我的朋友作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
他是一個(gè)“自戀狂”。他是我的同學(xué)，也是我的朋友。
雖然他總是說(shuō)自己長(zhǎng)得帥、顏值高，我也不反感，因?yàn)樗吘故俏业呐笥选?/p>
我和他是四年級(jí)才成為朋友的。當(dāng)時(shí)他動(dòng)不動(dòng)就會(huì)跟人絕交的，可我們倆的`友誼是深厚的，所以沒(méi)有絕交成功。
他是個(gè)宅男，有空就把游戲拿出來(lái)，炫耀道：“小子們，你們學(xué)著點(diǎn)，大哥教你們玩！”
他天天都得發(fā)瘋幾下，常常把我逗笑。他還虛張聲勢(shì)說(shuō)：“學(xué)點(diǎn)本大爺?shù)挠哪硌荩^對(duì)會(huì)讓你有出息的。”我很疑惑，問(wèn)道：“為什么呢？”自戀狂說(shuō)：“學(xué)了，就讓你顏值高，連班長(zhǎng)都會(huì)羨慕你，小子!”我不想再聽(tīng)到他跟我說(shuō)：“絕交！”就點(diǎn)點(diǎn)頭，有模有樣地學(xué)起來(lái)。
自戀狂天天說(shuō)自己是帥哥，我天天找他都要叫他一聲“帥哥”，不然他堅(jiān)決不過(guò)來(lái)。
這個(gè)自戀狂在四年級(jí)的一次數(shù)學(xué)考試中獲得了優(yōu)異的成績(jī)，比我考得還好。到了放學(xué)時(shí)間，他依然把考卷拿在手上，老師叫他放進(jìn)書(shū)包里去，他當(dāng)做沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，還是自顧自地走了。他走到接送點(diǎn)，高高舉起考卷：“托管老師，看！我考了98分呢！”老師說(shuō)：“別太驕傲咯，小心下次考不及格。”他這才嘻嘻笑著收起了考卷。
他就是我們班第一自戀狂人——林思哲。雖然他千千萬(wàn)萬(wàn)次地和我說(shuō)：“絕交吧！”可是，我們是朋友，是無(wú)法拆掉的一對(duì)好朋友。
我的朋友作文2
我們從小到現(xiàn)在一直都在交朋友，時(shí)時(shí)刻刻都在交朋友。有小時(shí)的玩伴，有班里的同學(xué)。當(dāng)然，我也不例外，我的朋友也有很多，而且，各有各的風(fēng)格、風(fēng)采和特點(diǎn)，認(rèn)識(shí)一下她們吧。
“小歌星”
我的同桌高唱，唱歌非常好聽(tīng)。她長(zhǎng)著水汪汪的大眼睛，還有那櫻桃小嘴，放在一起，又那么的融洽，就如七仙女一樣，當(dāng)然還有一個(gè)好嗓子。她知道的歌特別多，許多我們都沒(méi)有聽(tīng)過(guò)。她特別喜歡音樂(lè)，所以無(wú)論何處，只要有她在，不怕沒(méi)歌聽(tīng)，走到哪唱到哪。所以，我們都稱(chēng)她為小歌星。
“小才女”
要是論學(xué)習(xí)，我的朋友中數(shù)第一的還是王廈。雖然，她個(gè)子不高，但是，濃縮就是精華嘛。櫻桃般的小嘴，與她那水汪汪的'大眼睛，非常的相配。她頭腦靈活，學(xué)習(xí)非常棒，在我們班每次第一名。她的學(xué)習(xí)情況用英語(yǔ)來(lái)評(píng)價(jià)就是實(shí)在是讓人佩服地五體投地。
“小舞星”
在我的朋友中，郭徐傲的舞蹈是不錯(cuò)的，小時(shí)候我們經(jīng)常在一塊練舞蹈，她的動(dòng)作優(yōu)美，還曾經(jīng)獲過(guò)獎(jiǎng)呢。
“小笑星”
最搞笑的就要數(shù)位珊了，雖然她長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，但是看起來(lái)還蠻可愛(ài)的，別看她戴著眼鏡，文鄒鄒的，其實(shí)不然，她既幽默又有風(fēng)趣。當(dāng)我們有誰(shuí)不開(kāi)心時(shí)，她便想辦法讓我們高興，有時(shí)擺一個(gè)特別好笑的動(dòng)作，有時(shí)講一個(gè)小笑話(huà)，總是讓我們笑聲不斷。
