有趣的活動的作文優秀[4篇]
在日常學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的活動的作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
![有趣的活動的作文優秀[4篇]](/pic/00/d7f7cec4065_5fbf7ee676ec3.jpg)
有趣的活動的作文 篇1
1月28日，我報名參加了學校組織的以”我的低碳生活“為主題的雛鷹假日小隊活動。
29日一早，我以最快的速度穿衣起床，然后心不在焉地吃了一點早飯，就匆匆地趕到學校。
到了學校，我發現隊長已經在學校門口等著我們了。等大家到齊了，我們就出發了。第一站，我們到了龍江金潤發超市，我們要做一件最重要的.事，發宣傳單。向來往的行人贈送宣傳單，向他們宣傳低 碳生活的重要性。這其中，總是會有人過來向我們打聽，什么是低碳呢。我們就會很詳細地向她解釋。
10點多鐘，我們的任務早早結束了，大家個個累得氣喘吁吁，口干舌燥，于是便去飲料店買了兩瓶西瓜汁獎勵自己。我還去超市買了巧克力請大家吃。
中午吃飯是在麥當勞，由姚懿請客，每人都點了自己想吃的，本來想去吃牛排的，可是我們不想上四樓。然后我們還在一起玩了好多好玩的。
呵呵，當然這才是主要的。因為我們在新城市廣場玩了大型玩具。還去釣了魚，張煒宜又帶我們去玩十字繡，我以前可從沒玩過。不過，這些活動花了不少錢。即使中午飯不是我請客的，但下午回來， 我還是發現，我帶去的130元已經只剩70元了，呵呵。
我覺得這次活動很有趣。也有收獲，5條小金魚，還有十字繡的小玩意。真過癮。
有趣的活動的作文 篇2
今天本校的小朋友來我們分部參觀，我們為他們準備了好玩的科學活動，有體能限制、神射手、吹球爬山……等許多精彩無比的游戲，等著大家去玩呢！
首先我們每個人要先找一位小朋友，再帶著它們去闖關。我們每個人的.手上都有一張紅色的單子，是用來闖關時各關主簽名的單子。
我帶著古婷琪先闖神射手，再闖體能限制，接下來闖降落傘。降落傘要先用一條繩子對摺再對摺，再找一邊把它綁起來，綁好后下面就有四條線，接著要拿一張衛生紙，把四條線黏到衛生紙的四個角，這樣就完成了，最后拿它到溜滑梯上放，如果飛得下來就成功了，但是如果飛不下來，就要重做了！
闖完九個關以后，如果有三個以上過關，就可以領獎品，但是獎品有限，送完為止哦！于是我就趕快去領獎品，獎品是一支鉛筆和一塊擦布，學校真是大放送。
告別的時間到了，我們依依不舍的跟他們告別，并且說：“下次再來玩！”
有趣的活動的作文 篇3
今天，我參加了一個有趣的活動。這個有趣的活動是什么呢？那就是去迷你兒童未來城體驗一個個職業。
來到這里，我一下子驚呆了，這分明是兒童的天堂。豪華的街廳門市，漂亮的展示臺上閃著燈光，獨一無二的水族館里魚蝦穿梭，哪有一點像上班的地方呀！這時，領隊老師發話了：“這里漂亮吧！看到這些房屋了嗎？這里都有牌子，寫著一個個職業，你們都可以體驗，希望你們能很快建成一個城市！”我們歡呼起來。
我拿起牌子一看，發現職業真不少，有警察、理發師、消防員……突然，一個哥哥對我說：“有興趣做主持嗎？”現在體驗做節目主持的`小朋友一個也沒有，別的職業都快滿了！我一聽，覺得主持也挺有趣的，就來到了主持報名處。那里的叔叔說“呵，終于來了一個主持人，你讀讀這個文章吧！”我一看，很簡單，就抑揚頓挫地讀了起來。還沒讀完，叔叔一臉興奮地說：“別讀了，就是你了，定了！”當上了主持人，才知道這份工作有多么重要！“地震小屋”的老師請我去當解說員，密室闖關游戲請我去主持，模特競賽也請我去增人氣，忙得我滿頭大汗。
這時，叔叔拉著我就跑，邊跑邊說：“好事啊，新聞聯播點名讓你去！”我聽了很是激動。我到了更衣室先換了一身帥氣的西服，大搖大擺上了演講臺。燈光亮起，無數道燈光從四面八方射向我，我的心一下子如十五個吊桶打水——七上八下的。我深吸一口氣，拿著稿子，清了清嗓子，大聲念了起來�？旖Y束了，我卻突然卡殼了：有一個字不認識。這時，空氣似乎停滯了，唯獨能聽見我那砰砰的心跳聲。我在心中大喊：“怎么辦！”突然，我急中生智，想出了一個字，說了出來，意思還不變。打破了幾秒鐘的寧靜，總算化險為夷，我在心中捏了一把汗。
“新聞聯播”播出了我的演講后，一下子人氣竄到了頂端，那里的人都夸我，我興奮地都要昏過去了！這個迷你兒童未來城真有趣呀，我以后還要來。
有趣的活動的作文 篇4
“哈哈哈哈”，教室里傳來我們爽朗的笑聲。這時你肯定會問，是什么讓我們這么開心？如果你想知道的話，那就聽我一一道來吧。
星期五下午，陽光明媚，我校開展了由揚州報業傳媒集團和唐子城風景區專程來為我們小記者帶來的漢唐文化專場活動。
第一環節：講解。唐子城導游錢阿姨對漢廣陵王墓進行了詳細的，導游還說了幾個國家古代的`服飾，比如韓國古裝叫韓服，日本古裝叫和服，印度古裝則叫紗麗等。
第二環節：試穿古裝。我們班的于秋洋和劉董也被選上了臺，互相幫助穿古裝。
第三環節：學古代禮儀。同齡之間作揖，是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉到胸前，微微欠身45°，然后抬頭就可以了。向長輩作揖，則是這樣的：男生左手在外，女生右手在外，舉過額頭，90°鞠躬，然后抬頭。最后面對各自的老師作揖，感謝老師們對我們的付出。
第四環節：答題。答對了有獎勵。奈何我手太短，導游根本看不到我的小短手，所以……
最后一環節：投壺。導游讓我們一排一排地出去投壺，我沒能投中，所以什么獎品都沒拿到。雖然沒拿到獎品，但是通過這次活動，我們了解到了許多歷史知識，向恩師表達了感激之情，并且度過了一個小時的歡樂時光，真是受益匪淺��！
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