精選快樂作文六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的快樂作文6篇，希望能夠幫助到大家。
快樂作文 篇1
富蘭克林曾說：“時(shí)間是世間最珍貴的事物，那浪費(fèi)時(shí)間豈不是舍棄寶物嗎？”也對(duì)，人生如白駒過隙，不善用光陰更規(guī)劃生命，那不是賤踏珍品嗎？而由希臘人所制定的星期制，為我們量身訂做了一套規(guī)劃表，也讓我對(duì)浮生若夢(mèng)，添了一絲信心。我乘坐“快樂星期五號(hào)”……
“啦啦！一只小鳥……”笛聲悠揚(yáng)，歌聲嘹亮，旋律迷人輕快，使我一會(huì)兒沉醉在跳躍的音符中，也跟著手舞足蹈。音樂課是星期五的熱門景點(diǎn)，終于“快樂星期五號(hào)”經(jīng)過兩個(gè)小時(shí)的行駛，已進(jìn)“音樂站”，車上的同學(xué)猶樂瘋的蜜蜂“蜂擁而出”使車門剎時(shí)故障，但我們不掃興，依然照玩不誤，那里不但有笛子“棒棒堂”，還有造型奇特干炒“豆芽菜”包裝，最后在音樂導(dǎo)游“黃老師”的帶領(lǐng)下，我們停駐了許多風(fēng)景區(qū)，如“多那多那”、“龍的.傳人”、“快樂人生”，令我們樂此不疲，也不亦樂乎。之后一聲在火車進(jìn)站響出的婉轉(zhuǎn)聲提醒了我們：該上車了！但不代表一天旅程的結(jié)束，而是有更多的冒險(xiǎn)，待我發(fā)掘；然而火車已離站，馳往下個(gè)觀點(diǎn)。
“現(xiàn)在請(qǐng)大家拿手邊的材料，剪裁紙張，割制成紙雕。”我持執(zhí)旅游小冊(cè)：一點(diǎn)三十分，手工美勞。興奮莫名，手上刀剪的身影從未間斷，如切割師傅的我，俐落裁下幾只小動(dòng)物，既可愛又精致；雖然學(xué)習(xí)運(yùn)用美工刀時(shí)的過程不僅耗時(shí)又費(fèi)力，但在四十分鐘的訓(xùn)練，我逐漸熟悉，更為自我編串了一環(huán)動(dòng)物手飾，更讓我愛不釋手。“星期五號(hào)”的下午茶點(diǎn)，對(duì)我來說是手上功夫的鍛煉，更是心靈撫慰，滋養(yǎng)成就感的茗品。
“快樂幸福星期五號(hào)”一日游，帶領(lǐng)閱讀、探求，更讓我內(nèi)心吶喊滿溢：星期五，真好！從動(dòng)態(tài)到靜態(tài)你給我無限神往！
快樂作文 篇2
月已圓，人歡聚，同舉杯，共歡慶！家鄉(xiāng)明月愛無限，他鄉(xiāng)皓月也多情！齊歡唱，同頌今宵明月！歌傳萬里，祝福彼此頻傳！”一年一度的中秋節(jié)又到了。
今天，我們一家趁著中秋節(jié)（也就是團(tuán)圓節(jié)）去外婆家玩，一路上陰雨不斷，雖然雨點(diǎn)很小但是很密，使我感到十分壓抑。車開著開著，天氣漸漸的由陰轉(zhuǎn)晴了，我的心情也好多了。
我們到時(shí)，外婆已經(jīng)準(zhǔn)備好了團(tuán)圓飯。只見舅舅把桌子椅子擺放好，我們圍坐在一起，望著滿桌美味可口的飯菜，我不禁咽了咽口水，因?yàn)橥馄胚�沒說可以吃呢！“開飯了！”隨著外婆的一聲“命令”我們一家便開開心心的'吃起飯來。我吃完后頑皮的給媽媽做了個(gè)鬼臉，便和兒時(shí)的伙伴玩去了……
不知不覺到了晚上，我不自覺地望向天空，尋找這顆令人迷戀的星體——月亮。這時(shí)月亮正害羞地蓋著層層面紗，過了很久，才輕輕地掀起它的面紗，漸漸地露出它的那張能發(fā)光的臉蛋。我仔細(xì)地抬頭望月，心里對(duì)遙遠(yuǎn)的月空充滿了無限的遐想……這時(shí)我愣愣地看著它，仿佛它是一面明鏡，你我在互相注視。再看那滿天的清輝，遍地的水銀，真是讓我陶醉。“明月當(dāng)空灑銀泄玉，中秋正至喜世悅?cè)恕！?/p>
