廚房，卻不知道該干什么，只好端著一杯水，百無聊賴地喝著。媽媽額前的幾縷碎發(fā)沾濕了汗水，濕淋淋地搭在眼前，她的雙手只停留在她的活上，抽不出空。我放下杯子，幫媽媽把頭發(fā)捌在耳后，一邊笑盈盈地說：“媽，您這發(fā)型十多年可都沒變過，等女兒長大了，帶您去頂級造型師的店里去換一個(gè)！”媽媽一聽就笑了：“呵呵，好！我等著呢！”我仔細(xì)將汗?jié)竦乃榘l(fā)挽到耳后，忽然發(fā)現(xiàn)媽媽的鬢角有一根白發(fā)，那么明目張膽地，在青天白日下熠熠閃光！我不敢告訴媽媽，也不敢相信自己的眼睛，就在那一秒的時(shí)間間隔里，我反復(fù)百遍地問自己：“媽媽真的老了嗎？”忘了從什么時(shí)候開始，媽媽變得不愛穿白色高跟鞋了；忘了從什么時(shí)候開始，媽媽越來越喜歡素色的衣服；忘了從什么時(shí)候開始，媽媽總是把“你們年輕人”掛在嘴邊；忘了從什么時(shí)候開始，媽媽看著老照片時(shí)眼睛閃爍著……
媽媽在蒼老著，以我無力挽回的速度。有時(shí)候想，時(shí)間真的是一個(gè)無法拘捕歸案的罪人，永遠(yuǎn)在奔跑著，而我們永遠(yuǎn)也追不上。最終會有一天，媽媽會需要我挽著小心翼翼過馬路；最終會有一天，媽媽會需要我?guī)е腔苍诟骷裔t(yī)院；最終會有一天，媽媽會去一個(gè)更加幸福的地方……然而，媽媽，您在女兒的心目中是最美的，是您以老去的歲月為代價(jià)，換來了女兒的茁壯成長。您的美麗，在我的心底反向延長，到永遠(yuǎn)。
抒情的作文 篇2
午夜里，在空靈的音樂里放逐，緩緩的流淌，浮生，紅顏彈指過，思憶斑駁了一地碎影，此時(shí)相望不相聞，風(fēng)，吹亂了青絲，輕輕地，嫣然撫摸著一滴滴的記憶…
塵世煙雨，千年一眸，只為今生撩動(dòng)的鏡花水月，褪了色，枯了葉。
鞠一杯忘情水，暢飲咸澀的經(jīng)年，唇角沾染了凝咽，原來，齒間雀躍的，自是那擱淺的絕望。咽下的，不再是回首既消的芳華，滿腔碎屑，驚鴻一瞥，秋風(fēng)蕭瑟，如若我熟稔的寂寞，再一次襲擊了屏前的一抹柔懷，我是那么無可救藥的孤獨(dú)著遺失的凄楚，臨風(fēng)飛揚(yáng)的衣角，穿透了瘦弱的身體，仿佛聽到了秋雨炸開的聲音，凄寒的劃過后背，顫栗著冰冷的夜雨，無助而又彷徨，碎了淚，濕了襟。
緊擁衣袖，重鎖眉頭，簌簌落幕的時(shí)間沙漏，依舊依舊。凄凄月下，我的寂寥，隨地流淌，走不出繞不盡的.是誰的彼岸？歲月的光年，煙波流轉(zhuǎn)，月老也無能為力的離散。華麗出場的愛，最終的結(jié)局，不過是灰白的不忍多看一眼的彼此的愛情，鑲嵌了多少離人的眼淚和無助，彼此浸透的相濡以沫的愛，卻在這凄美的夜里，煙消云散，此景，又一次刺痛了我的雙眼，去年今日，你我感知著彼此的靠近與融匯，而今，卻已是獨(dú)自暗傷，婉轉(zhuǎn)在眼底的溫存，早已枯竭！
時(shí)光指縫里，瘋狂阻攔，今已徒勞，月光還是將我獨(dú)自冰封在無人的街角，不敢抬頭望盡天上的纏綿，不敢俯身添嚼人間的離殤。慕然回首，燈火闌珊處，卷簾西風(fēng)，人，依舊黃花瘦。
夜微涼、燈微暗、凄楚不離散，酒入愁腸，化作離人淚，冰冷指尖，荒無人煙，今宵我又醉酒何處？搖曳生姿的筆端，那個(gè)迷茫的女人，成為燈下最濃烈的一抹朱紅，她從唐詩宋詞里，娓娓走來，靜聽我為誰唱情歌、對誰訴情話、給誰寫天涯。
多情自古傷離，散了散了！
