抒情的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編收集整理的抒情的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
抒情的作文 篇1
一天，我和我的朋友艾麗菲熱一起在舒適的草坪上望著那圓圓的明月，我的眼睛越瞇越小，月亮也隨著我眼睛的變化越來越小了，不由的，我情不自禁地想起了自己的小時(shí)候那可愛的有魅力的家鄉(xiāng)，不禁地流出了感動(dòng)的眼淚。不知不覺的，我睡著了。
我夢(mèng)見了我小時(shí)候的場(chǎng)景。早上起來，一打開門，一陣陣淡淡的桂花香撲鼻而來，真讓人永遠(yuǎn)都離不開這美麗而又散發(fā)著淡淡的桂花香味。那時(shí)，早上起床，鄰里之間總會(huì)打招呼，互相問候，感覺非常溫馨。然后，農(nóng)民們便下地，辛苦地勞動(dòng)著，一滴滴汗水從額頭上滴落下來，但還總是擦干頭上的汗，繼續(xù)辛勤地干下去。這時(shí)，屋外下起了秋雨，似乎是滋潤(rùn)這些農(nóng)民伯伯那辛勤勞動(dòng)的回報(bào)。當(dāng)客人來時(shí)，男孩們把桂花含在嘴里。松樹們也不肯服輸，從樹上摘下一個(gè)個(gè)被撐得飽飽的松果，開始準(zhǔn)備過冬的食物。小朋友們一起在田野里玩耍嬉戲，非常開心，有的玩雙人跳繩；有的在玩踢毽子；有的在玩用木頭做的陀螺，都忘了已經(jīng)是下午了，就連吃飯也忘記了。奶奶則在家里準(zhǔn)備飯菜，織著冬天穿的棉襖，一針一線地織著每一件衣服，即使是深更半夜，也是一刻不停地織著那毛衣。奶奶織的毛衣穿在身上，感覺十分溫暖，還有一種有一股奔騰的海浪涌進(jìn)自己的心扉感覺。
今天我去別人家吃飯，明天別人來我家吃飯；我的孩子給你抱抱，你的孩子給我抱抱。過的還非常愉快，那感覺真好！奶奶給孩子喂飯，孩子總是跑來跑去，奶奶則在后面追。別的鄰居看到這樣的情景，總會(huì)笑得前仰后翻。我非常喜歡到小河那里去，可奶奶總是說太危險(xiǎn)了，不要去，可我總是不聽媽媽的勸告。當(dāng)我今天又要去小河游泳的時(shí)候，則奶奶在后面拿著掃把追我，讓我不要去。可我的身子非常光滑，當(dāng)奶奶要抓住我的時(shí)候，她的手就會(huì)從我的身子上滑下來。我的伙伴們說：“快跳到河里，那你奶奶就拿你沒辦法了，只能在岸上大呼小叫，讓你上岸來。”而我奶奶卻說：“快上來，不然會(huì)有危險(xiǎn)的。”而我卻像小鴨子一樣在水里游來游去，奶奶只能垂頭喪氣地回家去了。這時(shí)我和朋友們就會(huì)歡呼起來。在水里游來游去，非常快樂。晚上回家，奶奶總會(huì)給你一條毛巾，給你擦擦臉，而且作業(yè)也很少，幾乎都是和小伙伴們玩，使現(xiàn)在在城市里的孩子都非常羨慕了！當(dāng)然，這一幕幕場(chǎng)景都使我無法忘懷。
我的故鄉(xiāng)的故事是那么甜美，讓人無法忘懷。再看看現(xiàn)在城市里，鄰里之間早上起來，去跟別的鄰居講講話，有些人可能還會(huì)理睬理睬你。可有時(shí)，你去跟他說說話，他可能還會(huì)說你煩呢！再看看現(xiàn)在的世界，鄰里之間都沒有一絲的愛意，只有冷漠，想一陣陣?yán)淅涞娘L(fēng)刮在你的臉上，只有疼痛，卻沒有一只手抱住你，讓你不受到那寒風(fēng)的吹襲。