我明白了作文

我明白了作文（精選130篇）

　　在學習、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家整理的我明白了作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　我明白了作文 篇1

　　天底下最無私最偉大的愛就是母愛。

　　記得5歲的時候，有一天，屋外下著雪，媽媽說：“外面下雪，不要在外面玩。”我裝著聽話的樣子，說：“知道了。”等媽媽沒注意時，我偷偷地跑到外面的'道場上去堆雪人。不知堆了多久，我的雙手凍得紅紅的，實在敵不住了，馬上跑回屋里烤火……吃飯后，我的頭忽然疼起來，媽媽摸了摸我的額頭說：“好燙啊。”我問媽媽：“要不要緊？”媽媽說：“走，我們去醫院。”媽媽背著我向醫院急走。我對媽媽說：“媽媽，讓我自己下來走。”媽媽溫和地說：“那怎么行，你在發燒，不可以下來自己走。”足足走了半個多小時，媽媽才把我背到了醫院，只見她滿頭大汗，直出粗氣。

　　醫生給我打了退燒針，媽媽急迫地問醫生：“王醫生，這孩子的病，要不要緊？”醫生說：“不要緊的，抓點藥回去讓他喝。”媽媽聽了才舒了一口氣。回到家里，媽媽給我買了很多好吃的水果，天天問我舒不舒服。我都說：“很舒服。”每當此時，媽媽總是笑得那樣甜。

　　媽媽其實知道我為什么生病，卻故意裝著不知道，對我那樣好。現在我讀六年級了，我終于明白了媽媽的愛。

　　母愛是天底下最無私最偉大的愛。現在我要好好學習，長大后要好好報答母親，孝敬母親。

　　我明白了作文 篇2

　　夏日結束了，又迎來了秋天，秋天的風本是有些刺涼的，但那風中也有一絲像春天和夏天一般的溫暖。秋風吹過，樹葉“嘩嘩”的發出如演奏般的聲音，秋風在人們的臉頰上撫過，撫摸著我們，讓我們感受到了秋的涼爽與一絲溫暖。下午的秋風中令我感受到了無比的溫暖。因為風中有著滿滿的父愛。

　　那天下午，我準備要騎自行車，爸爸拿了一份報紙在一個墻邊的陰涼處看了起來。我自己在小區里練習自行車，我慢慢地練習，雖然我有事亂碰，但還是有耐心的`去練習。因為，如果我都這們大了，還不會騎自行車的話就會被別人笑話的。所以，我才下定決心要練習騎自行車。

　　秋風撫過，帶走了我的汗水，我感到很清涼。我為了掌握好方向而一次次練習，從中吸取需要改正的地方。

　　漸漸地，我已經學會了，于是，我準備飛奔般的騎三圈自行車。我準備好了，便開始騎，我在秋風的伴隨下騎了兩圈，秋風像母親在我身邊，為我擦去汗水。所以我身上也就不再熱了。

　　當我飛一樣的在那個墻轉彎時，沒能掌控好方向和速度，一瞬間便摔在了地上，我向爸爸投去求救的目光，但爸爸卻說：“自己起來。”我聽后心中既生氣又有些不服氣，想：自己起來就自己起來，有什么了不起，哼！我起來后拍了拍身上的灰，騎上自行車騎過去，在我不屑的磚頭那一刻，我看見了父親那欣慰的微笑，那一刻，我的心頭涌出了一種說不出來的感覺。那一刻，我明白了。那一刻的微笑里有著自豪欣慰的感覺，秋風吹過，我忽然感受到了溫暖，感受到了父愛……

　　那一刻，我明白了父親的意思。父愛能使秋風的涼爽變成溫暖的。

　　秋風撫過，讓我感到了不只是溫暖，還有父親的愛。

　　我明白了作文 篇3

　　當我寫完作業準備玩電腦時，你制止了我。“你干嘛啊？我作業都寫完了你還不讓我玩！”房間里傳來我的咆哮聲。“復習了沒？”你質問道。“你要求的那些我全都完成了，老師布置的我也完成了，現在我該放松放松了。”我不耐煩地說著。“都要期末考試了你還盡想著玩，趕緊復習去。”我有一種不祥的預感，我覺得媽媽快要發火了。于是我立馬關掉了剛打開的電腦，跑到書房里復習，心中滿是怨念。

　　當我好不容易考了全班第一名正開心的時候，你掃了我的興。我嘴里哼著小曲“屁顛屁顛”地跑回家想你分享我的喜悅時，你雖面露一絲喜色，卻不冷不熱的說：“班級第一，年級第一，全校第一又怎樣？一直保持下去才叫好。你再看看人馬可，你們小學一起上的，你也認為他比你差，但人家照樣上星辰學校啊。”我心想“呵呵，他那點水平我也是知道的，憑什么總拿他和我比，吹牛大王一個。”我氣沖沖的跑進房間，把門一摔并反鎖起來，獨自生悶氣。

　　當我不想外出時，你偏要拉我出去。“兒子，陪媽媽逛街怎樣？”“不想去！”你每次問我，我都這樣回答，但你出門時，總會說快點來，“我都說了不想去，你非要拉我去。”“1、2、3”只要這三個數一響起，我就不敢不去了。也不知為什么，我一直對這三個數有說不出的“恐懼”。每當我聽到媽媽說這三個數任何事我都會乖乖照做，注意力也會高度集中。

　　現在的我正坐在考場里，大概是復習多的緣故，我每道題都能游刃有余的'解決；得知我有一門考的還不錯時我沒有欣喜若狂；那“1，2，3”的聲音一直在我耳邊回蕩使我注意力高度集中。

　　媽媽，謝謝！我終于明白了你的良苦用心。

　　我明白了作文 篇4

　　“來了！快跑啊！”咦？這是什么聲音？這是我們正在躲避追捕呢？

　　今天不僅作業多，下午還有體育課。這讓我與伙伴們非常無奈。下午不交了作業就不能走。于是，我們便“密謀”了一個計劃……

　　我們在第一節課下課后就開始行動了。剛一下課我們就像兔子發現危險一樣沖出了教室，跑到了我們的“洞穴——屋頂花園后面的角落里偵察‘獵人’——老師。”

　　上課鈴聲響了，同學們不情愿地在體育委員的一再“嘴炮轟炸”下走向了操場。

　　同學們排成了整齊的方陣，我們正往下看的'時候，同學們發現了我們。我們看見體育委員飛快地向我們這里沖了過來。大家愣住了，我大喊了一聲：“來了！快跑啊！”大家這才飛奔到四樓跟體育委員開始玩“躲貓貓”的游戲。我們憑著人多的優勢，把體育委員耍得團團轉。最后我們還是靠智慧和速度“戰勝”了體育委員。

　　我們喜滋滋地回到了教室，沒想到被老師安排在這的“獵人”給“捕獲”了。他哈哈一笑說道：“正所謂道高一尺，魔高一丈。”我們被“押”到了“老獵人”哪兒，我們被罰跑操場兩圈。哎，早知有現在，何必逃課呢。

　　我明白了，不能只顧學習，我們不僅要學習好，還要身體好才行啰！

　　我明白了作文 篇5

　　在成長的道路上，有許多小事情，能讓你從中學到很多。就拿一次買書來說吧。

　　幾年前的一個星期六，我剛準備去上興趣課，媽媽突然來電，說少年宮的老師讓我買本關于奧數解題思路的書，幸好我去的路上要經過一家書店。

　　由于時間緊迫，我跑到賣數學教材的書架旁，用眼睛快速地尋找著，可怎么也找不到，而附近連一個服務員也沒有，急得我頭上直冒汗，眼睛里仿佛出現了遲到后，數學老師那雙可怕的眼睛。

　　正在我焦急萬分的.時候，忽然我發現在我的身后不遠處，有一位穿著制服的服務員，當時差點兒把我高興得叫出來，我看了看手表：“糟糕，只剩下5分鐘了！從這兒到少年宮至少也得10分鐘啊！”我著急地叫了出來。隨后馬上跑過去對服務員阿姨用生氣的語氣說：“你們這兒怎么連找一本奧數解題思路的書都這么困難，其他的書店的書一目了然，馬上能找到；還有，你們這兒的服務員也真少，找來找去也找不到，害得我遲到！”說完這段話，我先振了一下，沒想到自己竟用這種語氣，可想了想，的確是他們的錯。當我抬頭看阿姨時，她裝作沒有聽到，管自己理東西。

　　我生氣地走開了，心想：哪有這種態度啊，不說就不說，我自己找！可找了好久仍沒有，眼看只剩下3分鐘了，我不得不找到那個阿姨，用禮貌的語氣說：“阿姨，請問這有關于奧數解題思路的書嗎？”這會兒，總算理我了，幫我從書堆中找了出來。

　　在跑去少年宮的路上，我心里還在犯嘀咕；“怎么這樣，我說好聽的話才幫我啊！”

　　吃晚飯時，我也把這事告訴了爸爸，還說這阿姨的壞話。可爸爸卻笑著說：“嘿嘿，那是因為你一開始不講禮貌，阿姨才不搭理你，如果換作是我，我也不會搭理你這種沒有禮貌的小孩！”

　　從爸爸的話中，我知道了，禮貌是人與人之間溝通的橋梁，缺少了她，什么事情都不可能成功！

　　我明白了作文 篇6

　　為什么呢？為什么呢？到底是為什么呢？我的心里有一個讓我費解的疑問一直困擾著我，這個問題我怎么都想不明白。為什么爸爸媽媽要那么嘮叨呢？難道所有家長都這樣嗎？還是只有我的父母會這樣呢？

　　我的一系列的各種疑問都源于那幾件事上，想知道是什么嗎？我帶大家來體會一下吧。

　　今天我剛一進家門，爸爸媽媽惡魔般的聲音源源不斷的從四面八方傳進了我的`耳朵。尤其是媽媽，進屋沒多久，剛想休息一會兒，那聲音就來了：“女兒，趕緊去寫作業，別玩兒了！馬上就要吃飯了。”媽媽停頓了一會兒，又說，“快點寫呀！盡量在吃飯之前把作業寫完。對了，還有哦，做完作業下樓幫我買點東西……”

