飛向太空想象作文合集5篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編整理的飛向太空想象作文5篇，歡迎大家分享。
飛向太空想象作文 篇1
對(duì)我來(lái)說(shuō)，在某些事情上，不是缺乏力量，而是缺少勇氣。這次飛向太空的歷程，讓我對(duì)此深有感觸。
未來(lái)的某一天，一個(gè)因環(huán)境惡化而異化的巨獸入侵地球。我擔(dān)任了戰(zhàn)斗總指揮。巨獸力量非比尋常，我的'軍隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練尚可，但卻是第一次實(shí)戰(zhàn)，缺少的就是勇氣。果然，第一回合交鋒，我軍大敗。
我想，我一定要以身作則，就駕駛戰(zhàn)車義無(wú)反顧地向巨獸沖過(guò)去。豈料被怪獸一把抓住，頓時(shí)，戰(zhàn)車360度大旋轉(zhuǎn)，我也被扔上太空，暈了過(guò)去。
當(dāng)我醒來(lái)說(shuō)，發(fā)現(xiàn)自己到了一個(gè)未知的星球。一大堆外星人，手持照相機(jī)，邊逃邊拍。我忙說(shuō)：“我不是壞人，我來(lái)自地球。”
這時(shí)一個(gè)國(guó)王出現(xiàn)在我眼前，據(jù)說(shuō)他是這里是最勇敢的人。我走上前去，“我是地球人，沒(méi)有任何惡意。”說(shuō)罷便同他握手。可誰(shuí)知一握手他就暈了。費(fèi)了不少口舌，才使他們不害怕我。
這些外星人武器設(shè)備先進(jìn)，但居然同樣缺乏勇氣，連手指破鮮血流都擔(dān)心。
“你們能不能援助我去拯救地球，打敗那個(gè)巨獸？”
一聽(tīng)“巨獸”，全場(chǎng)一陣顫抖，有的腿都軟了。
就在這時(shí)，警報(bào)聲響起，原來(lái)一顆隕石就要撞上這個(gè)星球。許多人因此而昏死過(guò)去。
“還來(lái)得及摧毀。”我堅(jiān)信。
“別說(shuō)了，誰(shuí)敢？”說(shuō)話的外星人躲在衣柜里。
我最不喜歡膽小怕事的人，便振臂高喊：“鼓起勇氣來(lái)，這并不可怕！”
可是幾乎所有的外星人依然瑟瑟發(fā)抖。我登上了隕石監(jiān)控臺(tái)，一炮把隕石打碎了。全星球?yàn)橹Z動(dòng)。
星球國(guó)王見(jiàn)了我說(shuō)：“了不起的外星人，你感染了我的臣民。以前其他星球的人都叫我們?yōu)椤疅o(wú)勇星’，現(xiàn)在我鄭重地向全宇宙宣布：我們的星球更名為‘勇氣星’。為了感謝你，同時(shí)也為了證明我們自己，我打算增援地球。”
我聽(tīng)了，高興萬(wàn)分。
在星球國(guó)的支援下，我們打敗了巨獸。
一個(gè)人不可能永遠(yuǎn)不會(huì)超越，只要鼓足勇氣，面對(duì)人生，就一定會(huì)勝利。
飛向太空想象作文 篇2
教學(xué)目標(biāo):
1.認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫(xiě)9個(gè)生字。
2.觀察圖片，借助實(shí)物圖片學(xué)習(xí)積累詞匯，初步分清畫(huà)面上的幾類主要內(nèi)容，對(duì)這些內(nèi)容進(jìn)行必要的了解。
3.在認(rèn)識(shí)太空、了解太空的基礎(chǔ)上，了解人類在探索太空奧秘
過(guò)程中取得的進(jìn)步，并引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想。
教學(xué)重、難點(diǎn):
引導(dǎo)學(xué)生全面了解太空知識(shí)。
教學(xué)準(zhǔn)備:
多媒體課件。
教學(xué)時(shí)數(shù):
2課時(shí)
第一課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)太空，重點(diǎn)了解金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山、火箭、觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、飛碟、航天探測(cè)器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們。
教學(xué)過(guò)程:
一、激趣導(dǎo)入。
（播放太空科教片片斷）今天，老師要帶領(lǐng)同學(xué)們?nèi)ヒ粋�(gè)神秘的地方，下面就請(qǐng)同學(xué)們跟隨老師的鏡頭去看看，這是什么地方。下面就請(qǐng)同學(xué)們打開(kāi)書(shū)，讓我們共同走進(jìn)這充滿神秘色彩，令人衍生無(wú)盡遐想的`宇宙空間。
二、簡(jiǎn)單熟悉書(shū)中內(nèi)容。
三、交流學(xué)習(xí)資料。
1.學(xué)生之間交流金星、木星、水星、火星、天王星、海王星、冥王星、土星、地球這些星體以及彗星、環(huán)形山的資料。
2.認(rèn)識(shí)了解了這些星體、天體、你有什么感受呢？
3.學(xué)生交流火箭、觀測(cè)衛(wèi)星、偵察衛(wèi)星、宇宙飛船、通訊衛(wèi)星、
飛碟、航天探測(cè)器等人造太空物和機(jī)器人以及宇航員們（講講
楊利偉、費(fèi)俊龍、聶海勝三位航天英雄的事跡）的資料。了解
了這些知識(shí)你有哪些體會(huì)呢？
4.關(guān)于太空你還有哪些疑問(wèn)？
第二課時(shí)
教學(xué)內(nèi)容：一、學(xué)習(xí)生字。二、完成練習(xí)。
教學(xué)過(guò)程：
一、學(xué)習(xí)生字。
貞：忠貞堅(jiān)貞貞女貞潔
偵：偵察偵探偵獲刑偵可以與“貞”字比較學(xué)習(xí)。
察：字義：仔細(xì)看，調(diào)查：察覺(jué)查看考察察驗(yàn)觀察察言觀色測(cè)：觀測(cè)測(cè)繪測(cè)試測(cè)量深不可測(cè)變化莫測(cè)
訊：①詢問(wèn)：?jiǎn)栍崲趯弳?wèn)：審訊
③信息：訊號(hào)訊實(shí)通訊
器：大器晚成器材器具器皿器物樂(lè)器器重
探：探本窮源探求探究探索探路
探花：明清兩代成殿試考取一甲（第一等）第三名的人。
探戈：交際舞的一種，起源于非洲，流傳于歐美，2/4或4/4拍，速度緩慢，多用滑步。宇：廟宇眉宇宇內(nèi)
宙：字義：古往今來(lái)，指所有的時(shí)間。
二、完成練習(xí)：讀詞造句。
三、作業(yè)：1.畫(huà)一畫(huà)你想象中的太空。
2.寫(xiě)一寫(xiě)關(guān)于太空的想象作文。
飛向太空想象作文 篇3
星期六下午，許多人都換了中央一套頻道，目不轉(zhuǎn)睛地盯著電視，我也不例外。如果你說(shuō)沒(méi)有看，那可真是太遺憾，下午六點(diǎn)三十七分二十一秒神舟九號(hào)點(diǎn)火，三秒后發(fā)射，這又是中國(guó)航天史上的一次大成功。
我和爸爸看到火箭升空，不禁鼓起掌來(lái)。支撐架緩緩移開(kāi)，5分準(zhǔn)備，3分準(zhǔn)備，1分準(zhǔn)備，直到火箭隨著一聲巨響，“轟”一聲拔地而起。此時(shí)此刻，不知有多少人在看著壯舉，不知有多少掌聲從四面八方響起，不知有多少人在等待這一刻。神舟九號(hào)帶著人們的希望，發(fā)射了！
火箭騰空而起，周圍全是煙霧，火箭升空，多么有意義的一件事啊！因此，所有人的繃緊了弦，許多“某設(shè)施正常”的語(yǔ)句不斷從電視里傳出。同時(shí)，火箭也越升越高，也越來(lái)越小，畫(huà)面漸漸模糊起來(lái)，好像有一層霧擋住了火箭。接著，火箭突破了大氣層，沖出來(lái)地球，背景瞬間變成了群星閃耀的太空，火箭慢慢傾斜，開(kāi)始完成第二項(xiàng)任務(wù)。只聽(tīng)有人喊一聲“第一次分離！”火箭便以迅雷不及掩耳之勢(shì)把火箭筒拋了下去，接著有第二次分離，不過(guò)幾秒鐘，第二項(xiàng)任務(wù)完成了。發(fā)射火箭是要非常非常小心的，連分離的物體都要在規(guī)定時(shí)間投到規(guī)定地點(diǎn)，不然就算砸不到小朋友，砸到花花草草也不好哦，哈哈。
事情還沒(méi)結(jié)束。火箭在藍(lán)綠交加的'地球上空緩緩駛向正常軌道，相信大家心情和我一樣緊張萬(wàn)分。火箭最后成了橫飛，此時(shí)每分每秒的動(dòng)態(tài)都要注意，火箭終于平安地到達(dá)軌道。最后一步，“打開(kāi)太陽(yáng)能板！”火箭打開(kāi)了太陽(yáng)能板，像一只雄鷹張開(kāi)那雙有力的翅膀，一下子，中國(guó)遍地是掌聲，那里都看得見(jiàn)人們喜悅的神情，因?yàn)椋荷窬虐l(fā)射成功了！
