【實(shí)用】敘事的作文集錦九篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編精心整理的敘事的作文9篇，希望對大家有所幫助。
敘事的作文 篇1
暈！我的一顆槽牙居然裂開了！直嘣嘣的從中間裂開！而且還搖搖欲墜！聽說牙齒比石頭還硬，可我的牙齒怎么……當(dāng)我媽神情嚴(yán)肅地看了看后，說……
“走，去醫(yī)院看看！”
一路上，我都快給我媽下跪了：“媽……我不想去……不就是，不就是牙齒裂了么……沒啥大礙……媽……5555555555555555555555555……”可我媽卻如臨大敵：“不行！必須去！牙齒裂開如果不及時(shí)治，就會發(fā)炎，然后口腔潰瘍，嘴巴爛掉，臉蛋毀容……然后……”得，我媽又開始施展唐僧傳授的嘮叨神功了。我閃！哎，我知道，這次醫(yī)院一行，必定兇多吉少……
這一路，我磨磨蹭蹭，一會兒要上廁所，一會兒要吃雪糕。”啊？！怎么會……可想想也在理，我自己摸都覺得里面有個小東東。我媽也不信，也看了看，還用手搖了搖，才說：“應(yīng)該是的。”哼，看著剛才那個說我有蛀牙的`大夫，我翻了個白眼兒：“庸醫(yī)！”
我又被我媽推到了一個叫“修復(fù)室II”的地方，那兒有個看起來還不錯的阿姨。她看看我的牙，安慰了我?guī)拙洌缓笳f出了我最怕的三個字：“得拔牙！”我還沒反應(yīng)過來，她又說：“先驗(yàn)個血！”天！驗(yàn)血！光拔牙就夠我受了，還驗(yàn)血！（PS：驗(yàn)血，就是用個小針針在手指頭上扎個洞，然后擠出血來，化驗(yàn)，看看會不會過敏。）當(dāng)那個阿姨拿來發(fā)著冷光的小針針時(shí)，我差點(diǎn)沒給嚇趴下：“十指連心喏！”我媽把我已經(jīng)僵硬的手拿出來，看著那個阿姨的表情看著那些發(fā)著陰森森的光芒的器械，心里頭那個滋味……嘖嘖嘖……語言無法形容……阿姨過來了……我怕得眼睛都不知道閉了。那阿姨先給我嘴里塞了一個棉花球……Oh！mygod！好苦！我一下子翻起來就要吐，我媽把我嘴一捂：“不行！那是消毒水！”可那消毒水從棉花球里滲出來后，在嘴里亂逛，害得我嘴里一片郁悶。“咽哈氣……口以么……（咽下去可以么？）”我勉強(qiáng)問。“不行！”昏！我硬撐著不讓消毒水滑進(jìn)嗓子里。這時(shí)，那阿姨過來了……“來，張嘴――”我望著“老虎鉗”，又看看老媽手中的狼牙棒，張嘴……
只聽“咔嚓”一聲，嘴里頭一下子掉進(jìn)去兩個小東西。是藥片么？我吐出來一看……“哇啊啊啊啊！”看著手中那血淋淋的
敘事的作文 篇2
雨，靜靜地下，沖去了塵埃，滋潤了萬物。可這明明是最有活力的時(shí)刻，卻往往讓人心生壓抑之情。
我站在窗前，看著天空，那藍(lán)天早已被烏云所遮蔽，透過的陽光只能令人看到一片慘淡的天空。我的心中很沉悶、很緊張——來自考試的。先前成績一向不錯的我，因?yàn)榧倨诘氖韬觯沟藗�大跟頭，名次掉到了一百三十名開外。失敗的經(jīng)歷和來自家長的壓力，都讓我心情十分沉悶。
狂風(fēng)吹過，萬物隨之而傾斜。我的眼睛瞥到窗臺上一抹綠色，那是一盆銅錢草。在風(fēng)中，它細(xì)嫩的莖葉搖搖晃晃的，最終全部被吹到一邊倒。要被壓斷了!我在心里驚呼。隨即，幾片最大的葉子就攔腰折斷，被風(fēng)卷走。漸漸地，它上面已經(jīng)沒有多少葉子了，好像只剩下一個空空的'花盆。
不知過了多久，雨停了，風(fēng)也漸漸靜了。我又去看那盆銅錢草。上面似乎已經(jīng)沒有葉子了，只剩下灌滿雨水的泥土。我倒掉水，卻驚訝地發(fā)現(xiàn)，居然還有幾片葉子!它們都不到硬幣大小，或多或少都有傷。可倒掉水后，它們竟都挺立著!細(xì)嫩的枝干即使布滿劃痕，圓形的葉片即使破爛不堪，它們?nèi)匀煌α⒅?充滿生機(jī)地挺立著!