而且現(xiàn)在的作業(yè)實(shí)在是太多了，孩子都要做到20：00~22：00，都沒有時(shí)間玩游戲，這是現(xiàn)在孩子的最大的痛苦，腦子里只想著：今天還有5樣作業(yè)，每次上學(xué)卻總是皺著眉頭。大多數(shù)家長(zhǎng)都給自己的孩子報(bào)了好多好多的補(bǔ)習(xí)班，害得現(xiàn)在的孩子五天不能休息，再加上星期六和星期天，更是透不過氣起來了。孩子們多么盼望有自己的.一片天空，沒有煩惱，沒有憂愁，只有歡樂與高興，無憂無慮地生活著。而且現(xiàn)在大多數(shù)家庭都住公寓、別墅，但是鄰里之間的關(guān)系卻不太好。這時(shí)我想起了我從書上看過的一個(gè)故事，令我非常感動(dòng)，我看了以后，讓我久久不能入睡，這個(gè)故事總在我的腦子里徘徊著。
從前有一棟別墅里住著許多非常富貴的人，但是每天樓里總是吵鬧聲整天在樓里徘徊來徘徊去，把人的腦子都給漲透了，晚上睡不安穩(wěn)，早上有工作的，總是起不了床，有時(shí)上班還得吃到，花樣有很多。可是后來來了一位討飯的老爺爺，整天拿著一個(gè)碗，到這家討飯，到那家討飯，可那些富裕的人總是避開他，不讓他接近自己。這位老爺爺白發(fā)蒼蒼，有許多皺紋已經(jīng)爬上了他的那張臉，眼睛里有許多血絲，彎著腰，拿著碗，跪在地上說：“可憐可憐我啊！給我這個(gè)老太公點(diǎn)飯吃，我上有一個(gè)全身癱瘓的爸爸躺在床上臥床不起，下有我那剛剛要生孩子的媳婦，我也沒有飯吃，請(qǐng)你可憐可憐我把！”有些人會(huì)給他點(diǎn)錢，但是會(huì)說：“你以后滾遠(yuǎn)點(diǎn)，不要再打擾我們的生活了！”還有些人甚至?xí)荒_踹到那位老爺爺。看到這里我總會(huì)認(rèn)為那些富裕的人太壞了，仗著自己勢(shì)力大，就會(huì)把人都給看低。我覺得這種人我們就得用歧視的目光去看他，不要用羨慕的眼光去看他。可那位老爺爺仍頂著風(fēng)寒，天天來向他們乞討，可這說來奇怪了，每天樓道里吵鬧，來來往往的人很多，為什么不給他一點(diǎn)呢。
抒情的作文 篇2
魚兒感謝小河，因?yàn)樾『咏o予了它無限的自由與寶貴的生命；鮮花感謝土壤，因?yàn)橥寥澜o予了它充足的養(yǎng)分與無窮的美麗；鳥兒感謝藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天給予了它快樂的真諦與生存的空間……而我，感謝含辛茹苦將知識(shí)“傳授”給我的老師。
徘徊在記憶的銀河里，最幽沉，深邃的印象，便是老師。如果說父愛如山，那么師愛就如流水般延綿不絕。它融匯成溪，成河，滋潤(rùn)了一片片充滿希冀的土地，然后又緩緩干涸，把繽紛的色彩映照在了花兒的面龐上。
和老師相處的日子里，就如同閃耀著璀璨光芒的顆顆珍珠，我將它們小心地收藏于記憶的相冊(cè)里，不時(shí)回味著每個(gè)觸動(dòng)著我幼小心靈的感動(dòng)事跡……我把它們完好無損地串成一條精致雅觀的項(xiàng)鏈，存放在心靈的深處。就是它們，才使我變得更加懂事，并且明白怎樣成長(zhǎng)……
記得再一次早讀課上，我因?yàn)槌詨牧硕亲佣苟亲觿×姨弁础?/p>