我的朋友作文3
她長(zhǎng)著一雙大眼睛，有著胖嘟嘟的臉，帶著一個(gè)粉色的圓片眼鏡，仿佛能看到所有東西，這就是“張總”。
“張總”是她的外號(hào)，因?yàn)樗浅Ｓ袣鈭?chǎng)，我很喜歡“張總”，她下課經(jīng)常教我折千紙鶴，紙星星……
“這個(gè)需要靈巧，”“張總”常掛嘴邊。
有一次下課我來(lái)找她折紙，她說(shuō)今天整點(diǎn)不一樣的，我問(wèn)：“是什么？”她說(shuō)：“要折紙熊，”我皺起眉頭說(shuō)：“是不是挺難的？”她說(shuō)：“不難，開(kāi)始吧，”看“張總”這邊折一下，那邊折一下，不一會(huì)好看的.紙熊就折好了，我看的眼花繚亂，就覺(jué)得很神奇，忍不住開(kāi)始折起來(lái)，可是總不得要領(lǐng)，有點(diǎn)灰心喪氣了，這時(shí)“張總”看出我心情有點(diǎn)低落，鼓勵(lì)我說(shuō)：“慢慢來(lái)，不要著急，我也是一點(diǎn)一點(diǎn)學(xué)的，我相信你可以的！來(lái)，我們一起看一看接下來(lái)怎么折，”就這樣，在“張總”的鼓勵(lì)下我也慢慢學(xué)會(huì)了折紙熊，其他同學(xué)看到我們的折紙，也加入到我們中，大家一起有說(shuō)有笑，好不快樂(lè)。
這就是我最好的朋友，會(huì)幫助我，鼓勵(lì)我的“張總。”
我的朋友作文4
我們班的同學(xué)個(gè)性鮮明，每個(gè)人都有屬于自己的特點(diǎn)。但在班級(jí)里最有名的，要數(shù)惹不得的王慶了。
王慶是一個(gè)身高中等的男生，可他小小的身軀里隱藏?zé)o法想象的力量。他是我們班看起來(lái)最強(qiáng)壯的，愛(ài)好是體育運(yùn)動(dòng)。王慶在學(xué)校里像張飛一樣重情義，直爽，也像張飛一樣莽撞，暴力。
要是有誰(shuí)欺負(fù)了他，他不可能不還手。如果有誰(shuí)還敢繼續(xù)糾纏他，那么王慶絕不會(huì)善罷甘休。他可能會(huì)哭，然而這哭并不同普通的'哭一樣。這種哭不是懦弱，傷心的哭，而是憤怒的哭。王慶還會(huì)大步流星地向你走去。如果追到了，那等待別人的就只有一頓亂揍了。
跟王慶吵架的人一定沒(méi)有好果子吃，幾乎沒(méi)有人能說(shuō)過(guò)他。王慶吵架時(shí)，總是突然把音量調(diào)到最大，用氣勢(shì)把別人壓住，剛才可能心里還是萬(wàn)里無(wú)云的晴天，現(xiàn)在可能已經(jīng)是烏云滿(mǎn)天，雷聲隆隆了。王慶有些強(qiáng)詞奪理，他可不管誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò)，用接近喊話(huà)的聲音讓別人認(rèn)為自己錯(cuò)，只有他王慶自己才是對(duì)的。
王慶就像炸彈一樣火爆，脾氣說(shuō)變就變，令班級(jí)的同學(xué)不能忍耐。可我卻不討厭他，哪個(gè)人沒(méi)有缺點(diǎn)呢？
我的朋友作文5
我的朋友性格活潑可愛(ài)，喜歡助人為樂(lè)，她的名字叫邱元緣，大家想識(shí)她嗎？那聽(tīng)我慢慢給你們講講吧！
她喜歡家鄉(xiāng)，喜歡家鄉(xiāng)的美景，比如喜歡爬樹(shù)摘果子，比如喜歡下河捉魚(yú)，比如等等等。總之只要是家鄉(xiāng)的.，她都喜歡。而這次我跟你們講的就是她下河捉魚(yú)的故事。
