抒情的作文3篇【優選】
在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的抒情的作文3篇，歡迎閱讀與收藏。
抒情的作文 篇1
炎熱的夏天悄悄地走了，把涼爽的秋天迎回來了。秋天來了，天空藍藍的，云兒白白的，像棉花一樣軟。風兒輕輕的，拂過人的臉頰，有一絲輕輕涼涼的感覺。
秋天像一位神奇的魔術師，揮舞著手中的.魔術棒把大自然的顏色變成了五顏六色的。
走在馬路上，我經常看見銀杏樹的葉子像蝴蝶一樣飄落到地上，撿起幾片仔細端詳，銀杏樹的葉子是扇形的，有的綠色的扇面上鑲著金色的斑點，有的金色的扇面上鑲著綠色的小邊，還有的綠色的扇面上鑲著金色的小邊，還有那純金色的“小寶扇”，每一種都像鐵扇公主的芭蕉扇。
我在立交橋上偶然看見了爬山虎，爬山虎多么像綠色的掛毯上繡上了一些紅色的大花，煞是美麗。
夏天葉子是綠的，它們為人們遮涼，為樹媽媽吸收陽光，如今這黃紅相間的葉子被風一吹，就像蝴蝶一樣飄落在地上。冬日它們為樹媽媽做肥料，睡夢中它變成了糕點，讓樹媽媽享用。它知道，它因樹媽媽而存在，樹媽媽因它而健康。這讓我想起了一句詩：落紅不是無情物，化作春泥更護花。
我喜愛秋天，更喜愛五彩斑斕的樹葉。
抒情的作文 篇2
我最喜歡的老師就是我的班主任胡老師了。
胡老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著一副金邊眼鏡，眼鏡后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時嚴厲，有時很溫柔。一笑起來露出兩個酒窩。我最喜歡聽她講課了，她什么都知道，說的每一句話都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書上沒有的知識。
胡老師與我們朝夕相處，雖然對我們就像對自己的孩子一樣和藹可親，但是對我們的生活和學習要求非常嚴格。記得每次上課，她臉上總是露著微笑，講課細 聲細語，她那炯炯有神的.目光，透過眼鏡，時而在教材掃一眼，時而觀察全班同學的面部表情。好銳利的目光，撒謊的學生最怕她這目光。
當時我想，胡老師您在我的心目中永遠都是那么偉大，那么和藹，那么高尚，那么辛苦和勞動，您是靈魂的工程師，是良好人格的締造者。
您以自己的付出為榮，以自己的辛苦為樂，不圖名利，不求回報。
雖然廣播里聽不到您的名字，報紙上看不到您的照片，但我卻最愛您胡老師，愛您那風趣的話語，愛您那美好的心靈。
抒情的作文 篇3
人的一生一天接著一天走過許許多多的一百天，這是我們一起走過的第10個一百天，你還記得嗎？你還在回憶嗎？
第幾個一百天，我們曾信誓旦旦，我們曾說的友誼Forever。20xx年的百日沖刺，我想我永遠都不會忘，因為我們約定好的會一直一會走下去。沒有日子像那段時間一樣的認真，沒有哪天像那個一百天里將咖啡當水喝，再也沒有看到你們就會覺得風雨無阻的日子。那是第幾個一百天，每天都忙忙碌碌卻又平平靜靜，我們都知道，那一百天意味著我們未來的路將是轉彎或是轉折。我們清楚，一聲小吵或許將是一輩子的遺憾。第幾個一百天，我學會沉默著珍惜著。
第幾個一百天，我們曾經的誓言或成為兌現的諾言或成為作廢的謊言。我們轉彎了，只是在不同的`轉角。于是我們變陌生了，曾經多么害怕一聲小吵就會成為遺憾的友誼那么小心翼翼的呵護還是回不到第幾個一百天以前。我們都在自己的路上不停地走，走著走著才發現，不是感情變了，只是第幾個一百天后我們都變了。QQ微信微博只剩下不停地點贊，你還在聽嗎？你真的還懂嗎？
第幾個一百天，我們將各奔東西。我們距離義務教育結束沒有幾個一百天了，我們還能一起走過多少個一百天？我開始畏懼，也開始勇敢。我害怕，害怕再幾個一百天后我已不再是現在的我，只是勇敢使我們面對每一天都必須的態度。
第幾個一百天，你也在紀念嗎？
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