四年級(jí)優(yōu)秀作文【集合】
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的四年級(jí)優(yōu)秀作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
你們見(jiàn)過(guò)牛喝酒嗎？我就親眼見(jiàn)過(guò)。不信，你就仔細(xì)聽(tīng)我給你講一講！
那是小時(shí)候的事，爸爸帶著我來(lái)到了舅爺爺家，這時(shí)舅爺爺提著塑料壺從商店里打酒回來(lái)。舅爺爺說(shuō)：“我打酒給牛喝。”我聽(tīng)了覺(jué)得奇怪，就不解地問(wèn)：“牛為什么喝酒呢？”舅爺爺回答：“聽(tīng)獸醫(yī)說(shuō)，冬天里給牛喝酒，牛不會(huì)掉膘，也不會(huì)乏力。我家燒磚全靠它踩泥呢！”我又問(wèn)：“怎樣給它喝呢？”舅爺爺說(shuō)：“你跟我來(lái)看看就知道了。”
我拿著手電筒，跟著舅爺爺去了，他喊小叔點(diǎn)上燈，拿來(lái)了六寸來(lái)長(zhǎng)的'竹筒，來(lái)到了牛圈里。他先把酒灌進(jìn)竹筒里，叫小叔幫他把牛嘴掰開(kāi)。小叔用兩手掰開(kāi)了牛嘴，舅爺爺將竹筒里的酒灌進(jìn)牛的嘴里，只聽(tīng)到牛的喉管咕嘟咕嘟直響。牛喝完了酒，我高興得往回走。一路上，我心里總是想，這是一件多么有趣的事啊！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
每年暑假，我們?nèi)叶紩?huì)出去旅游，媽媽說(shuō)：“小朋友最喜歡去的地方，不是海邊，就是動(dòng)物園。”于是，我們便打了一個(gè)“飛的”來(lái)到了廣州長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園。
八月的天氣十分的炎熱，我們開(kāi)著爸爸朋友的車來(lái)到了動(dòng)物園，先要通過(guò)一個(gè)自駕車消毒池，然后便開(kāi)始了和動(dòng)物們的親密接觸，第一站是“澳洲森林”，“森林”里有斑頭雁，黑天鵝和大赤袋鼠……
隨后我們又進(jìn)入到了“美洲叢林”，叢林里的.紅鹮，馬來(lái)貘，美洲豹等都在午休呢，我和它們匆匆打了一個(gè)招呼后，又進(jìn)入了“非洲大草原”，劍羚，大彎角羚，白犀牛，羊駝它們都已在此恭候我們多時(shí)，但是我此行最想見(jiàn)到的就是——“考拉寶寶”。
“考拉寶寶”生活在遙遠(yuǎn)的澳洲，它行動(dòng)緩慢，憨態(tài)可掬，一天睡眠時(shí)間長(zhǎng)達(dá)18個(gè)小時(shí)，所以當(dāng)我見(jiàn)到它們的時(shí)候，大部分小家伙都在做美夢(mèng)呢，唯獨(dú)有一只剛剛睡醒的小考拉愿意和我來(lái)一張合影，于是，我在工作人員的指導(dǎo)下，先用消毒液洗凈雙手，然后輕輕撫摸它的后背，只覺(jué)得它的身體十分柔軟，像一個(gè)灰色的毛球，考拉十分愛(ài)干凈，對(duì)食物也非常挑剔，只吃一種桉樹(shù)葉，否則就容易拉肚子，我覺(jué)得照顧考拉的工作人員是多么不容易啊！
長(zhǎng)隆野生動(dòng)物園不愧是亞洲最大的野生動(dòng)物園，它的面積之大，動(dòng)物之多，超越了我以往去過(guò)的所有動(dòng)物園，真可謂是——在世界行走，為“長(zhǎng)隆”停留。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
