我朋友的作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的我朋友的作文，希望能夠幫助到大家。
我朋友的作文1
今天，我去我阿姨家看了兩只可愛的小狗:一只叫球，另一只叫毛球。我坐在沙發(fā)上，球用可憐的眼神看著我，好像在說，“你為什么不讓我坐下？”我把它撿起來，它用舌頭舔了舔我的手。
另一只狗叫毛球。它是一只中等大小的狗。這是一種英國狗，叫湖虎。它有鋒利的鉤狀牙齒，看起來像一個小老頭，它的頭發(fā)遮住了眼睛，它有一條像香腸一樣的直尾巴。它可能很霸道。我跑到它前面，它咬了我的褲子。他們都害怕鞭炮。
他們都成了我的好朋友。我特別喜歡這個球。我在我姑姑家呆了三天。我正要回家，不情愿地離開了我的好朋友。
我朋友的作文2
我有一個好朋友她的名字叫豆豆。
她有一個圓圓胖胖還特別紅潤的臉蛋，扎著兩個小辮子。她臉上靜靜躺著一對又粗又長的眉毛和大大的水汪汪的眼睛；還有尖尖的鼻子和整天說不完話的嘴巴。
我的好朋友很高，每一次她跟我比身高的時候她都比我高快半個頭。
說起剛剛那件事豆豆還挺講義氣的。就因為身高的問題所以很多人都問到底誰比誰大？我偷偷告訴你們其實我比她大一點點。但是她總是幫我想辦法。
還有她跟我一樣愛畫畫，所以她家里貼滿了畫，我和她一起畫過幾幅都挺好看的。給我留下了美好的回憶。
豆豆你是否還記得我們幼兒園的時候誰先放學(xué)誰就先去找誰玩。
希望還能回到童年的記憶，找回我們世界上最好的友誼！
我朋友的作文3
一提起老朋友，我總有很多的話想對他們說.
我有一個好朋友叫雷明清，今年１４歲，他長著一頭短發(fā)，個子不高，那一身漂亮的衣服給人留下好感.
雷明清即善良又很活潑。有一次我們兩人在一起玩，有一次我摔倒了，他有友愛的雙手把我拉起來，還有一次我們在一起玩，我高興的說＂我們的朋友怎么沒有來，他高興的說他不上來了，他然后說他希望我們好好學(xué)習(xí)，此時我很感動有這樣的好朋友，他還有一顆善良的心和還有一顆活潑的心，一次我們在一起玩時我把他惹著了，他說你不是故意的吧！我說不是故意的，我真想說你真是我的好朋友，好哥們兒.
我的好朋友真是有善良有活潑啊。
我朋友的作文4
今天，我到好朋友姜宇家去玩，他家可好玩了，有好多玩具，有瞄準鏡槍，有五顏六色水管，還有漂亮的樹葉。
還有紅燦燦的花，是多么美麗和多么好玩，就是玩具放得有點亂，我下次去他家的時候要提醒他們要把玩具擺整齊，今天我介紹完了，下次再見。
我朋友的作文5
每當我做作業(yè)的時候，總有一只小鳥在我的`窗臺上“嘰嘰喳喳”，好像在說:“你好，你在做什么？”它還用翅膀拍打我的窗戶，好像要和我交朋友。
我仔細看了看。哇，多漂亮的鳥啊！它的頭是圓的，頭的兩邊有黑色的串珠眼睛，看著我的骨頭。它的嘴是尖的，像一把小剪刀。它有灰色的羽毛，在陽光下閃閃發(fā)光。它的尾巴像一個半開的小紙扇。
隨著時間的推移，我們成了不可分割的朋友。
我朋友的作文6
書是人類進步的階梯。從古至今，有許多人看書，看多了知識就多了，我是一個小書迷，我和它就像好朋友一樣形影不離。
從小，媽媽就給我買一些小人書讓我看，讓我知道了讀書的樂趣。讓我明白了許多我不知道的道理。也不知怎的，從那時我便愛上了書。
上小學(xué)了，讀的書多了。從《格林童話》到《西游記》，每一本都讓我興奮。甚至晚上睡覺前也要看兩眼。
《女生日記》、《愛的教育》、《淘氣包馬小跳》、《水滸傳》、《三國演義》、《童年》······伴我走完了無數(shù)個日日夜夜。現(xiàn)在我家的書摞起來比我還高呢！
書，我的良師益友，我的好朋友！只要有書，我不再寂寞，不再孤獨，他是我永遠的好朋友！
我朋友的作文7
我的好朋友是李琪，從一年級到現(xiàn)在，我和她都是非常要好的朋友。
李琪跟我差不多高，她喜歡扎馬尾辮，眼睛水靈靈的，眉毛有點深。櫻桃小嘴笑起來可好看了！她可是我們班書法小明星呢?