我似乎感到心中被觸碰到了什么，它的那股生機(jī)感染了我，似乎在叫我：努力!奮勇向前!我心中的壓抑似乎開始融解。
不起眼的銅錢草，竟給我?guī)砹诉@樣的鼓勵!我決定，這次一定要努力!取得更好的成績!我轉(zhuǎn)身回屋去復(fù)習(xí)。回頭間看到，遠(yuǎn)處的天邊，烏云已經(jīng)散去，露出一角藍(lán)天。
敘事的作文 篇3
在2xx年下半學(xué)期，我走進(jìn)了404班的大門，我一看勵老師那嚴(yán)肅的表情，使我心里又充滿了溫暖，我的直覺告訴我：她是一位愛崗敬業(yè)、關(guān)心同學(xué)的`好老師。
勵老師整整教了我們4年，我感覺到她一心一意為學(xué)生服務(wù)。勵老師每天苦口婆心地教育我們上課不要做小動作，但是我始終當(dāng)它是耳邊風(fēng)。在上課時(shí)：我一次又一次地跟同桌講話，一次又一次地搞小動作，一次又一次地被勵老師嚴(yán)肅的表情給叫起來。
想當(dāng)初，有一回我在課堂上被您給叫起來回答問題。我沒有認(rèn)真聽講，所以我回答不出來。之后我很自責(zé)。我決心要發(fā)奮讀書，不做小動作。
勵老師的知識，被我有效的吸收，有如點(diǎn)點(diǎn)入土。“插柳之恩，我不能忘！”
敘事的作文 篇4
死亡對大部人來說都是遙不可及的，但在如今高科技化的現(xiàn)代，我們的生活中卻又處處隱藏著危機(jī)。每個人都會與死神擦肩而過，離下難以磨滅的珍貴回憶。
透過窗戶，我呆呆的看著被風(fēng)吹起的湖水泛起一道道似魚鱗般的紋路，不經(jīng)回想起一周前與家人一同去天門山漂流的情景。那天的太陽火辣辣地曬著，連知了的叫聲也顯得那般的無力。但是我卻格外的興奮，因?yàn)橐粓黾尤诵牡挠瓮婕磳㈤_始了。
到達(dá)漂流的入口處，經(jīng)過一段迂回，險(xiǎn)峻的山路后終于開始那期待已久的`游玩了！漂流是倆人一組，但是在一翻激列的商討后，我如愿以嘗的和姐姐一組。不久我和姐姐都坐上了家人精心挑選的皮筏艇。我坐在皮筏艇上，興奮的用手撩起一道道漣淇，感受溪水中的涼爽。剎那間，渾身的署意都已消散。看看周圍大家的臉上都露出抑制不住的激動和興奮。
溪水向前涌去，推動著一個又一個的皮筏艇，我愜意地坐在皮筏艇上，感受著從不同角度來欣賞的山水。連綿不斷的山巒將它的美與丑一一展現(xiàn)在眾人的面前，熟不知在不經(jīng)意間，眾人早以陶醉在此，無法自拔。“小心，前面有一個大旋渦！”姐姐保持著殘留的警惕性，大聲的提醒我。我卻不以為然地聳聳肩，因?yàn)樵诮?jīng)過前面的小旋渦之后，我早以沒了原有的警惕。這時(shí)一個白色的大浪撲面而來，我不小心從皮筏艇上被沖了下來。
刺骨的寒意從四面八方涌來，抑制不住的慌亂使我的大腦一片空白。我努力的爭扎著，但是仍然夠不著地，于是將頭露出水面，睜開雙眼，看到姐姐那慘白的臉色。“嘩……”又是一個大浪花，將我的頭又淹沒了，我連續(xù)嗆了幾口。這時(shí)，一股刺痛從背后傳來，換回了我僅剩的理智。我伸出手，努力的想捉住皮筏艇。但是白色的急流將我與皮筏艇的距離沖遠(yuǎn)了。
