【精選】想象的筆盒作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的想象的筆盒作文4篇，歡迎大家分享。
想象的筆盒作文 篇1
一天深夜，一個(gè)小女孩的鉛筆盒傳出響聲，原來(lái)是鉛筆盒里的鉛筆，橡皮，轉(zhuǎn)筆刀吵起來(lái)了。“小主人天天用我寫(xiě)作業(yè)，畫(huà)畫(huà)，當(dāng)然是我的功勞最大。”鉛筆剛說(shuō)完。“不對(duì)不對(duì)”橡皮就急著反駁道：“小主人寫(xiě)錯(cuò)了字，只有我能改正，要是沒(méi)有我，小主人的作業(yè)本上早有成千上萬(wàn)的黑團(tuán)團(tuán)了。所以我的功勞最大。”“你們都別爭(zhēng)了，論功勞誰(shuí)最大，當(dāng)然是我。”轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō)。“為什么呢？”鉛筆和橡皮不約而同的問(wèn)。“如果沒(méi)有我，小主人就不用你了，小主人不用鉛筆，你就沒(méi)的擦。所以我功勞最大。”轉(zhuǎn)筆刀傲慢的說(shuō)。大家各執(zhí)己見(jiàn)，誰(shuí)也不愿意讓著誰(shuí)，他們吵的不可開(kāi)交。
他們?cè)匠陈曇粼酱螅≈魅吮凰麄兂承蚜耍≈魅俗屑?xì)的聽(tīng)著聲音的來(lái)源，找啊找，終于找到了聲音的源頭—自己的鉛筆盒。她躡手躡腳的走過(guò)去打開(kāi)鉛筆盒一看，自己的文具正吵的.不可開(kāi)交呢！
她對(duì)文具們說(shuō)：“你們不要再吵了，你們都有自己的長(zhǎng)處，也都有自己的短處，你們要學(xué)會(huì)互相包容對(duì)方和睦相處。“
文具們聽(tīng)了小主人的話(huà)后羞愧的低下了頭。
想象的筆盒作文 篇2
在我們的生活學(xué)習(xí)當(dāng)中，鉛筆盒無(wú)處不在，今天就讓我?guī)Т蠹易哌M(jìn)奇妙的童話(huà)世界里，看一看鉛筆盒里發(fā)生了什么事情吧！
在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，大雁飛回來(lái)了，白云似乎覆蓋了半個(gè)天空，小草小花都發(fā)芽，百靈鳥(niǎo)在枝頭唱起了歡樂(lè)的歌，冰湖也融化了，靜靜的湖面就像一面鏡子，動(dòng)物們的冬眠也結(jié)束了，突然，鉛筆盒傳來(lái)了吵鬧聲。
嗓門(mén)最大的是鉛筆。只聽(tīng)鉛筆嚷嚷著：“我最重要！我可是一、二、三年級(jí)中最不可缺少的學(xué)習(xí)用具，如果沒(méi)有我，考試卷、筆記本、作業(yè)本中可都是空白，所以我最重要。”
聽(tīng)著鉛筆那又細(xì)又尖的.大嗓門(mén)，方方正正的橡皮很不舒服，他皺著眉頭說(shuō)：“你最重要？你哪有我重要！我可以擦去鉛筆寫(xiě)錯(cuò)的字，如果沒(méi)有我，考試卷面就會(huì)扣分，所以我才是鉛筆盒里最重要的。”
緊接著，尺子跑了過(guò)來(lái)說(shuō)：“我最重要，我可以幫助鉛筆畫(huà)出一條美麗的直線，這樣就可以減少寫(xiě)錯(cuò)字的機(jī)會(huì)，如果沒(méi)有我，鉛筆就只能畫(huà)彎彎的曲線，這樣還會(huì)扣卷面分，所以我才是最重要的。”
鉛筆狠狠地頂了一下尺子；說(shuō)：“我最重要，我可是四年級(jí)到大學(xué)的必備品，我可以寫(xiě)出漂亮的藍(lán)線條，要是沒(méi)有我，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、家庭作業(yè)都寫(xiě)不了，其它的文具卻一點(diǎn)辦法都沒(méi)有，只能在旁邊坐以待斃，所以我才是最重要的。”
這時(shí)，藍(lán)白相間的魔筆又推了一下鋼筆，罵道：“我最重要，我可以把鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦得一干二凈，沒(méi)有一點(diǎn)雜物，要是沒(méi)有我，鋼筆寫(xiě)錯(cuò)字了，誰(shuí)都擦不掉，考試的時(shí)候還會(huì)扣卷面分，所以我才是最重要的。”
