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    描寫朋友的作文

    時(shí)間:2023-03-13 17:53:13 朋友

    【精選】描寫朋友的作文七篇

      在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編幫大家整理的描寫朋友的作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    【精選】描寫朋友的作文七篇

    描寫朋友的作文 篇1

      今天,當(dāng)我在整理雜亂的房間時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一張陳舊的卡片。卡片的封面畫著一只兔子,兔子是由許多不同的顏色組成。

      這是在二年級(jí)學(xué)期末時(shí),當(dāng)我 與好朋友要分手時(shí),老師讓我們大家寫卡片給最要好的朋友,于是,我決定寫給了小皓,小皓也決定寫給我卡片,我們都做完做品時(shí),我們一起去照相,想不到我們是動(dòng)作最快的。老師叫我們登記照完相的人,我們還開玩笑的說:“我是‘月下’,你是‘老人’呢!

      這份禮物在當(dāng)時(shí)很珍貴,我想如果要賣掉,一張就要一百萬元。我想如果我發(fā)現(xiàn)卡片不見了,我一定會(huì)大哭大鬧,學(xué)孫悟空大鬧天宮般的發(fā)瘋;如果我發(fā)現(xiàn)卡片被撕破了,我的眼淚會(huì)有如雨下,哭到眼睛失明還繼續(xù)哭,哭到睡著為止。

      我覺得這份寶貝要好好珍惜,要保存在沒有人看得到的地方。我祝福他在新的班級(jí)里過著快樂的生活。

      2給朋友的禮物

      明天就是許琦珊的生日了,可我沒想好送什么禮物給她。今天,剛好媽媽帶我去超市買零食,順便可以去給許琦珊買禮物。

      媽媽和我來到了超市,在超市的一個(gè)柜臺(tái)上擺著一只小兔儲(chǔ)錢罐。小兔有一雙黑不溜秋的小眼睛,一個(gè)粉紅的小鼻子,臉蛋紅紅的,穿著粉色的外套,藍(lán)色的短裙,一雙藍(lán)皮靴,上面鑲著黃花和粉花,做得栩栩如生,惟妙惟肖,稱得上是絕妙之作,我和媽媽都愛不釋手。

      媽媽提議就送這個(gè)給許琦珊,我說:“媽媽,我也想要。”于是,媽媽問賣東西的阿姨:“這個(gè)還有嗎?”阿姨搖搖頭。媽媽對(duì)我說:“下次再給你買好嗎?”我想:“媽媽又不是不給我買了,而且我現(xiàn)在也不急用。”最后我答應(yīng)了。回家的路上,我想我可以把這小兔當(dāng)做是自己,陪伴著許琦珊。

      希望許琦珊喜歡這個(gè)禮物!

      3好朋友送給我的禮物

      我有一個(gè)好朋友,名叫莊巧盈。她長得胖胖的',還戴著一副厚厚的“玻璃瓶底兒”(眼鏡)。因?yàn)樗拿掷镉幸粋(gè)“巧”字,所以,大家都給她取了一個(gè)外號(hào),叫“巧克力”,她也挺愛吃巧克力的。

      今天早上,我們?cè)诘溶嚾W(xué)校的時(shí)候,她高興地拿出了一個(gè)裝著三粒種了的禮物盒遞給了我,對(duì)我說:“黃蕾,這三粒種子是許愿樹的種子,你把種子種在泥土里,過一個(gè)月就發(fā)芽了,到時(shí)候,你把你的愿望許在心里,不久后就會(huì)實(shí)現(xiàn)的。還有一件事,你一天只能給種子澆一次水,不把種子澆濕了最好。”

      下午放學(xué)回家的時(shí)候,我從書包里拿出裝著種子的禮物盒,把種子放在裝著泥土的小瓶子里,往泥土里澆水,我期待著種子快快發(fā)芽長大!

      我許了三個(gè)愿望,這是不能告訴別人的!

