【實(shí)用】快樂(lè)的作文3篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的快樂(lè)的作文3篇,希望能夠幫助到大家。

快樂(lè)的作文 篇1
幸不幸福,快不快樂(lè),完全決于自己的意念,能鍥而不舍地追求與堅(jiān)定不移,“苦盡”之后就是“甘來(lái)”。造成不快樂(lè)的原因有很多,最糟糕的是知道原因卻不去改。改變不可操之過(guò)急,多付出行動(dòng)和耐心等待,自然水到渠成。樂(lè)在工作,樂(lè)在生活、樂(lè)在自我,是一切快樂(lè)的來(lái)源,只要避免無(wú)謂的競(jìng)爭(zhēng)和比較,就可以比別人快樂(lè)百倍。
靠外在的東西來(lái)獲得滿足,這種金錢(qián)堆砌出來(lái)的表面快樂(lè)是短暫的,唯有內(nèi)心的快樂(lè),才是真正的無(wú)價(jià)之寶。
光說(shuō)不練或半途而廢,永遠(yuǎn)還是老樣子,想用有煥然一新的生活,只需要好好地放手去做。煩惱會(huì)使一個(gè)人的心情沮喪,如同生活在水深火熱的地獄,如果不想成為痛苦的努隸,就只有快樂(lè)可以拯救你。有愛(ài)的人最幸福,能夠把恨化為愛(ài),自己不但沒(méi)有痛苦,更能獲得無(wú)比的快樂(lè),何樂(lè)而不為。心情會(huì)隨著我們的意念而改變,我們想要快樂(lè),就應(yīng)該拋棄不好的想法,老是念念不忘,只是自尋煩惱罷了。看到別人傷心難過(guò),自己也會(huì)覺(jué)得不開(kāi)心;但是看到別人笑容滿面,自己也會(huì)總到很愉快,雖然如此,我們應(yīng)該用快樂(lè)的去影響別人,隨時(shí)隨地散播快樂(lè)。你想要快樂(lè)嗎?如果你想,卻一直不快樂(lè),表示你只是“停留在想要”的階段,光想沒(méi)有用,唯有付出行動(dòng),你才可能找到快樂(lè)。快樂(lè)必須靠自己創(chuàng)造,而創(chuàng)造的方法就是多做有意義的事,因?yàn)槟軌驇椭鷦e人獲得快樂(lè),自己一定也會(huì)很快樂(lè)。生活的樂(lè)趣在哪里?只要多動(dòng)動(dòng)腦,懂得運(yùn)用一些想像力,就能將枯燥乏味變成多采多姿。
為什么別人的生活總是多采多姿,自己的生活卻是單調(diào)乏味,其實(shí)不必羨慕別人,只要多培養(yǎng)興趣和懂得妥善安排,快樂(lè)就在那里等著你。日子過(guò)得無(wú)聊煩悶,其實(shí)很多時(shí)候都是懶惰之下自找的藉口,只要有心改變,一定可以抽出時(shí)間,就不怕不去做而己。積極的人,會(huì)將不好的念頭轉(zhuǎn)為正想的激勵(lì),消極的人,只會(huì)把有用的想法當(dāng)成負(fù)面的阻礙。如果問(wèn)快樂(lè)在哪里?我想最好的回答是:“在我們的心里。”只要我們擁有快樂(lè)的心,一定能樂(lè)觀面對(duì)所有的困厄,有信心解決一切的難關(guān)。快樂(lè)需不需要理由,其實(shí)可有可無(wú),就算找不到快樂(lè)的理由,我們還是可以享受快樂(lè),只要自己愿意創(chuàng)造。如果自己的快樂(lè)建筑在別人的痛苦上,小心自己有一天將自食惡果,因?yàn)閯e人也會(huì)如此對(duì)待你。
樂(lè)觀進(jìn)取的人生態(tài)度,必須靠自己努力經(jīng)營(yíng),多給自己愛(ài)的鼓勵(lì)和喝采,獲得快樂(lè)一點(diǎn)都不難。快樂(lè)是無(wú)價(jià)之寶,想擁有快樂(lè)的生活,不是向外尋求,浪費(fèi)生命,金錢(qián),只有從內(nèi)心著手,才能長(zhǎng)長(zhǎng)久久。當(dāng)我們笑臉迎人,別人回給我們的也是愉快的笑容,心情自然輕松自在,反之,如果我們僵著臉孔,別人也會(huì)冷漠以對(duì),心情當(dāng)然不快樂(lè)。生活簡(jiǎn)樸不是什么東西都不買(mǎi),而是避免不必要的浪費(fèi),然后把多余的心力拿去幫助需要幫助的人。
快樂(lè)的作文 篇2
今天,晴空萬(wàn)里,我和王梓涵一起打羽毛球,打得不亦樂(lè)乎,你一球我一球,可有趣了。
下午2點(diǎn)半,一陣陣敲門(mén)聲驚醒了我,我打開(kāi)一看是王梓涵!并把他連忙拉進(jìn)我家。我問(wèn)他:“我們倆一起打羽毛球吧!”王梓涵他應(yīng)聲回答:“好啊!”我從柜子里拿出了一付羽毛球拍,他一把,我一把。我把羽毛球拿了出來(lái),球賽就開(kāi)始了!