獨(dú)飲一杯濁酒，今宵夢，別樣寒，城里歌舞升平，萬家燈火，哪里是我心的歸屬？睫毛下的風(fēng)景迷蒙不清…此刻，唯有殤情依偎在心頭，揮之難去，把自己折磨的抑郁寡歡，殘酷的現(xiàn)實(shí)，把滿腔的熱情，撕扯的支離破碎。沉默的歲月，如那鋪開的水墨般，撩過熏香的朦朧，卻鎖不住那心底的千愁萬緒。
“莫嘆，莫悲，莫怨”遠(yuǎn)處仿佛傳來了輕靈的心語，如佛祖的低吟，于是，虔誠的我，小心翼翼地掩蓋了紅塵的一角，收回這傷感的心緒！
或許是一個(gè)人生活的久了，愈發(fā)的喜歡著孤單，不想也不敢去踏足別人的繁華，只有在自己的世界里，靜靜的仰望天空。聆聽到寂寞的歌唱，望不斷的春花秋月，寒來暑往…
夜過也，東窗未白孤燈月…
抒情的作文 篇3
當(dāng)我是個(gè)小娃娃時(shí)，奶奶就像一棵大樹呵護(hù)著我……
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常背著我左右搖擺，嘴里不時(shí)地哼著小曲兒，我呢，則玩著奶奶的頭發(fā)，把它纏成小包包，覺得它像饅頭。有時(shí)，我摸著奶奶的手，抱著貼在我的臉頰上，只覺得好愜意，好溫暖！
小時(shí)候，奶奶經(jīng)常牽著我的手買糖果給我吃，給我講一些我不知道的故事，而我仰著頭，望著奶奶，覺得她好高大！我問奶奶：“我什么時(shí)候才能變得和您一樣高大呢？”她笑著說：“以后就會啦！”這時(shí)奶奶的眼里流露出慈祥和藹，充滿希望的光茫。
現(xiàn)在，奶奶已年過七旬，滿臉的滄桑烙印著奶奶漫長的人生，那時(shí)曾經(jīng)光潤的手也已變得干皺，無聲的皺紋悄然爬滿了她的臉頰、額頭……
現(xiàn)在，我已經(jīng)長大了，成了一名初中生，一切生活都可以自理。但奶奶已跟不上我的步伐，甚至說話也口齒不清、看電視眼睛瞇成一條線、吃巧克力說有煙味……
奶奶想和我談心、聊天，我常裝聾作啞，或推拖忙，不耐煩地說：“下次嘛！下次嘛！”少年的無知使我不由自主地疏遠(yuǎn)了奶奶。直到有一次，我在路上走著，見到一位奶奶正牽著小孫女的手，嘴角露出了快樂的笑容。頓時(shí)，我啞然了。此情此景，不正是當(dāng)年我和奶奶嗎？不正是我幸福童年的依靠嗎？不正是呵護(hù)我關(guān)愛我最親的人嗎？……我沖回家，推開門，一頭撲在奶奶的`懷里。奶奶似乎知道了我的心事，欣慰地說：“哦，晶晶，你已長大了！”她指著門前一棵蒼天大樹說：“你看那株大樹，還是在我小時(shí)候植下的，如今都長這么高了……樹上呀，有奶奶哦……”。
我含淚望去，那是一株歷經(jīng)歲月漫長洗禮而長成的大樹。是啊，從乍暖還寒的初春到熱日炎炎的仲夏，從清冷如水的深秋到冰雪消融的冬末。她一路走來，一路坎坷。這一路上，雖有過風(fēng)吹雨打、蟲噬雷擊，但她挺住了，即使傷痕累累、千瘡百孔，也依然堅(jiān)強(qiáng)，依然執(zhí)著。與一旁正在茁壯成長的小樹苗相比，他或許已蒼老，但蒼老的背后卻是一生的呵護(hù)……
如今，我還把奶奶當(dāng)成我兒時(shí)的大樹。不過，她已成為我心靈的大樹，這棵大樹在我心中永遠(yuǎn)矗立挺拔，蒼翠如春！
抒情的作文 篇4