　　天啊！煩死了！你以為媽媽這樣就會放過我嗎？如果這樣的話。你就太天真了，下面的故事會讓你大吃一驚。

　　等我作業寫完，媽媽來檢查時，“悲劇”又發生了。

　　媽媽每檢查出一個錯誤就自我叨一句：“怎么老寫錯呀，是不是不懂，還是上課沒聽？這題你到底會不會？”

　　過了好一會兒，媽媽終于把作業檢查完了，我剛把作業收進書包，媽媽又開始說了：“把數學、語文還有英語拿出來復習一下，下次你作業如果還錯這么多的話我就要找老師了啊！”

　　這句話讓我很生氣，使我與媽媽的矛盾加深，很長一段時間，都不愿意理她，知道我看到媽媽的那本日記……

　　那天，“我回來了”。我一回家，打了聲報告就回來房間，我一回屋里，就看見我的書桌上放著一本筆記本，應該是媽媽寫完忘了收，我翻開一看，原來是媽媽的日記。

　　“啊！”

　　我看到一片關于我的日記，上面的內容意思是：唉，女兒上學期的成績不理想，肯定是我管她管少了，都怪我，我下個星期一定要把她管嚴一點！不管多累，這件事情都一定要認真去做，加油！

　　我看完后淚水掉了下來。媽媽對不起，我不應該那樣不懂事，如果我懂事一點，乖一點，多把心思放在學習上的話，您就不會這么自責，也不用不放心了。媽媽，我一定要好好學習。媽媽，我愛您！

　　我明白了作文 篇7

　　夏天炙熱的晚風，隨著殘陽的最后一縷陽光漫進屋內，我佇立在門口，看著夕陽一點點落下。天邊的鴻雁盤旋在林梢上，久久未落。而更遠處，城內仍燈火通明，我孤獨地站在夕陽的殘輝中，低頭，不知是笑，還是在嘆氣。

　　夜已深，我仍站在門口，迎接著我小學六年歡笑的結束，腦海里浮現起奔跑在校園的林蔭道上的身影，耳畔傳來了蹦跳在放學的小巷里的快樂笑聲，或有不舍，或還懷念。

　　迎著清晨的陽光，我站在初中的大門前，校門前那閃亮而醒目的校名，卻讓我感到如此的陌生和茫然。再踏出一步就將走進它的懷抱，我卻在校門口躊躇不前。

　　幾天后，我回到鄉下老家。剛下車，一陣陣熱浪夾著熟悉的泥土清香撲面而來，我奔跑在田野里，草還是那么綠，天還是那么藍。勤勞的農民給水稻田灌了滿滿一秧田的水，秧苗們咕嘟咕嘟地喝個飽，似乎更有精神了。微風下，綠油油的秧苗正揣著豐收的希望，努力地舒展著腰肢，笑著扭著，毫不在乎地在驕陽下拔節、揚花，一刻也不肯停歇。青蛙和知了正相互叫著勁地喊著，一點也不覺得累。那種調皮，那種勁頭，那種豁達，給夏日的田野帶來了無限的生機和活力。

　　眼前的秧苗曝曬在夏日炎陽中卻沒有因炎陽而退縮，每一個生命都在努力向上。我的心被震憾了，我一直沉湎于過去無法接受新的學習歷程，這不就是一種膽怯，我何曾像秧苗一樣勇敢過呢？

　　我在陰涼下靜靜地思索著，這充滿生機的`田野，孕育希望的田野，還有綻放著活力的一切生命，不正是由這些向著明天勇敢進發的每個生命個體構成的嗎？我終于明白，昨天是必須要離我而去的，今天正向我張開懷抱，明天才是我要的未來。夕陽里，我張開雙臂，大聲呼喊：“我來啦”

　　晨曦中，再次來到中學的校門口，我堅定地踏入校門，校園的廣播里，傳來了汪國真的詩句：“我不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”此刻，微笑正掛在我的臉龐。

　　我明白了作文 篇8

　　人的一生中會遇到很多人。其中總會有一些人讓你明白了做人的道理。曾經，有一位清潔工使我明白了怎么尊敬別人。

　　那年的一個盛夏，一場大雨剛剛過去，天空中的烏云還沒有散盡。由于我昨天答應了一個朋友要到她家去玩，所以我不得不走出家門。路上積水很深，我只好小心翼翼地從水淺的地方慢慢往前走。街上的人很少，路旁的柳樹被雨水沖過后，顯得更加青翠。忽然，我看到前面有一個清潔工彎著腰不知在干什么。我走近一看，只見他頭發蓬亂，細小無神的眼睛，扁扁的鼻子，大大的嘴巴很不成比例地黏在那張皺巴巴的'臉上。他上身穿的是黃色短褂，下身穿的是一條灰色的褲子。他卷著袖子正伸手去掏下水道口的垃圾。水很臟，下水道口有一股難聞的氣味，但他像全然不知似的，低著頭認真清理著垃圾。我不禁感到一股敬意從心里油然升起，于是便放慢了腳步，慢慢從他身邊走過。

　　我走到十字路口，忍不住回頭向那位清潔工望去。我情不自禁地想：在有些人眼中清潔工的工作十分低賤，他們對清潔工十分不尊重。然而我認為清潔工的工作與工人、農民、老師一樣都是高尚的，他們默默無聞，無私奉獻，受到誤解、委屈，卻毫無怨言。

　　清潔工教育了我，是我明白今后應該怎樣尊敬別人。

　　我明白了作文 篇9

　　今年的夏天非常炎熱，我正打算去游泳，說到游泳，我就想起去年夏天的那件事——學游泳。

　　一天，我在媽媽的逼迫下，極不情愿地來到了游泳館學游泳。初次來到游泳館時，看著別人在池子里擺動著雙手，水花四濺，像一條小魚似的，我不禁躍躍欲試，盡管我很怕水，但還是跟著教練去學游泳。學了幾天下來，我覺得學游泳實在太難了，早知道就不逞強了。

　　這天我還是像往常一樣來到游泳館，不過游泳館不像以前那么熱鬧，在池邊的人也寥寥無幾。也許，是因為天氣在轉涼的緣故吧！我有些猶豫、害怕，不想下水了。忽然媽媽走了過來說：“要勇敢面對困難！”

　　于是我心中一熱，熱身了一下，縱身一躍便進入了水里，奮力向前游。一米、兩米、三米……水下好像并不冷了，我信心倍增，竟然能游出幾十米了，這似乎是一個夢幻的`奇跡，但我確實從池的那一頭游到了這一頭。

　　通過這一次，我明白了，只有勇敢地面對困難，才能成功。

　　我明白了作文 篇10

　　太陽給予小草一縷陽光，小草回以延綿無絕的草原；天空贈予山澗一場細雨，山澗回以波瀾壯闊的海洋；風兒帶著種子飛翔，種子回以蒼翠欲滴的山頭；我遞給他一朵野花，他竟回我以一季芬芳……

　　我和他，是同班同學，談不上近友。有一次，輪到他做值日，因為長得有點矮胖，他即使是跳起來也擦不到黑板最上方的粉筆字。我看了看他那艱難但又努力的背影，走了過去，拍了拍他的肩膀，微笑著從他手上拿過黑板擦，將黑板擦得干干凈凈。他的表情由疑惑轉為驚喜，隨即綻放出一個大大的笑容，那溫暖的笑，像二月春風中綻開的野花，那么單純，那么燦爛，使我也情不自禁跟隨他一同笑了起來。

　　這件事如同一縷青煙般在我匆匆的生活中漸漸消散，他的笑也變得有些模糊。而他讓我十分感動的事情發生在那天下午……

　　體育考試即將來臨，不擅長運動的我只得多加練習，希望勤能補拙。由于那是最后一節體育課，所以同學們都表現得分外認真，我也信心滿滿地練習著。但在跑最后一圈時，我竟然因為過度緊張而摔倒了！在刺眼的陽光下，難以獨自站立的我望著同學們的身影由小到大，又由大到小，我失望地低下了頭。忽然，一雙深藍色帆布鞋出現在我的眼前。我緩緩抬起頭，竟然是他！他的臉因喘氣而漲得通紅，卻仍掛著笑容。隨后，他艱難地將我扶起，只字未說，便堅持將我扶向醫務室。他的步子因我的.體重而變得有些零亂，他那并不高大的身影在陽光下被拉得很長，很長……

　　此時的我，漸漸明白了：也許在匆匆而又美好的年華里，你無意間送給別人一朵關心、幫助的花朵。不過經年，你將收獲一片溫暖，一片感動，心靈也將得以極大的喂養。

　　我明白了作文 篇11

　　在那一個回鄉的暑假，我突然明白了。

　　暑假的日子似乎極其漫長，于是，我回到了久違的故鄉。

　　那一天，天上掛著一個大火球，它旁邊也漂浮著五彩的祥云，美麗極了。來到家門口，一種興奮喜悅的心情涌出我的心懷。我愛家鄉的味道，家鄉的味道甜似蜜糖。但我更愛我那慈眉善目的外公外婆，他們的臉上總是洋溢著和藹的微笑，而夏天外婆制作的“紅辣椒”——紅豆瓣，則格外讓我心馳神往。我迫不及待地推開家門，看見外婆吃力的搬著一盆我的最愛——豆瓣，臉上掛著吃力的表情，一步一蹣跚地走向陽臺，我急忙大步上前，托起盆子，哇，這可真夠沉的！我倆一起把盆子放在了陽臺上。然后我拿起行李箱，放進了臥室，正式開始了我的暑假生活。