有一次，老師選幾位同學(xué)參加書法比賽。比賽完，成績出來了，李琪得了一等獎！我們?nèi)嗤瑢W(xué)都祝賀她：“李琪，你真棒！”而她呢，只是淺淺一笑：“我還會繼續(xù)加油的！”
還有一次，體育老師讓我們跑步，跑著跑著，一位同學(xué)不小心摔倒了，李琪對他說：“你有沒有受傷？”那們同學(xué)說：“沒事的。”李琪還是有點擔(dān)心，扶著那位同學(xué)，把他送回了教室休息。李琪真是一個樂于助人的好學(xué)生。
這就是我的好朋友李琪。我要向她學(xué)習(xí)！
我朋友的作文8
我有一個最好的朋友，她烏黑的短發(fā)，高高的鼻梁，水汪汪的大眼睛炯炯有神，她總是面帶笑容，她的名字叫——張曉霞。
記得有一次，我們上體育課跑步時候，我不小心摔倒了，腿破了一塊皮，張曉霞看到了連忙把我扶起來問：“痛不痛。”我說：“不痛，沒事的。”她說：“那我扶你教室里休息一會吧？”我說：“謝謝你呀！”接著，她就把我扶到了教室。為了我的腿讓她沒有上成體育課，我心里很自責(zé)。
還有一次，我們上美術(shù)課，老師讓我們畫自己。我畫好了正打算涂顏色的時候，才發(fā)現(xiàn)忘帶彩筆了，我很焦急不知道該怎么辦了，她看到了忙把彩筆借給了我，我好感動了，連忙說了好幾聲謝謝。
這就是我的好朋友，一個助人為樂的張曉霞。
我朋友的作文9
我有一個好朋友。她的臉是白色的，像一個面具，她的眼睛是水汪汪的。她的眼睛是黑色的，像一顆珍貴的黑珍珠。她的嘴也很精致，里面包含了無盡的問題。
她的性格非常溫順，我總是同意我的要求。一旦我的自動鉛筆找不到了，她就向我借了一支。但幾天后，我又犯了一個“粗心癥”——我也丟了她的筆。我就像熱鍋上的螞蟻。我想我能做什么？她知道后，一定會大發(fā)雷霆。我越想越害怕，所以我不得不忍痛向她道歉。在我支支吾吾地說出原因后，她沒有責(zé)備我，而是向我借了另一個。
我被她的行為感動了。
這是我的朋友李。
我朋友的作文10
我的朋友，他很勇敢。他敢抓螳螂，不怕臟。他的優(yōu)點是喜歡觀察。他的缺點是喜歡在課堂上玩小把戲。我告訴你，他最喜歡抓蟲子。現(xiàn)在你知道他是誰了，也就是楊洋的同學(xué)。現(xiàn)在你必須仔細觀察！
楊洋和我是最好的朋友。有一次，我和他在我們學(xué)校的竹林里發(fā)現(xiàn)了一只蟋蟀。我們太興奮了，以至于我們立刻趕去抓它。從那以后，如果我發(fā)現(xiàn)蝗蟲或蟋蟀，我會立即告訴楊洋，因為楊洋非常擅長捕捉昆蟲。如果沒有楊洋，我會親自去抓，抓到了我會給楊洋。
這是我的朋友。
我朋友的作文11
我的好朋友是一個心靈手巧的人，我們是非常要好的朋友，她就是——謝妙菡。
她比我瘦一點兒，我差不多和一樣高，她最喜歡扎馬尾了，她的眉毛很多，還長著一雙濃眉大眼和烏黑油亮的頭發(fā)，她那圓圓的臉蛋如同一個火紅的大蘋果一樣光鮮紅潤。