一天，我和她來(lái)到小河邊，她提出抓魚(yú)，于是她挽起袖子、挽起褲腳脫掉鞋子，輕輕走進(jìn)河里。你們猜當(dāng)她走進(jìn)河里的第一步，她說(shuō)了句什么？沒(méi)錯(cuò)她說(shuō)了一句“好冰啊”！這時(shí)她用火眼金睛看到一條非常大的白鰱，于是把手放進(jìn)水里輕輕地，慢慢地靠近了那條白鰱，稱(chēng)其不備立馬就抓住了那條白鰱，她舉起白蓮對(duì)我說(shuō)著：“你看，我抓住了一條白鰱驚不驚喜意不意外呢？”可不知道什么原因，又或者是她太激動(dòng)了，白鰱擺動(dòng)幾下就重新跳回了水里。她的表情從興高采烈立馬變成了失落至極。于是我也不甘示弱，走進(jìn)了河里。可是我一條魚(yú)也沒(méi)抓到，因?yàn)椴粌H是我怕魚(yú)也因?yàn)轸~(yú)滑溜溜的，拿不起來(lái)。元緣靈機(jī)一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法來(lái)，她馬上跑回家，又跑回來(lái)了，只見(jiàn)她手中拿著一把叉子，她又重新走回水里看見(jiàn)一條魚(yú)雙手舉著叉子那條魚(yú)身上刺去，哇，竟然捉到了那條魚(yú)。于是我們開(kāi)心度過(guò)了這一天。
這就是我的好朋友。
我的朋友作文6
朋友是冬天里的一杯暖茶；朋友是下雨天里的一柄大傘；朋友是炎炎烈日下的一片陰涼。每次提到朋友，我總會(huì)情不自禁想到連文濤。
他長(zhǎng)得瘦瘦小小的，一頭黑發(fā)，就像是黑色的西瓜皮扣在頭上。大大的眼睛，三角形的鼻子，一口潔白的牙齒，他微笑的時(shí)候，嘴邊總會(huì)有兩個(gè)小酒窩。
別看他長(zhǎng)得斯斯文文的，其實(shí)呀，他可皮呢！皮得就像一只猴子，可每到上課時(shí)，他就非常專(zhuān)注。有一次，記筆記的時(shí)候，他對(duì)楊老師說(shuō)∶“我不抄，我要回家，我不寫(xiě)作文。”可眼睛卻一眨不眨緊盯著老師，認(rèn)真聽(tīng)著。等老師講完后，他已經(jīng)開(kāi)始認(rèn)真地寫(xiě)作了。原來(lái)，老師講的時(shí)候，他就已經(jīng)悄悄地把筆記記好了。從那以后，我每一次都飛快地記筆記，寫(xiě)作文的時(shí)候，也是快速寫(xiě)作，每次都爭(zhēng)取在他之前完成。可我又發(fā)現(xiàn)他寫(xiě)得不是慢，而是寫(xiě)得很多，而且跟我們的寫(xiě)作思路完全不一樣，他的想象總是源源不斷，文思如泉，而且與眾不同，別出心裁。他的作文總是能夠讓人眼前一亮。看來(lái)這家伙在精雕細(xì)琢自己的作品！
這就是我的'朋友連文濤，看起來(lái)皮皮的，實(shí)則是一個(gè)學(xué)習(xí)認(rèn)真的超級(jí)學(xué)霸。我也要學(xué)習(xí)他認(rèn)真的精神，做學(xué)習(xí)的小主人。
我的朋友作文7
時(shí)光飛逝，當(dāng)昨天就像還在幼兒園里度過(guò)時(shí)，今天，我就成了一個(gè)五年級(jí)的小學(xué)生了。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，有過(guò)許多幫助我或者養(yǎng)育我的人。他們既有嚴(yán)厲的爸爸，也有和藹可親的媽媽?zhuān)�有愛(ài)足球的哥哥。而留給我印象最深的還是一位朋友。
我的這一個(gè)朋友和我一樣大，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)讀書(shū)。他一般穿運(yùn)動(dòng)服，他穿上運(yùn)動(dòng)服后，看著他很瘦，他比我高一點(diǎn)。我在跟他玩的時(shí)候發(fā)現(xiàn)他頭發(fā)是長(zhǎng)的，頭看著像一個(gè)倒過(guò)來(lái)的西瓜，眼睛炯炯有神，兩個(gè)寶石般的眼珠在眼睛里，眉毛也平平地在眼睛上面，他的.鼻子像一座縮小的山一樣，鼻子下是一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。