　　我每天都去“看望”它，它漸漸地讓我對它有了濃厚的興趣，并“呼喚”起我的食欲。

　　一天傍晚，黃昏來臨了，晚霞像火焰一般地燃燒，遮掩了半個天空，附近的空氣似乎開始變得沉悶。我坐在陽臺上，思考：我該做什么，真無聊！我一轉眼，放在陽臺上的，那紅的`、美味的豆瓣吸引了我的注意，我用細長的食指，碰了碰，“哇！”我的手指已被“鮮血”給染紅。然后，我把食指試探性的放進嘴里“啊，好辣呀！”嘴里像火焰在燃燒，我問婆婆那是什么，婆婆說：那里面放著……”唉，怪不得這么好吃，原來里面放了這么多的佐料，我突然想起了婆婆做“紅辣椒”時佝僂的背影。

　　原來婆婆對我的愛藏在這小小的一盆豆瓣醬中。

　　欲要看究竟，處處細留心，不然你會錯過很多，比如：愛。

　　我明白了作文 篇12

　　每當我回家走進大門的時候，我總會不自覺的抬頭去看掛在墻上的時鐘。我不是想看幾點，而是被居住在時鐘里可愛的小精靈—指針所吸引。

　　開始時，我對它是如此的厭惡，它一圈連著一圈轉動，絲毫沒有停下來休息一下的意思，這讓我很煩惱，因為我也得隨它不停的運轉。

　　指針可以停一下嗎？答案是不行。若它停下來就代表一個生命的終結，消失的未來。既然不行，就隨它轉吧！我繼續享受著那安逸的生活。若無其事的發一次要它轉動十五圈的呆；痛痛快快地哭一場要它轉動二十八圈的眼淚；慢悠悠地洗一次要它轉動四十三圈的泡泡浴；看一場要它轉動九十六圈的電影。慢慢的我從出生到現在的初三，已有了十五六年的光景，已有了數十萬的圈的痕跡。

　　在這〝沉醉不知歸路〞的'時候。在一次考試上，指針它馬不停蹄的轉動，我焦頭爛額地寫著試卷上的試題。“慢點，慢點”別那么著急嗎，休息一下“”不要，不要“我苦苦哀求著它。它卻一意孤行，我憤怒卻無奈，不在請求。拋開一切雜念，緊緊握住手中殘留的細沙，一粒一粒地落下，敲擊著我的心靈。我握的越緊，更緊，很緊……盡管手是如此酸痛，但與之帶來的是生命的更加恒久。

　　終于我完成了時間給我下達的任務，滿意的交上我的答卷。而一些沒辦法完成的人則是不斷的嘆氣，抱怨。我也只能在心里祝愿他們早點讀懂指針的不停轉動了

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”指針明白了這一點，所有才會不停工作。時間就如指針，它不會給你任何優惠，無論你哀求還是埋怨。不是它不近人情，而是它想讓你明白時間很忙，不好陪你去貪圖安逸。

　　回到家，抬頭可見的時鐘上指針不停轉動。它已經不會再讓我深感煩悶，因為我讀懂了時間的意義。

　　我明白了作文 篇13

　　過去的事情就像畫中的墨水，但記憶并沒有被抹去，也不能被遺忘。

　　窗外的風很冷，即使雪花還在飛舞。她很強壯。為什么我不能更強壯？ 否則，跟她想要的就行了。 那一次，我擠進車里，找到一個靠近窗戶的地方，拿著一本書仔細品嘗。 碰巧是第23章。 那女孩陽光明媚。 她戴著一頂帽子，故意把它倒過來。她背上有一個黃色的背包和一件黑色的大衣。 幾封信。 她坐公共汽車去上學。 當她走到門口時，她停了下來，向門口的一個女孩揮手，猶豫了一會兒。 我想和你談談。 我沒想到快樂的背后會隱藏悲傷的暗淡。 幾天后我就要轉學了。 因為我父親說學校不如學校好。 她幾乎一邊說一邊哭。 為什么不呢？ 她問，她還記得那個夏天有兩個女孩牽著手。 這是一個名副其實的.夏天。他們坐在海邊看夕陽。 她發誓要和他們分開去上大學。結果是不可能的。 她毫不猶豫地同意了。 我很抱歉。 女孩抽泣著。

　　她咬緊牙關，沿著操場的邊緣留下了一排淚水。 當我關閉這本書時，眼淚就會消失，但我心中的痛苦不會消失。

　　世界上許多事情的神秘之處在于一個詞。 只有當你長大的時候，你才會明白。

　　我明白了作文 篇14

　　小時候的我非常頑皮，常和鄰居那些小孩子一起打打鬧鬧的，把自己弄得很臟。媽媽常開玩笑，說我是個“小泥人”。

　　有一次，我和小剛、阿鋒等幾個小伙伴一起在打“泥仗”。我們把爛泥揉成一團，扔向“敵人”。看著一個個沾滿泥巴的小伙伴，我們都笑了。這時對方的小剛趁人不備，向我偷襲，一團泥剛好丟在我的嘴邊……大伙兒都笑得前俯后仰。我氣得火冒三丈，隨手就撿起一塊小石頭扔過去。這一扔還真準，剛好砸在了小剛的頭上。“哈哈”正當我得意時，發現血從他的'頭上流了下來，小伙伴們都嚇得逃散了，小剛疼得哇哇哭。我也嚇住了，不知所措地站在原地，眼淚不知不覺地流了下來。幸好，大人們聽到哭聲都跑過來了。小剛的父母看到這樣子，忙送他去醫院。我爸爸媽媽也來了，他們看見我，不但沒問我怎么回事，還一個勁地責怪我，而且馬上帶著我也去醫院。“我又沒受傷。”我嘟囔了一句。“閉嘴”爸爸馬上厲聲喝道，“是讓你去向別人道歉。”

　　爸爸媽媽買了很多東西給小剛，并向他們道了歉。因為只是皮外傷，這事就這樣過去了。晚上，媽媽做了很多我愛吃的菜，雖然看著這些菜早在咽口水了，但我還板著臉不肯吃。“來，孩子，快吃飯了。”“我不吃。你們都不愛我，你們不是我的爸爸媽媽，我討厭你們。”“傻孩子，我們可都是為了你好，你錯了就要改正，以后你就會明白我們的苦心了。”……

　　當時的我雖然不明白自己的父母怎么會去幫別人，但是現在我明白了，爸爸媽媽在幫我承擔責任，在教育我怎樣做人，在告訴我什么是該做，什么是不該做的……

　　我明白了作文 篇15

　　小時候，媽媽和顧老師就叫我練琴。那時我還小，總是彈不到顧老師的要求，就在地上打滾，乞求媽媽和顧老師降低要求，但她們堅決不同意。于是我只好一把鼻涕一把淚地繼續彈鋼琴，海枯石爛，終于讓顧老師滿意了。

　　一年級時。我考上了五級，十分開心，就想就此告一段落。可媽媽堅決不同意，她說，都練到這樣了，怎能不繼續呢？于是我只好繼續練，接著又考過了六級、七級。

　　四年級了，要考八級，我便想偷懶，不練那么多時間了。我開始越彈越快，越彈越快，彈得快飛了起來。顧老師見了嘆了口氣說，我這樣練快，肯定過不了。我不信，我就像一只羽毛未豐的小鳥，不聽別人（鳥）勸，強行要高飛。于是我繼續練快。可到了考場，我總是彈錯，我拼命補救，卻怎么也達不到平時的水平。仿佛小鳥飛到一半。翅膀斷了，便只得跌落下來。我沒有過，顧老師說：“跟你說過這樣不行，你還要這樣練，‘不積跬步無以至千里，不積小流無以成江湖’，以后可不能這樣了。”

　　六年級了，我要攻克十級大關。那一年恰好是音樂家協會30周年慶，曲子都特別難，我怎么也彈不出來。盡管有顧老師認真的教導，媽媽鼓勵的眼神，我刻苦的練習，但仍然彈不出曲子。我絕望地向她們提出放棄，因為曲子太難了，肯定考不出來，還不如放棄。可她們堅決不同意，她們認為我覺得難，別人也覺得難，都一樣。于是我繼續刻苦練琴，每天五小時，按照顧老師的要求慢練，不求快，終于練成了曲子。考級時，我正常發揮，總算考過了。

　　從小到大，鋼琴陪伴我的.成長。小時候，我總想著練到這樣就可以了，但媽媽和顧老師都堅持讓我練到十級，成為我的一技之長。我要是放棄了，它就只是我生命中的一個過客，然而現在，它卻會陪伴我的終生。這時候，我才明白——原來是這樣！只有堅持到最后，才能得彩虹滿天。

　　七年級了，學業繁忙，媽媽勸我不要彈了，以免耽誤學習。但我仍然堅持彈琴，因為我知道，堅持才能勝利。

　　我明白了作文 篇16

　　生命的美麗，絕不是外在的美。就像大樹的美麗，是展現在它負勢向上、高聳入云的'蓬勃生機之中。我們要看到它真正的美麗——內在美。

　　記得有一個炎熱的夏日，我和我的好朋友一起出去游玩。路上，我們看到了一棵大樹，它看起來非常粗壯，我想它一定生長了很多年了，是一棵古老的大樹。它看上去雖然很大，但湊近了一看，這棵樹長得可真丑。枝干歪歪扭扭，上面還爬滿了干枯的裂紋，非常難看。后面的大樹，隨便哪一棵都比它直，比它清秀。我心想：真是破壞我游玩的好心情。臨走的時候，我還斜眼瞪了它一眼，我一點也不喜歡它。

　　我們玩了很久，天氣又很熱很熱。我們臉上紅紅的，全是汗，想找一個陰涼地，休息一會兒。向四周遠望時，發現了一個乘涼的寶地，一大片樹林里就那一棵樹把太陽都遮住了，許多人都在那里休息。當我越走越近時，卻發現是那一棵被我嫌棄的樹。坐在這棵樹下乘涼時，我的臉越來越紅了，可隨著一點點的清風吹來，我的心情舒緩下來了，“謝謝您，大樹。”

