精選幫助同學(xué)的作文十篇
在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家整理的幫助同學(xué)的作文10篇,希望對(duì)大家有所幫助。

幫助同學(xué)的作文 篇1
有一次,我在學(xué)校看見有人的五字棋撒落到地上,我趕緊把這些棋子撿起來,交給那個(gè)人,雖然那個(gè)人沒有給我道謝,但我還是很高興,因?yàn)槲矣X得我?guī)椭鷦e人并沒有很費(fèi)力,只是舉手之勞。還有一次,我去買東西的時(shí)候,看見一位小朋友的'錢掉到地上了,我把錢撿起來,問那位小朋友“這是不是你的錢?”,小弟弟摸了摸口袋,說:“沒錯(cuò),這錢就是我的,謝謝你提醒了我,不然我就不能坐公交車了”。
在生活中,每個(gè)人都會(huì)遇到困難,所以我們要互相幫助,只有這樣,我們才能團(tuán)結(jié)起來,戰(zhàn)勝困難。
幫助同學(xué)的作文 篇2
當(dāng)你有題不會(huì)寫時(shí),當(dāng)你沒帶飯費(fèi)時(shí),當(dāng)你需要我攙扶時(shí),當(dāng)你需要幫助時(shí),我總會(huì)出現(xiàn)在你身旁。當(dāng)你抬頭看我時(shí),我就是那個(gè)天天穿格子衫黑褲子馬尾辮的小女孩——王泓力。
一天早晨,我來到學(xué)校,看到劉茜卓慌慌張張的,一會(huì)兒皺眉,一會(huì)兒撓頭,左問問右問問。我看她一定是遇到了困難。于是我問:“怎么啦?”
她撇著嘴說:“我忘帶錢啦!”我還沒等她說完我就從錢包里拿出了一份兒飯費(fèi)。舉到了她身前,微笑著說:“喏,我?guī)Я藘煞荩瑳]事你明天再還”說完,她接過錢,點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“謝謝你!”說完我們就上課了。
還有一次實(shí)踐活動(dòng),老師帶領(lǐng)我們?nèi)ヒ巴馔卣埂R幌蚺赂叩腵陳靖涵來到“爬輪胎”項(xiàng)目前眼睛大大的瞪著將近兩米高的架子前瑟瑟發(fā)抖。我在后面拍了她一下,說:“來別害怕,我來帶你上去,跟著我上來,咱們一起爬。”說完我就拉著她的手爬了上去,這時(shí)當(dāng)我剛把她拉到網(wǎng)子上時(shí),她驚慌的叫了一聲:“太高啦!”
“沒事!沒事!咱們來這不就是挑戰(zhàn)自我的嗎?來我?guī)е恪!彼犃酥螅蛄艘幌伦煅劾镆豢谕倌蚕露Q心跟著爬了上來。當(dāng)我爬過網(wǎng)子時(shí),回頭看了一眼她,說:“上來了嗎?上來了以后跪著爬,手扶在輪胎邊上。”
“好的,”她應(yīng)聲回答。說完她跟了上來。
過了一會(huì)兒,我快爬完輪胎了。我回頭一看,她已經(jīng)爬到了一
半,可是停住了,于是我說了一句:“加油!就快到了!眼睛別往下看,向前看!就這樣在我的幫助下她成功了。”
當(dāng)她成功時(shí),她高呼:“太好了!我成功了!謝謝你,要不是沒有你我才過不來呢!”
“哪里,哪里。”我撓了撓腦袋說。
這就是我,一個(gè)愛幫助同學(xué)的我。你喜歡嗎?
幫助同學(xué)的作文 篇3
昨天訓(xùn)練船模時(shí),張霖同學(xué)的船被漂在了水中央,我就用棍子幫她弄,結(jié)果不知是二班還是三班的一個(gè)同學(xué)說:“王浩瑞,你在干啥子?”他可能覺得我在故意搗亂吧?后來其它班的有一個(gè)同學(xué)的船又被漂在了水中央,我又用棍子來幫助他。結(jié)果兩只船都弄了出來,我好高興!爸爸說我又做了兩件好事,我心里曖洋洋的!
雖然被同學(xué)誤解了,但還是能一如既往、一鼓作氣地幫助他人,直到成功解決問題,應(yīng)該得到肯定。但是今天上午有一件事情處理得不好,雖然出發(fā)點(diǎn)是好的。因此,爸爸媽媽在這里鄭重地告誡兒子你,在處理同學(xué)之間關(guān)系的.時(shí)候,一定要以團(tuán)結(jié)為重,友愛至上!