有一次，我去他家玩，他正在做作業(yè)，我走進(jìn)去，他就趕快下來(lái)，然后他問(wèn)他媽媽?zhuān)骸拔铱梢愿苘幊鋈ネ嬉粫?huì)兒?jiǎn)幔俊彼麐寢屚饬耍团艹鰜?lái)，然后又跑回去。他在干什么呢？原來(lái)，他忘記騎自行車(chē)了。我看見(jiàn)他跑進(jìn)去，我想起我也沒(méi)有騎自行車(chē)，也跑進(jìn)去。過(guò)了一會(huì)兒，我們兩個(gè)一起出來(lái)，都騎上自行車(chē)，他提議：“我們兩個(gè)比賽吧！”我爽快地答應(yīng)了。我們開(kāi)始比賽了，我們都騎得很快，在一個(gè)拐彎處，我拐彎的幅度太大，就來(lái)了一個(gè)“閃電飄移”倒在地上，他看見(jiàn)了，就趕快走過(guò)來(lái)，把我扶起來(lái)，然后把我送到他家，給我包扎傷口，他還說(shuō)：“友誼第一，比賽第二，我們以后要互相幫助。”我聽(tīng)了，點(diǎn)了點(diǎn)頭，從此，我們成為了好兄弟。
這就是我的朋友——鄒亞龍，他既是我的好朋友，又是我困難中能抓住的稻草。這幾天，我們還想成結(jié)拜兄弟呢！
我的朋友作文8
每個(gè)孩子都有朋友，但是你們有沒(méi)有一個(gè)從未跟你吵過(guò)架的朋友？我有。我這個(gè)朋友陪伴我到三年級(jí)，我們從小就認(rèn)識(shí)，可以說(shuō)是情同手足，金蘭之交。
我今年四年級(jí)了，我這個(gè)朋友“孫一諾”因?yàn)樗艿艿木壒兽D(zhuǎn)學(xué)了。上學(xué)期末，我去學(xué)校拿報(bào)告書(shū)的.那一天，放學(xué)后我去孫一諾家玩了，我并不知道那是我們最后見(jiàn)面的一天。我去玩的時(shí)候很高興，我跟她畫(huà)畫(huà)，玩我們自創(chuàng)的游戲，一起做作業(yè)，互相幫助。等我要走時(shí)，她跟我說(shuō)：“王怡軒，今天可能是我們相見(jiàn)的最后一次，我們從小結(jié)下的深厚友誼，可能會(huì)慢慢消退，但我相信我們還是會(huì)彼此擁有友誼的。”聽(tīng)了她的話(huà)，我不禁想起一句詩(shī)：“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。我動(dòng)情地對(duì)她說(shuō)：“無(wú)論你到哪里，我們都是好朋友！”
每次當(dāng)我想起“黃金朋友”這個(gè)稱(chēng)號(hào)，就會(huì)想起孫一諾。這個(gè)稱(chēng)號(hào)是我們?cè)谕嬗螒驎r(shí)，我們倆想弄個(gè)雙人稱(chēng)號(hào)，后來(lái)想了想，竟然同時(shí)說(shuō)出了“黃金朋友”，真是太默契了。我們還編了個(gè)口號(hào)呢！你聽(tīng)：
黃金朋友，志同道合；黃金朋友，心照不宣；黃金朋友，親密無(wú)間；黃金朋友，就是我們！
我的朋友作文9
我有一個(gè)好朋友，他可以讓我學(xué)到無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí)，讓我了解祖國(guó)上下五千年的文化；他既不會(huì)跳舞，也不會(huì)唱歌，卻帶給我無(wú)窮的快樂(lè)！他就是我的好朋友—書(shū)！
小時(shí)候，當(dāng)我還不懂看書(shū)的時(shí)候，媽媽就給我講《格林童話(huà)》。美麗的白雪公主、勇敢的小紅帽、聰明的小裁縫、堅(jiān)強(qiáng)的人魚(yú)公主等等，讓我認(rèn)識(shí)了美與丑、善與惡、真與假。書(shū)，既是我的啟蒙老師，又是我的好朋友。