老師知道了，二話不說，連忙一手扶著捂著肚子直叫痛的我去醫(yī)務(wù)室，還沒走幾步，我就倒在地上，因?yàn)槲姨鄣眠B力氣都使不出來了。老師毫不猶豫，立刻將我背在身上，我見狀，生怕老師累著，便使出最后一點(diǎn)小雞啄米的`力氣掙扎著，并不斷勸說：“老師，非常感謝您，您的好意我心領(lǐng)了，其實(shí)我還有力氣可以走，真的，不騙您……快放我下來吧……”沒想到我的勸說反而“火上澆油”，老師將我抓得更緊了，深怕我掉下來，還時(shí)不時(shí)“快馬加鞭”地飛步行走，似乎害怕我多疼一秒鐘……
到了醫(yī)務(wù)室，老師已累得氣喘吁吁了，看到我注視著她，便急忙收斂起難堪的表情，露出輕松的笑容，并微笑著說：“怎么啦……不用擔(dān)心，我不累……對(duì)了，還疼不疼？”老師連忙轉(zhuǎn)移話題。看到老師為了我付出了這么多，我掩蓋住疼痛，含笑著回答：“更好了些……”
在醫(yī)生開藥的時(shí)候，老師不斷地問我：“肚子疼到什么程度……現(xiàn)在要不要回家休息休息……沒關(guān)系的，再堅(jiān)持一下吧……”看著老師勝似親人的關(guān)切目光，敬佩之情油然而生。當(dāng)醫(yī)生說沒什么大礙，休息一下就好時(shí)，老師會(huì)心地松了一口氣，并用她那柔軟的手和藹可親地?fù)崦业念^發(fā)，說：“沒事了，挺挺就過去了……”望著老師額頭上的密密汗珠，心中很是感動(dòng)……
在記憶的心扉中，還有一件使我念念不忘的一次……
在一次單元小測(cè)中，看著同學(xué)們垂頭喪氣的樣子，就明白大家都考得不理想。隨著同學(xué)們的唉聲嘆氣，伴著我忐忑不安的心房，我忙不迭地走上講臺(tái)領(lǐng)試卷……展現(xiàn)在我面前的卻是一個(gè)個(gè)鮮紅的大叉叉……我的心情跌到了谷底。
淚汪汪的我喪失了信心，迷失了自我，原本向第一名沖鋒的我退步了多少分啊！
突然，一雙溫柔的手輕輕地搭在我沉重的肩上。我立刻回頭，看到的是慈祥可親的笑容，親切坦然的臉上展現(xiàn)著玫瑰似的徘紅雙頰。原來是數(shù)學(xué)老師啊，我驚訝萬分，有點(diǎn)不知所措，又像想退縮似的退后幾步，害怕她會(huì)批評(píng)我這次考試的粗心……
“這次考試雖然考得不是很好，退步了不少，但是只要找到錯(cuò)誤的原因，你還是成功的……成績(jī)先不要放在心上，拭去淚痕，自信地笑笑吧，老師相信你下次一定能取得更好的成績(jī)……”我壓根沒有想到，老師不僅沒有批評(píng)我，還幫我在漏氣的心上打氣，望著老師一臉的真誠(chéng)無暇，心中涌上一陣春天般的溫暖。
是啊，老師就如母親似的，給了我們?nèi)缟降膼叟c無限的關(guān)懷……如果沒有老師慈母般的關(guān)照，哪來的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)子？如果沒有老師春天般的笑容，哪來的一個(gè)個(gè)快樂茁壯的少年？
在每個(gè)成功者的背后，是哪個(gè)引路人在夜晚還點(diǎn)起那一盞盞明亮的燈火為他們照耀出前進(jìn)的道路呢？毫無疑問，當(dāng)然是那默默無聞奉獻(xiàn)自己的老師啦！
俗話說“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。老師就像這勤勞的蠶一樣，她把所有的知識(shí)都傳達(dá)給我們，卻犧牲了自己……老師還像辛勤的園丁似的哺育著我們這些禁不起狂風(fēng)暴雨的幼小花苗，但在老師的哺育下，將來必成棟梁之才。我贊美老師，贊美老師不畏艱辛，無私奉獻(xiàn)的精神。
