端午節(jié)作文集合7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的端午節(jié)作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
端午節(jié)作文 篇1
今天是端午節(jié)，早上我我的媽媽叫我早早的起了床，讓我跟她一起包粽子，我高興的答應(yīng)了。
我在廚房里看到了菠蘿，就問我的媽媽：“我的'媽媽，我可以把菠蘿抱在粽子里嗎？”我的媽媽回答說：“當(dāng)然可以了�！�
我學(xué)著我的媽媽的樣子，把竹葉卷成圓筒形的，放上糯米、紅棗、菠蘿，然后用竹葉包起來，纏上線。一個(gè)粽子就包好了。我和我的媽媽一會(huì)兒就把粽子包完了，我的媽媽開始煮粽子。
開飯了，我們一家吃著自己包的粽子，高興極了！
中午，二姑媽來到我家，請(qǐng)我和姐姐、哥哥一起去東營吃了肯德基、冰激凌。
這個(gè)端午節(jié)我過得真高興啊！
端午節(jié)作文 篇2
端午節(jié)的習(xí)俗總少不了吃粽子，粽子的'味道甜甜的，外面包著一層層竹葉，里面有各種各樣的餡兒。
說到粽子，我還有一個(gè)故事，在兩千多年以前，也是農(nóng)歷的五月初五，屈原抱石投江，老百姓聽到這個(gè)消息家家戶戶包粽子，來到江邊把粽子都扔進(jìn)了江里，用這種方法來保護(hù)屈原的尸體。
粽子分為兩種，有圓筒形的叫竹筒粽，一種是三角形的叫竹葉粽。家人還給孩子戴五絲線，頭上畫“王”字，在家門上插艾草……端午節(jié)的風(fēng)俗還真不少。
我喜歡端午節(jié)！
端午節(jié)作文 篇3
前天是端午節(jié)，我們?nèi)叶歼^得開心極了。其中我還出了不少洋相呢!
端午節(jié)一大清早，爺爺和爸爸就把葫蘆拿出來，大門口粘一個(gè)，屋外又粘一個(gè)。我看見了，也出來湊熱鬧。我看著葫蘆，覺得很好粘。可是，但我真正做起來，卻連做成葫蘆樣也不會(huì)。爸爸看了，笑著說：“還自稱是粘葫蘆能手呢!連這都不會(huì)粘�！痹诎职值闹笇�(dǎo)下，我才完成了一個(gè)像樣的葫蘆。
下一項(xiàng)吃粽子就更好玩了!我迫不及待地用筷子把繩解開。就開始吃�？墒牵叶汲粤艘淮蟀肓�，忽然覺得沒有滋味。以前吃粽子都很甜啊!這次是怎么回事?這時(shí)，奶奶把糖端進(jìn)屋來。我才恍然大悟。原來還沒放糖呢!放完糖，我又開始吃粽子，這次吃得我嘴邊全是粽子粒。全家人都笑了!我還不知道怎么回事，照鏡子一看，我都成小花臉了!
這次端午節(jié)真有趣，希望以后再過端午節(jié)的時(shí)候，也能像今年一樣。雖然端午節(jié)已經(jīng)過去兩天了!但在我的`腦海中永遠(yuǎn)不會(huì)抹去!