長(zhǎng)大了，我會(huì)自己理解的時(shí)候，我如饑似渴的開(kāi)始閱讀了。《雷鋒的故事">雷鋒的故事》讓我懂得了做人的`道理；《教育">愛(ài)的教育》教會(huì)我用愛(ài)去溫暖他人；《十萬(wàn)個(gè)為什么》讓我懂得了大自然的奧秘。美麗的海洋、奇妙的生物、神秘的太空、夢(mèng)幻的星球都帶給我無(wú)限的快樂(lè)！
書(shū)，還讓我認(rèn)識(shí)了許許多多的歷史人物。《三國(guó)演義》里諸葛亮的神機(jī)妙算、周瑜的心胸狹窄、曹操的謹(jǐn)慎多疑。《西游記》里孫悟空愛(ài)打抱不平、豬八戒的好吃懶做、還有沙和尚的任勞任怨等等。
書(shū)，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯，是人類(lèi)生活的營(yíng)養(yǎng)品。書(shū)，帶給我童年的樂(lè)趣，讓我的生活多姿多彩。在我成長(zhǎng)的道路上，書(shū)，就是我不可缺少的好朋友。
我的朋友作文10
亞里士多德曾說(shuō)過(guò)向往幸福的人需要品德高尚的摯友，我就有這樣一位好朋友。
在三年級(jí)時(shí)，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)叫張哲玉的女孩，別看她的名字不太起眼，可她很可愛(ài)呢!她有一雙水汪汪的大眼睛，仿佛會(huì)說(shuō)話(huà)似的`，充滿(mǎn)了靈氣。她有一條特別長(zhǎng)的辮子，烏黑漂亮。她的性格開(kāi)朗極了，不時(shí)會(huì)逗得人哈哈大笑。很快我們就成為了好朋友。
有一次，在圖畫(huà)課上，我好不容易畫(huà)完的作品被同桌不小心弄破了，正憋著火氣沒(méi)處撒。這時(shí)，張哲玉的一支筆掉在了地上，滾到了我的椅子下面。她讓我?guī)退龘煲幌鹿P。我生氣極了，我的作品被弄破了，她還有心情讓我?guī)退龘旃P?于是，我裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，沒(méi)有理她。
下課后，怒氣沖沖的我，還寫(xiě)了一張紙條，說(shuō)她沒(méi)有手。可不久，我就后悔了，張哲玉只不過(guò)是讓我?guī)退龘旃P嘛，我怎么能跟她慪氣呢?我正想去給她道歉，可我發(fā)現(xiàn)文具盒中有一條粉紅色的卡紙，上面寫(xiě)著：我知道你的作品被弄壞了，我有雙面膠可以借給你……
看著她絹秀的文字，我的臉滾燙滾燙的，這時(shí)，一定比初升的太陽(yáng)還紅。
我的朋友作文11
我覺(jué)得我必須要用“溫柔”這兩個(gè)字來(lái)形容肖若雨，不然我自己都對(duì)不起自己。
她的聲音輕輕的，軟軟的，語(yǔ)速總是不緊不慢的，從來(lái)不對(duì)別人厲聲厲色。她笑起來(lái)也很淑女，笑聲也不會(huì)像我那樣“響徹樓道”。去年開(kāi)學(xué)，當(dāng)我第一次見(jiàn)到她的時(shí)候，她就帶給我一種很舒服的感覺(jué)，非常幸運(yùn)的是——我們現(xiàn)在成了好閨蜜。
讓我印象最深刻的是上學(xué)期我與肖若雨媽媽的接觸。上學(xué)期，她媽媽幫我們排練合唱節(jié)的舞蹈，順手（非常順手）地給我們看了一下肖若雨小學(xué)時(shí)候的照片。我至今仍然記得當(dāng)時(shí)從那個(gè)小小的黑房子里傳出的“迷妹”們的.尖叫聲有多么巨大……原來(lái)肖若雨長(zhǎng)頭發(fā)的時(shí)候是那么好看！
上了初中之后（外加一些身體的原因），肖若雨有了很大的變化。在我們班的女生當(dāng)中，她最特別的應(yīng)該是在體育課上——她是我們班唯一一位免體的女生！當(dāng)我們做坐位體前屈疼到不行的時(shí)候，她在旁邊面帶微笑地計(jì)分；當(dāng)我們做技巧做得暈頭轉(zhuǎn)向的時(shí)候，她樂(lè)呵呵地看著我們；當(dāng)我們?cè)诓賵?chǎng)上追著足球跑的時(shí)候，她坐在地上沐浴著陽(yáng)光；特別是當(dāng)我們跑800米跑得生不如死的時(shí)候，她則是渾身輕松地在終點(diǎn)等著我們。但是！在最近幾次跑圈中，我們可愛(ài)的肖若雨同學(xué)成績(jī)十分不錯(cuò)，嘿嘿嘿！希望她能快快養(yǎng)好身體，跟我們一塊兒鍛煉。