神九發(fā)射成功后，還會(huì)和天宮一號(hào)對(duì)接，三名宇航員將從神九里進(jìn)入天宮一號(hào)，讓我們拭目以待吧！
飛向太空想象作文 篇4
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼尖來(lái)到了20xx年，此時(shí)我是一位40多歲的人了。那天，我第一次登上了宇宙飛船，與同伴進(jìn)行太空探索。
隨著一聲令響，飛船起飛了。之后，飛船快速的沖向太空，巨大的聲音響徹云霄。……10秒后，起飛場(chǎng)已經(jīng)看不見(jiàn)了。
當(dāng)穿過(guò)大氣層后，一位同伴說(shuō)：”哇，太空真美啊！“”喂，你先看一下左……“話沒(méi)說(shuō)完，只見(jiàn)一艘飛船出現(xiàn)了，然后撞擊在行星上……10…20…30…40…50秒后。出現(xiàn)了2個(gè)小生物。其中一個(gè)身旁一大片黃色的……血。
我們立刻降落在行星上，跑過(guò)去問(wèn)：”怎么啦？“可惜它們聽(tīng)不懂，于是只能用《星際語(yǔ)儀器》更它們對(duì)話。后來(lái)，才明白它們的飛船由于失控而造成這樣的結(jié)果。我和同伴又問(wèn)：”現(xiàn)在你們的飛船怎么樣？“”不知道，沒(méi)檢查。“小生物回答。我與同伴立及跑到飛船旁檢查飛船，仔細(xì)檢查了一番，對(duì)小生物搖搖頭說(shuō)：”飛船主要部分以毀，飛船無(wú)法自動(dòng)修復(fù)。“同伴大叫一聲：”我們可以聯(lián)系總部啊，讓他們來(lái)幫忙啊！“我說(shuō)了一句：”可是這里沒(méi)有信號(hào)啊！“其中一個(gè)小生物說(shuō)：”沒(méi)信號(hào)是吧，我想我可以用我的超能力幫你們接上信號(hào)，你們能覺(jué)得怎么樣啊？“”哪呢，你竟然會(huì)說(shuō)我們的國(guó)語(yǔ)，嚇！！！“那個(gè)小生物白了我一眼：”我們會(huì)其他所有星球的語(yǔ)言，你不要驚訝哈。“”咦，你不受傷了嗎？怎么醒過(guò)來(lái)了？“我疑問(wèn)道。他說(shuō)：”我只是暫時(shí)性休克而已。“”那好我們快點(diǎn)行動(dòng)吧。“……我們發(fā)出的'求救信號(hào)一下子就到達(dá)了總部，我們總部人員半小時(shí)內(nèi)就到達(dá)了我們所在的行星，一小時(shí)就修復(fù)好了飛船。然后小生物對(duì)我們說(shuō)：”再見(jiàn)了親愛(ài)的伙伴們，我們會(huì)來(lái)看你們的哦，886！！“我們也揮著手說(shuō)：”隨時(shí)歡迎你們來(lái)做客！！！“之后，我們也回去了……
飛向太空想象作文 篇5
10年后的一天，我乘坐“探險(xiǎn)號(hào)”宇宙飛船飛向太空，探索宇宙的奧秘。“5、4、3、2、1、”，隨著一聲巨響，我被送上了太空。飛船不斷的上升，我從窗口向外望去只見(jiàn)無(wú)數(shù)的星星閃著耀眼的光芒，美極了！
12天后，我來(lái)到了地可以目的地—水星。原來(lái)的“水星”根本名副其實(shí)，它上面沒(méi)有一滴水，還非常的'炎熱。我匆匆做完筆記，采集完標(biāo)本，開(kāi)始下一個(gè)旅程。
我又到了火星上，想看看有沒(méi)有外星人，飛船向前飛著，突然前面出現(xiàn)了一道耀眼的強(qiáng)光，原來(lái)是不明飛行物“UFO”飛碟。我先用激光把它擊落，然后把它固定在飛船的下面。結(jié)果什么也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。只好乘著宇宙飛船往回趕，
這次太空之旅結(jié)束了，我乘著“探險(xiǎn)號(hào)”回到了我們這顆藍(lán)色的星球—地球。我把“UFO”送進(jìn)了設(shè)在北京的“UFO”研究所，我把采集到的標(biāo)本送進(jìn)了天文館。我的這次旅行為祖國(guó)的天文研究所做出很大的貢獻(xiàn)。
【飛向太空想象作文】相關(guān)文章：
飛向太空想象作文2篇11-29
飛向太空想象作文四篇11-18
【精選】飛向太空想象作文3篇02-11
【精選】飛向太空想象作文三篇02-08
精選飛向太空想象作文三篇02-10
【精選】飛向太空想象作文4篇02-09
【精選】飛向太空想象作文四篇02-09
精選飛向太空想象作文四篇02-08
精選飛向太空想象作文4篇02-05
【精品】飛向太空想象作文4篇03-09