輕輕地推開我們小班的教室門，一眼就能看見墻上掛著的一本小紅本子，上面用黑筆清楚地寫著“小班留言本”，這就是我們班的留言本，旁邊貼了一個(gè)喜糖盒，里面插著一支筆。翻開小紅本子，就像翻開了往日的一幕幕 ：“今天婷婷生病了，希望老師多給她喝點(diǎn)水。爺爺羅林泉記。”“夢蘭有些咳嗽，午睡時(shí)請老師在枕頭底下墊一件衣服。這些都是家長們送孩子時(shí)親手寫下的留言。這里清楚地記載著家長們對孩子的愛，也記載著家長們對老師的信任和尊重。
千萬別小看了這本小紅本子 ，它所發(fā)揮的作用是巨大的。記得剛開學(xué)時(shí)，我們小班的孩子第一次離開家庭，離開親人，走進(jìn)幼兒園。當(dāng)習(xí)慣了萬千寵愛集于一身的小皇帝們獨(dú)自面對一個(gè)陌生的環(huán)境時(shí)，他們的孤獨(dú) ，無助，恐懼全都一股腦兒地涌了上來。痛哭是他們唯一的表達(dá)方式，這哭鬧之聲牽動(dòng)了家長的心，也緊鎖著老師的眉頭。于是，上幼兒園時(shí)，家長們總是關(guān)照我們：小文文不大愛說話，請老師多注意，小便及時(shí)地提醒她；今天俊熙衣服穿的稍多了些，請老師記得做操后幫助他將外套脫了；如果洋洋尿濕了，請老師記得打這個(gè)電話……這些話語明顯表現(xiàn)出家長對孩子的不放心，同時(shí)寄托了對老師的信任。但是，在一天的工作中，班級之事是那么的瑣碎、繁多：不僅要給孩子上課，教授知識技能，又要照顧三十多位孩子的飲食起居，熱了脫衣，冷了穿衣，小便了要把孩子的褲子包住衣服，不能將肚臍眼露在外面，這一切的一切都需要我們的細(xì)心、耐心和周到。于是，有時(shí)就會將家長的囑托忘在腦后，沒有把工作做得盡善盡美。雖然家長們對我們偶爾的失誤表現(xiàn)了極大的理解，總是能站在我們的角度替我們考慮，一句“辛苦了”在我們看來是最大的獎(jiǎng)勵(lì)。但越是這樣，我越是會感到羞愧 。 記得《綱要》中提出：要滿足幼兒“多方面發(fā)展的需要”，而且要為“所有在園幼兒的健康成長服務(wù)”，“使每個(gè)幼兒都能得到發(fā)展”。 本著讓孩子在幼兒園受到親人化的照顧，讓家長拋去一切后顧之憂的初衷，本著《綱要》的精神，經(jīng)過動(dòng)腦筋，小小留言本在我們班級隆重推出。它的到來，昭示著一個(gè)嶄新的家園互動(dòng)的誕生，家長可以把各個(gè)孩子的照顧重點(diǎn)清楚地記錄在本子上，我們可以隨時(shí)地翻看，把各個(gè)孩子的針對要點(diǎn)及時(shí)牢牢地掌握。信任的.表現(xiàn)又回到了家長的話語中，從他們的一言一行一個(gè)微笑，我們能知道他們對我們的滿意，這才是由內(nèi)而外的滿意。有人說由內(nèi)而外的美是真的美，我想說家長對我們由內(nèi)而外的滿意才是真的滿意。
關(guān)心兒童、熱愛兒童，這是我們老師對兒童和兒童發(fā)展的承諾的最基本方面。我要大聲地說：作為一名幼兒教師，就應(yīng)該愛孩子。愛，能讓孩子在幼兒園里受到親人化的照顧；愛，能讓家長拋去一切后顧之憂；愛，能讓我們感到生活在孩子的當(dāng)中，根本就不知道勞累……小小留言本，讓我了解到孩子身上以前所不能了解的一面，讓我做好我以前所做不好的事情，使我更愛我的孩子。我會繼續(xù)推行我的小小流言本，并將逐步擴(kuò)增留言本的作用，比如記下每位幼兒在幼兒園中的點(diǎn)滴進(jìn)步，讓家長感覺到孩子的可喜之處，因?yàn)槲覀兌贾溃涸诮逃絹碓綇?qiáng)調(diào)生態(tài)化的今天，