　　我終于明白了，對于任何事物，我們不能只看它們的外在美，而是要看它們真正的美麗。

　　我明白了作文 篇17

　　我的成績一向不錯。從四年級算起吧，除了五年級上期的三四單元考試成績不如人意以外，其它的多次考試，我基本上都在1——3名左右。

　　四年級下期的一次期末模擬考試中，我靠自己的努力，又一次考了97分——全班第二的好成績！那天，我十分興奮地捧著自己的試卷向家里沖去，心想家人一定會贊揚我的。走到家門口，我急速地敲著大門，不久，媽媽將門兒打開。

　　我脫下鞋，疾步走到餐桌前，我變戲法似的掏出一張卷子。“媽媽，這是我模擬考試的`成績！”我興奮的舉起那張97分的卷子對媽媽說。“真好啊！”媽媽眼睛瞪得大大的，臉上露出了會心的微笑。“媽媽，爸爸什么時候回來？”我問。“哦！六點鐘吧！”媽媽說道。

　　五點四十，五點五十，六點……六點一十，爸爸終于推門而入。“爸爸！你看！我這次考了97分！全班第二！”我連忙遞上卷子。爸爸盯著卷子看了好一會兒才慢悠悠地說：“考得不是很好嘛！你看這里答得不準確，這里又有個小毛病，真是考得不太好！”媽媽立刻說：“不，還是不錯了，這題有一定難度的。”“這只是一次模擬考試，有什么嘛。要看誰笑到最后，誰才是真正的勝者！”于是，我記住了爸爸的話。

　　接下來，我認真學習，積極思考，一絲不茍地對待復習。在不久的期末考試中，我再次考了語文99.5，數學100，全班第一的好成績。爸爸按照約定帶我去廬山。在廬山峰頂，爸爸對我說：“現在你的成績已成為過去，你的未來就像爬這座廬山一樣，只有堅持，不斷努力，才能登上峰頂！”

　　我終于明白了爸爸為什么常常提醒我、批評我，他是在幫助我！他把愛傾注在那簡短的幾句話中。我現在深深體會到了那種深沉的、不善于直接表達的愛！

　　我明白了作文 篇18

　　我和爸爸都很喜歡下軍旗。這不，晚飯過后，我們請媽媽當裁判，在餐桌上擺開了棋盤，準備開始一場廝殺。上場比賽我已經贏過了他，所以我對這場比賽很有信心。

　　我首先開始擺布陣形，把營、團長放在第一線，兩個炸彈緊隨其后。一個師長帶領一些小子守住中線，最后，司令、軍長保護地雷和軍旗。

　　隨著媽媽一聲令下，比賽開始了。比賽一開始，像我想象中的順利，我用團長橫掃了他一排，最后撞了地雷。當我正沾沾自喜時，爸爸卻用“連環計”撞了我的炸彈，并用工兵排掉了一個地雷。我先是一驚，但很快冷靜下來，果斷用司令把關，派軍長闖入了陣營，追擊一個“師長”。這個“師長”很是奇怪，竟然遇見我的營長也躲。糟了，中了他“瞞天過海”之計了，被我當作團長的司令一躍而出，干掉了我的軍長。眼看局勢不妙，我趕緊轉攻為守，把大子退回了大本營，而爸爸則全線壓上，咄咄逼人。看著架勢，我是抵擋不住，但我想：我至少贏過爸爸，多少也得給自己留點面子。我干脆將大子壓上一線，沖了過去，一直殺進內部，我一直十分奇怪，看看棋子的布局，原來我的主力已經深陷重圍，爸爸用司令和兩個炸彈以及一個師長包圍了我，我的幾個大子被擠在里面動彈不得，而他的'軍長和司令卻跑到了我的基地。我急退時，司令被炸身亡，軍長剛剛也被爸爸的司令炸死了，群龍無首，我只好認輸。

　　下完后，媽媽對我說：“謙虛使人進步，驕傲使人落后呀！”聽了媽媽的話，我明白了我還應該更努力的學習軍旗，不能因為一次勝而驕傲，這樣才能成功。

　　我明白了作文 篇19

　　生活的美麗，絕不是來自外表之美，而是源于進取，源于內在。

　　——題記

　　記得有一次，我獨自在公園玩。正玩兒得開心之時，看見一個小妹妹坐在公園長椅上哭，人來來往，卻都只顧自己說笑，無人理會她。我仔細看了看，她打扮得很可愛，白白凈凈的，應該是哪一家的“小公主”走丟了。我急忙走上去，問她，“小妹妹，你怎么了？”可她還在一直哭，“媽媽，嗚嗚嗚……”

　　“什么？”我呆住了，“我不是你媽媽。”

　　她擦干淚水又說：“我是和媽媽走散了，我沒叫你呀，小姐姐。”

　　我有點尷尬，又像是想起了什么，忙問小妹妹：“姐姐來幫你，你媽媽長什么樣，叫什么？”

　　“我媽媽有一頭短發，一雙眼睛個鼻子，一張嘴和一只耳朵。她可漂亮啦！”她笑著告訴我。

　　我一愣，一只耳朵？

　　她又說：“她叫劉志梅。”

　　我帶她去了公園保安處，說明了情況，保安用大喇叭廣播。不一會兒，一個樣貌平凡，衣著凌亂，只長了一只耳朵的女人匆匆忙忙地沖了進來，拉住女孩的手，向我與保安連聲道謝。我用奇怪的眼神盯著她本該長耳朵的'地方，她一笑自嘲道：“她父親走得早，我打工時弄掉的。”我一驚，深受感觸。

　　人，有誰在生活這條路上不是踩著玻璃渣走過來的，但有的人啊，她一路走來，手里卻拿著一朵玫瑰花。

　　我明白了作文 篇20

　　如果說我站起來了，那一定是在媽媽的愛和關心下站起來的；如果說我成功了，那一定是在媽媽的愛與鼓勵下成功的。

　　——題記

　　天灰蒙蒙的，好像下一秒就會下一場足以淹沒城市高樓的大雨一樣，明明正是一年中最熱的時候，可我卻感覺冷得徹骨。我覺得如果能再考一遍的話，應該也不至于考成這樣。是啊，不爭氣的我讓媽媽失望了、傷心了。不是說過，努力就會有結果嗎？不是說努力就可以成功嗎？為什么我努力那么久，卻始終得不到結果？到底是為什么？不甘心的我、無助的我一次一次向陰沉沉的天怒吼著。

　　走到家了，我努力壓抑自己的情緒，努力不讓自己哭出來。最后繃不住了，坐在床上放聲大哭。媽媽聽到我的哭聲沖進屋里，本想安慰我，可我卻沖她大吼，“你走！我想一個人靜一靜！”她聽到我說這話，眼角立刻泛起淚花，轉過身，默默地關上門。頃刻間，我的最后一根精神線也繃斷了。我倒在床上大哭，不知不覺的睡覺了。

　　第二天早上起床，我打開房門，想為昨天晚上的事情道歉。我扭扭捏捏地走進廚房，媽媽把早飯端到餐桌上，對我說：“吃吧，我做了你最愛吃的蜂蜜蛋糕。”她全然不提昨晚的事。我緩緩開口說：“媽媽，對，對不起，我……我……”后面我卻一句話也說不出來了，本以為會引來她的`“狂風暴雨”，可她卻說：“成績的事，我知道了。媽媽沒有你想的那么苛刻。有事情，別憋著，讓自己有個樂觀面對事情的心態。”

　　那一刻，我明白了，母親會永遠愛我們，永遠保護我們。她們用愛鋪墊我們人生的路。可不懂事的我們，卻總是讓最關心我們的母親受到最大的傷害。媽媽，我想對您說，對不起。

　　我明白了作文 篇21

　　那天發生了一件事，令我受到了很大的啟發，悟出了一句人生格言，讓我終生難忘！

　　上體育課時，我和一些同學圍在一起踢毽子，玩得十分高興，不知不覺就下課了。當時，體育老師叫我們集合，我們都慌了，爭先恐后地跑了過去。在途中，有兩個女生跑在一起，你爭我斗地向前沖去！我不知道，還在跑，誰料她們一不小心把我撞倒在地，但是她們并沒有看見，還在跑。我費了九牛二虎之力才站了起來，強忍住痛，慢慢地走向隊伍。到了自己的'位置，我的朋友們都來問我：“你怎么走路一歪一歪的？”那兩個把我撞倒的女生也在問我，令我哭笑不得！隨后，我把實情從頭到尾都告訴了她們，惟獨沒說撞我的女生是誰。因為我知道：人不能欺人太甚，得饒人處且饒人，要給他人留一次改過自新的機會！不過，心中還是不免有些氣憤，想到給她們一些寬容，心里又甜滋滋的。同時，也讓我感到了友情是多么美好與純潔！后來，我回到教室，不僅沒責怪她們，當她們遇到問題時，我還主動幫助她們解決！

　　從這件小事中，我悟出了一個道理：人生的快樂在于真正地放開，心胸豁達，敢于正視現實，而不在于和別人為一點雞毛蒜皮的小事斤斤計較！

　　我明白了作文 篇22

　　一天，小兔子出去玩。一會兒在森林里采花，一會兒去追蝴蝶，一會兒又去果樹上摘果子，玩得可開心了。

　　正當他玩得高興時，一只大灰狼朝他慢慢逼近，可是小兔子沒察覺到，因為靈敏的長耳朵被蝴蝶結堵住了。等狼張開血盆大口時，他才驚慌地發現。于是小兔子飛快地跑了起來，可是尾巴上的氣球提醒了狼追趕的`方向。當他穿過樹叢時，氣球被樹枝掛住了。狼馬上張開嘴向他咬來。