老師，您是春天的第一朵花兒，那樣鮮嫩，那樣可愛；您是夏天的第一陣甘露，滋潤(rùn)大地，生機(jī)盎然；您是秋天的第一縷秋風(fēng)，帶著果實(shí)，吹拂大地；您是冬天的第一場(chǎng)大雪，素裹人間，充滿希望。……
教師，是一個(gè)平凡而又神圣的職業(yè)，您用您的實(shí)際行動(dòng)在這個(gè)平凡的崗位上譜寫著不平凡的輝煌。老師，您是世界上神圣而美麗的使者！
親愛的老師，我真心的感謝您……
抒情的作文 篇3
''六月底就要畢業(yè)了呢，呵呵”翠絲笑著說道。
她笑的像一朵花一般的面容，那么純真美好。可是她還是沒隱藏住她眼神中透露的淡淡憂傷。
我也笑著回應(yīng)她。我并沒有說什么話，我看了看即將落下的太陽，太陽落下的速度很快，余暉漸漸染紅天邊的云彩，校園的萬物也都被鋪上了橘紅色的光輝，那么和諧美好自然，像在人間天堂一般。可我卻難受起來。再過幾個(gè)月，我們這么個(gè)可愛的班級(jí)即將分散，校園中曾經(jīng)那么和諧的一個(gè)團(tuán)體，將少了多少個(gè)可愛的身影呢？我不得不感嘆歲月的無情，殘酷。為什么時(shí)間的腳步走的那么快呢？六年時(shí)間一眨眼便過了，一刻不容緩，沒有回旋與停歇的余地。
人生就像一只飄在海上的船，飄飄茫茫，為了能夠找一個(gè)好的歸宿，開始了漫長(zhǎng)的行程，中途興許會(huì)遇上一些同行的小船，同行過程中，大家一起經(jīng)歷一些風(fēng)雨與快樂。但又有新道路出現(xiàn)時(shí)，大家卻為自己人生目標(biāo)而紛紛離別。我們一同同行了六年，六年中那么多的歡歡喜喜，快快樂樂，就因?yàn)檫@個(gè)新道路出現(xiàn)，讓我們要分別那么多，我怎么舍得。我想讓歲月走的慢一點(diǎn)，讓我們停下來在回味一下，可歲月卻無情的把我們向前推去了，讓我們?cè)诓煌牡缆飞厦鎸?duì)新目標(biāo)----初中。
“誒，璇子，你還記得我們剛來學(xué)校的時(shí)候嗎？那時(shí)，我們還那么小……”翠絲說道，她的眼簾垂了下去。
“恩，記得，”我淡淡的回答到。我閉著眼，想象，回憶。忽然發(fā)現(xiàn)了隱藏在浮塵下，那狂風(fēng)一般的速度，那種大面積帶走的快樂，美好，望塵莫及，捉摸不到，另人深感悲傷。是的，那時(shí)我們還小。黃毛丫頭，對(duì)一切的事物都感到新奇，可一切又那么陌生。一年級(jí)是，上天把我和翠絲安排在了一起，我們初見面時(shí)，就感覺好象以前就很熟悉，我們兩都牽著自己爸爸的手，笑著，相互對(duì)望。那時(shí)的我們那么真誠(chéng)，純真，到現(xiàn)在亦是如此。有了你我的相識(shí)，才促成了我們現(xiàn)在這個(gè)大家庭的組成，我們一個(gè)個(gè)從陌生，到相識(shí)，到熟識(shí)，到像市一家人的團(tuán)體，可現(xiàn)在卻要?dú)q月將我們拆散。就好象是一副好不容易拼好的拼圖，每一塊塊小的拼塊，拼在一起相依相隨許久，卻又要被人打散。都想強(qiáng)力抓住另一塊，不分開，可更強(qiáng)的力量來拉開每一個(gè)拼塊，抓住的僅是另一個(gè)拼塊的一點(diǎn)點(diǎn)痕跡。
誰能逃的過歲月那無情的魔爪？就像再美麗的花朵，總有一天也要枯萎，再美麗的珍珠，經(jīng)過歲月的磨砂也會(huì)失去往日的'光澤，我該如何面對(duì)歲月？
天邊的太陽，又落去一大半，僅剩的一些余輝還在死死掙扎的放射光芒，一片云彩飄過，恰好蓋住了那微弱卻柔和的光，我垂下頭，不忍再看。