端午節(jié)作文 篇4
我國有許多傳統(tǒng)文化，其中，我最喜歡的還是端午節(jié)。
今天是農(nóng)歷五月初五，是端午節(jié)，在這一天人們要包粽子，吃粽子，劃龍舟，而且這天也要紀(jì)念屈原。
聽媽媽說，屈原是楚國的臣子，但是他的報(bào)復(fù)得不到君王的認(rèn)可。只能跳江，人們?yōu)榱思o(jì)念屈原，就把粽子投到江里，認(rèn)為魚吃飽了，就不會(huì)吃屈原的尸體端午節(jié)端午節(jié)。因此端午節(jié)就這樣來的。所以這天要包粽子，劃龍舟。
今天媽媽說要教我包粽子，只見媽媽把棕葉包成漏斗形，然后把米到一半進(jìn)去，把蜜棗或醬肉放進(jìn)去，再把米倒?jié)M，接著把粽葉蓋上，最后用繩子把粽子綁好。把包好的.粽子放到鍋里煮，過了一會(huì)香噴噴的粽子就好了
我國還有許多傳統(tǒng)節(jié)日，但我還是最喜歡端午節(jié)。
端午節(jié)作文 篇5
今天是端午節(jié)，所以我們要包粽子。
包粽子要準(zhǔn)備粽葉，繩子，米，還有各種餡料。首先要把葉子做成一個(gè)漏斗的形狀，再在里邊先裝上一些準(zhǔn)備好的肉，再裝上拜拜的米，把葉子慢慢折起來，做成一個(gè)不規(guī)則的'形狀，用繩子慢慢纏起來，扎好，可這還不是一個(gè)完整的粽子。因?yàn)檫�沒有煮熟呢！
我們把包好的粽子慢慢的放進(jìn)沸水里煮�！肮緡９緡＃緡９緡＃ 濒兆咏K于煮好了。
吃著香噴噴的粽子我心里美滋滋的。
端午節(jié)作文 篇6
五月初五，一年一度的端午節(jié)，這個(gè)節(jié)日，本是古人為了紀(jì)念屈原而設(shè)立的，而咱們現(xiàn)在，只記得端午可以休閑，可以吃喝玩樂……因而忘記了設(shè)立端午節(jié)的本質(zhì)。就算有人記得端午節(jié)的本質(zhì)，那人數(shù)據(jù)多還是據(jù)少呢？
屈原――一代愛國詞人，中華歷史上一朵絢麗的奇葩，為文壇注入了一股全新的活力。知識(shí)淵博，深受重用，但只因楚懷王聽從了上官大夫和子蘭的一面之詞，而錯(cuò)過了這個(gè)人才，最后也導(dǎo)致國家的衰敗。
然而，就在這樣的環(huán)境下，屈原創(chuàng)作了《離騷》、《國殤》、《九章》、《九歌》、《天問》等大作。抒發(fā)了自己的一番愛國情懷，與一番對(duì)國君無能的悲嘆。
最終，他看見國家日益的'衰敗，國君的無能，自己的一番愛國情懷無法抒發(fā)等等原因，最后導(dǎo)致他無奈，投江自殺。
這樣一個(gè)愛國，杰出，深受人民喜愛的大詞人，人們?cè)跄芡浰�？因此設(shè)立了端午節(jié)。
而就在這樣端莊嚴(yán)肅，富有意義的節(jié)日里，咱們一心只想著要吃什么，喝什么，玩什么……應(yīng)該嗎？不應(yīng)該。難道咱們不應(yīng)該為咱們的行為感到羞愧嗎？
如果你真的忘了端午節(jié)的真正意義，請(qǐng)趕快覺醒，你說是嗎？
端午節(jié)作文 篇7
“五月五，是端陽。插艾葉，帶香囊。吃粽子，撒白糖。龍船下水喜洋洋�！泵慨�(dāng)我和小伙伴們唱起這支歌，便想起端午節(jié)的趣事：那是端午節(jié)的那天，我曾經(jīng)看到一個(gè)小朋友，手腕上和足踝上系著用紅、黃、藍(lán)、白、黑這五種顏色的絲線系起來。我就跑了過去，想問究竟。那個(gè)小伙伴笑著說：“哈！這是我的媽媽從大街上買的，我手腕上和足踝系的這個(gè)東西還被人稱為“長命縷”�！痹趺礃�，我這個(gè)東西漂亮吧？”回到家之后，連忙回答：“漂亮！漂亮！真漂亮！”回到家之后，媽媽就走過來，手里還拿著五顏六色的絲線，我一看，這不就是“長命縷”嘛！想著，媽媽就幫著系上去了。
學(xué)者認(rèn)為，端午節(jié)是龍節(jié)，是四五千年來南方少數(shù)民族用來紀(jì)念龍神的日子呢！
每年南方過端午節(jié)時(shí)，都要吃一種叫“五黃”的食品，五黃是用黃魚、黃瓜、咸鴨蛋的蛋黃、豆瓣包的粽子和雄黃酒。怎么樣，不錯(cuò)吧？無論南方北方，這一天，他們還要在兒童的額頭上畫“王”字，更重要的`是：還要佩戴五顏六色的香囊。
賽龍舟是端午節(jié)不可少的一個(gè)活動(dòng)，賽龍舟主要是因?yàn)閾凭韧躲枇_江而死的愛國詩人屈原。把粽子投進(jìn)江河，是讓魚鮫蝦蟹吃飽了，不在去吃屈原的遺體。
呵，端午節(jié)的來歷就是這樣了，端午節(jié)又稱端陽。
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