    描寫朋友的作文 篇2

      牽掛猶如無形中的繩,牽動(dòng)著心;

      牽掛猶如放映機(jī),播放著甜美的回憶;

      牽掛猶如思念,思念著彼此……

      無情的歲月,硬生生把我們分離。從此,一封封的信筏成為你我……我們仿佛不曾分離過。

      可“時(shí)間能讓兩人的感情加深,也可以淡化兩人的感情”這句話卻驗(yàn)證在我們的身上。漸漸地,我們變得無話可說,信紙上寫的都是一些無關(guān)痛癢的家常話。時(shí)間成了殺手,扼殺了我們清純的友誼。當(dāng)我想挽救之時(shí),我才驚覺為時(shí)已晚。分隔于兩地的我們,心中都有了一層隔膜,不再是以前……

      慢慢地,我發(fā)現(xiàn)我與你已斷失了聯(lián)系。這時(shí),我才知道我是多么的牽掛著你!以前的我總是期盼夜晚的降臨,讓我能夠欣賞到美麗的繁星。可……現(xiàn)在的我卻害怕夜晚的來臨,它的到來讓我感到恐懼——月亮的光芒不再“溫和”,成了死寂的蒼白;美麗的繁星似乎都怕我,都躲在了云后。然而這些還不足以令我恐懼到心頭,真正的恐懼是我對(duì)你的思念!

      每當(dāng)我有困意之時(shí),閉上雙眼,腦海的回憶成了一部電影,不知疲憊的放映著。而諾大的“影院”只有我一個(gè)人,“電影”里的'我們總是有著歡樂的笑容,令人開懷大笑的舉動(dòng)……

      初中的生活總是短暫的,仿佛一瞬間而已,我們已經(jīng)畢業(yè),成了高中生。以前的頑皮搞怪都變了,變得沉靜,似乎與世隔絕。

      牽掛猶如瓜豆的藤蔓纏繞著籬笆,只有這樣,瓜豆才能快速增長,你我的友誼才能加深。人生總是曲折的,也許只有經(jīng)歷一些變故,我們才能長大。但我們的友誼卻只能壓縮在心中,把它靜靜地藏在心中某個(gè)角落,在無人之時(shí),獨(dú)自欣賞。

    描寫朋友的作文 篇3

      朋友是什么?是傷心時(shí)最想見的人;是打擾了,不用說對(duì)不起的人;是幫助了,不用說謝謝的人;是高升了,不用改變稱呼的的人;是天涯海角都彼此掛念的人!

      我有一位非常好的'朋友經(jīng)常在一塊玩,他有著烏黑的頭發(fā),齊劉海下面有著柳葉似的眉毛,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子下面有著櫻桃似的嘴巴,知道她是誰嗎?她就是和季萍!

      又一次,我們兩個(gè)“打架”了,有我的錯(cuò)也有她的錯(cuò)。事情的經(jīng)過是這樣的:我看見和季萍寫的小秘密了,我就在和季萍的本字上寫:和季萍不要臉,但是還沒寫完她就罵我,罵完之后就跑到我的座位上在我的本子上寫字,但是還沒寫完我就把它給撕了。就這樣持續(xù)了一段時(shí)間之后,她做得有點(diǎn)過分了,拿掃帚往我身上弄,我一氣之下就把我們班水桶里面的誰倒到了她的桌子上,把他的東西全弄濕了他說他要告老師,我說:“隨便你告吧,老師說過了,只要大家兩人都有錯(cuò),哼!”

      上課的時(shí)候,她并沒有告老師反而和我主動(dòng)說話了,我高興我有這樣的朋友!!

      知音是貼切的默契;知己是完美深交;朋友是生生世世的牽持,我不在乎生命中經(jīng)歷的酸甜苦辣;卻很在乎生命中隨處可見的真誠和感動(dòng)!我不完美,但是我知道想到別人是一種溫馨,被別人想到是一種幸福,所以我懂得珍惜生命中一起走過的每一位朋友!

      如果你深有感觸的話,就請(qǐng)你珍惜身邊的每一位朋友!

    描寫朋友的作文 篇4

      我們班新來了一個(gè)女同學(xué),叫梁馨慧,她十分聰明,我有不會(huì)的題就可以問她,真幸運(yùn),碰到個(gè)好同學(xué)。

      她也很助人為樂,老師讓打掃衛(wèi)生,她主動(dòng)提出要幫我,我很開心也很感動(dòng),真幸福!

      我們已經(jīng)是好朋友啦,我們倆感情越來越好,我知道了要好好珍惜每一個(gè)好朋友,傳遞愛,讓愛充滿整個(gè)世界!