總之，肖若雨是我們很多人眼中的女神，與我們這些女神經(jīng)完全不一樣。也希望她身體可以快快好起來(lái)，多多參加班級(jí)的一些體育活動(dòng)，加油！
我的朋友作文12
我的朋友就是我的同桌，從她被老師分配到我的身旁坐下的那一天起，她就是我的朋友了。我喜愛(ài)讀書(shū)，她也喜愛(ài)讀書(shū)，我不喜愛(ài)說(shuō)話(huà)，她也不喜愛(ài)說(shuō)話(huà)，當(dāng)我掏出我的日記本放在課桌上時(shí)，她也微笑著掏出了她的日記本，就這樣自自然然的，大家開(kāi)始了彼此交換日記的同桌生涯。
每天大家都會(huì)把我們的所思所想都寫(xiě)在我們的日記本上，待到第二天早晨在教室里早自習(xí)之前，一起將日記本交換，然后彼此借助課間休息的時(shí)間，知道彼此昨日的.感想。大家倆由于內(nèi)向的原故，基本上不會(huì)開(kāi)口說(shuō)話(huà)，在其他人看來(lái)，我倆就像是兩個(gè)陌生人似的坐在那里，但其實(shí)大家已經(jīng)通過(guò)交換日記，完成了從同桌到朋友的過(guò)程，甚至已經(jīng)完成了從朋友到好朋友的過(guò)程。
有時(shí)候我會(huì)由于生活中發(fā)生的一些傷心事兒，而在日記本上寫(xiě)下大量讓人看了都會(huì)心煩的話(huà)，但隔一天再看她的日記時(shí)，我就會(huì)發(fā)現(xiàn)她在日記里寫(xiě)下了許多看似是她的日記，實(shí)則是在開(kāi)導(dǎo)我的話(huà)語(yǔ)。這一切都被我看在了眼里，記在了心上。日漸地，我也會(huì)像她一樣，將看似是寫(xiě)給我一個(gè)人的話(huà)，寫(xiě)給她看，讓她也在大家倆交換日記的過(guò)程中一起成長(zhǎng)起來(lái)。
目前，老師讓大家寫(xiě)我的朋友，我當(dāng)然不再會(huì)不知道寫(xiě)誰(shuí)，由于有了她這個(gè)不曾面對(duì)面開(kāi)口說(shuō)話(huà)卻已經(jīng)知道我的所思所想的同桌，我也就擁有了朋友，擁有了可以一起往前走、一起成長(zhǎng)為更好的我們的朋友。
我的朋友作文13
有這樣一個(gè)人：個(gè)子矮小，身體靈活；外表柔弱，內(nèi)心堅(jiān)強(qiáng)；一張瓜子臉伴隨著烏黑發(fā)亮的大眼睛；一個(gè)小巧玲的鼻子下面是一張櫻桃小嘴。我們都叫她“小可愛(ài)”，你猜出她是誰(shuí)了嗎？肯定猜不出來(lái)吧，就讓我來(lái)告訴你，她就是我最好的——魯青楠。
魯青楠是一個(gè)樂(lè)于助人的小姑娘。就拿上次英語(yǔ)課來(lái)說(shuō)吧：那天，我可真夠倒霉的，上課前我在書(shū)包里翻江倒海地找，急得滿(mǎn)頭大汗，也沒(méi)找到英語(yǔ)書(shū)，這是老天在捉弄人嗎？唉！不管了，反正這次我是死定了。因?yàn)椋⒄Z(yǔ)說(shuō)了，誰(shuí)要沒(méi)帶書(shū)，就把寫(xiě)份檢討書(shū)。天啊！我一想到要留下來(lái)寫(xiě)檢討，就忍不住要哭。就在這時(shí)，一雙溫暖的'手撫摸在我的肩上，我抬頭一看，是魯青楠，她一把把自己的英語(yǔ)書(shū)塞在我手上，我驚詫地問(wèn)她：“你把英語(yǔ)書(shū)借給了我，那你怎么辦？”她只是微微笑了一下，就頭也不回地走了……