她熱愛舞蹈，她還報有舞蹈班，當跳得好時，像一只優(yōu)雅的天鵝，漂亮極了！
她還喜歡畫畫，老師一說上自習(xí)課時，她就立馬掏出了筆、紙、橡皮，開始畫了起來。
一只只綿像白云的綿羊、一只只像雪一樣白的兔子、像巨人一樣的松樹、像月亮一樣的香蕉、像蝴蝶一樣的五顏六色的花兒……像一幅活的畫一樣美麗極了！
我有一個這樣心靈手巧的朋友，我非常開心。
我朋友的作文12
早上，許凱文在看書，他看的是我?guī)н^去的《地下100層的房子》，他很喜歡這本書。
中午，我和王伊瑤、陳秋羽畫了一幅小姑娘在草地上玩的畫。先是我自己來畫，后來呀，王伊瑤也來了，畫了一半會兒，陳秋羽又來了，然后我們畫呀畫，畫呀畫，畫出了一幅美麗的畫。
下午，我們還去了操場上玩，于露、晏子淇、魯易瑋和我，我們一起玩了一個搶雞蛋的游戲，玩呀玩呀，就聽到孔老師講“集合”這兩個字。
今天我很開心！
我朋友的作文13
我有一個好朋友，他的名字叫傅朝陽。她很可愛，梳著馬尾辮和小辮，黃色的小辮和紅色的毛衣。她非常可愛。
她:她喜歡交朋友和幫助別人，例如:“如果我有不知道的話，她會告訴我的。我曾經(jīng)在美術(shù)課上沒有任何彩色鋼筆水。她借給我的。我想向她學(xué)習(xí)這種助人為樂的精神。
一旦我們意見不合。當我和她玩的時候，我不小心弄濕了我的口袋。傅朝陽說，“你弄濕我的口袋了嗎？”我說，“我不是故意的。”傅朝陽非常生氣。幾天后，我給了她一只紙蝴蝶，我們和好了。
孩子們，我還有很多好朋友。朋友應(yīng)該真誠相待，互相學(xué)習(xí)，互相幫助。
我朋友的作文14
吉尹安吉是一個活潑又幽默的男孩子。
我很喜歡他，他還有一點我很喜歡他，是那一點呢？哈哈，大家一定不知道吧？因為他很喜歡說笑話，但他有個缺點就是有人嘲笑他的話，他就會狠狠的打你，所以你不要把他惹急了。要不然他就會打你，不要把他惹。
我朋友的作文15
相信大家都有好朋友,我的好朋友很多.下面就讓我接紹一下我的朋友!
她叫徐璟純，今年１１歲，我和她從一年級開始就是形影不離的好朋友。她有點胖喜歡扎兩個小辮子，喜歡穿粉色，白色的衣服。她學(xué)習(xí)特別好，還在學(xué)校擔(dān)認衛(wèi)生委，中隊委，組長，語文課代表等工作，受老師同學(xué)的喜愛。她喜歡畫畫，她畫畫特別漂亮，在學(xué)校畫畫比賽中得過二等獎，她寫字也很漂亮，她不僅寫得漂亮，而且寫得快
有一次我鉛筆盒忘帶了，她看見我向別人楷，別人不借的情景，她從它的鉛筆盒里拿起剩余的學(xué)具像老師一樣走過來說邱雨萱，這次借你用，下次再不帶，就沒有一個人借你了！我高興的笑了笑，說：＂知道了＂徐老師＂！＂
她是一個可愛的小姑娘！
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