實用的陽光作文錦集六篇
在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的陽光作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
陽光作文 篇1
傍晚的小雨，似乎永遠也不會停，淅淅瀝瀝地下。我撐著傘，拎著一個沉重的紙袋走在回家的路上。
天色暗的厲害，突然，我的紙袋 “不堪重負”，下面開了一個大口子。我的書、衣服、筆袋全部掉在了泥濘的路上。我一時手足無措，只好趕緊將所有東西撿起來堆在手上。走了一段，東西很多，堆得跟個小山似的，路人們看我的眼神也在像看一個耍雜技的小丑。
我恨極了這種感覺，卻又無能為力，只能加緊步伐，打算沖回家去。忽然，我仿佛聽見有人在喊我，我搖了搖頭，又加快了些。后來，聲音越來越清晰，我疑惑的回過頭去，阿姨看見我回頭，高興地朝我招了招手。我走過去，那個阿姨從她的斜挎包里掏出一個帆布袋，說：“你不會打算就這么回家吧？”我尷尬的點了點頭。阿姨搖了搖頭：“這怎么行，我這有一個袋子，你先用著。”說著，把我的東西一樣一樣的往袋子里裝。我打算向前幫忙，卻因為打了傘變得有些笨拙。阿姨瞧了我一眼，說：“來，阿姨幫你撐傘，你來裝。”她將我的傘收了起來，并把她的傘朝我這邊傾斜。
當我把這些東西全部收進去，發現阿姨的一側肩頭已經被雨淋濕了，她卻毫不在意，很和藹的對我說：“快回家吧，你家人要擔心了，注意安全！”說完便轉身離去。我剛想道聲謝，她卻揮揮手，讓我趕緊回家。
到了家，雨絲毫沒有停下來的意思，反而越下越大。母親抱著厚厚的被子，嚷嚷著要把薄的被子換下來免得著涼。我坐在一旁，心里流動著一股暖流，像是心里陰云密布的天出現了一輪太陽，照耀在我的心房。
素不相識的阿姨，謝謝您！我想，也許您就是我雨中的一縷金色的陽光。
陽光作文 篇2
陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨......這是陽光總在風雨后的歌詞，以前我對這首歌的只認識尚淺，可是自從那件事情之后，我明白了這首歌的意義是什么。
在我小學三年級的時候，人人都得騎自行車，我好渴望。自己也能夠起這一家自行車于是我您也拽著媽媽的褲腿終于買到了我夢寐以求的自行車。立馬背著正在炒菜的媽媽，馬上騎了自行車。
剛開始我提上去，結果突然之間就倒了下來。我深深的明白，看來騎自行車不是那么簡單呀。但是我還心里就再聯系，就這樣練習了一個上午。我馬上。放下自行車躺在公園的草坪上，這是我的同學過來找我，對我笑了笑，于是對我唱出了陽光總在風雨后。陽光總在風雨后，請相信有彩虹，風風雨雨......我像是似乎明白了什么，立馬騎了自行車。
終于，功夫不負有心人，到下午我終于成功了。知道我多累嗎？連飯都顧不上吃，一直在那邊練習，最后終于成功了。
從那以后，我明白了只有堅持才有勝利，走路著陽光總在風雨后的歌詞一樣，不經歷風雨，怎么能看得見彩虹。就這樣，這件事之后，我立馬變成了一個從弱小到堅強的一個男子漢。
還有一次，我以前曾經是個學渣。那一天要中考了，我沒復習，老師抽到我，全班立馬笑起來，學渣怎么可能會呢？我馬上搖了搖頭，老師才不得已讓我坐了下來。我我一個人去舊飯堂吃飯。結果突然之間看見了一些人在里面說我有答案，我們一起抽吧什么，他們竟然有答案。于是我旁邊的那些人說你都聽到了吧，怎么樣？要不要和我們一起干？
