英語節(jié)作文(15篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的英語節(jié)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
英語節(jié)作文1
11月25日(星期五)下午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了盛大的英語節(jié)。活動主題是：快樂小腳，走遍五大洲。
開幕式上，主持人用生動的語言介紹了各國的傳統(tǒng)，年輕演員輪流上臺用優(yōu)美的舞蹈展示各國的文化。
開幕式結(jié)束時，我們還舉行了一次生動活潑的花園活動。每個教室都用彩色氣球和絲帶裝飾，形成了一個美麗的國家體育場。學(xué)生們非常開心，不僅品嘗了誘人的糖果和美味的甜點，還積極參加了各種場館的`比賽。印象最深的是瑞士館，在那里感受到了巧克力的香甜，瑞士軍刀的優(yōu)雅，瑞士手表的經(jīng)典。看了瑞士的詳細介紹，才知道瑞士是一個和平、美麗、迷人的國家。
花園結(jié)束后，我不情愿地回到教室。我認為英語節(jié)非常成功。我期待著明年的英語節(jié)。
英語節(jié)作文2
12月26日是東風(fēng)西路小學(xué)英語節(jié)表演的日子。這一屆是由四年級同學(xué)承擔(dān)了表演的任務(wù)，我很高興是其中的一員可以參加。
這一天，一大早，我就起床了，穿上禮儀服，還化了淡妝，我怕遲到，讓媽媽打的士去表演的場地。來到了陸軍醫(yī)院的.禮堂前，找到班級，看到很多同學(xué)都到了，我很興奮和開心。
這場英語節(jié)的表演節(jié)目由四年級的各個班的同學(xué)來承擔(dān)。我們班是表演唱《圣誕歌》，表演的時間雖然不長，可是我們?yōu)榱吮硌莸酶茫綍r非常認真的排練。我問了媽媽今天我們班的表演怎樣？媽媽說雖然時間不長，可是表演非常合拍子，很有節(jié)日氣氛。
我最喜歡11和12班的表演《小蘋果》。他們的表演很有活力和動感。英語科老師演唱的法語歌很動聽。這次參加學(xué)校的英語節(jié)活動，使我認識到英語是一門重要的語言，我要真地學(xué)好英語。
英語節(jié)作文3
英語節(jié)快要到了，易老師讓我們做手抄報、背unit3c部分。
第二天晚上，我找來一張廢紙，開始構(gòu)思該怎么做手抄報，媽媽看見我愁眉不展的樣子，隨口說到：“你不是有本《中國少年文學(xué)報》嗎？上面就有奧運的知識呀，你可以參考一下嘛。”我眼前一亮，趕緊把那本書找來，翻了翻，又想了一會兒，就動手在上面畫了五環(huán)，寫上小標(biāo)題，分別是——奧運的由來、動物也瘋狂（趣圖鏈接）、我對奧運的感想、鐵人三項、賽跑。大標(biāo)題是“我為奧運狂”，然后在在書上精心挑選了三幅有趣的圖片，然后粘上雙面膠，先把雙面膠的一頭粘在紙的'一邊，拉到足夠的長度后再弄斷，就可以了，然后依次粘好。再放到合適的位置，貼好，第一環(huán)就完成了，接著我又把鐵人三項和賽跑的資料抄在另一張紙上，再翻譯成英文，抄上去，就可以了，奧運的由來嘛，資料暫時沒找到，就先擱著了。
做好手抄報后，我就睡覺了。
英語節(jié)作文4
英語節(jié)的第一天，是單詞運動會和搶紅卡。每個課間，班里所有人都涌出去，去找老師要紅卡，我也不例外。看醫(yī)務(wù)室沒人去，我和幾個人就進去要紅卡，結(jié)果里面的'老師二話不活，就把我們趕出去了……沒辦法，轉(zhuǎn)個身，換了一個辦公室，里面的老師一看見我們，又二話不說，不過這次是二話不說就直接給了我們紅卡……
