小學生想象作文錦集（6篇）
在日常學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的小學生想象作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學生想象作文 篇1
六一兒童節到了，小叔叔送我了一支掃描筆，這支筆是用來掃描英語單詞的。剛開始我還沒發現這支掃描筆有什么特別之處，可一開機，神奇的事就發生了……
“主人，我能為您服務嗎？”這句話把我嚇了一跳，是誰在說話？我抬頭往四周看了看，屋子里根本沒有其他人。我才知道是掃描筆在說話。我問它：“你怎么這么神奇？你有什么特殊功能嗎？”掃描筆就開始濤濤不絕地介紹了。“首先按第一個按鈕我能帶你穿越時空，我可以跟電腦進行連接，并迅速發出掃描光，過了不久你就到了未來世界哦！按第二個按鈕，我就能用掃描光幫你檢查身體是否健康哦！看，我是一支神奇的掃描筆吧？”
聽掃描筆這么一說我真想試試啊！于是我按開第二個按鈕讓它幫我掃描身體是否健康，哈哈！真神奇呀！掃描筆竟然說：“您的.身體處于健康狀態，注意多吃蔬菜水果，多喝水、多運動……”我既驚喜又高興。“爺爺、爺爺、快來呀！我來幫您檢查身體。”我又按開了第二個按鈕，輕輕地把掃描筆放在爺爺的手上，頓時神奇又出現了，“您的身體很健康，請注意多運動、保持心情愉快！”爺爺聽了高興得合不攏嘴，嘴里直念：“真好！真好！”
“叮鈴鈴……起床啦！再不起床就遲到啦！”是床頭的小鳥鬧鐘叫喚我趕緊起床。原來是一場夢啊！我都還沒來得及讓掃描筆帶我去穿越時空呢！雖然是一場夢，但我們更要好好學習，努力發明夢里的掃描筆，努力創新改變這個世界！
小學生想象作文 篇2
如果我可以自行安排課程內容，我會允許大家攜帶電腦到學校，并且灌教學電子檔至他們的電腦，讓保持良好學習態度的同學能進而吸取新知，若無心學習的人，就能瀏覽網絡，嘗試不同的教學方向，再和同學分享討論。這種廣泛學習，再透過大家的交流互動，可使學生的課程不僅限于課本。
這樣的上課方式，或者能使大家更專注在自己所學的課程上。優良的讀書環境寓于良好的上課秩序，所以大家若能掌握住當下所學的知識，就能輕易營造大家向往的上課環境。上課時，為了解決一些學生的提問，就可藉著網絡來補充相關的課外資訊，不僅如此，也能用電腦來學習一些應用軟體。
古人云：“水能載舟，亦能覆舟”，電腦雖然可幫助人們完成復雜的作業執行，但也容易使人沉浸于此，而且面對一些無心學習新知的學生，電腦所供給的'并不是多元知識，而是無盡的誘惑。但他也有一些訓練作業的軟體，例如：“中英打練習”、“非常好色”等，老師上課時也能多元化教學。
當然我們不能完全依賴電腦，只要藉由它來完成難于獨立研究的作業上，人際相處上也不能只利用它來做人與人之間的溝通。
小學生想象作文 篇3
那是一面很老舊又很巨大的魔鏡，就放在我家的儲藏室里頭。
你千萬不要小看這一面鏡子，它可以上知天文、下知地理。他無所不知，簡直就是我的家庭老師，每天都可以教我寫功課。
考試的前一天，我都會問：“魔鏡啊魔鏡！這次的考試難不難啊？”然后他就會放出幾題的考試科目的題目，讓我反覆多練習，并告訴我：“多練習！什么題目都不怕了。”
媽媽要出門前，也會問魔鏡：“魔鏡啊魔鏡！今天會不會下雨？”這時魔鏡的鏡面上就會浮現出各式各樣的天氣資料。
爸爸每次要去釣魚的時候，就會對著魔鏡說：“魔鏡啊魔鏡！今天我到底要跑到那里，才能釣的到魚呢？”魔鏡就會正確的指出方向，當天晚上，我家的餐桌上就加菜了，有好多好多的'魚可以吃了。
這么棒的魔鏡，竟然被我家的小魔女妹妹打破了，從此以后，我們再也沒有這么強的一面鏡子了。
小學生想象作文 篇4
多年以后，當年發生地震的地方，人們又蓋起新的家園。
陶罐和鐵罐也被一戶人家挖了出來，陶罐依舊光亮如新，身體上的花紋漂漂亮亮泛著更加迷人的光彩。
“我找到了一個寶貝！”主人興奮地大叫，“絕對它是一個古董！”主人小心翼翼地把它擦拭干凈，擺在客廳最顯眼的位置。
鐵罐卻生銹了，銹跡斑斑，無比難看。被主人放在一個角落里。
鐵罐自言自語地說：“是不是自己以前太驕傲了？”它決定要改正自己的錯誤。