今天上微機(jī)課時(shí)，我可大顯神威了，電腦屏幕上一會(huì)兒是激烈的跑步比賽，一會(huì)兒是有趣的火山噴發(fā)，有時(shí)還是可怕的“火星撞地球”。我的同桌看見(jiàn)了，眼睛睜得簡(jiǎn)直比雞蛋還要大：“真絕啦！”其他的同學(xué)也紛紛拼命地要看見(jiàn)我的電腦屏幕。“師傅，教我！”的聲音此起彼伏，我看到自己竟然有這么多的“徒弟”，心里樂(lè)開(kāi)了花——誰(shuí)讓我的絕招這么引人注目呢！
這段喜劇來(lái)源于我長(zhǎng)時(shí)間的苦練。有一天，爸爸用了一大筆財(cái)富買(mǎi)了一臺(tái)經(jīng)典的臺(tái)式電腦。那時(shí)候我還不知道什么是電腦。我想：這難道是爸爸給我買(mǎi)的玩具？不像。是新式的學(xué)習(xí)機(jī)嗎？好像大了點(diǎn)。還是新款的電視機(jī)？可電視機(jī)下哪兒有一個(gè)箱子啊！我的想象力還是有限的`。不一會(huì)兒，爸爸過(guò)來(lái)了，笑著告訴我這是他請(qǐng)回的無(wú)所不能的老師，名叫“電腦”，好奇的我不停地問(wèn)著關(guān)于電腦的一切，爸爸一一解決了我的問(wèn)題后，把電腦打開(kāi)了。我看到電腦的“黑面孔”轉(zhuǎn)眼間變得五顏六色了。爸爸熟練地操作著電腦，過(guò)了一會(huì)兒，一幅生動(dòng)的畫(huà)面出現(xiàn)了，在那莊嚴(yán)地國(guó)歌中，五星紅旗冉冉升起，幾位少先隊(duì)員在國(guó)旗下敬禮……好奇怪啊，剛做的圖片居然動(dòng)起來(lái)了，我對(duì)爸爸佩服得真是五體投地。此時(shí)爸爸告訴我，這叫幻燈片制作，打那時(shí)起我從心里迷上了它。趁著爸爸做下一個(gè)幻燈片時(shí)，我仔細(xì)的看著制作過(guò)程。“我會(huì)了！”我迫不及待地?fù)屵^(guò)鼠標(biāo)，過(guò)了好久才做出了一個(gè)不成樣的幻燈片：大卡車闖紅燈。我興奮地把爸爸叫過(guò)來(lái)看我的幻燈片，沒(méi)想到，紅綠燈在我們的目光中消失了；大卡車的一個(gè)輪子也騰空而起，全然不顧下面的“等閑之輩”。我哭笑不得，連忙向爸爸這位“高人”請(qǐng)教。爸爸一邊擺弄著鼠標(biāo)，一邊滔滔不絕地說(shuō)：“你的動(dòng)畫(huà)設(shè)計(jì)有些問(wèn)題……”我在一旁專心地聽(tīng)著。爸爸說(shuō)完了，又不厭其煩地為我示范起來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地盯著，生怕錯(cuò)過(guò)一個(gè)環(huán)節(jié)，接著爸爸寫(xiě)文件去了，我便開(kāi)始了實(shí)踐練習(xí)。
我像一個(gè)電腦大師一樣有模有樣地用鼠標(biāo)在在空白區(qū)里畫(huà)出了一個(gè)又一個(gè)的圖形，涂上了花花綠綠的顏色，想組合成一輛大卡車，可組合的時(shí)候，我怎么也不能同時(shí)選擇大卡車的各個(gè)部位，我急得抓耳撓腮。不知如何是好，我試了好多鍵盤(pán)操作，都沒(méi)能成功。突然我的靈感來(lái)了：如果按住某鍵的時(shí)候，單擊大卡車的部位，會(huì)產(chǎn)生什么效果呢？我又試了一次，終于發(fā)現(xiàn)只有“ctrl”鍵可以進(jìn)行此操作。我高興得一蹦三尺高，心里比吃了蜜還甜呢！于是，我靜下心來(lái)，繼續(xù)進(jìn)行操作，啊，一個(gè)個(gè)有趣的畫(huà)面誕生了！。
經(jīng)過(guò)試映后，我高興壞了一個(gè)個(gè)畫(huà)面終于如愿地動(dòng)起來(lái)了。“耶！我制作的幻燈片成功了！”爸爸聞聲趕來(lái)，看到我做的幻燈片后，連連點(diǎn)頭，向我豎起了大拇指。