　　“砰……”狼把小兔子的氣球咬破了！小兔子趁機跑回了家，他并沒有為自己從狼嘴里逃生而高興；而是為自己的氣球破了在那里哭泣。

　　媽媽問他：“寶貝，你怎么了？”

　　小兔子一邊哭一邊說：“為什么我們耳朵那么長，尾巴那么短？耳朵長了太難看了，尾巴短了又不能像別的動物那樣搖。”

　　媽媽說：“耳朵長了可以聽到很多聲音呀！尾巴短可以不被別的動物咬呀！”

　　“我明白了！”小兔子大叫著，就出去玩了。

　　我明白了作文 篇23

　　在人生中，每個人肯定都會明白一件事給我們的啟示、道理或原理。有的是突然間明白的，有的是慢慢的明白。我也是這樣，今天，我就要給大家介紹一件我在一次試驗后明白的原理、

　　滅火器想必大家都知道，著火時滅火的主要工具就是它。然而大家知道滅火器滅火的原理么？為了讓我更明白其中的原理，我也是做了一個小實驗：首先，實驗的材料可是不能少的，需要的材料有，一個膠卷盒（帶蓋子的），一瓶食用醋，一卷衛生紙，一個平常吃飯的鐵勺外加一袋小蘇打。材料準備完畢，現在就開始試驗了！

　　首先，往膠卷盒里倒入半瓶食用醋，記住哦那實驗過的膠卷盒就不能再裝膠卷了。然后，再將三湯勺左右的小蘇打撒在一張衛生紙的中央，用衛生紙將小蘇打卷在其中，將紙的兩端擰緊，包成糖果狀。

　　最后，把包成糖果狀的小蘇打快速放進膠卷盒里，蓋好蓋子。不一會，交卷蓋就會被頂開，大量的二氧化碳氣體和液體混合形成的泡沫就會溢出膠卷盒。可是我按照書上的方法完完整整的做了一遍，竟然連一個氣泡都沒噴出來，這是怎么回事呢？

　　我跟老媽大瞪小眼。想了很長時間，還是沒一點頭緒，突然，我好象想到了什么。一拍大腿，誒呀！原來是我放的小蘇打的量不夠，書上說要放三滿勺小蘇打，而我卻只放了一勺半，因為每一勺我都只放了小半勺，怪不得就連個氣泡都噴不出來呢。

　　知道了原因，我跟老媽又把計量調大，放了滿滿三勺小蘇打，看來這次是比成功無疑啊。我心里想。果然，這次加大了量后，從杯子里噴出來很多氣泡和醋，高興啊！可是，這次噴出來的遠遠比不上書上寫得多。看來又出現了新的.問題，打開杯子一看就傻眼了。原來這杯子里的小蘇打竟然還有很多沒被醋沁濕。看來，只要把醋倒多一點就行了。

　　終于，第三次實驗成功了，我剛把蓋子蓋上還沒兩秒鐘，就聽見膨的一聲就被頂開了，噴出來了超級無敵多的泡沫和醋，壯觀那！做完了實驗，我好像明白了一點點道理，比如說小蘇打加醋可能會產生氣泡等物質，來滅火的。為了證明我的想法，我也趕緊看了一下最后的原理，跟我想得差不多：當包有小蘇打的紙遇著醋后，會發生化學反應，產生大量二氧化氣體和泡沫，瓶蓋就會被頂開，泡沫滅火器就是這樣的原理。

　　哦，原來如此，我也是突然間明白了其中的原理，如果家里失火了，我也能用這種方法來滅火哦！開個小玩笑。

　　我明白了作文 篇24

　　在初中一年級時，我的老師對我很好，常拍著我的腦瓜夸我聰明，還說我將來一定能考上北大清華。這些表揚極大地培養了我的學習興趣，我的學習在班中已到中上等水平。

　　但到了初中二年級換了老師，老師只注意那些特等生（有幾個是很有錢的）。對我這樣的中等生不冷不熱的，又加上貪玩、懶惰這些不良因素的影響，使我上期期末考試成績很差，爸爸媽媽也批評我懶，不努力，害的我一個春節都小心翼翼的。新學期開學后，老師又把我調到了后排，我心中很痛恨她的這種做法，暗暗發誓一定要刻苦學習，考上中國最好的師范大學，將來做一名所有學生都喜愛的教師，使和我一樣的受害者能夠不要像現在的我一樣飽受折磨。

　　從此，我不再整天玩耍，超額完成作業，我甚至為了一個難題苦思冥想很長時間，（賭氣不去問老師）直至做出正確答案。為了改變以前的自己，樹立自己良好的新形象，我在家中做些力所能及的家務活，在班里幫助比我差的同學，幫助生活有困難的同學，熱心公益事業。在學習上我就更不放松了，我向班中的尖子生學習，我比他們睡的更晚，起的更早，以追回以前浪費的時間，以便我能在較短的時間內獲得較大的進步。

　　功夫不負有心人，開學來的第一次月考到了，我終于取得了好成績，數學和英語都是滿分，全班第一名！當老師念分時，許多同學驚訝的張大了嘴巴，當老師夸獎我的時候，我覺得老師的笑臉是那么真誠。

　　當老師在班會上對月考進行總結，提到我的名字熱烈的掌聲響起時，我終于明白了：學習上的進步，只能靠自己的努力了，一分汗水，一分收獲，一個好老師是重要的，但更重要的是自己去努力奮斗。

　　那是前幾天，學校要舉行摸底考試，數學老師已宣布：等幾天，便進行數學摸底考試。也許是數學老師的聲音太低，也許是教室里太喧鬧，其他同學沒有聽清楚，而我卻深深的記住了數學老師的宣言。于是，我轉入了緊張的數學復習，我改掉了臨陣磨槍的壞毛病，每天放學后便拿出本和筆，寫呀，練呀，畫呀。果然，功夫不負有心人，勤奮的'種子果然換來了累累的果實。今天上午，數學老師宣布了摸底考試的成績：馬永輝，115分，全班第一名！

　　我邁著輕快的腳步，走上講臺，接過那份沉甸甸的試卷，笑了。笑得是那樣甜，那樣美。頓時，臺下像開辯論會一樣在議論。

　　下課了，我被一群同學圍了起來，我的好朋友也說：怎么抄的？抄的還是自己做的？

　　頓時，其他同學也熱鬧起來：教教我們吧！以后也得個全班第一。我的耳邊響起了一陣又一陣的嘲笑聲。

　　這不，就因為這個第一，我背上了一個又黑又大的鍋，恐怕跳進黃河也洗不清了。

　　這事也不能全怪同學，誰叫我平時學習并不是很出色呢？但我也聽說過這么一句話：種子在發芽時，必須歷盡艱難，才能真正長大。也許我這顆種子正在發芽，不歷盡波折，怎能見彩虹？

　　不知不覺的，結尾了！真不知再說些什么，但我可以告訴你：歷盡波折，方能成功。送給你我最崇拜的一句話：開花樹下/你怎樣選擇/就怎樣生活。

　　我明白了作文 篇25

　　一個周末的早上，我拿著兩個雞蛋發呆。這兩個雞蛋一個是生的，一個熟的，按老師的要求，得區別它們。沒有確定生熟雞蛋之前不能打破，我絞盡腦汁也想不出來，它們太像了沒有一點區別。

　　哥哥拿起兩個雞蛋看了又看，他說：“我知道了怎么分辨生熟雞蛋的”

　　但是你要自己再想想或者查電腦。這時候，我恍然大悟，趕緊上網查詢，發現了幾種分辨的方法。“哥哥，我知道了，其中一種就是轉雞蛋，轉得慢的就是生的，轉的快的轉的順利的就熟的。”“那就是試一試吧，看是不是真的。”說做就做，我趕緊轉雞蛋，一個雞蛋轉的非常順利，好像一個吃飽干活的小伙子，一直不停，我已經初步確定它就是熟的；而另一個像一個懶漢，轉了幾圈，就不動了。

　　哥哥說：“剝開看看。”我磕開雞蛋，果然發現我的`判斷是對的。“你想這是為什么嗎？”“因為熟蛋被扭動時，蛋白蛋黃全部一同被轉動，故轉得順利。反之，生蛋被轉動時，只是蛋殼受力，而蛋白和蛋黃幾乎未受力。所以轉的少。”“你真棒！”我分辨出了雞蛋，興奮不已。

　　通過這件事，我不但學了新的知識，而且也明白了：多思考，多實踐才會解決更多的問題。

　　我明白了作文 篇26

　　14，這個數字在我看來是那么地耀眼，又是那么地親切、熟悉。不如不覺之中，自己已是一名初三的學生，經歷過了14年的花開花落。回首自己的過去，我感覺到遙遠，而面對現在，我想說：14歲，我明白了。

　　從小到大，自己都生活在父母的呵護之下，不管遇到什么困難，總有父母在身旁幫我解決這些困難，那時的我就像“溫室里的花朵”一樣，不會受到任何風吹雨打。那時候打心底里感到幸福。但上了初中以來，我漸漸明白了“溫室里的花朵”是永遠長不大的，見不到外面的廣大世界，體會不到更多的經歷。特別是現在的初三學習生活，學習任務壓得我快喘不過氣來了。雖然我覺得辛苦，但我明白一定要堅持下去，別的.同學或許比你更辛苦，不也一樣堅持下來了嗎？所以我漸漸明白了自己已經長大了，明白了自己要學會堅強獨立。

　　14歲的我正邁入青春的殿堂，但回頭看看，蒼老的卻是父母。歲月使我不斷長大，同時也使我的父母走向蒼老，父母為我付出的汗水和心血是無可計數的。小時候依偎在父母身旁覺得那么幸福，但我可以一直這樣依偎下去嗎？不可以。回想父母為我做過的一切，我不禁感到心酸。還記得剛上初中，父母依然把我當成小孩子，喜歡管這管那，我覺得特別煩，甚至對父母發脾氣，說他們嘮叨。現在的我內心中充滿了愧疚，我多么希望時光倒回，讓我對父母說一聲“對不起”。