陶罐驕傲的說：“這就是你的報應，生銹的鐵罐誰喜歡？”陶罐說完更加得意了。
鐵罐漸愧地低下頭，沉默不語。
每當家里有重要客人來時，主人都會把陶罐拿出來跟客人說：“我家的陶罐多漂亮啊！”所以陶罐總能收獲一肚子客人的`稱贊。
鐵罐說：“陶罐你不要那么驕傲，你不想想我當年的下場？”
陶罐傲慢的說：“你當年的下場？你當年是怎么罵我的，現在就由我來怎么罵你吧！”
突然有一年這里發生了地震。大地也晃動起來，山崩地裂，房屋倒塌。陶罐盡自己所有力量保持自己的身體平穩。不過一切都是徒勞，“叭”的一聲，它從柜子上重重地跌到地上，摔成碎片。
幾天后地震終止停了，主人幸運逃過此劫，他努力地尋找陶罐，希望它沒事，可是當他看到滿地碎片，他就絕望了。
他繼續找，找到了鐵罐。主人本來想把它扔了，可是他想，還是把[它賣掉好了。
鐵罐被扔進熔爐里，高溫很快熔化了它的身體，它本以為自己不行了，可是出乎意料的是鐵罐竟然醒了，而且變得比以前更漂亮了。
從此人們都非常喜歡鐵罐。
小學生想象作文 篇5
去年夏天，我開心和全家人一起去海邊玩，我們搭上小型潛水艇深入海底觀賞美麗的海底世界，透過潛水艇的玻璃窗，我看到許許多多的海洋生物，真是美不勝收，海底的神秘深深的吸引住我的目光。這時一條巨鯊從深海的那方像箭一樣的沖過來，船長立刻調整方向，想讓潛艇游回淺海安全區，此時我正在潛水艇尾部觀賞珊瑚礁，說時遲那時快，鯊魚張開它的'血盆大口就朝潛艇咬了一個大洞，我重心一個不穩從艙尾的破洞摔出艇外，立即被大浪卷進了深海底。
當我再度睜開眼睛時，發現自己已經飄到了一個荒島上，我全身無力的躺在沙灘上休息，這時，一群動物好奇的圍著我東看看、西瞧瞧，好像沒見過“人類”似的，各個帶著疑惑的眼神望著我，不過它們的眼神很和善，我一點都不感到害怕。我起身在島上散步，想先到處看看并了解這里的環境，心想在還沒離開這個小島之前，我要如何過生活和生存下去?也要想看看有什么辦法離開這個荒野世界。
第二天一早，我從晚上藏身的小山洞出來找食物時，突然下起了毛毛雨，我趕緊用山芋頭葉來遮雨，走沒多久竟變成傾盆大雨，雨嘩啦嘩啦下個不停!我只好先躲在大樹下避雨，這時我發現一群梅花鹿從我身旁狂奔而去，接著是一陣又一陣的老虎吼叫聲，我嚇得爬到大樹頂不敢發出任何聲響。后來，我利用樹藤和樹枝做成繩子和一把尖銳無比的箭，打算去打獵，心想就算遇到那頭猛虎也可以自保，這時一頭不知死活的山豬沖向我，我往山豬身上刺下去，就這樣我們大戰了好幾百回合，就在天快要黑時，我終于獲勝，雖然累得筋疲力盡卻也樂得心滿意足!我背著這頭豬回樹林中的山洞里，大塊朵頤去啦!
在島上的日子，我每天捕魚、抓動物填飽肚子，有空時就和小松鼠、小云雀們玩，餓了就摘果子吃，一轉眼十年過去了，我變成一個成年人啦!，在這段快樂的日子里，我幾乎忘了故鄉福建啦!現在的我留著一頭長髪，穿著狐貍的獸皮，已經是這個島上名副其實的荒島王子啦!如果有一天你也迷航來到這個荒島，我一定會當一個最稱職的向導，讓你愛上這個美麗的荒島!
小學生想象作文 篇6
清晨，我走在上學的路上，一路上陽光明媚，風和日麗，一群小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫著。我邊走邊想，假如我是一只小鳥，我可以做些什么呢？
我變成了一只小鳥，我可以吃掉許許多多的`蟲子，好讓樹木減少很多痛苦。
我變成了一只小鳥，我可以翱翔在蔚藍的天空，用我動人的歌聲給人們帶來一些歡樂和幸福。
我變成了一只小鳥，我也許可以給發生自然災害地區的小朋友們帶去書本，好讓他們也能安心的上課學習。
我變成了一只小鳥，我也許可以給貧困地區的孩子們帶來些他們需要的東西，好讓沒錢的孩子也能夠上學。假如我是一只小鳥，我可以……
不知不覺，我已經來到了班級的教室，鈴聲響了，開始上課了……
【小學生想象作文】相關文章：
小學生想象作文11-06
(經典)小學生想象作文08-13
【經典】小學生想象作文09-20
小學生神奇的想象作文11-05
【必備】小學生想象作文08-22
【實用】小學生想象作文08-18
[集合]小學生想象作文08-18
(精華)小學生想象作文08-13
【集合】小學生想象作文08-19
小學生想象作文（優秀）08-25