這時旁邊的一個同學走了過來對我說我們一起努力，把這些偽學霸通通都干掉，于是中考的時候。看見他們正在互相傳達，但是我也不去理他們光顧著做我的題，結果考試之后。影響我的成績。我是第一名，把那個同學是第二名層次，全班同學都為我們倆的成績而驕傲，我們成了我們班堅強的后盾。
陽光作文 篇3
陽春三月的早晨，我詫異地發現那顆垂死的小花，在我的精心照料下，竟長出了嫩葉。這是上天賜予我的恩惠，讓我堅信冬日的寒風只是吹枯了它的外表，它沒有死，的確，它得到了重生。那綠色的葉對著柔和的陽光，慢慢舒展。這一切似乎都是為報答我對它的知遇之恩。
一陣清風吹過，清新、自然，吹動了嫩葉，我似乎聽見了那振動的聲音。不，是風吹來時夾雜著的聲音。聽!那歌聲激昂，情懷悲壯：“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復返”。我似乎看見了一群人馬在易水河邊為一位壯士送行。這豈不是易水送別?荊軻為報燕太子丹的知遇之恩，決心不辭艱險去刺殺秦王。這一去明知自己兇多吉少，卻去得那么堅決，連頭也沒有回。悲歌繚繞，唱出了雄壯之美。古人自有滴水之恩當涌泉相報，又何況此乃知遇之恩，它是對未來的希望，對過去的解脫，是又一次生命的開拓。我終于明白了諸葛亮的'“鞠躬盡瘁，死而后已”，驚天地泣鬼神，是為了酬答劉備“三顧茅廬”的知遇之恩，是一顆感恩的心，由知遇受恩中的點點滴滴凝聚成一種無法抵擋的力量促使他用生命謝主報恩。感恩，就像一股涌泉，為了報恩而奮不顧身，異常地猛烈而又堅定。
我詫異地發現，那弱不禁風卻又頑強不屈的小嫩葉上居然還躺著一滴未蒸發的露珠，它晶瑩剔透，閃著光芒，我靜靜看著這顆露珠，那里面有位男子在流淚。夜晚的寒風刺骨地冷，他卻自坐帷幕外，每每想起恩師左忠毅在獄中的非人待遇和死狀的凄慘，即使是剛硬男兒，也抑制不住眼淚的奪眶而出。敵人一日未除，國家一日未定，則軍紀一日不放松。史可法道：“吾上恐負朝廷，下恐愧吾師也”。也許那顆露珠是他最后那滴未干的淚。感恩是細水長流，一點一滴地刻在心中，永永遠遠為之付出。它是自己許下的諾言，從知遇受恩起，生命不再屬于自己，是為了那一份感動與恩德，寧愿燃燒自己，堅守一份執著，直到化為灰燼。
陽光下的嫩葉有些俏皮可愛，它似乎在對我微笑，或許這一切都是那花兒對我的述說，激起我那顆感恩的心。對啊，飲水思源，對于現在我只能做好一切，做得更好來報答施恩于我的人。或許小花也想告訴我它也有一顆感恩的心，它會用驚艷報答我。
我相信那一片嫩葉，會在艱難困苦中自強不息，開花結果，守望著我的精神家園，成為心靈的風景。
陽光作文 篇4
半空中飄飄灑灑的雪花又給城市籠上了一層濃濃的圣誕氣息，街邊一棵棵明亮閃爍的圣誕樹，飄揚的圣誕快樂歌更是讓人的心暖融融的。
大廈的角落邊靜靜地站著一個人影，頭上頂著一只勉強看得出是綠色的毛線帽子，身披一件軍綠色的綿質大衣，裸露在外的臉頰與雙手都凍得通紅，讓人擔心他是不是凍僵了。
他，大約五十多歲的外地老漢，似乎是個農民，左腿瘸了，拄著一副拐杖，天天坐在街頭賣著一些紅艷艷的冰糖葫蘆。
我并不喜歡他，不是因為他形象邋遢，而是太介意他的臉，總掛著諂媚笑容的臉。
“老頭，幾塊錢一串？”我頭一次來到他的小破車前，問道。“啊，大的五塊，小的三塊，水果的六塊。”老漢笑著看我，用那張滿是褶子的老臉。我一陣惡寒，心想：本姑娘看你可憐，多買點算了。“每個來一串！”“好咧！不過小姑娘，吃太多甜食會發胖的，下次別買這么多啦！”