如果你想學(xué)學(xué)我的絕招，別忘了要拜我為師喲！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
伴隨著歡快的樂(lè)曲進(jìn)入學(xué)校，讓我們參觀一下我的學(xué)校吧！
站在校門(mén)外，可以看到校門(mén)上八個(gè)金黃色的大字“濟(jì)南師范附屬小學(xué)”，上面還有一個(gè)地球儀，或許想讓我們一帆風(fēng)順吧。
進(jìn)入校門(mén)，便來(lái)到了前院，左邊是泡桐樹(shù)，右邊分別是柿子樹(shù)、皂莢樹(shù)和石榴樹(shù)，它們好像衛(wèi)兵一樣站在那里，守衛(wèi)著我們的學(xué)校。
繼續(xù)向前走，便來(lái)到了操場(chǎng)上，平時(shí)，同學(xué)們有的在打籃球，玩得滿頭大汗、不亦樂(lè)乎；有的在跳大繩，累的喘著粗氣；還有的在賽跑，他們跑得越來(lái)越快，恨不能飛過(guò)去爭(zhēng)當(dāng)?shù)谝弧?/p>
在操場(chǎng)的兩側(cè)有兩個(gè)小菜園，上面分別標(biāo)有“勞動(dòng)最光榮，陽(yáng)光種植園”和“附小是我家，人人愛(ài)大家”的標(biāo)語(yǔ)。春天，我們會(huì)撒上黃瓜、辣椒、白菜等各種種子，等到了秋天，種植園里就會(huì)結(jié)滿果子，我們就能親身體驗(yàn)到收獲的喜悅了。
繼續(xù)向前走，便來(lái)到了東北角的后操場(chǎng)。東邊有兩顆不知名的高大花卉，枝頭開(kāi)滿了粉色的小花。路邊小草和小樹(shù)的顏色是翠綠的，煥然一新。再向東走，便是三年級(jí)上操的地方，左側(cè)種植的是海棠花，花朵是白色的.，花瓣里還帶有淺白色的花粉，花香撲鼻，引的小蜜蜂都前來(lái)采蜜。右側(cè)是幾株迎春花，黃色的花朵開(kāi)滿枝頭，在綠葉的襯托下，更顯得格外耀眼。
繞過(guò)操場(chǎng)走進(jìn)祝晨樓，便來(lái)到了崇正門(mén)。這里張貼著我校與崇正小學(xué)聯(lián)誼的一些老照片，記錄著歡慶的時(shí)刻。崇正門(mén)的右側(cè)展示的是同學(xué)們的圖畫(huà)、科技展品及獲得的榮譽(yù)等等，在展板的上方還標(biāo)有友誼、學(xué)習(xí)、互動(dòng)、成長(zhǎng)、交流與共贏的字樣，旁邊粘貼的十幾只小鴿子，展翅飛翔，這一切都好比學(xué)生在知識(shí)的海洋中自由飛翔！
我愛(ài)我的校園，更愛(ài)春天到處洋溢著芳香的校園！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
暑假的一天，我上完游泳課回到家，正要休息休息。這時(shí)，剛剛還明亮無(wú)比的天空，頓時(shí)被黑暗籠罩了。我站在陽(yáng)臺(tái)上，看到天空烏云密布，天空的云像被神仙用黑色的油漆刷了一遍。我心想：看樣子要下大雨了。樓下不時(shí)傳來(lái)大家的呼喊聲：“要下雨了！要下大雨了！”“我家的衣服還晾在外面呢！”
突然，大風(fēng)“呼呼呼”地刮了起來(lái)，大樹(shù)被大風(fēng)吹得東倒西歪，小草像做錯(cuò)事的'孩子都低下了頭，小鳥(niǎo)在空中飛舞著，好像在說(shuō)：“大家快避避雨。”突然，一道閃電從天而降，看起來(lái)十分耀眼，又覺(jué)得像巫婆的手，雷公公也趕忙打起鼓來(lái)，“轟隆隆，轟隆隆……”雨點(diǎn)弟弟唱著歡快的進(jìn)行曲來(lái)了，發(fā)現(xiàn)人間有許多好玩的地方，決心下去好好地玩耍玩耍。一個(gè)個(gè)小雨滴背起降落傘勇敢地從云朵中跳下來(lái)，落在窗戶上，發(fā)出“滴答滴答”的響聲，好像在宣布它們成功著陸了。雨姑娘看到雨弟弟這么調(diào)皮生氣極了，隨手把一盆水倒了下來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)“嘩啦啦……嘩啦啦……”下起了傾盆大雨。
