【精選】可愛(ài)的老師作文5篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編精心整理的可愛(ài)的老師作文5篇，希望能夠幫助到大家。
可愛(ài)的老師作文 篇1
我們的數(shù)學(xué)老師是黃老師，觀其相貌，頗有學(xué)者風(fēng)度。一頭烏黑蓬松的頭發(fā)，一雙神秘的慧眼被黑邊眼睛保護(hù)著大概不想讓他那扇心靈之窗也“對(duì)外開(kāi)放”吧！
剛認(rèn)識(shí)黃老師時(shí)，他是那么幽默風(fēng)趣，記得與他第一次見(jiàn)面時(shí)，是在開(kāi)學(xué)那天，黃老師夾著三角板、備課筆記，他環(huán)視了一下46張認(rèn)真的臉，便走到黑板前，捋了捋一下頭發(fā)，提筆疾書。頃刻間“黃世明”三個(gè)大字清晰的出現(xiàn)黑板上。他揚(yáng)起頭，眉飛色舞地宣布：“本人黃世明，大家以后就叫我黃老師吧！”說(shuō)完，馬上又說(shuō)：“不多說(shuō)了，請(qǐng)大家翻開(kāi)課本第一頁(yè)……”就這樣，我們被黃老師帶進(jìn)了數(shù)學(xué)的海洋。
黃老師雖然幽默風(fēng)趣，但他講的冷笑話，所具有的'“殺傷力”可是不容小覷的。一次，我們班有名的“調(diào)皮蛋”小陳，在上課時(shí)閑聊，被黃老師逮著了，黃老師以迅雷不及掩耳之勢(shì)，說(shuō)：“小陳，你把我剛才說(shuō)的話重復(fù)一遍。”小陳光顧著聊天了，哪兒聽(tīng)得到老師在講什么呀！小陳支支吾吾地說(shuō)：“這……哦……這是……這是……”最后連聲兒也沒(méi)了，黃老師說(shuō)：“小陳先生，你既然這么聰明，就請(qǐng)上臺(tái)來(lái)演講演講。”小陳的臉哧的紅了，黃老師又來(lái)了一句：“發(fā)大水啦，小陳被沖走啦！”小陳聲也不敢吱，最后只得慢吞吞的坐下。
有時(shí)他并不是那么冷酷無(wú)情，記得又一次，我們班的“貝殼”受傷了，黃老師二話沒(méi)說(shuō)，背起“貝殼”跑下天橋，直奔醫(yī)院，這是多么讓人感動(dòng)啊，這溫馨的瞬間，讓全班難以忘懷。
您不僅會(huì)數(shù)學(xué)，有時(shí)還教育我們一些做人的道理。以前有一次，我和小孫吵架，被黃老師看見(jiàn)了，把我們叫上去，問(wèn)我們?yōu)槭裁创蚣埽课覀儼咽虑檎f(shuō)了一遍，您笑呵呵的說(shuō)：“你們也真是的，只不過(guò)是一些小事就吵起來(lái)了，你們也太不懂得寬容了同學(xué)之間要和和氣氣的，你們走吧。”聽(tīng)了您的一番話后我和小孫便不吵了。
老師您像顆啟明星，指引著我們走向正確的道路。教師自古是一個(gè)神圣的職業(yè)，你們不像科學(xué)家那樣馳名中外，也不像電視影星那樣引人注目。你們很平凡，只是在工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)的工作著，用自己的心血培育著一代又一代得到學(xué)生你在工作的過(guò)程當(dāng)中，卻又像蠟燭一樣地燃燒著自我。
可愛(ài)的老師作文 篇2
新學(xué)期到了，老師們，同學(xué)們都早早的來(lái)到了學(xué)校！
我們的'數(shù)學(xué)老師換了，換成了溫柔體貼的陳老師老到了我們班級(jí)，她非常了好，學(xué)生個(gè)個(gè)都喜歡她。有我們充滿智慧的楊老師，她雖然很嚴(yán)厲，可是“嚴(yán)師出高徒”對(duì)我們嚴(yán)厲就是很關(guān)心我們，所以我們都很喜歡我們的楊老師！！
有畫畫好的趙，還有英語(yǔ)好的田老師……
我寫的雖然不是很長(zhǎng)不過(guò)好看就行!!!你聽(tīng)了我給你介紹的老師羨慕嗎？？？
可愛(ài)的老師作文 篇3
我興趣班上的周老師是一位可愛(ài)的老師。
記得有一次，我去上課時(shí)，天色非常陰，媽媽說(shuō)：“今天可能會(huì)下雨。”那天晚上（果真）下了場(chǎng)傾盆大雨。下了課我打電話讓媽媽來(lái)接我，媽媽說(shuō)：“外面正在下大雨呢，媽媽暫時(shí)還沒(méi)法去。”掛了電話后我想：“天哪！今天下雨不會(huì)淹了吧。”過(guò)了一會(huì)兒，我往外面一看，大雨滂沱，沒(méi)過(guò)多久外面就淹到了（行人的）小腿。雨還在下，一會(huì)兒一輛小轎車就走不動(dòng)了，可是雨還是不甘示弱。
“你們餓不餓？”我們的周老師說(shuō)，“餓了我去給你們買吃的。”有一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“餓！”“好！”老師和一個(gè)同學(xué)就下去了，一會(huì)兒，東西買回來(lái)了，我們就一起吃，吃得好開(kāi)心。過(guò)了一會(huì)兒，媽媽就把我接走了。