    描寫朋友的作文 篇5

      這兩天挺高興的,因?yàn)楹鸵郧暗耐瑢W(xué)都聯(lián)系上了,最近在網(wǎng)上遇到他們,嶺嶺和甜甜商量著要搞一個(gè)同學(xué)聚會(huì),是啊,其實(shí)我也很想我們以前的同學(xué),不知道為什么我對(duì)這個(gè)“同學(xué)聚會(huì)”好像有點(diǎn)冷淡,不知道為什么,真懷疑自己是不是有點(diǎn)冷血,可能是別人對(duì)我無情太多的緣固吧……

      噯,你看說到這,我又有了滿腦子的煩心事,不知道和她之間的仇恨還能持續(xù)多久,反正我沒有想過要和她和好,真的,因?yàn)樗齻覀奶盍耍胂胍郧拔覄傉J(rèn)識(shí)她,把心都拋出來和她交朋友,現(xiàn)在想想真后悔。我聽過朋友說的一句話“我有兩個(gè)女朋友,一個(gè)出賣了我,一個(gè)搶了我的男朋友,這兩人簡直是混賬,這種下三混的事都做的出來”,雖然她沒有搶我的男朋友,但是她出賣了我,她說了一些不該說的話,我有時(shí)真想把她五馬分尸,慶幸中的事,她根本就不認(rèn)識(shí)我男朋友,要不我的婚姻也就886……如果真的會(huì)那樣的話,那我也不會(huì)講情面的,我得好好的KK她……

      人這一生為了這些小吵小架,弄的不開心,不說話,也不怎么好,沒有了這些也就顯現(xiàn)不出來人的一生中的精彩,不過還是希望我們之間沒有太多的'矛盾,盡快的化解吧,老天爺,畢竟,大家都是“朋友”一場(chǎng),噯,真搞不懂,為什么每次心軟的都是我,而心狠總是她呢?每一次都有一種很咸的東西滑落到嘴角,不知道這個(gè)時(shí)候我需不需要堅(jiān)強(qiáng),我應(yīng)該怎樣才能學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)………我與朋友的故事作文 第七篇:一個(gè)關(guān)于朋友之間的故事

      有個(gè)很老的阿拉伯故事,說的是兩個(gè)朋友在沙漠中旅行。旅途中他們吵架了,一個(gè)打了另外一個(gè)的巴掌。被打的在沙子上寫下:“今天我的好朋友打了我一巴掌。”他們繼續(xù)往前走,到了一片沼澤地,被打巴掌的那位差點(diǎn)淹死,幸好被朋友救起。被救后,他拿起一把刀,在石頭上刻下:“幾天我的朋友救了我一命。”

      朋友在一旁好奇的問:為什么剛才你寫在沙子上,而現(xiàn)在要刻在石頭上呢?那人笑笑回答:被朋友傷害時(shí),要寫在容易忘記的地方,風(fēng)會(huì)抹去它。相反,如果被幫助,要把它刻在石頭上,這樣任何風(fēng)都很難抹掉它。

      朋友是可以一起打著傘在雨中漫步;是可以一起在海邊沙灘上打個(gè)滾兒;是可以一起沉溺于某種音樂遐思;是可以一起徘徊于書海暢游;朋友是有悲傷我陪你一起掉眼淚,有歡樂我和你一起傻傻的笑……

      朋友不一定常常聯(lián)系,但也不會(huì)忘記,每次偶爾念起,還是感覺那么溫暖、那么親切、那么柔情;朋友是把關(guān)懷放在心里,把關(guān)注藏在眼底;朋友是相伴走過一段又一段的人生,攜手共度一個(gè)又一個(gè)黃昏;朋友是想起時(shí)平添喜悅,憶及時(shí)更多溫柔。朋友如醇酒,味濃而易醉;朋友如花香,淡雅且芬芳;朋友是秋天的雨,細(xì)膩又滿懷詩意;

      朋友是十二月的梅,純潔又傲然挺立。朋友不是畫,它比畫更絢麗;朋友不是歌,它比歌更動(dòng)聽;朋友應(yīng)是那意味深長的散文,寫過昨天又期待未來。

      朋友的美不在來日方長;朋友最真是瞬間永恒、相知?jiǎng)x那;朋友的可貴不是因?yàn)樵煌哌^的歲月,朋友最難得是分別以后依然會(huì)時(shí)時(shí)想起,依然能記得:你,是我的朋友。

      有朋友的日子里總是陽光燦爛,花朵鮮艷;有朋友的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)擁有了一切。我們可以失去很多,但不能失去的是朋友。朋友也許并不能成為一段永恒,朋友也許只是你生命中某段時(shí)間的一個(gè)過客,但因?yàn)檫@份緣起緣滅,更使生命變得美麗起來,朋友的情感更加生動(dòng)和珍貴。即使沒有將來又有何妨?至少,曾經(jīng)我與你一起走過朋友的路。