一片黑暗涌來伴隨著背后的陣陣疼痛，它像一個青面獠牙的怪物，想把我吞咽下去。我有些莫名的恐慌，努力地?fù)]動著手，幸運(yùn)女神似乎聽到了我內(nèi)心的呼喚，我終于抓住了皮筏艇。這給我?guī)砹讼Ｍ見^力地向上翻身，心中默默地想到，“終于安全了。”我大口的喘氣，頓時(shí)感到了生命的可貴。“沒事吧，你真是嚇?biāo)牢伊耍氵�要繼續(xù)嗎？”姐姐還旁邊問道。我回頭微笑著，說：“還好沒事，還是繼續(xù)吧”姐姐尊重我的想法，于是我們又繼續(xù)游玩。
但是經(jīng)過了這翻波折，我明白了：無論做什么事情都不可大意，每個人都只有一次生命，不可輕易放棄，生活的美好才剛剛開始。
這次的游玩給了我一次驚險(xiǎn)又寶貴的經(jīng)歷。
敘事的作文 篇5
一天，媽媽說：“我出去一會兒，一個小時(shí)后回來。”媽媽臨走前，一再囑咐我要認(rèn)真學(xué)習(xí)，寫好作業(yè)，不要看電視。我欣然答應(yīng)：“知道了!”媽媽走了，家里只剩下我一個人，這時(shí)我想：大好時(shí)機(jī)怎能錯過，不看電視還待何時(shí)?于是，我把玩具都拿出來，放在媽媽的床上，打開電視機(jī)，津津有味地看起來。不知不覺半個小時(shí)過去了。突然，我想起還沒有寫完作業(yè)呢。于是，我急忙把作業(yè)本拿來，趴在床上，開始寫起來。我邊寫邊看。看到精彩之處，我竟忘記寫作業(yè)了。一個小時(shí)又過去了，突然，傳來一陣開門聲。不好，媽媽回來了，我馬上關(guān)閉電視。媽媽走進(jìn)屋子，問我：“寫完作業(yè)了嗎?”我說：“寫完了。”媽媽說：“快睡覺吧。”我馬上拿起書包，飛快跑回我的屋子，關(guān)上燈睡覺了。
第二天早晨，我去學(xué)校上學(xué)，第一節(jié)課就是數(shù)學(xué)課。數(shù)學(xué)老師說：“把作業(yè)拿出來!”我一聽傻眼了。怎么辦?當(dāng)老師來收我的作業(yè)時(shí)，我低下頭，撒謊說：“我的作業(yè)本落在家里了。”老師說：“哪是落在家里，就是沒有寫作業(yè)，你到前面站著去。”
放學(xué)回到家，我也沒有對媽媽說這件事。幾年過去了，這個秘密一直埋藏在我的`心里。
敘事的作文 篇6
暑假8月13日上午，我和母親高興的來到油草河體驗(yàn)驚險(xiǎn)的漂流之旅。到了景區(qū)，我和母親首先來到了景區(qū)游客接待點(diǎn)咨詢了相關(guān)漂流事情之后，購買了門票進(jìn)入了漂流大門。在漂流之前，我們倆穿好了救生衣，帶好了安全帽，正式踏上漂流游艇，開始了一段又刺激又快樂的漂流之旅。很快游艇順流而下，快來到了一處急流，我們倆趕緊抓好安全繩，迎接這驚險(xiǎn)的時(shí)候。
我們剛準(zhǔn)備好，游艇就順著水流沖下了這個落差達(dá)2米的險(xiǎn)坡，途中水花四濺，我們倆不停的尖叫，這時(shí)我心里的感受只能用電視里的.廣告語，“透心涼，心飛揚(yáng)。”來形容。我們順利的沖出了急流，來到了平流。在平流的時(shí)候，我們陶醉在大自然的的壯闊與美麗中，忘掉了人世間所有的煩惱。
在旅游的途中我們看到了油草河兩岸的山峰，山上遍地都是絢麗奪目的鮮花，高大的樹木。很快我們游艇流到了景區(qū)照相點(diǎn)，工作人員用專業(yè)的相機(jī)給我們拍了幾張?jiān)谄鞯臅r(shí)候遇到的驚險(xiǎn)畫面。途中我們又經(jīng)過了許多處驚險(xiǎn)的急流。很快我們憑著自己的智慧與勇氣到達(dá)了漂流終點(diǎn)，回到岸上。到了岸上，我和媽媽分別在終點(diǎn)照了幾張照片，來留作紀(jì)念。照完過后我們乘著巴士高興的結(jié)束了這段難忘又充滿刺激的旅程。