大概就是在寫這時(shí)的情景吧！這時(shí)大姐姐和小姐姐拿來了月餅，我終于看到了那令我垂涎三尺的月餅，我跑了過去，把每種口味月餅都美美的品嘗了一遍，咬一口，甜甜的，味道好極了！……吃完了我一邊喝著綠茶，一邊聽著他們興高采烈的談話，一邊感受著綿綿的愛意與關(guān)懷，真是別有一番風(fēng)味。這時(shí)，我唱了一首“千里共嬋娟”得到了熱烈的掌聲，大家互相祝福著。真可謂“歌傳萬里，祝福彼此頻傳！”
千里試問平安否？且把思念遙相寄。綿綿愛意與關(guān)懷，濃濃情意與祝福，祝大家中秋快樂！
快樂作文 篇3
你們知道嗎？在生活中，幫助別人是一件多么快樂的事。
記的去年的一個(gè)星期天，爸爸帶著我和哥哥、姐姐去東勝公園玩，玩的.好開心。玩著玩著，我們看到有幾個(gè)哥哥、姐姐拿著一個(gè)紅箱子，上面寫著“捐款”兩個(gè)字，原來是為四川地震中受災(zāi)的人們準(zhǔn)備的。于是，我豪不猶豫的向爸爸借了5元錢，給放進(jìn)了捐款箱里。失去家園的孩子也能享受我的一點(diǎn)愛心，我感到好快樂呀。
這幾天，媽媽又崔著我看新聞聯(lián)播，我看到我們中國(guó)云南地震，昨天晚上我和爸爸、媽媽又看到了日本地震更歷害，還引來了海嘯。看到那些受災(zāi)的人們既沒有水喝，也沒有吃的，每天要忍饑挨餓，我們更應(yīng)該去幫助他們，給他們一些溫暖，讓他們也盡快有一個(gè)溫馨、快樂的家。
只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)受，人間永遠(yuǎn)是春天。
快樂作文 篇4
兔子正在搗藥，吳剛正在伐樹，嫦娥也不例外的飛上天。圓滾滾的月亮正看著凡間的我們，他口水直流，垂延三尺，忍不住想偷吃一口香噴噴的烤肉。
中秋節(jié)一到，圓桌旁可說是把我們家擠的摩肩接踵、水洩不通。伯父、阿姨都在這里和我們齊聚一堂。準(zhǔn)備就緒后，大家要來大快朵頤一番啰!此時(shí)，突然飄來陣陣的柚子香，一看到正在烤肉的姐姐手里那盤焦黃的柚子，我心里不禁涌起許多疑問，夷!柚子燙傷了?吃得津津有味的姐姐招呼大家一同分享，我一馬當(dāng)先的搶了一個(gè)，哇!酥脆的外皮、多汁的內(nèi)餡，頓時(shí)讓我內(nèi)心感到絢麗燦爛，如同綻放的花朵般，真好吃!大家吃著新奇的料理，向姐姐說：“你是創(chuàng)意料理達(dá)人呢!”這使姐姐面紅耳赤，笑得合不攏嘴，真是妙趣橫生呢!煙火秀登場(chǎng)啰!天空上、地面上，都有著十分五彩的光芒，就像美麗的.圖畫映入我眼簾，
一家烤肉萬家香，今年的中秋節(jié)，大街小巷的空氣中彌漫著烤肉香、柚子香，還有那濃厚的團(tuán)員味，皎潔的月光陪伴著我們，在花好月圓的日子里，但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，所有的親人都能平安喜樂。
快樂作文 篇5
噓——，教室里安靜得連掉一根針在地上也能聽見，同學(xué)們都端坐在座位上，表情緊張嚴(yán)肅又帶著興奮。這是在干什么呢？告訴你吧，這是咱六（2）班別開生面的朗誦會(huì)！
"現(xiàn)在，我宣布：‘歌頌長(zhǎng)江、贊美黃河’詩歌朗誦主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始！"主持人慷慨激昂的開場(chǎng)詞贏得了同學(xué)們熱烈的掌聲，朗誦會(huì)拉開了帷幕。