　　這一切的一切，都讓我明白了，自己已經長大，我需要承擔許多責任，我要學會照顧父母，學會自己處理自己的事情。雖然那在的我沒有以前過得那么輕松，但卻令我更加開心，過得更加充實。我依然可以感受到父母對我永遠不變的愛，在上學的路上，只要回想起出門前父母給我的那個微笑，我就會充滿自信向未來走去。

　　正所謂“月會圓，人會變”，14歲的我長大了，改變了。14歲是我的花季，也是我的雨季，它讓我經歷更多，也讓我明白了更多。

　　14歲，我開始明白。

　　我明白了作文 篇27

　　上海的夜景，真美，只不過僅有一小部分人才能真正領悟到。

　　那年的最后一個夜晚，市中心采取封路措施，地鐵站內人山人海，剛上完補習班的，我只能坐公交車回家。相對于地鐵，那我的公交車上幾乎沒幾個人，當然，公交車的速度是有目共睹的慢，在回家的途中，我只能把頭對向窗外，呆滯的看著窗外的景物來打發時間。可我漸漸發現，上海的夜景越發美麗。

　　車子首先經過南京路步行街，那邊的十字路口兩邊都被人流覆蓋著，只見幾個交警在路口中央艱苦的維持好秩序。那幾個交警在霓虹燈的照耀下，顯得十分英俊，帥氣。步行街上，各種各樣嘈雜的聲音交雜到一起傳到我耳邊，比起白天，我覺得更加熱鬧。

　　駛過了市中心，車子開向了我們學校。靜安比起黃浦，少了一些百年老店的蹤影，取而代之的是一幢幢高樓大廈，學校附近寂寥無人，但周圍的樹木讓我覺得空氣格外清新，周圍的一些小飯店依舊燈火通明。

　　車一直沿著中心路靠近寶山，這條路也是令我感慨萬分。一年半前的一個周末。爸爸帶著我騎共享單車去參觀某個中學。稍作休息以后，我突發奇想，吵著要騎車去市北初中，當時我們就是沿著中興路第一次來到這個中學。當時的中興路還比較破舊，還有人隨手往路口扔垃圾，除了火車站那塊比較發達外，其他的路讓我一點都不想走第二遍。而現在，這條路已經煥然一新了，許多大型建筑紛紛脫穎而出，環境也干凈的許多，走起來也更舒服了。

　　在公交車上，我一直都在思索這樣一個問題：明明上海的夜景那么美，我為什么從來沒有仔細欣賞過呢？事實上，現在人們出行幾乎不會用車，基本都是地鐵出行，就算開車也都是在高架上開的，其他的要么就走路出行。要么就是在地下欣賞著各種人群，或者就是在高架橋上欣賞著堵車的.盛景，又有誰會看到整個夜上海，專心致志的觀賞著夜景呢？

　　上海的夜景，真美。

　　趁著坐公交車的這次機會，我明白了：美好的事物就在眼前，但我們有時候會自己蒙上自己的眼睛，所以才看不到。

　　這時候，我睜開了自己的雙眼……

　　我明白了作文 篇28

　　當那天丁老師告訴我：“泓升，明天你到B組去上課。”我當時的臉即刻就紅到了脖子，心跳的速度也明顯加快了，那心里的滋味像是打翻了五味瓶，心里特別難受，讓我難過極了。

　　放學了，我心不在焉地往中心走去上大提琴課，大提琴課上老師說啥我都沒聽到似的，滿腦子就想著丁老師說的話：“明天你到B組去上課。”一節課下來我都不知道自己拉了啥，所以石老師罰我站起來。

　　下課了，我無精打采地往家走，腦海里想著怎么和媽媽說呢？會不會被打一頓呢？回到家，媽媽看到我心情很低落，臉也非常的沮喪，問了句：“陳泓升，怎么啦？”

　　我壓低聲音說：“媽媽，我從C組降到了B組。”

　　媽媽問：“為什么呢？”

　　我才想到：自從被安排到C組，我幾次考試時間都不夠用，交卷時題還沒有做完，一是題目對我有些難度，二是我做事的速度有待提高，這也是媽媽天天嘮叨地說的.事，想到這我低下了漲紅的小臉。這時媽媽溫柔地說：“沒事，這次降下來，我們在B組繼續努力，爭取再回到C組。不管在B組或C組，你首先要把自己的學習態度端正了，把當天學的都搞明白，做事的速度提上去。”

　　聽了媽媽的話，我心里真的明白了，讀書是為自己讀，寫作業是為自己做，是沒人可以取代的。

　　加油，加油，加油！我希望能重回C組，我在心里為自己默默地打氣。

　　我明白了作文 篇29

　　一個暑假，伴隨著微風，迎著早霞我踏上了到天津的路上，伴隨著不舍遠離了家鄉，去找我的父母，帶著疑問和不解踏上了這趟路程。

　　此時，只能用忐忑不安來形容我的心情，到站了，看著路上的汽車對我這個農村小姑娘來說‘這是奢侈的，我抬頭仰望天空腦袋里隱約閃出我父母的身影若隱若現，可沒過多久又在天空中消失不見仿佛那一抹朝霞雖很近但是卻觸不到。

　　我來到了父母住的地方，他們在一個很小的地方住著，媽媽看見我來了，忙上來迎接我，看他的表情，好像有種想把我介紹給全世界人的沖動。可是我還是不明白，他們為什么不回家在這住啊。

　　我在一個小屋里安定下來，腦袋里的大問號一直困惑著我，直到……

　　有一天，我在鄰居阿姨家玩的時候，不經意提了一句’我不明白我的父母為什么不回家，我口中的疑問湊巧被做飯的阿姨聽見，當時她開導我說‘軍軍，你的'父母和別的人不一樣，他們……阿姨停略了一下。說’他們整日整夜的工作，晚上12點才下班，還是自我安慰的笑笑，他們也想回家也想伴你長大可不得不繼續工作想想也夠可悲的。我一想‘是的，奶奶多病，爺爺身體又不好，嗯，我想我明白要怎么做啦。

　　經歷了這趟路程，我想我明白了，我要好好學習，以優異的成績讓微笑永遠綻放在你們的臉上，微不足道的關心收下吧。

　　我明白了作文 篇30

　　在我的成長過程中發生過很多事情，但是那件事給我的`印象最深刻，因為經歷了那件事后，我明白了一個道理。

　　記得在二年級的時候，有一天放學，老師沒布置作業。回到家里后，我想：今天晚上沒有作業，要不偷偷地玩一會兒電腦？反正沒有人看見我在玩游戲。說著，我便打開電腦，隨便點了一個游戲，這個游戲叫：“植物大戰僵尸”，我用鼠標點了一下最顯眼的“開始游戲”，這時，屏幕上出現了很多草地，我先種了兩排“太陽花”，然后栽了一排“寒冰射手”，接著，我又放了四排“機槍射手”和一排“火球樹樁”，最后，我種了一排“堅果強”和一排“地刺王”。哈哈，大功告成！僵尸們再也走不進來了。我闖了一關又一關，終于大到“僵王博士”了……正當我玩得不亦樂乎的時候，門突然“吱啦”響了一聲，媽媽回來了。我這才回過神來：早了！我要被媽媽發現了，都怪我剛才玩得太投入了。完了，完了，待會兒媽媽看見我在偷偷摸摸地玩電腦，一定會火冒三丈、暴跳如雷的。現在關電腦已經來不及了，要不躲一下？正當我在這樣想的時候，媽媽沖進了電腦房，怒氣沖沖地對我說：“你竟然一個人在偷偷摸摸地玩電腦，這是你應該做的嗎？真是不可原諒！”說著，她用尺子重重地打了我三下手心，還給電腦設置了密碼。當時，我又傷心，又后悔不該玩電腦。

　　事后，我明白了一個道理：不能偷偷摸摸地做任何事情，要正大光明地做，否則就會有很嚴重的后果！

　　我明白了作文 篇31

　　劉墉說：幫助人，要給予他人最高的尊重，這是助人的藝術。

　　尊重，如一支在黑夜里燃燒的燭光，溫暖著他人的心，也照亮了他人的希望。

　　記得今年夏天的中午，我與母親去超市買日常用品和食物。在去超市的路上，我們看到了一位老人盤坐在路邊，手里拿著一把破舊的二胡，正在動情地演奏著。他的旁邊擺著一個碗，碗里有時有幾枚硬幣，有時會出現幾張十元紙幣，有時則什么也沒有。

　　他是個乞丐，但他與其他的乞丐又有不同，他的碗總是干凈的，衣服上雖有不少的補丁，卻很干凈，最重要的是，他的身板挺得很直，不求別人任何的憐憫。

　　我對母親說：能給我些錢嗎？十塊就好。

　　母親笑了笑，從錢包拿出兩張十元紙幣，遞給我一張。

　　我們便一起走上前，把紙幣小心翼翼地放在碗里。老人停下手中的`二胡，抬起頭對我們笑了笑，他的笑那么樸實，那么和藹，臉上雖已布滿皺紋，卻仍改變不了他的善良和樂觀。

　　我很高興地笑了，便拉著母親的手走向超市，在二胡的演奏聲中夾雜著一身輕微的嘆息。

　　但母親還是在原地不走，然后把我拉回來，說：停下來聽一會兒吧！我有點不理解，可還是站在那里努力地傾聽。

　　老人聽到母親的話，抬頭對我們一笑，笑得很燦爛，很快樂，我看得出來，那是真正的快樂。

　　老人悠揚的二胡聲響起，那飽含深情的聲音讓我震撼。那琴聲時而悲愴，時而凄涼，正當我的心情隨著音樂跌入谷底時，琴聲中又忽然充滿希望，那股力量，足以把你從深深的谷底，送到美好的地方。那琴聲，就如同老人坎坷的一生，感嘆世間的無常。可我也聽到了老人內心的希望，他堅信，自己的希望和努力，會托起他去更遠的地方，去更高的天空。