敘事的作文 篇7
我有一對雙胞胎妹妹，她們都有一雙大大的眼睛，亮晶晶的，漂亮極了，媽媽總是把她們倆搞錯。
妹妹今年剛剛一歲，還不太會走路，但她們爬得很快，經(jīng)常比賽，看誰爬的.快。妹妹們很粘人，每次我去看她們，都要跟著我，讓我和她們一起玩。我也喜歡她們，喂她們吃飯，幫她們洗澡，還帶她們?nèi)ス珗@散步。妹妹們有時(shí)會搶東西，又哭又鬧，但由我做裁判，她們都會聽我的。我很高興家里有這樣兩個好玩伴，好妹妹。
敘事的作文 篇8
一串腳印留在了金色的沙灘上。
悶熱的夏天到了，人么都急匆匆的跑到了沙灘上，嬉鬧著，我也不例外。
沙灘上的我感到格外愜意。溫和的陽光，絲絲的涼風(fēng)，加上那清涼的浪，都成為來為什么要來沙灘的理由。
“媽媽，那個人好臭。”一個小孩大聲叫喊著。我好奇的朝那個方向看了一看。媽呀！有一只“垃圾蟲”！他穿這又破又舊的衣服，不，那簡直不叫衣服。他腳下是一雙大約是從垃圾桶里撿來的破布鞋。不光是這樣，他身上還有一股令人惡心的味道。
“垃圾蟲”漸漸地向我走來。我才發(fā)現(xiàn)，他手中還拿著一個特大號的垃圾袋，垃圾袋里裝著一些東西。“真是大煞風(fēng)景！”“就是！”旁邊的人對他指指點(diǎn)點(diǎn)。也許是受旁邊的.人影響吧，我也不僅對他感到厭惡。
“垃圾蟲“走到我身邊，我的腳不知是怎么了，競向后退了幾步。“垃圾蟲”望著我，眼神間透露出一絲悲傷。突然，他彎下腰，撿起一只易拉罐，并小聲地對我說：“不要亂丟垃圾。”說完就走了，只留下一串腳印。媽媽對我說：“對，應(yīng)該避開她，不然不知道會有什么結(jié)果。”平時(shí)，我聽到這些表揚(yáng)，都會開心得飛上天。可是現(xiàn)在，我的心卻打翻了五味瓶一樣，不是滋味。
“垃圾蟲”慢慢地走。看見一個罐子，一個塑料袋，一張紙，就彎下腰去撿，放進(jìn)垃圾袋里。還發(fā)現(xiàn)，他每撿完一個垃圾，就會說：“不要亂丟垃圾。”不知從什么時(shí)候開始，我對“垃圾蟲”充滿了敬佩之情，因?yàn)槟谴_印，因?yàn)橐粋�垃圾袋，因?yàn)橐痪洹安灰獊y丟垃圾”。
太陽西下，人們都回家了，只剩下那串腳印在那兒安靜的躺著。
敘事的作文 篇9
星期六。我和媽媽還有他同事和她女兒。一起去蘭亭森林公園了去吃燒烤，進(jìn)入大門，首先映入眼簾的是一大片森林，路是用石子鋪成的。悅耳的鳥叫聲應(yīng)接不暇。買好了票立刻駛車進(jìn)入公園一路上我看見游樂園，電影院還有燒烤桌等等。我們選擇的是在廁所旁的高高亭子底下。總共有三層，廁所在第二層，每層倚靠的階梯不多。接下來我開始介紹：
第一層是平面。我們這個位置，再往前一點(diǎn)兒就是山啦！在我們這個位置小溪和碰碰車中間隔了一條羊腸小道，十分窄小，似乎一個不小心就會摔下去一般。
第二層也是有燒烤桌的，還有一個白色的秋千。
第三層，就是我們的`宿營地，有亭子罩住。
接下來就是燒烤時(shí)間了，烤起來的熊熊煙火，是我被煙熏的騰云駕霧，差點(diǎn)就練成了火眼金睛。到最后是我烤了一只碳烤香腸，我估了估，油刷了十五次，辣椒粉放了十次，調(diào)味料放了五次。最后，我辣的能噴火。
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