幼兒教育中的家園合作是一種必然的聯(lián)系，用留言的形式表達(dá)我們的愛。
讓我們都來愛孩子，為孩子的明天共同努力！
抒情的作文 篇5
我在家里可以說是最閑的一個(gè)，也可以說是最忙的一個(gè)。一年365天，至少有三百天我都是不在家的。除了我爸，估計(jì)也沒有人能跟我分庭抗禮了，想想他倒也不過比我多了十天左右。我執(zhí)著于哪怕一分一秒的時(shí)光。，可是剛開始的我，卻是完完全全不在乎的。尤其是對于她。
幼時(shí)的我對于母親的印象是少極的，粗略估計(jì)一下大概有一兩幀模糊的剪影，反正是看不分明的。我相對更喜歡外婆外公及那又“一籮筐”哥哥姐姐們。那時(shí)很是自由，在沒有上學(xué)之前，我們都是一群野孩子，糾集了一大堆人馬在田間、河邊闖蕩。山腳下那小小的陳舊的寺廟，更是我們活動(dòng)根據(jù)地。外婆外公采取的是放養(yǎng)政策，任我們自在生長，怎樣舒服怎樣來，并不是嚴(yán)厲管教。只是為累了想要憩息的我們提供一個(gè)溫暖的港灣。那時(shí)候的行走自如，無拘無束的我們，還有另一個(gè)更有趣的名字——留守兒童。雖然在彼時(shí)的鄉(xiāng)下，這個(gè)名字并不如“沒娘教”的孩子那么廣為人知。我年紀(jì)尚小，更何況沒有得到的東西，自然是不會衍生出得到再失去的苦楚。至少對于那時(shí)的我，母愛從來都是遙不可及的，我也不去奢求。我只想要一寸溫暖，僅此而已。無論是外婆外公，還是哥哥姐姐，或是牽著手走過童年的伙伴，都能給予我多一寸的溫暖。
記憶中的那個(gè)女人，總是留給我冷酷的背影。隨著長長的列車去往遠(yuǎn)不可及的地方。盡管她身后的我哭得撕心裂肺。而那個(gè)男人，至少我曾騎在他脖子上游戲。所以，這樣的她，我要怎么去愛呢？
外婆外公在我七歲時(shí)相繼離去，此后哥哥姐姐也不在身邊。我輾轉(zhuǎn)多次，被交給奶奶撫養(yǎng)。換了學(xué)校，換了朋友，我卻在那格格不入。再多的委屈，也在聽到電話那頭的他們的聲音后止住。他們又這么會懂我作為一個(gè)小孩子的傷心呢？大人永遠(yuǎn)只會說，沒事的，沒事的，一切都會好的。只是當(dāng)做小孩子過家家的游戲。經(jīng)歷太多的我已過早地懂得了生活，和社會。可是他們不會知道的。那種隔閡，一日不消，我就無法接受他們?nèi)酉挛业牟回?fù)責(zé)任。就算，我其實(shí)什么都知道，都懂。
11歲的我第一次和她住在一起，終于不再是過年過節(jié)那短短的假日。可是我早已經(jīng)不像曾經(jīng)一樣，有過對她深深的期冀和依戀。我們就像是陌生人一樣。沒有爭吵，沒有頂撞，也沒有過離經(jīng)叛道的'離家出走。有的只是簡簡單單的命令與服從。安安靜靜，不吵不鬧，像溫開水一樣無波無瀾。后來住校了，當(dāng)所有同學(xué)因思家而哭泣時(shí)，我卻感覺到了一種安心與自在。就像回到了年幼時(shí)的無拘無束。