首先登場(chǎng)的是沈安祥小組。"長(zhǎng)江的水，緩緩地流——"在悠揚(yáng)的笛聲中，沈安祥同學(xué)神色平靜，娓娓道來，他的手隨著詩歌輕柔地?cái)[動(dòng)，多像那碧波蕩漾的江水啊！鄭曉露接著朗誦："瑪格麗透過閣樓，看長(zhǎng)江的水，緩緩地流。"剎那間，我仿佛看見一望無際的草原上，星星如一顆顆寶石鑲嵌在夜空，朦朧的月色泛著銀光。美麗的姑娘在一座木質(zhì)的閣樓上斜倚在窗口凝望。看那微風(fēng)中輕輕搖曳的花瓣，看那長(zhǎng)江水靜靜地流淌——
"君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回。"一陣中氣十足的男中音把我從幻想帶回了現(xiàn)實(shí)世界。原來是高亦寒小組為我們帶來的李白筆下家喻戶曉的詩歌《將進(jìn)酒》。幾位同學(xué)個(gè)個(gè)鎮(zhèn)定自若，鏗鏘有力的朗誦把李白的豪情壯志和滄桑之感演繹得淋漓盡致。全班同學(xué)情不自禁鼓起掌來。
盼啊盼啊，終于輪到我們小組了。我心里默默地念叨著：這幾天排練這么辛苦，今天千萬要沉住氣，可不能功虧一簣了。哪知道，一上場(chǎng)，看到臺(tái)下幾十雙眼睛齊刷刷地望著我，我兩條腿就開始不爭(zhēng)氣地抖起來了，腦子里一片空白。還好，隊(duì)友劉琳卓朗誦了第一節(jié)，開了個(gè)好頭，曾祥杰訓(xùn)練的時(shí)候老忘詞，今天的朗誦卻是行云流水。兩位同學(xué)的表演讓我放松了下來。我深深地吸了一口氣，接著朗誦："啊，朋友，黃河——"
在經(jīng)久不息的.掌聲中，我們的表演為今天的隊(duì)會(huì)畫上了完美的句號(hào)，大家都還意猶未盡。這次的朗誦會(huì)，我感受到了博大精深、源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的中華文化，也收獲了成功的喜悅。
快樂作文 篇6
“正月里來正月正，正月十五鬧花燈。”瞧，四（4）班的同學(xué)們正在做花燈、猜謎語呢！讓我們一起去看一看吧！
家委會(huì)的媽媽們給我們準(zhǔn)備了做花燈的材料，這些材料可齊全了：有十二根燈籠骨架，一根用來手提的棒子，四張燈籠紙，一個(gè)圓柱形的蠟燭等。
我迫不及待地撕開包裝，拿出說明書，一目十行地看了過去，隨后便開始搭骨架。我心想：搭骨架有什么難的？我兩三分鐘就能搭一個(gè)最好的。于是，我看也沒看，這兒插插，那兒拍拍，本以為一個(gè)燈籠骨架就搭好了。可仔細(xì)一瞧，我頓時(shí)嚇了一大跳，這“正方體”一邊高、一邊低，像一個(gè)調(diào)皮的娃娃故意聳著肩膀。怎么會(huì)這樣呢？我耐下心來，細(xì)致地觀察了一番。原來長(zhǎng)方形棒子上的小孔也是有高低之分的，我壓根就沒有注意到這一點(diǎn)。我灰溜溜地拿回了慘不忍睹的.燈籠骨架，把它拆開，重新開始。這次，我不再魯莽，而是先觀察研究了一番。我拿起一根長(zhǎng)方形的骨架，小心翼翼地把細(xì)圓形那端插進(jìn)小孔里，輕輕地用手掌往里推了推。按照這樣的步驟，我做了兩個(gè)一模一樣的長(zhǎng)方形，再用兩根圓形骨架把兩個(gè)長(zhǎng)方形連接了起來。經(jīng)過一番周折，我終于搭好了，一個(gè)挺漂亮的骨架初步完成。
最后，我繞上了線，粘上了燈籠紙。一個(gè)精美而大氣的燈籠大功告成！看著親手做的燈籠，我的心里暖暖的，眼前仿佛浮現(xiàn)出這樣一幅畫面：漆黑的夜晚，燈籠的光雖然微弱，但它卻照亮了我前進(jìn)的道路﹍﹍
今天，我不僅做了精美的花燈，體驗(yàn)了元宵做燈的樂趣，鍛煉了自己的動(dòng)手能力，還明白了“做任何事都要細(xì)致觀察、認(rèn)真思考”的道理。真希望以后多參加這樣的活動(dòng)！
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