    描寫朋友的作文 篇6

      小時(shí)候,我聽過這樣一句話“書中自有黃金屋”,以后,我漸漸地體會(huì)到書的魅力。書,它把我?guī)У搅松裨挼氖澜纾屔屏嫉陌籽┕鳎胬娜藚⑼尥蓿臀覛g聚一堂。書,它和我一塊兒游覽世界名川大河,觀賞風(fēng)景秀麗的桂林山水,使我開闊了眼界,增長了見識(shí)。我每拿到一本書,就連忙翻開看,有時(shí)忘記了吃飯,做作業(yè)。

      我發(fā)現(xiàn),書中有百味。我看了不少好書,書中的許多人物給我留下了深刻的印象,也牽動(dòng)著我的喜怒哀樂。讀了《小音樂家揚(yáng)科》為黑暗社會(huì)吞沒的小音樂家揚(yáng)科而哭泣;讀了《西游記》,我佩服唐僧師徒吃苦耐勞、勇往直前的'精神;讀了《三國演義》,我被劉備、關(guān)羽、張飛三人真摯的兄弟情所感動(dòng)。書中描繪的一個(gè)個(gè)五彩斑瀾的世界,人間悲歡離合的場(chǎng)景令人感動(dòng)不已,一本好書會(huì)讓人愛不擇手。

      記得培根的一段話尤為精彩:“讀書使人明智,讀詩使人聰慧,演算使人思維精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修養(yǎng),邏輯修辭學(xué)使人善辯……”

      由于我對(duì)書的樂趣,對(duì)寫作文也漸漸產(chǎn)生了興趣。晚上做完作業(yè),獨(dú)坐于書桌前,一張紙,一支筆。通過筆尖,總想記錄些什么,看書寫讀后感,游覽回來寫游記,每天在學(xué)校的見聞也記下來。

      “愛書吧!它是知識(shí)的源泉。”這話的確不假。書把我從一個(gè)小小的天地帶到了一個(gè)五彩斑斕的大千世界,它將永遠(yuǎn)陪伴我在人生的道路上勇往直前!

    描寫朋友的作文 篇7

      我最要好的朋友叫蘭梓溪,他總是穿著鮮艷而時(shí)尚的衣服,雖然有時(shí)頭發(fā)有點(diǎn)亂,可一點(diǎn)也不影響他的帥。他的臉上總是掛著討人喜歡的微笑,這微笑似乎擁有著無窮的魔力,讓所有見過他的人都會(huì)愛上他。

      梓溪很善良,待人也很寬容。記得有一次,我正在寫字時(shí),一個(gè)同學(xué)推了我一下,碰巧,筆竟扎進(jìn)了他的鼻尖,血似乎永無止境的冒出來,所有的人都驚呆了,不知所措。他極力地?cái)D出一個(gè)微笑,輕輕地說:“沒關(guān)系,你不是故意的,我知道。”這句話和那個(gè)微笑深深地印進(jìn)了我的腦海,使我永遠(yuǎn)也不能忘懷。

      第二天,我到校很早,等待著梓溪的出現(xiàn)。終于,他來了。我連忙跑上前去,傷口已經(jīng)包扎好,可我內(nèi)疚極了。我不敢正視他的眼睛,我低著頭,輕輕地問:“還痛嗎,梓溪?”我的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)。“不痛了,沒事的。”“我們還是朋友嗎?”我的聲音有點(diǎn)哽咽。“那當(dāng)然!”他爽朗地笑了。就這樣,我們成了最要好的朋友。

      梓溪還是一個(gè)很有孝心的孩子。那次,我過生日,我邀請(qǐng)梓溪來我家吃飯,可他說要補(bǔ)習(xí),竟然拒絕了我。我很生氣,心想:真不夠哥們兒,居然不參加我的生日會(huì),氣死我也!難道補(bǔ)習(xí)比我和你的友情還重要?

      晚上,梓溪的'媽媽打電話告訴我,梓溪并沒有補(bǔ)習(xí),而是在家陪媽媽。因?yàn)榘职殖霾盍耍绻飨鰜韰⒓游业纳諘?huì),家里就只剩他媽媽一個(gè)人了。他擔(dān)心媽媽悶,所以選擇不出來玩……聽著聽著,我的眼淚奪眶而出。我真后悔,先前居然還生過他的氣,居然還說他不夠朋友。

      第二天,剛到校,梓溪就跑到我的面前,對(duì)我說:“對(duì)不起,昨天沒能參加你的生日會(huì)。”我的臉“刷”地一下就變得火辣辣的,我小聲的說:“沒關(guān)系!明年生日我再邀請(qǐng)你。”

      這個(gè)寬容大度的乖孩子就是我童年的朋友——蘭梓溪。

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