我把球往空中一拋,用球拍揮過(guò)去,只見(jiàn)他已經(jīng)擺出了接球的架勢(shì),嚇了我一跳。他看見(jiàn)羽毛球飛來(lái),球拍一揮,球又向我飛來(lái),那球發(fā)得可真有力呀!我措手不及,結(jié)果呢,沒(méi)有把球拍過(guò)去,我再一次發(fā)球,我把球拿著,手一揮,球只見(jiàn)像沒(méi)了影子一樣飛了出去,這一球發(fā)的好,我跳起來(lái)興奮的說(shuō),正當(dāng)我開(kāi)心時(shí),球已轉(zhuǎn)身向我飛來(lái),我趕緊做好準(zhǔn)備,手使勁一揮,球飛向王梓涵,他的球拍不聽(tīng)使喚了,結(jié)果他沒(méi)有接到,他把球拍一扔說(shuō):“不打了。”我對(duì)他說(shuō):“打羽毛球強(qiáng)身健體,不就沒(méi)有接到球嗎,站起來(lái)繼續(xù)打。”果然,我的話給了他動(dòng)力,他站起來(lái)把球發(fā)給我,就這樣我們倆你一球我一球打得不亦樂(lè)乎!
我們一會(huì)兒打,一會(huì)兒休息,真是充滿樂(lè)趣呀!這次的.羽毛球大戰(zhàn)太快樂(lè)了,讓我久久不能忘懷!
快樂(lè)的作文 篇3
暑假的一天,媽媽帶我去臨安神龍川的溪水里玩。
一路上我們欣賞著風(fēng)景,不知不覺(jué)地就到了神龍川。我們吃過(guò)午飯后,換上泳衣,準(zhǔn)備到溪水里去游泳。
剛下水的時(shí)候,由于水太冷了,我們只能到水淺的地方抓魚(yú)玩。那些魚(yú)可機(jī)靈了,我的手剛伸出去,它們就像離弦的箭一樣游開(kāi)去,不一會(huì)兒就逃得無(wú)影無(wú)蹤。一次我拿著網(wǎng)兜盯著一條大魚(yú),想趁它不注意的時(shí)候抓住它。我剛一動(dòng),它就飛快地游走了,停在另一塊石頭邊。我急忙追過(guò)去,可一不小心被水里的樹(shù)枝絆了一跤,摔了個(gè)“嘴啃水”,那條大魚(yú)卻一溜煙逃走了。唉,真倒霉!不過(guò),最后的收獲還不錯(cuò),我抓到了一只螃蟹和六條小魚(yú)。
之后,我們來(lái)到一個(gè)深潭游泳。潭里的水真清啊!清得可以看見(jiàn)水底的卵石和游動(dòng)的魚(yú)兒;潭里的水真藍(lán)啊!仿佛那是一快碧藍(lán)碧藍(lán)的寶石。我跳進(jìn)水里,啊!這水真涼。在這里游泳,比待在空調(diào)房間里涼爽多啦!我們?cè)谒锎蛩獭⒂斡尽_可以感到水里的魚(yú)兒在啄我的腳,弄得我癢癢的。
太陽(yáng)快下山了。我依依不舍地離開(kāi)了水潭。吃過(guò)晚飯,我們開(kāi)車(chē)回到了杭州。
夜晚,我躺在床上想:神龍川的水真美啊!暑假里我一定還要去玩?zhèn)痛快!
【快樂(lè)的作文】相關(guān)文章:
快樂(lè)與快樂(lè)作文12-26
快樂(lè),快樂(lè)作文01-22
讀書(shū)快樂(lè)、快樂(lè)讀書(shū)作文08-21
快樂(lè)著你的快樂(lè)作文01-31
快樂(lè)玩耍快樂(lè)收獲作文04-30
快樂(lè)寒假快樂(lè)秀作文05-01
成長(zhǎng)的快樂(lè)與快樂(lè)的成長(zhǎng)作文11-26
快樂(lè)暑假,快樂(lè)生活作文10-29
快樂(lè)閱讀快樂(lè)享受作文01-14