“我們很快就要分別了……”翠絲說道。她把頭別了過去，遠(yuǎn)處的風(fēng)吹來，，把她的頭發(fā)吹的飄揚(yáng)起來，我也仰面迎著風(fēng)，頭發(fā)向后飄去，我感到很清爽，可心中卻異常沉重。
她下學(xué)期就要轉(zhuǎn)走了，轉(zhuǎn)到別出去。其實(shí)，這我無法挽留。就算她不轉(zhuǎn)，我們也無法在一個(gè)班的，我總是在她前面叫她加油，可還是趕不上我。為和這世界令人如此無奈，為和用成績(jī)來衡量差別？我有些傷感，又閉著眼，可是天邊的太陽又回光返照了，把我黑暗的眼前照的一片光明。
這是一件無法挽回的事。我安慰自己，拉起翠絲的手，她也緊緊的握著我的手。我覺得，好象有一股暖流在我兩手中流動(dòng)。這一刻，我的心情居然有些開朗。
“你說我們以后，還能見面嗎？我們小時(shí)候，不是說，我寫書，你幫我畫插圖的嗎……我問起。童年時(shí)的純真回憶，又放映在心頭，為什么回憶起來，是那么甜甜的呢？
“呵呵，也許吧。”她又笑起，那朵開在臉上的花，又再度重現(xiàn)了。
又看一看天，太陽雖落下去許多，但它至少掙脫了那片遮擋它的云，它仍是一片光明。我又欣慰的閉上眼，享受風(fēng)。
六年級(jí)，雖要分別許多，但還是，抱一種，平淡的心態(tài)吧，天下不可能有不散的宴席，何必讓自己放不下呢？六年促成的一片友誼的光芒，雖然也會(huì)像剛才，被云彩遮住，但它仍會(huì)發(fā)出它本質(zhì)的光，不會(huì)散開，因?yàn)椋谶@六年，它已經(jīng)被我們化成了永恒，這光明也會(huì)越聚越多，足以照亮我們的一生。所以，我不能挽留，又何必嘆息，離開就離開吧，雖然會(huì)十分不舍。
我閉眼的頃刻間，卻不知天又在變化。翠絲搖了搖我，驚奇的說道；“你看，璇子，太陽落下去了……”
我睜開眼，天空已經(jīng)漸漸黑了，只有太陽的落處，把周圍照的一片橘紅，校園也隨之變化，卻一片靜悄悄的。
“天一定不會(huì)那么快黑的。”我說。
“是呀，我也不想讓它那么快黑了”
說到這里，我覺得，我好象發(fā)現(xiàn)了什么，我驚奇的告訴她我的發(fā)現(xiàn)；“天黑了，可是，明天還會(huì)亮起來得，它讓仍有它的光亮，所以，我們何必在這嘆息它這一刻的離去？我們要懷著希望想：一切都會(huì)好起來的，天還是會(huì)亮的。”
翠絲驚住了，后有笑起：“ 是呀，‘天還是會(huì)亮的。’”
我和她笑著一起點(diǎn)點(diǎn)頭，一起拉著手轉(zhuǎn)身離開，夕陽西下，夕陽將我兩的影子拖的長(zhǎng)長(zhǎng)的，一片橘紅色的余輝中，我兩懷著快樂與希望，一起向明天的光明走去……
抒情的作文 篇4
春游的路上，涌來一群少先隊(duì)員。瞧他們那股親熱勁，多使人高興！說真的，要沒有這春天，他們之間還真難“解凍”呢！
原來，這是全中隊(duì)卿名的兩個(gè)“水火不相容”的小隊(duì)。中隊(duì)長(zhǎng)丁敏為他們的團(tuán)結(jié)問題傷透了腦筋。她和兩個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)安排了這次有意義的活動(dòng)。
跨出校門，走出市區(qū)，啊，視野開闊了，心胸開朗了。瞧，綠的山巒，藍(lán)的瓦房，黃的小花，清清的小溪，歡樂的小鴨……春意滲透了大自然，也滲透著每個(gè)隊(duì)員的心。
