【精華】選擇的作文4篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的選擇的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
選擇的作文 篇1
人的一生面臨眾多的選擇，在無(wú)數(shù)的選擇之中，生命長(zhǎng)河也源源不斷的流過(guò)，每一次選擇都像從河岸邊拾起一只貝殼，仔細(xì)觀察，你會(huì)有所感悟。
從小到大，面臨太多的選擇，從小時(shí)面對(duì)“抓鬮”的選擇直到現(xiàn)在考試上的選擇。在一次又一次的磨練中，我成長(zhǎng)著，不斷的`成熟者。這應(yīng)該感謝生活給了我許多次機(jī)會(huì)。或許在人生的道路上，會(huì)有許多絆腳石，但那些不能成為前進(jìn)的阻力，我會(huì)選擇勇敢地接受，因?yàn)槟鞘且淮紊畹目简?yàn)。我永遠(yuǎn)相信，我的選擇是正確的，人生應(yīng)當(dāng)過(guò)得有意義，這樣，十六歲的天空才會(huì)明朗。
有許多人都還記得幾年前那場(chǎng)“克拉瑪依”大火，至今還令人心有余悸。有多少生命在大火中化為灰燼？但又有多少人知道，有許多本該存活的生命，但卻因?yàn)槿祟惖淖运蕉鴶嗨停坑兄@樣一幅情景：一位女干部情急之下跑到公廁避火，就在她剛剛關(guān)緊房門(mén)后，一個(gè)小女孩趕到這里，在門(mén)外呼救，但在門(mén)內(nèi)的女干部卻紋絲未動(dòng)，直到門(mén)外的呼喊聲漸漸微弱，停止……生命的大門(mén)無(wú)情地將一個(gè)幼小的生命關(guān)在門(mén)外，一邊是生命的天堂，一邊是死亡的地獄，這是生命的選擇嗎？還是人性中真善美與假丑惡的選擇？
人類是幸運(yùn)的，經(jīng)過(guò)艱辛的勞動(dòng)，成了地球的主宰者。城市的污染，生態(tài)的破壞，人口的增多，這些都不會(huì)阻擋人類建設(shè)家園的信心，因?yàn)樯鼊?chuàng)造了歷史，歷史又選擇了人類。
心中突然涌起了一種莫名的感動(dòng)，一種對(duì)人生選擇的思考，從河岸邊揀起的貝殼有的是美麗的，有的有瑕疵或兼而有之？我不知道，但我明白：選擇了便是永恒的，永不會(huì)變。因?yàn)槿瞬豢赡茉谝簧刑みM(jìn)同一條河兩次！
選擇的作文 篇2
對(duì)于同一片藍(lán)天， 同一片田園，鷹選擇了舞動(dòng)它堅(jiān)強(qiáng)的翅膀在天空中鋪展輝煌，這選擇成就了它在天空獨(dú)霸一方自由快活的精彩；小雞選擇了鶯飛草長(zhǎng)生機(jī)勃勃的鄉(xiāng)村田園，這選擇成就了它平淡安穩(wěn)的精彩。它們的選擇不同，也成就了各自不同的精彩。
對(duì)于同一種事物，不同的選擇會(huì)有不同的精彩。
科舉、高考是從古至今人們最看重的考試。李時(shí)珍三次落榜，他沒(méi)有再一次提取書(shū)本去應(yīng)考，而是選擇了放棄。選擇了一條新道路，這選擇讓他寫(xiě)成了《本草綱目》，讓他譜寫(xiě)出了醫(yī)藥道路的精彩。而在《中國(guó)合伙人》中的主人公面對(duì)二次落榜的'命運(yùn)，并沒(méi)有選擇放棄，就算家里再窮，他也決心提筆再考一次，結(jié)果他成功了。他的選擇成就了他的夢(mèng)想，他的選擇為他的成功譜寫(xiě)了精彩的序章。不同的選擇，譜寫(xiě)不同的精彩。
同樣是悲慘的命運(yùn)，同樣有復(fù)仇的想法，同樣是擁有心愛(ài)之人，楊過(guò)選擇了自己心愛(ài)的人，而喬峰選擇了復(fù)仇。楊過(guò)的選擇讓他的仇恨隨時(shí)間的前進(jìn)逐漸消散，讓他擁有了與愛(ài)人長(zhǎng)相廝守的機(jī)會(huì)；喬峰的選擇讓他的愛(ài)情被時(shí)間偷走，讓他擁有了強(qiáng)悍的武技。不同的選擇讓人們擁有了不同的經(jīng)歷。也許這個(gè)選擇是錯(cuò)的，但是它依舊為你譜寫(xiě)政別樣的精彩。
陶淵明面對(duì)官場(chǎng)選擇了隱居。正是他因“不為五斗米折腰”放棄了官位才獲得了“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”的閑適，也應(yīng)得了他人生的精彩；李白因“仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的意氣放棄了世俗利祿，獲得了“須行即騎訪名山”的自由，譜寫(xiě)了詩(shī)歌道路的輝煌與精彩。