我以為，我們之間會一直這么冷淡、無味，直到最后的生離死別分開。可是，有什么卻在悄悄改變。初中三年像是潤滑劑，潛移默化地影響我，不知不覺那塊堅(jiān)冰的棱角已經(jīng)被磨圓。高中時(shí)候的我，也會在雨下得大，失眠的時(shí)候想家；也會在著涼感冒的時(shí)候，想著她現(xiàn)在怎樣，身體可還好。也會在練習(xí)得到高分時(shí)，想著和她一起分享那種喜悅；想著把在學(xué)校發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，事無巨細(xì)地告訴她。就像初中時(shí)身邊的朋友所做的，那時(shí)，我還冷漠著。而現(xiàn)在，在他們已經(jīng)習(xí)慣一個(gè)人，我卻開始依賴她。也許是半個(gè)月回家時(shí)，她見到我時(shí)明亮的笑容。也許是她放下所有工作，用一個(gè)下午的時(shí)間，只為給夜歸的我做一桌最愛的菜；也許是她和我并肩躺在床上，月光如水的夜晚，和我說著體己話的時(shí)候……
我越來越想念她，也越來越怕有一天她會離去。先前，她一年有99%的時(shí)間在外漂泊，如今，我一年只有1%的時(shí)間與她共處。冥冥中像是早已注定了什么。注定有99%的時(shí)間，是誰離開誰的。
我在家里的時(shí)候，為了給我減輕負(fù)擔(dān)，她總是盡可能地留給我獨(dú)處的時(shí)間，而那段時(shí)間，我要忙著完成作業(yè)。我是家里最閑的人，她會默默安排好我的一切，她甚至知道我睡前喜歡開著燈。所以總是在我入睡之后，躡手躡腳進(jìn)入我的房間，關(guān)了燈。屬于我們的時(shí)間越來越短，當(dāng)我真正開始讀懂她的時(shí)候，她卻老了。盡管她那么愛美地，染了一頭時(shí)髦的紫紅色的頭發(fā)，卻也遮不住那幾根刺眼的銀絲。我并不后悔曾經(jīng)的冷漠，否則哪有后來的醒悟。我只是難過，她不能一直陪著我，從出生到老去。我沒有辦法讓時(shí)間走得慢一些，也不能用自己的壽命換她的安康，只能祈求歲月躑躅半會兒，給她多一刻的安好。至少我們都能多贈(zèng)與對方多一寸的溫暖。
抒情的作文 篇6
最近這幾年，我的世界一直處于黑暗之中。我努力的尋找那盞能讓我走向白天的黎明燈光，然而都無功而返。難道是我前世犯了什么罪未受到懲罰，判到了今生。亦或是天將降大任于我，正在借此機(jī)會磨練我的心智。可我認(rèn)為，上面兩種說的都不是我。我還不至于受到這樣的關(guān)注，上天也沒時(shí)間關(guān)注我。而我只是一個(gè)喜歡活在自己的世界里的小人物，在我的世界里，我就是一個(gè)不折不扣的倒霉蛋，學(xué)習(xí)不好，工作不順，人際關(guān)系緊張，沒房沒車沒錢，沒有一絲幸福可言。
記得小時(shí)候，理想中我的世界是長大后自己是獨(dú)立、有主見、有能力，能夠撐起一片天的男子漢，可長大后發(fā)現(xiàn)，自己就是一懦弱猥瑣、沒主見、沒能力的倒霉蛋。我一直在思考，是什么讓我在實(shí)現(xiàn)理想的過程中走反了方向，但至今沒有結(jié)果。唯一的結(jié)果就是，我生活在了無盡的黑暗之中，光明對于我來說是奢望，可望不可求。但我現(xiàn)在活著，就像一個(gè)落水的人，雖然處于絕望之中，但還是要掙扎兩下，讓別人知道，你不是一個(gè)認(rèn)命的人。所以，我掙扎著，想以自己的執(zhí)著打破這命運(yùn)的枷鎖。但這始終不是童話故事，自己努力了，不一定就有美好的結(jié)果。這樣做唯一的好處就是，在自己失敗的時(shí)候，心里可以得到安慰，自己已經(jīng)盡力了。