不知什么時(shí)候，平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)的魔易筆站在一邊，慢吞吞地說(shuō)：“我最重要，我可以配合魔筆，讓魔筆把鋼筆寫(xiě)錯(cuò)的字擦掉，我再寫(xiě)上淺藍(lán)色的字，就像藍(lán)藍(lán)的天空，要是沒(méi)有我，考試的時(shí)候，魔筆擦掉的寫(xiě)錯(cuò)的字，鉛筆又寫(xiě)不上，改卷老師就會(huì)認(rèn)為不會(huì)做，給我們扣分，所以我才是最重要的。”
忽然，鉛筆盒說(shuō)話(huà)了：“你們都是最重要的，一個(gè)都不能少，作為小主人的助手，你們應(yīng)該互相團(tuán)結(jié)，互相幫助才對(duì)，不應(yīng)該吵吵鬧鬧的。”
鉛筆、橡皮、尺子、鉛筆、魔筆、魔易筆聽(tīng)了鉛筆盒的話(huà)，都慚愧的低下了頭。從此，它們成了最好的朋友，更加互相團(tuán)結(jié)，互相幫助，成為了人們有用的幫手，人們也越來(lái)越喜歡它們了。這真應(yīng)了我國(guó)的古語(yǔ)：“人心齊，泰山移。”
想象的筆盒作文 篇3
鉛筆盒里住著鉛筆、橡皮、尺子和鋼筆。今天它們開(kāi)了一場(chǎng)辯論會(huì)。
鉛筆說(shuō)：“我可以寫(xiě)字，所以我最有用。”橡皮說(shuō)：“不對(duì)，小主人寫(xiě)壞了字，我可以擦干凈，所以我最有用。”尺子在一邊說(shuō)：“你們說(shuō)的都不對(duì)，我才最有用呢，因?yàn)椋铱梢园丫�畫(huà)得又直又漂亮……”。它們?nèi)齻�(gè)就這樣爭(zhēng)辯著。
這時(shí)，鋼筆來(lái)了，大家都讓鋼筆評(píng)評(píng)理，可鋼筆卻回答說(shuō)：“你們都對(duì)也都不對(duì)，因?yàn)槊總�(gè)人都有每個(gè)人的長(zhǎng)處、短處，我們大家要多多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，我雖然能寫(xiě)出清晰的字，但我也有不足的地方。”“是什么？”鉛筆、橡皮、尺子不約而同的問(wèn)道，鋼筆回答說(shuō)：“小主人寫(xiě)壞了字沒(méi)法擦啊！”
這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人都有每個(gè)人的'長(zhǎng)處和短處，大家要多學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，不斷提高自己，這樣才行。
想象的筆盒作文 篇4
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)未來(lái)的鉛筆盒。
在未來(lái)的世界里,人類(lèi)的.生活大大提高了，所有東西都改造成了電腦智能化，也采用了現(xiàn)代超高科技設(shè)備。
鉛筆盒的改變使人琢磨不透。你看鉛筆盒的右邊有兩顆按鈕，一顆是把自己要用的東西從里面取出來(lái)。另一顆是把鉛筆盒放大縮小。在左邊照樣有兩顆按鈕，這顆是 打開(kāi)卷筆刀的開(kāi)關(guān)，只要按一下這個(gè)開(kāi)關(guān)，卷筆刀就會(huì)開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)，把筆放進(jìn)去，過(guò)三秒鐘，把筆拿出來(lái)，筆就會(huì)尖。只要按下令一顆開(kāi)關(guān)，被削下來(lái)的筆就會(huì)合成一 根根筆芯，這樣的話(huà)，削下來(lái)的東西就一點(diǎn)也不會(huì)浪費(fèi)。在前面還有兩顆開(kāi)關(guān)，一顆開(kāi)關(guān)是打開(kāi)鉛筆盒。你們別看鉛筆盒很小其實(shí)里面卻大的很。這是為什么呢？因 為是新研發(fā)的擴(kuò)大機(jī)的原因。還有一顆開(kāi)關(guān)只要一按，就會(huì)有一臺(tái)液晶電視，休息時(shí)隨時(shí)供人娛樂(lè)。在上面還有一個(gè)鬧鐘，到了6：40分就會(huì)發(fā)出聲音，“噠、 噠、噠”，我揉揉眼，天已近亮了。哦，原來(lái)是一個(gè)美好的夢(mèng)。
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