發……發胖！這中了我的痛處，連忙狡辯：“才沒有！我爺爺愛吃這個！我，我是去買給他吃的！”“哈哈！”他大笑兩聲，“給爺爺好，爺爺很疼你吧？一定要好好孝順他！別像我，一大把歲數了……唉。”他惋惜地搖頭，眼中染了一抹紅，臉上卻還是掛著笑，繼續與我聊起天，滔滔不絕，好像憋了幾天沒說話了似的：“我呀，種了這個山楂樹，但果子不甜，怎么辦呢？我聽你們城里的人愛吃巧克力，就做了巧克力糖漿！等會兒讓你爺爺嘗嘗，他一定喜歡！來，好好拿著。對了，這一小串是送給你的，多涂了點巧克力，拿去吃吧，好，再見……”
老漢站在原地沖我笑著，揮手告別，半晌，他又坐回了墻邊，等著下一個客人的到來。
我從塑料袋里拿出那根小小的，透著紅色的巧克力糖葫蘆，心頭一暖。回顧老漢的笑臉，才漸漸發現了里面飽含的滄桑。他的生命中，一定有很多不幸吧！
將他那根費盡了心機創新出的糖葫蘆送入口中，細細品嘗，濃濃的巧克力香甜夾雜著山楂的酸味充斥著我的口腔，我立刻被這甜膩美好的味道嗆出了一個如同老漢一般的笑臉，那鄉下人特有的，傻里傻氣的，純樸的笑臉。他雖然默默地站在路邊，但給予了每一個路人，最誠摯的祝愿，使得他在這白雪皚皚的城市中，卻猶如春日里的那一輪暖日。
陽光作文 篇5
今天是五月三日，星期五的陽光體育鍛煉。
我們排著整齊的隊伍，走入熱鬧的操場，我們開始了激烈的跳繩，先是男生跳，沒帶繩的跟女生借，后是女生跳。我因為生病，不能跳，只有看著他們跳。這時我看見羅符顥、張亭亭、陳建鑫、彭靜蕾等人，在弄一個東西，我心里歡天喜地的，終于有事情可以做了，我過去了。聽見羅符顥說：“我要把瓢蟲踩死。”張亭亭說：“不要把它踩死。”我說：“老師說過要愛護生命，你這樣對待它，以后你會后悔的。”羅符顥說：“不管怎么樣，我就是要把它踩死，就要把它踩死。”我和張亭亭、陳建鑫、彭靜蕾阻止了他，可第二次沒阻止到，他還是踩死了那只瓢蟲。最后我們幾個把瓢蟲埋了起來。后來我們又用跳繩玩起了跨蛇游戲。
陽光體育結束了，我們已經汗流浹背、筋疲力盡了，雖然我因為身體原因沒有參加，但還是很有意義哦！
陽光作文 篇6
寒假作業里有一項“陽光體育”內容，要求我們每天都要抽出時間鍛煉身體。
第一天是六十秒快速跳繩，我讓外婆給我做好記錄，幾次練習下來，我的最好成績是40次，唉，不是太好吧。
第二天是造房子、夾球跳等，我把它改成室內跑步了，因為我喜歡跑步呀，從這一頭跑向那一頭，沖啊！
第三天是自編運動模仿操，嘿，我學什么呢？外公說屬猴的做“猴操”，搔搔腦袋眨眨眼，太難看啦，我不做。
我想，主要是堅持鍛煉身體，做什么運動都可以的。
這學期的《學生成長記錄冊》上，我的體育課成績是最差的，50米跑了10秒77，仰臥起坐在規定時間里只做了28個。雖然我很喜歡上體育課，很喜歡參加體育活動和比賽，可是這種成績實在上不了臺面，太差勁了。
所以，我要在寒假里參加自己的“陽光體育”。除了跳繩、跑步以及作業中指導我們做的以外，我還會轉呼啦圈，騎自行車，輪滑等，何況還有個秘密武器，那就是在家里騎自行車，那個高大的、我得費力爬上去的、腳又夠不大到踏板的腳踏車。
這就是我的快樂鍛煉法，我的快樂陽光體育。
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