飛機作文3篇【精】
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家收集的飛機作文3篇，希望能夠幫助到大家。
飛機作文 篇1
周六早上，我感到口渴難耐，便打開冰箱，拿出一罐可樂。喝完可樂后，看著手中空空的易拉罐，我不禁心生一計：要不廢物利用，做一個“易拉罐飛機”吧。說干就干，我便去準備材料……
我在雜物間找到了我需要的材料：剪刀、透明膠、硬紙板、小馬達、螺旋槳、電池、卡紙，再加上手里握著的易拉罐，齊了。
一切準備就緒后，我就開始制作了。第一步，用剪刀在硬紙板前出兩個邊長為5cm的三角形；第二步，用透明膠把兩個三角形粘在易拉罐的'中間部分；第三步，用剪刀在易拉罐前面開一個直徑為2cm的洞；第四步，給馬達連上電池和旋螺旋槳并放入易拉罐里；第五步，用剪刀在硬紙板上剪出一個和易拉罐相同直徑的圓形，然后開了一個小洞。（為此，我還把螺旋槳拆掉，再把那個圓形安裝在易拉罐頂部后，再把它裝回去呢。）；第六步，在易拉罐后方開一個洞，便于操作馬達；最后一步，用卡紙剪出各種裝飾貼在飛機上。就這樣，一架自制的易拉罐飛機誕生了。
我興奮地把飛機帶到外面，打開馬達，螺旋槳“呼呼”地轉(zhuǎn)了起來，我將它用力一擲，易拉罐飛機就飛上了天空，而且好像被一雙大手托著似的，越飛越遠。（后來是它撞到墻才停了下來，要不它還有可能創(chuàng)造一個吉尼斯世界紀錄呢！）
從這次制作當中，我感受到了實踐的快樂。
飛機作文 篇2
今天的班隊課上，老師帶我們?nèi)ゲ賵鲞M行紙飛機的總決賽，我特別興奮，因為我昨天晚上折出了最強的紙飛機——“復仇者”。
終于輪到我們301班了，第一個是顧宣誠，他的'飛機非常細長，應該是速度型的。果然，他的飛機在空中劃過一條漂亮的弧線，然后緩緩的，緩緩的降落，這一沖就是十多米。
第二個是陳祉林，他的飛機平平整整，看上去像一個V字母一樣，一定是個厲害的選手。他比顧宣誠的還強，他的飛機直直的向前沖刺，速度極快，只用了三秒，就已經(jīng)非了十三米多了。
輪到我了，我心怦怦跳個不停，包老師說了一聲開始，我就用力的射出飛機，我的“復仇者”飛快的向前沖，但卻在關鍵時刻轉(zhuǎn)了個彎，只飛了七米五。
比賽結(jié)束了，我心里有些遺憾，因為我的飛機飛的不夠遠，下次科技節(jié)再努力吧！
飛機作文 篇3
在這個星期五下午放學時，我拿上我的“蝙蝠”紙飛機來到操場，開始飛起來。
首先，我先助跑，助跑是右手拿著紙飛機，雙腳在拼命地奔跑，飛機頭朝上。
我用力地扔，飛機順著風向在天空中自由飛翔。我不禁叫了一聲：“哇！”飛機飛的高度直入云霄。在天空中，飛機旋轉(zhuǎn)了三圈，機翼在“撲哧撲哧”扇動。我才突然想起，不能光看啊，所以我就去追飛機了。
一開始，我拼命地追，我以光的速度追到了飛機下方，我仰著頭，觀察它的.一舉一動。但它還是像只小鳥一樣在天空中自由的飛翔，而且在一點一點地緩慢下降。我就想：怎么辦啊？頭也慢慢酸痛起來。我真的迫不及待地回到我手中啊！
接著，“呼——”地一聲，又一陣風吹來，把它吹地搖頭晃腦，終于，它已經(jīng)飛到我頭頂20厘米處了。但還夠不著，它還在亂飛中，它就像個小孩一樣，調(diào)皮地到處跑，叫不聽。我很傷心，也很生氣。又過了一會，我已經(jīng)累得氣喘呼呼，筋疲力盡了，但只能這樣啊！不然飛機飛不見就完蛋了。
終于，那陣風過去了，飛機也下降了。我已經(jīng)夠得著了，伸手去抓，快找中了就在0。1秒的時間內(nèi)又飛到另一邊去了，我又伸手去抓，它又飛到另一邊去了。難怪人們叫它是“蝙蝠”呢！終于，這架可惡的“蝙蝠”飛機降到地上，我才放心地喘了口氣。
我喜歡這架飛機，你也可以折一架哦！
接著飛到五樓那么高了，我為它感到驕傲，我真地非常開心，而且很興奮。在白云中不須幫助地飛。但又想：不然我會累地全身軟綿綿的。
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