上課了，這節(jié)英語課是單詞運動會，就是詞語接龍。我們組啊，就是一個詞——配合，先一起把單詞寫到一張紙上，輪流傳下去，找自己的序號對應(yīng)的單詞然后寫到黑板上，不是我們賴皮哦！這就是技巧！
不知怎么的，不知誰在黑板上寫了個people，老師忍了，又有個人寫了children，老師忍無可忍了，本來第一，被拉到最后……不過運氣好啊，其他兩組錯了好多，我們有跳到了第二……
英語節(jié)作文5
這周，是我們學(xué)校一年一度的英語活動周。在這個星期里，學(xué)校組織了許多豐富多彩的小游戲，如：教我學(xué)英語，教我學(xué)英文歌等等。但我最喜歡的項目還是要數(shù)星期五的“我是小歌手”活動了。
那天中午，天氣很好。我們來到操場上，對即將離去的英語節(jié)進行“送別”。我們默默地站在那里。風(fēng)兒吹拂起綠葉的長發(fā)，云兒依偎在藍天的懷抱里。這一切，都顯得那么美好。
忽然，一陣悅耳的歌聲飄進了我的耳朵，打斷了我的.思緒。喲，這不是五（3）班的指揮手唱的一首歌嘛！真好聽！就連小麻雀都不住拍手稱贊呢！
接著，操場上很快又放起了另外一首英文歌——《Letitgo》。這首歌的表演者一唱，頓時迷倒了我們?nèi)Ｍ瑢W(xué)：那優(yōu)美的音質(zhì)，彌漫在空中；那好聽的旋律，飄向遠方…
我愛我們的英語節(jié)！因為它給我留下了一段甜美的回憶！
英語節(jié)作文6
這個星期的節(jié)日可真多，而今天我們又迎來了第二屆“英語節(jié)”！
早晨，我懷著激動又好奇的心情，早早地來到了我可愛的校園。
第一節(jié)課過后，大家和往常一樣拍著整齊的隊伍來到了這寬闊的操場。這時，兩位主持人踏著方步來到了五星紅旗下，并用他們那一口熟練的英語宣布英語節(jié)正式開始了！
緊接著是小新星英語班的才藝展示——龜兔賽跑。只見操場的最前方出現(xiàn)了一群活潑可愛的孩子們，他們有的頭上戴著小兔子的.圖案；有的戴著小烏龜?shù)膱D案。這時全場20xx多人的目光便一起投向了表演場地，而站在后排的同學(xué)也是一個勁兒的踮著腳，真恨不得一口氣沖到班級的最前方，去看個究竟。
小新星的表演結(jié)束了，現(xiàn)在展現(xiàn)在我們眼前的是我們五年級同學(xué)一起合奏的一首美妙又動聽的英文兒歌。
英文兒歌唱完了，但聲音卻仍在這校園里回蕩。這就如同我此刻的心情。
英語節(jié)作文7
11月25日(星期五)下午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了盛大的英語節(jié)。活動主題是：快樂小腳，走遍五大洲。
開幕式上，主持人用生動的語言介紹了各國的傳統(tǒng)，年輕演員輪流上臺用優(yōu)美的舞蹈展示各國的文化。
開幕式結(jié)束時，我們還舉行了一次生動活潑的花園活動。每個教室都用彩色氣球和絲帶裝飾，形成了一個美麗的國家體育場。學(xué)生們非常開心，不僅品嘗了誘人的.糖果和美味的甜點，還積極參加了各種場館的比賽。印象最深的是瑞士館，在那里感受到了巧克力的香甜，瑞士軍刀的優(yōu)雅，瑞士手表的經(jīng)典。看了瑞士的詳細介紹，才知道瑞士是一個和平、美麗、迷人的國家。
花園結(jié)束后，我不情愿地回到教室。我認為英語節(jié)非常成功。我期待著明年的英語節(jié)。
英語節(jié)作文8
對于我來說，這個活動是最無聊的——合力尋寶，因為：我根本就沒怎么尋寶。