　　我終于明白了母親的用意，不是所有的乞丐都只是在乞討，也不是所有乞討的人都是乞丐。正如這位老人，他期待的并不是同情與施舍，而是對他的音樂與努力的尊重，他期待能用自己悠揚的琴聲，去撫慰和激勵聽者，去告訴他們要樂觀向上，不要被生活所擺布，更要尊重每一個默默無聞的人！

　　我明白了作文 篇32

　　“哎，你用點勁兒啊，快吹……”咦，這是那個班在吵鬧？哦，原來是我們四（6）班在做游戲呢。

　　今天課上，老師拿塊磚頭豎放在講課桌上，然后笑瞇瞇地對我們說：“大家想不想來做一個游戲？”“想！”同學們高興地回答。“那，”老師清了清嗓子，“那我們就來做‘吹轉頭’的游戲吧！規則是：(1)把磚頭豎起來放在桌子上。(2)只準用嘴吹，不能用身體的其它部位接觸。（3）、每個人有三次機會。下面開始游戲！”

　　第一個上場的是劉思遠，他信心十足地上去了。只見他扎著馬步，深吸一口氣，猛地朝磚頭一吹，磚頭紋絲不動。他又張開嘴，深吸了一口氣，“呼”地一聲，這次磚頭還是一動也不動。他接著又吹了一次，還是不行，只好灰溜溜地下臺了。

　　謝子迪大步流星地走上了講臺，她先雙腿微蹲，皺著眉頭，吸了一口氣，向磚頭一吹，磚頭是一動不動，好像在說：小姑娘，你是在給我撓癢癢嗎？謝子迪又試了兩次，還是不行。

　　該我了。我紅著臉兒走上了講臺，心里像藏了一只小兔似的“咚咚”直跳，磚頭啊磚頭，你那么重，我能吹倒你嗎？我運了一下功，深吸一口氣，憋足了勁兒，然后猛地一吹。唉，磚頭穩如泰山，毫不動彈！我不灰心，雙腿叉開，緊緊握住拳頭，猛吸一口氣，朝磚頭一吹——還是不行，我又試了一次，仍然不見效。

　　輪到到陳佳音，她用足了勁兒，吸了一大口氣，向磚頭一吹，可磚頭呢？沒動。她連吹了兩次，磚頭還不動。好多同學都上來吹，可磚頭全都穩如泰山，同學們都在心中畫上了一個大大的“？”號。

　　這時，毛賽威想到一個辦法——借用道具來吹轉頭，雖然沒成功，卻給大家提了個醒。好多同學也開始學他借助道具去試，但是磚頭仍然不動，怎么辦呢？老師見我們無計可施，便鼓勵我們：“別灰心，難道你們還怕一個小小的磚頭？”突然，毛賽威又拿著一個似信封的紙筒上來了，他把紙封住的'一頭壓在磚頭下面，對著沒粘住的一頭猛一吹，磚頭晃了一下，沒倒，紙筒卻吹裂開了，他只好下了臺。老師說：“同學們，毛賽威想的辦法很好，但是紙筒封閉不好，下面就由我來吹磚頭吧！”老師說完，變戲法兒似的拿出一個信封，把信封一頭壓到磚頭下面，然后把另一頭折成一個小三角形，露出一點口兒，然后緊緊地握住三角形，把嘴對著小口，深吸一口氣，猛一吹，信封立即鼓了起來，“嗵”！磚頭倒了！

　　哦，我明白了。原來是把信封吹得鼓起來，下面一不平，磚頭就倒了。“好棒呀，原來是這樣，老師真厲害！”同學們一起為老師歡呼，但是還有幾位同學是四方木腦袋——不開竅。老師叫我上臺試一試。我滿懷信心地走上講臺，捏住三角，對著口兒猛吹了一口氣，但磚頭不動，怎么會這樣？我有點丈二和尚——摸不著頭腦。這時老師告訴我：“崔藝鳴，對準口兒要緊緊地捏住三角，別讓氣漏了。”哦，我恍然大悟，原來如此！我又按老師教的方法去吹，成功了！我興高采烈地下了臺。

　　之后，又有好多同學去試了試，有的成功了，有的失敗了，大家都很高興，明白了把磚頭吹倒的原理。吹磚頭這個游戲在笑聲﹑叫聲﹑吵鬧聲中結束了，希望下次還能玩這種有技術含量的游戲！

　　我明白了作文 篇33

　　朋友是什么？朋友是“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”的深厚情誼；朋友是“莫愁前路無知己，天下誰人不識君”的信任勉勵；朋友是“洛陽親友如相問，一片冰心在玉壺”的真情牽掛……朋友之間，可以關懷，體貼，勉勵，慰問。通過一件事，我明白，朋友之間還應該互助。

　　在學校，我有一個好朋友，叫張錫禹。他樂于助人，并且知識豐富，頗像一個“小博士”。

　　那次語文考試，我已經做完了所有的題，正在檢查中。忽然間，我發現了一道分值很高的題我做錯了，趕忙找橡皮，可是，鋼筆，尺子，圓規都整整齊齊地躺在鉛筆盒里，唯獨那塊淘氣的橡皮不知跑哪開小差去了。我迅速地找著，頭上不知覺冒出豆大的汗珠，可是還是一無所獲。打鈴該交卷了，老師清了清嗓子，說：“時間到，快些交卷！”這分明是火上澆油！這時，坐在我旁邊的張錫禹，看見了我焦急的眼神，把橡皮推給我，小聲說：“快點改吧，回頭再找！”我來不及多想，趕緊涂改，交了卷。心里的.大石頭終于落了地，我朝張錫禹會心地笑了笑，那時我感到一股暖流流入我心田，有這樣的朋友是多么幸運！

　　分數下來了，我考了98分，是班里第一。我很高興，激動。我知道，最讓我激動的不僅僅是這個分數，而是那塊讓我倍感溫暖的橡皮，是關鍵時候朋友給我的無私幫助。

　　哦，我明白了，這就是朋友。

　　我明白了作文 篇34

　　這件事已經過去好幾年了，但是它永遠在我的心中。你知道為什么這件事在我的心中為什么這么重要嗎？因為它教育了我。

　　這還得從一個星期六的下午說起，鄰居家的妹妹來找我玩，媽媽不讓我們出去玩的，我們只好在家玩。我們看了一會兒電視，我覺得沒意思，心想：小妹妹人人都稱“假小子”，玩彈弓不是玩的很好嗎？就竊竊私語對妹妹說：“我們出去打鳥吧。”妹妹點了點頭。我們偷偷地從家里溜了出去。

　　到了田野里，我發現一只小鳥在樹上唧唧喳喳的唱歌，就對妹妹小聲說：“快看，那里有一只小鳥。”妹妹早已準備好射擊的姿勢，只聽“啪”“嗖”的一聲，小石子像一只離弦的簡，向著目標飛去。眨眼間，又聽到“啪嗒”一聲，我們順著有聲音的地方望去，那只小鳥已經落在了地上。我們趕快走上前去，發現那只小鳥已經死了。

　　我感到很掃興，就垂頭喪氣地妹妹說：“怎么把它打死了？真沒勁。”妹妹說：“好小哥哥，我還你一只鳥不行嗎？”我說：“一言為定。”妹妹說：“好。”

　　我們繼續往前走，繼續尋找著“獵物”。突然，妹妹用手指著前方說：“哥哥，你看，那兒有個鳥窩。”我順著她指的'方向望去，果真不假的確在前面不遠處的一棵樹上有個很大的鳥窩。仔細一聽，還能聽到里面有鳥的叫聲。此時的妹妹像一只發現獵物的豹子，飛快地向那棵樹跑去。我在后面緊跟不舍，怕妹妹出什么意外。我們來到了那棵樹下，只見妹妹像一只靈巧的猴子，三兩下就爬到了樹上有鳥窩的地方，從鳥窩里拿出一只小鳥，順著樹干滑了下來。我想：妹妹真不愧有“假小子”之稱。看著已到手的“獵物”在妹妹的手中唧唧喳喳的叫著，我高興得把妹妹抱了起來。

　　這時從遠出傳來了媽媽的聲音：“彩蝶！你們在那兒干什么？”我一聽是媽媽的聲音，就趕快跑到媽媽的跟前，高興地說：“媽媽，你看，這只小鳥多可愛！”本想媽媽會夸獎我們一頓，沒成想此時的她已瞪大了眼睛，生氣的說：“鳥類是我們人類的朋友，一只鳥每年要吃很多的害蟲。更何況這是只還不會飛的鳥，如果它媽媽回來看不到自己的孩子不知有多傷心呢！快，快把這只小鳥放到它的家里去。”妹妹只好把小鳥放回了原處。

　　這雖然是一件小事，但它讓我懂得了：保護動物就是保護我們人類自己。

　　我明白了作文 篇35

　　“叮咚——”，爺爺竟然也會玩微信！我不禁有些好奇。

　　爸爸看出我的心思，對我說：“走，爸爸帶你認識一下爺爺他們那個時代。”

　　我高興地點頭：“太好了！”心想，那是一個神奇又遙遠的年代吧。

　　爸爸先帶我來到頂樓，從這兒幾乎可以俯瞰整個家鄉。我從來沒有感覺到我們的家鄉竟然這么美。層層疊疊的高樓大廈被寬闊的馬路劃分成錯落有致的'景觀，一條彎彎曲曲的小河從容地在中間迂回穿梭。

　　爸爸指著周圍的一幢幢大樓，說：“你看這附近，原來都是荒草地，那一帶全是田地，再遠一點的就更偏僻……”

