精選想象的筆盒作文四篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的想象的筆盒作文4篇,希望能夠幫助到大家。

想象的筆盒作文 篇1
每個(gè)人都有自己心愛的鉛筆盒,但是用久了,慢慢地它就會(huì)壞掉。未來,我要給同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一個(gè)高科技的鉛筆盒!
我設(shè)計(jì)的鉛筆盒是這樣的':主體是一個(gè)方型的迷你電腦,兩邊有兩只可以拿筆的小爪子,底部裝有四個(gè)可以自動(dòng)移動(dòng)的輪子。
如果你想拿出一支鉛筆,只要說:“給我一支鉛筆。”它就會(huì)用小爪子打開鉛筆盒,然后拿出鉛筆。
還有,你寫著寫著筆芯如果斷了,只要把鉛筆放到鉛筆盒的自動(dòng)削鉛筆處,就可以削得既美觀又實(shí)用。
未來的鉛筆盒可以放大,也可以縮小。每天跟著我去上學(xué),晚上我可以睡里面,這鉛筆盒還有很多奧秘。
如果你把它落在家里了,它就會(huì)用火焰噴射器,然后飛到學(xué)校里主人的教室。這就是我用新概念設(shè)計(jì)的未來鉛筆盒,我一定要努力實(shí)現(xiàn)。
想象的筆盒作文 篇2
鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。今天它們開了一場(chǎng)辯論會(huì)。
鉛筆說:“我可以寫字,所以我最有用。”橡皮說:“不對(duì),小主人寫壞了字,我可以擦干凈,所以我最有用。”尺子在一邊說:“你們說的都不對(duì),我才最有用呢,因?yàn)椋铱梢园丫畫得又直又漂亮……”。它們?nèi)齻(gè)就這樣爭辯著。
這時(shí),鋼筆來了,大家都讓鋼筆評(píng)評(píng)理,可鋼筆卻回答說:“你們都對(duì)也都不對(duì),因?yàn)槊總(gè)人都有每個(gè)人的長處、短處,我們大家要多多學(xué)習(xí)別人的'長處,我雖然能寫出清晰的字,但我也有不足的地方。”“是什么?”鉛筆、橡皮、尺子不約而同的問道,鋼筆回答說:“小主人寫壞了字沒法擦啊!”
這個(gè)故事告訴我們,每個(gè)人都有每個(gè)人的長處和短處,大家要多學(xué)習(xí)別人的長處,不斷提高自己,這樣才行。
想象的筆盒作文 篇3
歡迎來到我的工作室,我發(fā)明了一種自能鉛筆盒,而且還很人性話。
我發(fā)明的鉛筆盒,它的表面和平時(shí)我們用的鉛筆盒一般大小,可它里面的空間卻很大,能放很多筆,就連水彩筆、毛筆都可以放,當(dāng)你要打開鉛筆盒的時(shí)候,你不用親自動(dòng)手打開,你只要說一聲“打開”兩字,鉛筆盒就會(huì)自動(dòng)幫你打開,當(dāng)你想要鉛筆或者圓珠筆的時(shí)候,你只要說一聲“圓珠筆”,它就會(huì)自動(dòng)用鉛筆盒里面的夾層給你送出來,看看,是不是很方便啊。
我發(fā)明的'鉛筆盒,它的表面圖案還可以隨時(shí)切換哦,你只要說一聲你想要換上的圖案,它都會(huì)自動(dòng)給你切換,這樣你就可以每天擁有不一樣的圖案了,喜歡吧!
我發(fā)明的鉛筆盒,還有一種功能,當(dāng)你任何一支筆沒有墨水的時(shí)候,它會(huì)自動(dòng)提醒你該換筆芯了,然后你也不用親自去買,你只要說一聲“購買鉛筆”或者“購買圓珠筆”,只要是筆類,你說一聲,它就會(huì)自動(dòng)下單,讓快遞員給你送來,你不用擔(dān)心地址的問題,我安裝了自動(dòng)識(shí)別地區(qū),你在什么地方下單,它會(huì)自動(dòng)打出地址,貨到付款哦,這樣你就不用自己跑去買了,是不是很方便啊。
我發(fā)明的鉛筆盒,還有防盜功能,你只要擁有了這個(gè)鉛筆盒,它就會(huì)只認(rèn)你做主人,你不在的情況下,別人一碰,它就會(huì)發(fā)出警報(bào)聲。
我還會(huì)慢慢開發(fā)更多的功能出來!
想象的筆盒作文 篇4
一個(gè)寧靜的夜晚,有一個(gè)地方卻非常吵鬧,那就是——筆盒。
驕傲自大的鉛筆借上次小主人考了高分,對(duì)橡皮、削筆刀嘲笑道:“上次小主人考了高分,是因?yàn)橛梦掖痤},你們倆起不了什么作用!”橡皮聽了,很不樂意,反駁道:“小主人考試時(shí)寫錯(cuò)的字,都是用我來擦,要不然才不會(huì)考高分!”削筆刀也擠了上來,叫道:“你鉛筆禿了,還要到我這里來削,不然一個(gè)字也寫不出來!”鉛筆聽了,很煩燥,夸下海口:“那這次考試,你們倆都別來!我一個(gè)人也能幫小主人考高分!”橡皮和削筆刀想看鉛筆的笑話,就答應(yīng)了。
考試那天,鉛筆和小主人單槍匹馬,上了考場(chǎng)。剛不一會(huì)兒,鉛筆就寫錯(cuò)了一個(gè)字。沒有橡皮,鉛筆只能重新在旁邊把正確的'字寫出來,這樣既浪費(fèi)時(shí)間,又看得模糊不清。很快,鉛筆就禿了。沒有削筆刀,他只能坐以待斃。最終,小主人只得了70分。
鉛筆終于認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,也認(rèn)識(shí)到了大家各有分工,只有團(tuán)結(jié)起來才能做好每件事。但是,橡皮和削筆刀卻遲遲不能理解鉛筆,還變本加厲地嘲笑鉛筆。鉛筆沒辦法,就去找筆盒大哥。筆盒大哥幫助鉛筆、橡皮、削筆刀溝通一番。從此,大家相互理解,齊心協(xié)力,幫助小主人創(chuàng)造了許多輝煌成績。
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