老師的話:
尹老師最近也被別人誤解了,可是我就沒有浩瑞這樣的心胸,我真該好好向“水晶戰(zhàn)士”學(xué)習(xí)啊!
幫助同學(xué)的作文 篇4
星期一,我走得太匆忙,沒檢查書包就出發(fā)了。到了學(xué)校我拿作業(yè)的時(shí)候發(fā)現(xiàn)語文書忘帶了,我當(dāng)時(shí)很著急,心想:“要是媽媽能給我送書來那就好了。”上課了,媽媽還是沒有來,我心里更著急了,然后我對(duì)周志辰說:“我沒帶書,我們兩個(gè)可不可以合看一本書?”周志辰說:“可以呀。”
我們一起讀書讀得可認(rèn)真了。下課了,我對(duì)周志辰說:“謝謝你借我書看。”周志辰說:“不用謝,同學(xué)之間要互相幫助。”
從此,我們成為了好朋友。
幫助同學(xué)的作文 篇5
xxx同學(xué)講文明、懂禮貌,也很懂事,她平時(shí)是一個(gè)熱心腸,總是樂于幫助別人,并且和同學(xué)們相處得非常好,所以我推薦她獲得“禮儀”獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
每天早上,當(dāng)她來到校門口,看到老師時(shí),都會(huì)敬著隊(duì)禮問候老師好。放學(xué)時(shí)也會(huì)和老師、同學(xué)互道再見。她說話時(shí)很溫和,我從沒見過她發(fā)脾氣。她平常總是笑兮兮的,讓人看著覺得很舒服。
記得一個(gè)陽光明媚的下午,我一翻書包,呀,忘帶英語書了!我心想:“這下完了,沒有書,我怎么上課呀?我要被老師批評(píng)了。”范道烜問我:“你怎么了?”“我沒帶英語書。”我低著頭說。“不要緊,我們一起看吧!”我高興地說:“Thank You!”她搖搖手說:“Not at all。”這樣,我們上英語課合看了一本書。
xxx真是當(dāng)知無愧的.“禮儀星”,所以我投她一票,你們同意嗎?
幫助同學(xué)的作文 篇6
同學(xué)們,你們?cè)谏钪小W(xué)校都幫助過哪些小同學(xué),經(jīng)過那件事你高興嗎?那么,今天就讓我來給你講一講我都幫助過哪些小同學(xué)吧!
一個(gè)星期三的早上,當(dāng)我走到學(xué)校門口的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了門前積了很多水,有幾位一年級(jí)的小同學(xué)沒有辦法過去,就問他們,你們?cè)趺戳?他們說:‘這些水擋住了我們的'路,我們過不去,我聽見了,想呀想,想呀想,最后終于想出了一個(gè)好辦法。
于是,我跑到了班里,叫了幾位好同學(xué),拿了幾把掃巴,跑了下來于是,我和那幾位好同學(xué)一起工作,把學(xué)校門前的那些水都掃到了一邊,最后,那幾位小同學(xué)終于進(jìn)了學(xué)校,他們都紛紛感謝我們,然后,就一個(gè)個(gè)高高興興地去班里了。我和同學(xué)們也高高興興地回班了。
經(jīng)過這件事后,我還受到了老師的表揚(yáng),回到家之后,爸爸媽媽還夸我是個(gè)樂于助人的好孩子。我也自言自語地說:原來幫助別人這么快樂。
幫助同學(xué)的作文 篇7
今天,我和幾個(gè)同學(xué)正在玩跳皮筋。玩的正高興的時(shí)候,突然聽到一個(gè)小妹妹的哭聲。我和幾個(gè)同學(xué)聽見了哭聲,急忙跑過去一看,傷口流了很多很多的血。我們趕忙帶她去校醫(yī)室。醫(yī)生給她包扎了傷口,我心里暖洋洋的'。
我和其他同學(xué)一起把她送到了教室,那位老師對(duì)我們說:“謝謝你們。”“不用謝,這是我們應(yīng)該做的。”我和幾個(gè)同學(xué)異口同聲的答道。
幫助同學(xué)的作文 篇8
你只要處處留心,生活中會(huì)有很多智慧。一天,我一進(jìn)教室,就看到我的好朋友小紅愁眉苦臉的,我猜她一定遇到了什么困難了。我放下書包,去詢問原因。
小紅說:“我打不開我的汽水瓶了。”我靈機(jī)一動(dòng),想到爸爸幫我打魚罐頭的時(shí)候.....