同一個(gè)事物，不同的選擇，成就不同的人生精彩。也正是這些不同的選擇，社會(huì)、世界才被描繪的各式各樣，毫不相同。不管那選擇是對(duì)是錯(cuò)，都會(huì)讓你擁有一份經(jīng)歷，都會(huì)為你譜寫(xiě)一次精彩的。
選擇的作文 篇3
人們都說(shuō)做一件事不能半途而廢，要堅(jiān)持到底，勇往直前。可某些錯(cuò)誤的事，要勇于半途而廢，絕對(duì)不可以堅(jiān)持到底。
一天早上，早讀課下課，我的朋友氣沖沖的跑過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“走，我們?nèi)ジ鷦e人打架！那個(gè)人竟然罵我三八，王八！”我說(shuō)：“啊。竟然敢跟我們挑釁，走，我跟你一起去！”一看他們?nèi)擞衅甙藗�(gè)，里面竟然有個(gè)女的。看來(lái)不好對(duì)付，不過(guò)有我在沒(méi)關(guān)系，我們也有6個(gè)人，再加上我，應(yīng)該沒(méi)問(wèn)題。
就這樣，我們開(kāi)始打了起來(lái)，我叫他們先上，我去對(duì)付那個(gè)最厲害的，我跑到他身邊，看到同伴們有點(diǎn)吃虧，就把渾身力氣都集中到了手上，一拳打過(guò)去。他胳膊受傷了，使不上力氣，就用力往我大腿上踢了一腳。我剛想還回去，突然想到等會(huì)會(huì)被老師罵的場(chǎng)景，我想老師肯定會(huì)重罰我們的。我連忙說(shuō)：“大家別打了，大家有沒(méi)有想過(guò)，如果我們打得鼻青臉腫的，怎么跟爸爸媽媽和老師交代，一定會(huì)被重罰的。那時(shí)同學(xué)們?nèi)坎淮蛄耍帐盅院汀Ｄ莻�(gè)罵我朋友的人也主動(dòng)和我朋友道歉。
老師慢悠悠的`走進(jìn)教室，臉上帶著會(huì)心的微笑，說(shuō)：”你們下課打架的事兒我已經(jīng)知道了，我要特別表?yè)P(yáng)徐銘蔚，因?yàn)樗鲃?dòng)制止了打架的人。“教室里響起了掌聲。
當(dāng)遇到錯(cuò)誤的事情時(shí)，我們一定要及時(shí)止住，防止造成不良的后果。
選擇的作文 篇4
在那悠悠歷史長(zhǎng)河中，無(wú)數(shù)飲者將他們的名字寫(xiě)入史書(shū)，也有無(wú)數(shù)文人將酒溶入了他們的文中，更溶入了他們的一生。每每讀到他們?nèi)A麗的詞藻，總會(huì)深深地迷醉其中。
我可以為你斟酒嗎
“知否，知否，應(yīng)是綠肥紅瘦。”這時(shí)的你有著美麗的生活，與丈夫花前月下，每每這時(shí)總想斟給你糯米酒，品味其中的甜與樂(lè)。
蕭索秋月，丈夫遠(yuǎn)行，你“輕解羅裳，堵上蘭舟”可是卻消不去對(duì)丈夫的思念，只是嘆著“云中誰(shuí)寄錦書(shū)來(lái)”那“花自飄零水自流”就如同思愁揮之不去，這時(shí)我只能為你斟滿一杯葡萄酒，默默愿你在苦澀的最后得到甘甜。
故園淪陷，丈夫亡故，漂泊到了江南，“物是人非事事休，欲語(yǔ)淚先流，這次，她沒(méi)有借酒消愁，而獨(dú)登上了小舟，希望能找到精神上的休息，可是“只恐兩溪舴艋舟，載不動(dòng)，徐夕愁。”這時(shí)酒已經(jīng)不重要了，重要的是斟給你酒的人，此時(shí)我愿化作你心中的她，只因?yàn)槟阋粫r(shí)的歡樂(lè)。
我可以與你飲酒嗎
“明月幾時(shí)有，把酒問(wèn)青天。”蘇軾很少醉于酒，這次他不但醉了，而且大醉。只是為了自己遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)，為了他的'弟弟，為了那不應(yīng)圓的月亮。“但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟，”這是他對(duì)弟弟對(duì)人生最美的期盼，也是對(duì)不公平的世事無(wú)奈的抗議。他一生的失落，愛(ài)情的曲折，仕途的不順，他鄙夷世俗，可他熱愛(ài)世界的一切自然，“高處不勝寒，起舞弄清影，何似在人間。”
清醒的他，雄姿英發(fā)，“會(huì)挽雕弓如滿月，西北望，射天狼，”對(duì)傷害過(guò)他無(wú)數(shù)次的朝廷表現(xiàn)了忠心。這時(shí)，我愿與他坐在月下，吟誦那一首首傳世的不朽，暢飲那最美的酒。
時(shí)刻為你們的詩(shī)句感動(dòng)，因?yàn)樽肿志渚涠冀刚呱钋椋矊?xiě)下了歷史最美的一頁(yè)。
細(xì)細(xì)品味，誰(shuí)能不被感動(dòng)呢？
如果可以，我愿與你們共飲。
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