大家分頭去尋寶，正好遇見兩個隊友，我們得到提示，去拿紅色的`鉛筆，我跑得快，就讓我去拿，我跑回教室，把所有隊員的鉛筆袋都翻了一遍，自動筆有，就是沒有紅色的鉛筆！氣煞我也……
等我下樓去找他們，他們竟然不見了，然后我跑遍學(xué)校去找他們，操場沒有，教學(xué)樓沒有……都快翻遍學(xué)校了，就是找不到，結(jié)果，看見班里的門開著，進去看看，發(fā)現(xiàn)他們早就在這里等著了，也不通知我一聲……
真希望以后有多點這樣的節(jié)日！
英語節(jié)作文9
今天，我們在階梯教室舉辦了英語節(jié)。我們在階梯教室表演了英語歌，我們都想讓班級得第一名，我們小朋友都不敢說話，想讓羅老師有個好心情。還有五個節(jié)目就輪到我們表演了，羅老師讓我們到后門區(qū)等，我好緊張，手都有些發(fā)抖了。
我們就上臺表演的時候，開始有點緊張，但是唱著唱著，跳著跳著就不緊張了。有一個班級穿的是比我們更漂亮的衣服上臺表演的，衣服有翅膀，還有魔法棒，更有像雪一樣白的裙子，我好想穿那件衣服。我還看到有一個班級表演的是祝你圣誕快樂，還有很多歌，冰雪奇緣，爸爸去哪兒……他們唱的'都很好。我想，要是我能上去表演冰雪奇緣那首歌就好了。最后我們和英語老師合影后就各自回到了班上。今天真是一個快樂的英語節(jié)。
英語節(jié)作文10
下周一就是英語節(jié)了，在這幾個星期中大家都在準(zhǔn)備著英語節(jié)，英語節(jié)要準(zhǔn)備很多東西：有英語海報、還有英語祝福卡或感恩卡等等。
今天，英語老師走進我們班教室，跟我們說：“下周一你們要教會二（1）班的小朋友一句英語，建議你們從英語書上找一句簡單一點的句子教會二（1）班的一個小朋友，那天早上限時五分鐘。你們?nèi)绻虝艘粋�同學(xué)，就讓那個同學(xué)在‘學(xué)會啦’的橫線上寫上他的名字。”
老師說完就把一張“跟我學(xué)英語”的卡片發(fā)下來了。我把班級姓名寫好，英文內(nèi)容上我寫了：“He’stallallandstrong。”在中文意思上寫上“他又高又壯。”寫完了，我就準(zhǔn)備著去教二（1）班的'小朋友了。此時的我心里既緊張又激動。不過想到自己也是一點一滴學(xué)會的，相信他也可以學(xué)會。
我相信我一定可以順利地教會那個二年級的小朋友。
英語節(jié)作文11
星期四，我們學(xué)校舉辦首屆英語節(jié)。那天，我們學(xué)校的YOUANDME英語社團1歲。
那天，我們的`老師格外辛苦，既要給表演的同學(xué)化妝，又要管理同學(xué)們，老師們一定非常累。英語節(jié)開始，第一個節(jié)目就是拉歌，我們?nèi)⑺摹⑽濉⒘昙壊环稚舷拢鹊貌豢砷_交，最后，我們都并列第一名。第二個節(jié)目是英語故事表演——-《小紅帽》，這是我最喜歡的童話劇，我聽得格外認真。演員們演得棒極，每一個動作和情節(jié)都十分逼真，他們的英語對答如流，我可羨慕，我想：我一定要好好學(xué)英語，長大去和英國人交流。后來的節(jié)目越來越精彩，有福娃的故事、英語操、新世紀外語學(xué)校的小朋友也給我們帶來童話劇表演。
這一天，我格外開心，不僅學(xué)到一些課堂上學(xué)不到的英語知識，而且，我們學(xué)校的YOUANDME英語社團1歲。
英語節(jié)作文12
星期四上午，一位來自加拿大的老師給我們上了一節(jié)快樂的英語課。
上課鈴響了，這位長著滿頭金發(fā)的'外籍老師走進了我們班的教室。同學(xué)興奮極不已，熱情地向老師問好，教室里熱鬧極了！