于是,我學(xué)著爸爸的樣子,先把汽水瓶瓶口朝下,用手拍幾下它的'底部,然后把汽水瓶直過來,用力一擰,果然吧汽水瓶擰開了。
小紅連忙說:“謝謝你幫我擰開瓶蓋。”“都是朋友,不客氣!”我自豪地說。
今天,既幫助了別人,又快樂了自己,真開心!
幫助同學(xué)的作文 篇9
同學(xué)之間相互幫助真的很重要,有時(shí)候看起來不是那么熟的,但是別人需要幫助的時(shí)候,他們還是會(huì)伸出援助之手。
比如今天上美術(shù)課,老師要教我們?cè)谑^上刻畫,上一次美術(shù)課下課的時(shí)候,老師就已經(jīng)交代我們準(zhǔn)備小又平的石頭,每個(gè)人都去河邊撿幾個(gè)小石頭,可是我給忘記了,主要是我回家的`那條路沒有河流,我一時(shí)沒有記起來,當(dāng)每個(gè)同學(xué)都帶著石頭的時(shí)候,我是空著手的。
老師在講臺(tái)上教大家刻畫的時(shí)候,只有我是看著別人刻的,我不好意思問同學(xué)借,因?yàn)槲遗挛医枇藙e人的,別人不夠用,畢竟刻錯(cuò)了就得換一個(gè),直到老師說下課他要一一檢查的時(shí)候,我就著急了,這時(shí)我的同桌還有前桌的同學(xué)知道我沒有石頭的時(shí)候,他們都說撿了好幾個(gè)石頭,可以給我一個(gè),要不然等下會(huì)被老師罵的,我突然覺得好感動(dòng),然后我拿著他們給的石頭刻了起來,還好平時(shí)削鉛筆都帶有小刀,要不然就更加悲催了。
經(jīng)過這件事情之后,我不敢再粗心的忘記老師布置的任務(wù)了。也經(jīng)過這次,我感受到了同學(xué)們的關(guān)心和幫助,謝謝他們。
幫助同學(xué)的作文 篇10
好同學(xué)的幫助我們無論是在生活中,還是學(xué)習(xí)中,都會(huì)遇到困難,但我們中也有人會(huì)獨(dú)立思考,自己解決問題,克服困難。優(yōu)其是我,我就會(huì)遇到一些難以解決的困難,可是,我也特別想做一位優(yōu)秀、聰明的女生,也想當(dāng)上班長(zhǎng),可我不容易啊!我應(yīng)該加油;努力。我每天就想超過李掬成,心里都想著我應(yīng)該笨鳥先飛,我是最棒的,我一定能行的。我要勇往直前,爭(zhēng)取最好,可我的字寫得也要加油!在這些日子里,我也遇見了很多很多的問題,但是我們班級(jí)里的'一些管理委員只要看見了我也和別人一樣遇見了困難,他們就急忙趕過來,問問我:“你是不是遇到困難了?”“謝謝,是的!”后來,他們就會(huì)幫助我理解題意,開闊我的思路。如果我還是不會(huì)的話,他們會(huì)講地更加詳細(xì)一些,直到講到我懂了,我會(huì)做了,我會(huì)思考了,我會(huì)很快地做了出來為止。我覺得他們能起一個(gè)開頭作用。是我學(xué)習(xí)的好榜樣,我應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)才對(duì)啊!我知道我遇了許多的困難,我應(yīng)該盡量把這些困難解決掉。也做一個(gè)正直的管理委員。能幫助同學(xué)的不止他們幾個(gè)人,有很多同學(xué)也這樣,我在這里也不提他們的名字了。我也幫助過別人,我這一次期中考試考語文的時(shí)候,四年級(jí)同學(xué)沒鋼筆水了,我正好寫完在檢查,我看見了他沒鋼筆水了,于是,我就大膽地說:“我這枝鋼筆借給你吧!”“謝謝”“不用謝”。就這樣,我又認(rèn)識(shí)了一位新的好朋友。我覺得我們同學(xué)之間,要互相幫助、謙讓、體諒別人,不為一點(diǎn)小事而斤斤計(jì)較。我還覺得我很幸福。
【幫助同學(xué)的作文】相關(guān)文章:
同學(xué)的幫助作文11-04
幫助同學(xué)作文07-09
幫助同學(xué)作文06-27
幫助同學(xué)的作文12-01
幫助同學(xué)的作文(熱門)06-16
【合集】幫助同學(xué)的作文06-15
(必備)幫助同學(xué)的作文06-15