那一次是我最難忘的'一次。
可愛(ài)的老師作文 篇4
從人類的發(fā)展開(kāi)始到秦皇漢武至唐宗宋祖，歷史的畫卷從我眼前翻過(guò)，從三尺講臺(tái)到一板密密麻麻的板書，她的汗水揮灑在歷史的版圖上；她的歡笑洋溢在我們臉上；她知識(shí)的力量播種在這片肥沃的土壤中，她就是我們的祝娟老師。
每個(gè)星期二，總是令人激動(dòng)的日子，從早晨初來(lái)的那一束陽(yáng)光中，光線折射在樹葉的縫隙中，打在地上，格外明媚，耀眼。時(shí)間的分指針跳躍到第三節(jié)課上，啊！這一天的美好從這一刻響起，伴隨優(yōu)美的上課鈴，我們坐在位置上，目不轉(zhuǎn)睛的注視著那個(gè)推門而入的女老師：一襲小卷發(fā)，又大又明亮的黑寶石鑲嵌在一張圓潤(rùn)的臉上，她不算太高，身材偏胖，但那迷人般的笑開(kāi)啟了我人生的第一堂歷史課。
鈴聲落下了，我體會(huì)到了祝老師的幽默，從第一個(gè)字講解到最后一個(gè)字，中間少不了許多故事，老師好像還不滿足，邊拿起粉筆在黑板上畫著，邊做著引人發(fā)笑的動(dòng)作，“好，大家看，元謀人當(dāng)時(shí)是這樣生活的，生存下去，意義又是……”這引起了我極大的興趣，全班的歡呼聲是證明這節(jié)課的最好辦法。
祝老師的投入。活力四射，幽默有趣使我深深喜歡了歷史課。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼就要學(xué)期末了，緊張的考卷試題迫在眉頭，歷史往往比較難，我也會(huì)時(shí)常去老師的辦公室，把上課不懂的.問(wèn)題再請(qǐng)教老師。有一次，我因?yàn)閺?fù)習(xí)是該怎樣背書，有序地進(jìn)行而感到苦惱，就在辦公室里，我得到了一個(gè)肯定的回答。祝老師讓我不要考慮那么多，她讓我先穩(wěn)定充分的把課本上的重點(diǎn)背會(huì)，多做一些題，不會(huì)的要問(wèn)要總結(jié)，老師還把她的一份聽(tīng)力材料給了我讓我多作，并且要帶動(dòng)大家共同學(xué)習(xí)，按老師的方法，課下多提問(wèn)。就在這幾天的努力中，我總是會(huì)看到祝老師在班里提問(wèn)，汗水在這奮斗的夏日從背上流下，她總是樂(lè)呵呵的，讓快樂(lè)中，知識(shí)深刻的記錄在大腦中，老師在考前為我們聽(tīng)寫，提問(wèn)，讓我看到了一個(gè)敬業(yè)，勤勞的老師。她是那么可愛(ài)，幽默！
祝娟老師像一朵盛開(kāi)的向日葵，永遠(yuǎn)默默付出著，迎著光芒，帶著我們前進(jìn)的腳步，帶領(lǐng)我們體會(huì)歷史的那一份魅力！
可愛(ài)的老師作文 篇5
一生幫助過(guò)我的老師有許多，但是，我最敬愛(ài)的老師是莊老師。
老師有雙火眼金睛，炯炯有神，一瞪起來(lái)，誰(shuí)看見(jiàn)都嚇得雙腿發(fā)軟。上課時(shí)，如果誰(shuí)在下面做小動(dòng)作，都會(huì)被她看得一清二楚；老師的.嘴特別厲害，從她嘴里蹦出來(lái)的知識(shí)數(shù)不勝數(shù)；耳朵是千里耳，底下同學(xué)悄悄話說(shuō)得多小聲都會(huì)被老師聽(tīng)見(jiàn)。
莊老師很可愛(ài)。有一次，幾個(gè)女生坐長(zhǎng)椅上玩搭火車，莊老師正好走過(guò)，看到了這一幕，于是帶點(diǎn)俏皮地說(shuō)：“看過(guò)來(lái)，茄子！”隨手拍下了這快樂(lè)的一瞬間。
別光以為莊老師可愛(ài)，嚴(yán)肅起來(lái)讓人不寒而栗！
那次，同學(xué)在課桌里玩橡皮球，被老師的火眼金睛發(fā)現(xiàn)了，老師神不知鬼不覺(jué)地走到他身邊，敲了兩下桌子，把他嚇了一跳。老師挑起兩道劍眉，雙眼瞪圓，如猛虎般死死盯住他，厲聲問(wèn)道：“你在干什么？”他被嚇得雙手不住的發(fā)抖，腿也軟了，結(jié)結(jié)巴巴地回答：“我……我沒(méi)干……干什么。”老師把手伸出來(lái)，他故意裝做不知道，呆呆的看著老師，老師再伸出手，他只好把心愛(ài)的橡皮球交給老師，心里想：我交了一個(gè)，反正還有一個(gè)。誰(shuí)知，老師又伸出了手，他這才知道，原來(lái)剛才發(fā)生的一切都被老師發(fā)現(xiàn)了，可是為時(shí)已晚，他心想：要是世上有后悔藥，那我決不會(huì)干這樣的蠢事了！他只能把另一個(gè)橡皮球也交給了老師。莊老師這才起身回到講臺(tái)，惡狠狠地說(shuō)：“以后誰(shuí)再把玩具帶到學(xué)校來(lái)，一律沒(méi)收！”
莊老師真是又可愛(ài)又可怕，時(shí)而嚴(yán)肅認(rèn)真，時(shí)而溫柔可愛(ài)，莊老師真是一位令人敬佩的老師！
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