在我的世界里，一直充斥著一個(gè)詞：孤獨(dú)。沒人陪伴，沒人理解，沒人包容。一個(gè)人忍受著生活中的喜怒哀樂，找不到分享和傾述的人，只能在自己的世界里，自我安慰，最后，自己是最理解自己的人，也徹底的活在了自我的世界中。其實(shí)我也不想這樣，我也想走進(jìn)別人的世界，但我已走不出自己的世界。
在我的世界里，二十來歲的年齡，卻總是靠著回憶過日子。因?yàn)樽约含F(xiàn)在的生活實(shí)在是太灰暗了，無法面對。亦或是怕自己堅(jiān)持不下去，才選擇逃避，回到小時(shí)候那種不復(fù)存在的'美好的生活中，正是有了這種回憶，才讓自己在這暗淡無光的生活中找到了一絲愜意。二十來歲的年齡，本是展望未來，努力奮斗的大好青春年華，而我卻用來回憶，我不知道將來會不會后悔，我只知道，我現(xiàn)在努力不起來，缺失了恒心和毅力，至于為什么缺失了，我也不清楚。偶爾會想起自己以前做一件事情堅(jiān)持到底的樣子，比如上學(xué)，自己總是第一個(gè)到學(xué)校，一連堅(jiān)持了好幾年。跑步的時(shí)候，自己總是最先跑到終點(diǎn)站，然后看著后面的人一個(gè)個(gè)跑過來。寫作業(yè)的時(shí)候，自己總是要先把作業(yè)寫完再去玩。這些都曾讓自己產(chǎn)生過驕傲的感覺。而如今，再想找到這樣的感覺，實(shí)在太難。
我的世界里，這個(gè)世界不算美好，但我總強(qiáng)迫自己去想這個(gè)世界上美好的事物，努力去接受這個(gè)世界，因?yàn)槲也幌朐谖业氖澜缋锢^續(xù)迷失自己。
抒情的作文 篇7
我很孤寂。
哪怕周身再熱鬧，我仍舊會在一大群說笑的朋友中突然沉默地說不出話來，很厭煩這種格格不入的感覺。
他們有他們的熱鬧，我有我自己的孤寂。我想起去書店買書的那次，路上耳朵里塞著耳機(jī)，與世隔絕的樣子，叛逆且不羈。我喜歡的只有小說，只有把自己淹沒在那些美好凄美的故事里，我才會忘記現(xiàn)實(shí)，忘記疼痛。
穿梭在書店書架里，一大片的書籍讓我眼花繚亂，讓我興奮。在最美好的年華里，不能談戀愛，我總該做些什么讓青春無悔的事，或是讓青春后悔的事，這樣在老了以后回想起來才覺得并沒有白活。
有時(shí)候突然覺得，人活著真的好可憐。轉(zhuǎn)念之間，覺得自己真是無病呻吟，說這些話又有什么用呢？我們的眼睛要往前看，要向積極的方向發(fā)展。
仍舊懷念那個(gè)陽光溫暖的午后，我和最好的朋友背靠背舒適地坐在無人的長廊里，白色的墻壁，無人的環(huán)境，還有周圍大片的竹林，我感覺人生真美好。那個(gè)朋友，在她面前可以毫無顧忌地做自己，想哭就哭，想笑就笑，不必說自己不喜歡的話，干自己不喜歡干的事情。在她面前，我才感覺自己是真的活過。
不是沒有想過談戀愛。只是想，我現(xiàn)在的`情況，若是真的談了戀愛，我并不知道該如何與人相處。我感覺自己不過是一個(gè)不諳世事的小孩子，我的人生路還長，我可以給自己足夠的時(shí)間去慢慢學(xué)習(xí)，慢慢享受，可是，花開卻不急于這一時(shí)。
或許，愛情并非那么重要。我們不必因?yàn)閻矍榈娜∩岚盐覀冋勰サ拿婺咳恰Ｎ覀冇袑氋F的親情，友情，這些美好的珍貴的東西同樣可以令我們開心，令我們滿足。沒有愛情，我們可以活得同樣快樂。
可是，為什么都看不開呢？
現(xiàn)在我這樣說得出來，下一刻又有足夠的歪理來打翻這個(gè)結(jié)論，為什么呢？
抒情的作文 篇8
當(dāng)雙手離開暖水袋，