課堂上，同學(xué)們聚精會神，老師教的每一個字母，我們都認真地讀，老師說的每一句話，我們都認真地聽。這節(jié)課，老師教了我們“笑”、“哭”、“想”等很多英語動詞，還教我們給單詞配上了有趣的動作，我們很感興趣，每個人都學(xué)得津津有味。
不知不覺，下課的時間到了。老師動情地大聲對全班同學(xué)說可同學(xué)們都舍不得這位英語老師，簇擁著老師離開教室。
我希望下個星期快點到來，再一次見到這位漂亮的外國老師，再上那快樂的英語課。
英語節(jié)作文13
11月25日(星期五)下午，陽光明媚，我們學(xué)校舉行了盛大的英語節(jié)。活動主題是：快樂小腳，走遍五大洲。
開幕式上，主持人用生動的語言介紹了各國的傳統(tǒng)，年輕演員輪流上臺用優(yōu)美的舞蹈展示各國的文化。
開幕式結(jié)束時，我們還舉行了一次生動活潑的花園活動。每個教室都用彩色氣球和絲帶裝飾，形成了一個美麗的國家體育場。學(xué)生們非常開心，不僅品嘗了誘人的糖果和美味的甜點，還積極參加了各種場館的比賽。印象最深的是瑞士館，在那里感受到了巧克力的香甜，瑞士軍刀的.優(yōu)雅，瑞士手表的經(jīng)典。看了瑞士的詳細介紹，才知道瑞士是一個和平、美麗、迷人的國家。
花園結(jié)束后，我不情愿地回到教室。我認為英語節(jié)非常成功。我期待著明年的英語節(jié)。
英語節(jié)作文14
中央二小學(xué)一年一度的英語節(jié)又來了。這個英國節(jié)日有一個叫做制作創(chuàng)意帽子的活動。
一回家就開始做創(chuàng)意帽子，制作上也有一些小爭論。起初，我們在為選擇帽子而爭論。爸爸說：“圣誕節(jié)應(yīng)該用圣誕帽。”媽媽說：“要有創(chuàng)意，就要用草帽。”他們兩個爭論不休，誰也說服不了誰，我也無法做出判斷。這時候我請奶奶當(dāng)裁判，讓大家投票選哪頂帽子。草帽在這場爭論中脫穎而出。之后，我們就分工問題進行了爭論。爸爸說：“這頂帽子的.大部分內(nèi)容我應(yīng)該看完。我和媽媽只是幫忙。”媽媽說：“爸爸很會拍照，他要拍照，我負責(zé)找照片，讓我負責(zé)貼在帽子上。”我對他們的意見不滿意。我認為英語節(jié)是我的活動，應(yīng)該由我來決定。我對爸媽說：“這個分工你們聽我說。爸爸負責(zé)拍照，媽媽負責(zé)貼東西，我負責(zé)剪東西。”
所以我的帽子完成了。最后，我想說：“這是我參加的最后一個英語節(jié)，請投我一票，謝謝！”
英語節(jié)作文15
四月十四號，我們迎來了一年一度的英語節(jié)。
中午我們沒有午休，大中午的就來了好多義工家長，她們幫我們在教室里化完妝，換完衣服，扎好頭發(fā)，白老師來了幫我們又排練了好幾遍，老師和家長真辛苦。
二點了，我們排好隊，有序地向音樂廳出發(fā)，我們安靜地坐好，靜等節(jié)目地開始，但有些同學(xué)也是太興奮了，有點打打鬧鬧，白老師一直和我們在一起，真辛苦。
節(jié)目終于開始了，每個節(jié)目都很精彩，我們看得津津有味，有時看得也哈哈大笑，我們的'節(jié)目排在中間，我們先去后臺侯場，我們終于可以登臺演出了。
我們班的節(jié)目是冰雪奇緣改編的《LET IT GO》，安庭她們表演得很好，但我們唱的同學(xué)聲音有些小，但我覺得我們也是很努力地付出的，我對自己很滿意。
這一次的英語節(jié)才剛剛結(jié)束，我已經(jīng)好盼望下一屆早日來到了，我想到時我一定會更努力，我們班也會表演得更成功的。
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