魯青楠也是一個(gè)喜歡學(xué)習(xí)的小姑娘。有一次下課，們都出去玩了，只有她還在那里看書(shū)，我跑過(guò)去對(duì)她說(shuō)：“喂，魯青楠，你別在看書(shū)了，快出去玩吧！”結(jié)果她一把把我拉回來(lái)說(shuō)：“這是《十萬(wàn)個(gè)為什么》，可好看了！”到最后，我也被這本書(shū)深深地吸引住了……
有句名言說(shuō)得好：的臂膀長(zhǎng)的足以從世界的這一頭伸到另一頭。而我與魯青楠的比這還要深呢！
我的朋友作文14
下課鈴響了，我從教室里出來(lái)。到她教室門(mén)口等她。等了很久，我有點(diǎn)不耐煩了便在門(mén)口對(duì)著她喊：“楊佳佳，你快點(diǎn)給我出來(lái)！”她極不愿意出來(lái)，在我再三吼叫下。她終于出來(lái)了！她問(wèn)我：“郭嘩雨什么事？”我回答：“沒(méi)什么啦，就是想和你聊聊天。”“聊天！你知不知道跟你聊會(huì)兒天，我可以寫(xiě)多少字。知不知道，我的時(shí)間很緊。知不知道做不完作業(yè)就玩不高興”她朝我數(shù)落著。我想了一想，自己的作業(yè)都沒(méi)做完呢。還去找別人玩，我真是笨蛋一個(gè)！幸好楊佳佳及時(shí)提醒我，不然我就不能按時(shí)完成作業(yè)了。
中午吃完午飯，我就去找楊佳佳玩。我們一行人跑到了一棵大樹(shù)下面，在樹(shù)陰下一言不發(fā)。楊佳佳見(jiàn)我們這樣，便故意問(wèn)：“郭嘩雨，你那一肚子墨水飛哪去了？”我沒(méi)好氣的說(shuō)：“飛你肚子里來(lái)了。”她歪著頭問(wèn)：“老大，到底你們是怎么了？誰(shuí)得罪你們了？我排山倒海排死他！”我們幾位女生指著她的`鼻子說(shuō)：“就你得罪我們了，你去死吧！”她聽(tīng)完，作勢(shì)要排自己的樣子，排之前還來(lái)一句：“我先走一步，你們自己照顧自己啊！”我們幾個(gè)聽(tīng)可，哈哈大笑起來(lái)！楊佳佳也跟著笑，這一笑把那天的陰沉一掃而光。
看！那個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)、幽默的死黨。
我的朋友作文15
她，留著一頭的運(yùn)動(dòng)頭，一雙水汪汪的眼睛，閃著智慧的光芒。一張櫻桃小嘴，能說(shuō)會(huì)道。她就是我的朋友，王飛虹。
她不僅學(xué)習(xí)好，而且還是我們辦得畫(huà)畫(huà)能手呢。初一第一學(xué)期快結(jié)束了，美術(shù)老師讓我們每一個(gè)同學(xué)都畫(huà)一幅畫(huà)以做美術(shù)成績(jī)，于是我們都動(dòng)筆開(kāi)始畫(huà)，過(guò)了一會(huì)，同學(xué)們基本上都畫(huà)完了，老師便讓王飛虹收同學(xué)們的'作品，她收完了之后，交給了老師，老師評(píng)完分?jǐn)?shù)后，開(kāi)始念分了，同學(xué)們大都是70到80之間，可王飛虹卻得了100分，同學(xué)門(mén)都不服，讓老師重得，老師便讓同學(xué)們都看了看，原來(lái)她和老師畫(huà)的一模一樣。同學(xué)們不禁對(duì)她肅然起敬。
還有一次，學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我報(bào)名參加了賽跑，可偏偏在那天下午我忘了穿
運(yùn)動(dòng)鞋，剛好王飛虹的鞋和我的一樣大，可是我們卻在那天吵了家，我賭氣不和她說(shuō)話(huà)，現(xiàn)在我不知道該怎麼辦了，這是她走了過(guò)來(lái)，說(shuō)，“怎末，沒(méi)穿運(yùn)動(dòng)鞋，還是我借你吧”。我望著她，不知說(shuō)什麼好，他說(shuō)一定要跑第一，我含著淚點(diǎn)了點(diǎn)頭。我一定要跑第一，我在心里喊著。
她，就是我的朋友，我們十分友好。
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