發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)離不開那個(gè)溫度，
也許懶性漸入骨髓。
當(dāng)理智開始休假，
發(fā)現(xiàn)自己被游戲的余味繞得思想胡亂奔放，
也許我又變回從前的幼稚。
接著失去很多，
失去時(shí)間，
失去成熟，
失去理智，
更重要的是失去自己。
早已經(jīng)不知道該用什么性格面對自己，
也許人就是善變，
我不知道該怎么做我自己，
如果性格迷失了方向，
就像活著沒有了靈魂，
就像迷茫的人失去了目標(biāo)，無所謂的追求。
迂回在原點(diǎn)，
似乎在二維空間做無規(guī)則運(yùn)動(dòng)。
我不知道天為什么這么冷，
我不知道自己為什么那么冰，
我不知道，
我真的不知道。
那我還為什么要去知道別人。
一個(gè)自己都駕馭不了的人。
有什么資格去改變別人，
也許懦弱正從某個(gè)角落發(fā)酵，
也許，再也沒有也許，
也許，無人能懂。
一個(gè)自己都不懂自己的人。
我，杜亞平。
簡單的永恒的三個(gè)字永遠(yuǎn)不會變。
可是我發(fā)現(xiàn)自己內(nèi)心涌動(dòng)著無盡的變化。
時(shí)而厭惡游戲，時(shí)而滿腦游戲，
時(shí)而親近易人，時(shí)而駐滿心墻，
時(shí)而成熟，時(shí)而幼稚，
時(shí)而大方，時(shí)而小氣。
道不盡，說不同。只是滿足不了自己喜歡的那個(gè)角色。
憎恨的依然憎恨，興趣慢慢變淡。
人的世界因?yàn)橛袑κ篱g各種興趣愛好而更加留戀，
當(dāng)我有一天失去所有興趣后，
是不是可以高傲地默默離開呢？
仰望著天空，另一頭是恐懼，
因?yàn)槲也恢廊司烤故鞘裁礃拥纳铮?/p>
科學(xué)再怎么研究，終究解不開人類自身之謎，
人再怎么了解也終究不能了解自己。
任由思想泛濫，任由情緒惡化。
如果世界沒有開心果，
又怎么會給它起名“開心果”。
一月的天格外清新，透過沾滿霧氣的玻璃，
人來人往的圖書館，
是那些可愛的人們。
看，那讀書的不是二班的李龍?jiān)茊幔?/p>
哦，樓下那個(gè)高傲走過的身影不是老馬嗎？
躲在一個(gè)角落，悉數(shù)著些許熟悉而又陌生的面孔。
如同坐上外出的火車，
一路上風(fēng)景不斷刷新，
唯一良久不變的是老遠(yuǎn)處那一坐迷蒙的山巒。
回歸到這里，一群群忙碌勤奮的人們啊，
一雙雙細(xì)細(xì)看書的眼睛，
感覺自己找不到自己的角落。
興許我不屬于這里，
興許我不該來這里，
那我該去哪呢？
我始終不會忘記，
我也懷有自己的夢想，
但我不會和任何人說。
只當(dāng)我自己迷失了自己，
我想，人活著總該為自己活著找一個(gè)理由。、
所以我就想起了辛苦把我?guī)Т蟮母改福?/p>
至少我還要還完這份恩情。
人與人應(yīng)該是互利共識而不是寄生。
如果我想得到別人的幫助就先要去幫助別人。
但我不會接受不需要的幫助，
其實(shí)關(guān)于陌生人我沒有必要對他們同情，甚至是一些可笑的幫助。
人活著總有自己活著的理由，
如果這點(diǎn)耐心這點(diǎn)困難都擺脫不了又怎么會出現(xiàn)在這。
哦，是我想太多了。
腦子很亂。打兩個(gè)電話陳林浩一直沒回。
如果現(xiàn)在她看到了，應(yīng)該會回電但也可能不回，
因?yàn)楸舜诵睦锴宄话阄抑皇羌兇獾膯柡颉?/p>
我不會甜言蜜語，我也不會山盟海誓。