夏天的雨來(lái)得快，也走得快。不一會(huì)兒，雨停了，天空又亮了起來(lái)，一道美麗的七色彩虹像拱橋一樣架在空中，給夏天增加了幾分神秘的色彩。
夏天的雨給我們帶來(lái)了涼爽，好不快活。
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
每個(gè)人都會(huì)有令自己最難忘的事，也許會(huì)是郊游的時(shí)候，也許是和小伙伴一起玩耍的時(shí)候，也許是收到禮物的時(shí)候 …… 但令我最難忘事是陪媽媽過(guò)母親節(jié)。
那天我準(zhǔn)備給媽媽一個(gè)大驚喜，所以我早早的便想好了該怎么做： 1 給媽媽買(mǎi)一朵康乃馨，因?yàn)樗韨ゴ竽笎?ài)； 2 給媽媽泡一杯蜜茶，給媽媽暖暖身子； 3 給媽媽洗洗腳并做個(gè)按摩，消除媽媽的疲勞，讓媽媽的頭不再疼痛。
晚上媽媽回來(lái)的時(shí)候，我把買(mǎi)好的粉紅康乃馨送給了媽媽，媽媽看著康乃馨開(kāi)心的得笑了起來(lái)，還找了一些土把花栽在花盆里。然后我悄悄地跑到廚房里，把媽媽的杯子洗了一下，倒了一些洋槐蜜，把燒好的'開(kāi)水倒進(jìn)了杯子，涼了一會(huì)兒，才把茶端到面前，媽媽撫摸著我的頭說(shuō)：“我的女兒長(zhǎng)大了！”我聽(tīng)了高興極了，媽媽喝著我給她泡的茶，臉上流露出幸福的微笑。
準(zhǔn)備洗腳的時(shí)候，我拿了一個(gè)盆倒了半盆的溫水，拿著毛巾端到媽的床邊，媽媽來(lái)了，我?guī)蛬寢屆撓铝诵瑡寢尣蛔屛規(guī)退矗晌矣彩前褘寢尩哪_放進(jìn)了水盆里，當(dāng)我摸到媽媽的腳后跟時(shí)，才知道媽媽賺錢(qián)有多么不容易，都有老繭了，正在深思的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)水面泛起了小圓暈，我抬頭看了看媽媽，才知道那是媽媽感動(dòng)的淚。洗好后，我讓媽媽快躺下，給媽媽做做頭部按摩，我發(fā)現(xiàn)媽媽臉頰多了幾道皺紋，雖然我長(zhǎng)大了，但是我的媽媽卻變老了。我想不能總讓媽媽操心呀！我以后要多為媽媽做一些力所能及的事情。
這個(gè)節(jié)日是我第一次為媽媽做事情，媽媽我愛(ài)你，祝你永遠(yuǎn)年輕快樂(lè)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇7
大自然之中，五行相克，五味相和。金木水火土、酸甜苦辣咸，都有著密切的關(guān)系。
好比苦瓜克甜糖，以甜糖包裹苦瓜作為誘餌的毒，來(lái)考驗(yàn)老鼠的貪婪。亦或者以苦瓜作為煙霧彈，驅(qū)趕老鼠……
上次我家廚房就來(lái)了“不速之客”，騷擾了好幾天，讓媽媽特別傷腦筋。雖然有各種各樣的捕鼠工具，但是對(duì)于聰明的老鼠還是很頭疼的`。那么，就讓我來(lái)想想辦法吧！