走在后面的小蓉和大剛汗流俠背地幫同學(xué)背著東西，這一對(duì)“小冤家”如今成了助人為樂的小雷鋒。
那不是“說話不離刺”的聶秀她們嗎？在一起采集標(biāo)本玩得多歡呀！“刺兒”呢，嘿，早隨春風(fēng)飄出十萬八千里了。
前面要過小溪了。邵群忘了穿雨鞋，柳青二話沒說，背上她就過溪。這兩位呀，一個(gè)體育好，一個(gè)成績(jī)好，可又是一對(duì)“長(zhǎng)角”的，搞不到一塊兒。這會(huì)兒呀，早像兩塊剛?cè)陂_的糖粘在一起了。
水里傳來了大皮靴的“啪啪”聲，原來是小個(gè)子楚峰正在艱難地上岸，以前欺侮過他的大個(gè)郭亮一眼看見了，立即伸出手去，兩雙手牢牢地搭在一起，傳來了一陣歡樂的笑聲。
綠茵茵的草地上，那兩個(gè)愛打“排炮”的小隊(duì)長(zhǎng)，正滿面春風(fēng)地跳起了《春天在我們心中》的舞蹈，隊(duì)員們興奮地合唱著，丁敏樂得情不自禁地打起了拍子。
這兒怎么格外靜？大柳樹下，一個(gè)梳小辮的姑娘正忙著準(zhǔn)備野炊。大伙帶來的'干糧、水果，經(jīng)她這么巧妙地一擺布，嘿，還真像個(gè)小宴會(huì)呢，哦，她就是秦玲玲，有名的“嬌寶寶”。平時(shí)，和誰都合不來，呆會(huì)兒，她的“杰作”準(zhǔn)會(huì)讓兩個(gè)小隊(duì)的“饞鬼”們圍著她歡呼起來……
春天，是溫暖的；然而，集體的團(tuán)結(jié)比它更溫暖。
抒情的作文 篇5
我愛賞圓月，但又不知人意。一月中兩日的圓月，終會(huì)走向消失，周而復(fù)始，那兩日的美好，又有什么意義？
周末，爺爺邀我下象棋，心情本是愉快的，但看見那似月的棋子，有點(diǎn)心不在焉的。于是，我請(qǐng)教了爺爺下棋至贏的根本原則。只見他手撓了撓雪白的胡子，指著主帥講道：“在保證主帥安全的情況，以看見毫無意義，但又至重?zé)o比的每一步進(jìn)軍，但其意圖不能讓對(duì)方看清，同時(shí)過程也是繁瑣的，當(dāng)然，每一個(gè)棋子都是至關(guān)重要的，以全面的局勢(shì)，取得勝利。”
我完全沉浸在了爺爺那極其認(rèn)真的說理，似有棋如人生之感！黃昏也由此拉開了窗紗，彎月早早地爬上了天空，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)獨(dú)賞時(shí)，讓我想起了桌上的棋子，明月的.每一種狀態(tài)不是同桌上的各個(gè)棋子嗎？棋子每一步的轉(zhuǎn)換，月亮每一次的陰晴圓缺，不都是為了更美好的結(jié)果，不也如同正在努力的我們嗎？
我興奮極了，我跑向屋內(nèi)，叫出了爺爺，要求重來一局。在屋外的空地上，我們擺起了小桌，月光灑滿了桌面，合著明月，改變這棋子的每一步，其結(jié)果，已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲艺业搅四欠菀饬x所在。
月亮的每一次努力，仍是為了更好的自己，走向消失，但依舊如曇花一現(xiàn)，美麗動(dòng)人。其實(shí)，你每一天看似毫無意義的改變，卻會(huì)改變你一生，即使沒有改變，也極享過程。明月改變自己，同時(shí)，照亮他人。
抒情的作文 篇6
我不知道你們有沒有這樣的感覺就是：有那么一瞬間很想寫點(diǎn)什么。想要述說些什么，或者想要慢慢的記錄點(diǎn)什么，我從來都不是一個(gè)那么堅(jiān)持的一個(gè)人，會(huì)因?yàn)橥蝗恢g不想做一件事就會(huì)放棄堅(jiān)持很久的東西。