有的只是寥寥數(shù)語。
甚至有時(shí)候不知道自己在說什么也不會去想該不該說。
當(dāng)我變得不完美，
當(dāng)我暴露遲鈍的自己，
我不知道自己還能不能接受自己、
窗外兮兮的風(fēng)聲像是無聲的悼念，
積雪差不多融化。
期待的`卻沒有讓我想象之中的那么期待，
興許我就是這樣麻木，
當(dāng)快樂來臨的時(shí)候無法去享受。
好吧，認(rèn)識了一下墮落的自己。
不為別的，只為期待的那個(gè)人能夠在乎。
也許我不會再寥寥細(xì)語了。
想傾覆自己的心聲，卻不知從何倒起。
也許沉默是最好的回答。
也許擁抱會那么安靜。
沿著熟悉的路徘徊，枯竭的路燈是渴睡的眼。
只是寒意讓我始終清醒著。
回到單調(diào)的宿舍，
興許又是一場聯(lián)盟。
但我真心累了。
我只想躺上一會兒。好嗎？
我們晚安好嗎？
這份期待，也許會帶到睡前。直到夢里……
抒情的作文 篇9
我曾聽過這樣一個(gè)故事：有一個(gè)盲人，他晚上走路事總是提著一盞燈籠，別人疑惑不解，他說：“我點(diǎn)亮一盞燈，別人就能看見我，不會撞在我身上，照亮了別人的同時(shí)，不也就照亮了我前進(jìn)的路嗎?
這個(gè)故事觸動(dòng)了我的心靈，那個(gè)盲人說得多好啊!他告訴我們一個(gè)平凡的道理：那就是在生活中應(yīng)該多多為人著想，點(diǎn)亮心燈，在幫助別人的同時(shí)也幫助了自己。
“人人為我，我為人人”，我們的社會需要人們的互相幫助，誰都不能孤立于群體之外，要想求得自己的良好發(fā)展，不為別人著想怎么行呢?如今許多大公司在招納人才時(shí)，都非常注重他們和別人合作的能力，著名學(xué)者拿破侖。希爾說：“在這個(gè)社會上，我們要牢記一點(diǎn)，多幫助你周圍的.人，這對你大有好處。”日常生活中，你推我一把，我扶你一下，我們就能快樂地前行，只要心靈的燈還在亮著，我們的心就有了希望。
非洲有一種小鳥，專門鉆進(jìn)獅子的口中替它啄食寄生蟲，讓獅子不被這些蟲子破壞機(jī)體，同時(shí)，小鳥也因此可以輕松覓食，大大減少了饑餓的威脅，連這些動(dòng)物都懂得互相幫助，更何況作為萬物之靈長的人類呢?你有一個(gè)蘋果，我有一個(gè)蘋果，交換過來每人還是只有一個(gè)蘋果，你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，交換過來每人就有兩個(gè)“思想”，這兩種“交換思想”從一個(gè)側(cè)面說明了合作的好處。每個(gè)人心中都有一盞明燈，關(guān)鍵在于肯不肯點(diǎn)亮它。
天堂和地獄里都有一口美味飯食的大鍋，每人都有一把長長的勺子，地獄里的人圍鍋而坐一籌莫展，天堂里的人則用勺子舀起飯給對面的人吃，這就是地獄和天堂的區(qū)別。
點(diǎn)亮我們心靈的燈，照亮了別人，幫助了自己，在合作中求得雙贏，助人即助己，這個(gè)簡單的道理世人皆懂。所以，趕快點(diǎn)亮自己心中的燈，讓世界更加地燦爛，何樂而不為呢?
【抒情的作文】相關(guān)文章：
抒情作文(經(jīng)典)10-14
（精選）抒情的作文10-16
抒情的作文11-27
抒情的作文12-11
抒情的作文11-30
抒情的作文11-29
抒情的作文11-30
抒情的作文12-08
抒情的作文12-08
抒情的作文12-08