老鼠嗅覺(jué)靈敏，喜甜怕苦。一旦嗅到苦味，變會(huì)跑開(kāi)。我想發(fā)明“苦瓜素?cái)U(kuò)散機(jī)”，體積不大，操作簡(jiǎn)單，使用便捷！只需要去菜場(chǎng)買(mǎi)根苦瓜，連皮帶肉用榨汁機(jī)榨好，接著倒入“苦瓜素?cái)U(kuò)散機(jī)”的入水口，再按下“啟動(dòng)”鍵，便可以自動(dòng)提取苦瓜素，吹氣式擴(kuò)散。當(dāng)然，對(duì)于人體來(lái)說(shuō)，我們并不會(huì)感覺(jué)有異味，甚至還帶點(diǎn)清香味！而對(duì)于老鼠來(lái)說(shuō)，這氣味可以使其“聞”上天堂。還有，對(duì)于“小強(qiáng)”也同樣有功效哦！
大自然萬(wàn)物互相聯(lián)系，只要努力觀察，一定會(huì)有新發(fā)現(xiàn)！
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇8
每年的'除夕我都很開(kāi)心，今天也是一樣。
今天，我和朋友出去打籃球。打了一會(huì)兒，爸爸來(lái)叫我，要我?guī)退N春聯(lián)。我回到家，就看見(jiàn)家家戶戶張燈結(jié)彩的，弄得一片喜氣洋洋。爸爸走到哪，我就跟到哪，像是個(gè)小隨從似的。貼完了春聯(lián)，媽媽燒香辭年。我問(wèn)媽媽：“辭年是什么？”媽媽回答：“辭年就是去舊迎新的意思。”
到了晚上，我們一家三口圍爐吃團(tuán)圓飯，然后爸爸就去準(zhǔn)備跳火圈。“兒子，來(lái)跳火圈嘍！”爸爸在外面叫道。“哦，來(lái)了！”我急沖沖地跑到外面。剛開(kāi)始，火焰很大，爸爸先跳，跳出去又跳進(jìn)來(lái)，連續(xù)跳了三遍。該輪到我了，這時(shí)火也變小了，我也跳了三遍。
跳完火圈后，要開(kāi)始放煙花和炮竹的時(shí)候，周圍不約而同地響起了炮竹和煙花
四年級(jí)優(yōu)秀作文 篇9
我的學(xué)校是綠都城小學(xué)。它是一個(gè)美麗又豐富的知識(shí)海洋，更是一所快樂(lè)而又溫馨的大家庭。學(xué)校里有微機(jī)室、夢(mèng)想教室、音樂(lè)教室、科學(xué)教室。
每天來(lái)到學(xué)校就會(huì)聽(tīng)到禮儀隊(duì)聲音洪亮地喊：“老師您好”聽(tīng)上去讓人精神振奮。走進(jìn)校門(mén)，你放眼望去！那個(gè)4層建筑是我們的教學(xué)樓，那里有美麗大方、博學(xué)多才的老師，有孜孜不倦的.學(xué)生。老師在那里神采飛揚(yáng)的講課，同學(xué)們?cè)谀抢飳Ｐ闹轮镜穆?tīng)課或爭(zhēng)先恐后的發(fā)言。美術(shù)課里有另一個(gè)世界，讓我沉浸在藝術(shù)的海洋。
春天，薔薇花的枝條從校園兩側(cè)的圍墻伸出頭來(lái)，爬滿了整個(gè)墻頭。薔薇花的葉子是橢圓形對(duì)稱的，淺綠色，葉子周圍有密密麻麻的鋸齒。這些茂密的地葉子中間，盛開(kāi)著許多薔薇花。一陣微風(fēng)吹過(guò)，薔薇花隨風(fēng)搖曳，像一個(gè)個(gè)穿著粉紅色紗裙的小女孩。
夏天，操場(chǎng)兩邊的大樹(shù)像一把把綠色的遮陽(yáng)傘，為我們遮住刺眼的陽(yáng)光，帶來(lái)絲絲清涼。
秋天，一走出教學(xué)樓就聞到了一股濃郁的桂花香，讓人感覺(jué)學(xué)習(xí)的壓力瞬間消失。桂花樹(shù)的用途很多，它終年常綠枝繁葉茂，秋天開(kāi)花，芳香四溢是一種綠化的好花木。桂花還是一種食材可以做成好多好吃的比如說(shuō)：桂花糖、桂花餅......
冬天，雖然天氣很冷，但偶爾的大雪會(huì)帶給我們別樣的快樂(lè)，同學(xué)們都十分喜歡下雪，我們可以打雪仗、堆雪人、可以滑雪......
這就是我們的學(xué)校，我們的充滿智慧的校園。
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