不會(huì)堅(jiān)持著大多數(shù)人說的既然要做一件事就要做完的原則，因?yàn)閳?jiān)持一個(gè)自己已經(jīng)沒有興趣去做的事情已經(jīng)不是最開始想要完成的那種感覺了，失去本心的東西再怎么堅(jiān)持也不會(huì)做出一件完美的事情，我想我寫的這個(gè)東西應(yīng)該會(huì)有很多的人產(chǎn)生共鳴，因?yàn)樗苷鎸?shí)。
總記得那一年我對(duì)愛情的向往、好奇、還有一點(diǎn)點(diǎn)的疑惑，我向往著那些放了學(xué)就手牽手回家的少男少女，一路上打打鬧鬧，有什么委屈的事不方便跟別人說的通通的向身旁的人述說。
我好奇，為什么他們就那么的在一起了，問身邊的朋友只說是愛上了，想每時(shí)每刻的在一起，我疑惑，弄不懂為什么前一秒還那么膩歪的兩個(gè)人，會(huì)成為彼此的陌路，然后可以很快的開始新的感情。后來我慢慢的懂了，但是已沒有了當(dāng)初那份非懂不可得執(zhí)著，相反的突然希望自己可以什么都不懂。
我想自己跟大多數(shù)的女生都一樣，會(huì)經(jīng)常的幻想著跟自己走過著一生的人長(zhǎng)的什么樣子，會(huì)是什么脾氣，當(dāng)然一定要對(duì)我很好，我也想過想要在高中的時(shí)候就找一個(gè)對(duì)象，不是沒有表白的可是我不喜歡，就寧愿自己一個(gè)，也許這就是很多人常說的寧缺毋濫吧。
不知道你們有沒有過這樣的感覺就是明明知道不可為而為之，知道不能去做，但是在那個(gè)情況下就偏偏控制不了自己一定要去做下去，就跟著了魔似的但是做完了，又覺得后悔，過一段時(shí)間又不后悔了，就釋然了，相反的還會(huì)覺得很爽，有一種剛洗完澡的感覺，渾身上下都很舒暢，心情在那段時(shí)間里總會(huì)反反復(fù)復(fù)的。
但是我想說。你做的沒錯(cuò)，也許你做的事情沒有在對(duì)的時(shí)間做對(duì)的事情，可能會(huì)有一些后果在這之后需要你去承擔(dān)，但是在那一瞬間，就是那個(gè)特定的時(shí)間里你做了一個(gè)你認(rèn)為是對(duì)的，你想去做的事情，即使過后，你會(huì)有點(diǎn)懊悔但我想更多的是不留遺憾的'暗爽，甚至還會(huì)自戀的說一句真是帥爆了。
其實(shí)我們就是這樣會(huì)因?yàn)橐患∈戮陀X得爽到爆，會(huì)因?yàn)橐粋�(gè)不理解就想很久，也會(huì)突然一件事就堅(jiān)持很久，然后有一天不想做了就不做了，其實(shí)我們不像別人說的半途而廢，不務(wù)正業(yè)，只是有些隨性，有些不羈我們會(huì)堅(jiān)持著自己認(rèn)為對(duì)的東西一路走到底。
有著那份人們常說的不撞南墻不回頭的傻勁，但是我們也懂得變通，當(dāng)我們認(rèn)識(shí)到一件事情不是那么合理的時(shí)候，跟我們想象中的理念有沖突的時(shí)候，我們的第一念頭不是反對(duì)，而是反思，然后對(duì)的服從不對(duì)的改正，繼續(xù)走自己的道路。
我覺得我是特別的，所以我走了一條這樣的道路，我不知道自己想要什么但是我知道自己不要什么也許這就是我也可能是你。
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