　　我聽得呆了，這實在讓人難以置信，看看巍然林立的高樓、縱橫交錯的馬路，誰能想象得出這里竟然曾經是一片荒蕪呢？

　　爸爸往遠處指，語調低沉：“你看，那條小河，那個時候或許只能稱為臭水溝。再看看那邊的大海，以前因為河道過于曲折，一旦暴雨來襲就洪水泛濫，周圍的居民可是吃盡苦頭……”

　　爸爸的描述把我帶進一個悠遠的回憶，我仿佛看到了那幅滿目瘡痍的畫面……然而，是什么使這一切發生了這樣天翻地覆的變化呢？

　　“走，上車！爸爸帶你出去轉下。”爸爸好像知道我心存疑惑。

　　爸爸的車緩緩地從家門口開過，然后指著車窗外說：“你看那條標語！”我順著他指的方向一看，朗聲讀出：“將改革開放進行到底！”

　　“記住了！”爸爸笑呵呵地說。

　　他把車靠邊停下，讓我看對面川流不息的車流，“你看，這么多人奔忙在追求幸福的路上，就是因為我們有‘將改革開放進行到底’的指引，才有奮斗的動力，才有今天的變化。”

　　這下我徹底明白。改革開放首先改變了人的觀念，進而改變了我們生活的方方面面，爺爺會玩微信似乎也就順理成章。

　　我明白了作文 篇36

　　這天一早起來，媽媽的神色就怪怪的，欲言又止，我心里有了一種不妙的感覺，難道是黃茸茸？它已經無精打采好幾天了，不怎么吃東西，圓滾滾的身體癟了下去，也不再活潑地上竄下跳……

　　想到這里，我飛一樣奔到倉鼠籠前，只見黃茸茸直挺挺地趴在它的小屋里，一動不動，我心里害怕極了，抬頭看向媽媽，媽媽低聲說：“黃茸茸夜里死了。”

　　我的腦袋里轟的一聲，說不出的難受和驚慌。我打開籠門，碰了碰黃茸茸，它身體冰冷，已經沒有了呼吸。我忍住淚水，跑回了自己房間。

　　一整天，我都失魂落魄，干什么都提不起神，我已經盡量讓自己不去想黃茸茸的死了，可是這件事卻一直纏著我，腦袋里一直有個聲音在說：黃茸茸死了，黃茸茸死了……

　　這天夜里，我迷迷糊糊地做了個夢，夢里，胖乎乎的黃茸茸在滾輪上賣力地跑著步，我拿了一小塊蘋果伸進籠子，它立即連滾帶爬地跑了過來，伸出兩只小爪子捧著蘋果，吭哧吭哧地啃得不亦樂乎，我哈哈大笑，“黃茸茸你這個吃貨，怎么這么可愛！”笑著笑著，忽然有個聲音提醒我，黃茸茸死了，我的眼淚流了下來……

　　早上醒來，爸爸看到我浮腫的眼睛，沉思了一會兒，忽然說，“來，我們出去放松一下心情吧，去賞櫻花去。”

　　我悶悶不樂地跟著爸爸媽媽來到了顧村公園，這時已是櫻花凋謝的時節，但公園里仍舊游人如云，個個喜氣洋洋地在櫻花樹下流連拍照。

　　我看著紛紛揚揚飄落的櫻花，這些美麗的花兒落到地上后，人們也都毫不在意地踩了上去，我忿忿不平地說，“花兒落了，凋謝了，這是悲傷的事，我們為什么還要來賞花呢？”

　　爸爸淡淡地說，“你怎么知道凋謝時花兒是悲傷的呢？”我呆住了，不知該怎么回答。

　　爸爸繼續說，“櫻花雖然落了，但它們活著時的美麗卻被人們喜愛贊美、念念不忘；它們回歸大地之后，又在滋潤土壤，為了明年的重生蓄力。所以你怎么能說凋謝一定是悲傷的.呢？“

　　我呆呆地愣在那里，突然一下子明白了：是啊，櫻花凋謝代表了一種重生，那么黃茸茸的死去，也并不是結局，它在我腦海中留下的記憶不也是一種生命的延續嗎？記得看《尋夢環游記》時，里面有句話：死亡不是永別，遺忘才是。只要我永遠記著黃茸茸那可愛的樣子，那么，它的生命就始終鮮活地活在我的記憶中，這才是最美好的事情啊！

　　我明白了作文 篇37

　　生活五彩繽紛，賜予我們不同的啟示，有好的，有壞的，還記得那一次很危險的.教訓。

　　有一次，媽媽和姥姥帶著我和表弟去一個陌生的商場買衣服，表弟對外面的世界很好奇，趁媽媽和姥姥試衣服期間，拉著我就跑向別的地方了，我也是第一次來，也懷有好奇心，竟跟著表弟一起溜了。走了一會兒，我感覺這兒那么陌生，那么密集，那么噪雜，我害怕極了，一把拉住表弟說：“你看我們現在在哪，你還一直往前走。”表弟停了下來，看著四周，一下就坐到地上嚎啕大哭起來，我也著急得哭了，但哭不能解決問題，便一把抱起正在哭的弟弟往一些工作人員多的方向跑去，這時工作人員也察覺到不對勁，就問：“小朋友，怎么哭了？”我抽泣著說：“我們不小心迷路了，找不到媽媽了，阿姨，您可以幫我打個電話嗎？”電話接通了，媽媽帶著哭腔，也正在焦急地尋找我們。

　　在工作人員的幫助下，我們成功地找到了媽媽，當然事后沒少挨罵。

　　通過這件事，我明白了：身處陌生環境迷路時千萬不要驚慌，要找工作人c員或保安幫忙，關鍵是要記住家長的電話號碼。

　　我明白了作文 篇38

　　春節前，家里要大掃除，媽媽決定讓我來分配工作，我心里頓時樂開了花。我左思右想，終于想到了一個絕好的辦法：抽簽。我把要打掃的部位編上號碼，然后每人抽簽來決定打掃哪里。因為要打掃的部位是13個，不能被三個人平均分配，我就提議誰自愿做多出來的1個。

　　沒想到話音未落，爸爸這個刺頭居然大聲嚷嚷說他不愿意多做一個，故意為難我。幸虧我早有打算，將多出來的一個攬到自己名下，顯得老爸很不高尚。在做的時候，老爸又抱怨他分到的任務太重，不公平，我就給他講，這是你自己抽簽的，很公平，憋得老爸眼睛一翻一翻的.，又說不出話。做了好大一會兒，終于掃除完畢，我也累得夠嗆。

　　現在我明白了勞動是很辛苦的，分配工作也是要動腦筋的，當然，我也明白了13不能被3整除。嘻嘻，我明白得真多。

　　我明白了作文 篇39

　　今天，在語文課上，崔老師說：我們玩開火車吧！剛開始，我還以為老師真的領我們玩火車，后來，我才明白原來是玩詞語接龍的游戲，我覺得太好玩了，真的和開火車一樣緊張和刺激，真害怕自己出錯，真有趣！

　　放學回家后，媽媽給我讀了著名鋼琴家郎郎的故事。媽媽聲情并茂的'讀完后，我心里不只怎么很難過，覺得自己表現的真的不夠好，原來要想成為一個偉大的人，要付出那么多的努力和艱辛呀！媽媽耐心的給我講，不管是彈琴還是學習，確實都一樣，都要我們認真的去琢磨，去思考，勤練習！

　　我會加油的！

　　我明白了作文 篇40

　　哦，我明白了，原來這樣啊，既然你說的如此明白，而這本身就是一個可以發泄的空間，那你在此想嘮叨什么就嘮叨什么吧，俺也就不牽強嫩了。

　　正如你說，換種風格也是好事，不過，偶爾你平民一把，我也是樂得接受的！總之，我覺得我們有了這個空間，每天期盼似的給對方說兩句，或者抒發一下自己所表達不出，積郁的不快，都是隨心所欲的事情。

　　其實，我們都不希望對方不快樂，正如你不希望我不快樂一樣，我同樣不希望你不快樂，無論梳理什么，只要開心痛快就好！所以，你想寫就寫唄，晦澀一些的.東西，俺讀上幾遍，平民一些的東西，俺心領神會其實，也是很不錯的！

　　我明白了作文 篇41

　　今天，我做了一件令我非常后悔的事情。

　　放學了，我到小店去買筆，在貨架上我看見一支漂亮的筆，上面畫了許多人物，還有五顏六色的`汽車，我對它真是一見鐘情，毫不遲疑地買了。我興沖沖地回到家，拿了一張紙，用新買的筆在紙上一涂，咦，怎么白紙還是白紙，難道這新筆有什么問題嗎？我又使勁一畫，這次白紙上出現了一串省略號！哦，原來這支筆徒有其表，好看不好用呢。

　　吃一蟄，長一哲，通過這次買筆的教訓，我懂得了一個道理：不能被事物的外表所迷惑，要認識到外表美并不代表就是好的。就好像一個長得很丑陋的人，他的內心卻是很美的。我要學會辨別假惡丑，真善美。

　　我明白了作文 篇42

　　哎！經過一大周的時間，我突然發現我真的變了，我發現時間過的真的很快，我發現奧運會快了，我發現會考快了，我發現我馬上就要進入初三了，我真的明白很多，我在嘆息，嘆息以前那么的不懂事，那么的懶惰。其實，每個人都會明白這個道理，只不過時間問題罷了，有的人從小時侯就明白了，有的人卻到老的時候才發現，一切都是那么的自然。

　　我會抱怨，我會不理解。但是這些抱怨，這些不理解換來了今天的.懂事，我在心底默默的祝福自己，今晚就要考試了，我一定要突破自己，雖然我會留，但是我也一定要染自己知道，讓家人知道，我不是一個差生。我會努力學習的。我相信，我奮斗，我會成功！今天就可以明白一切了，加油！

　　還有好多的感覺說不出來。那放在心里慢慢的感受吧！

　　我明白了作文 篇43

　　記得在四年級的時候，我和李博文等一些伙伴打乒乓球，那時在一個高樓上，有一架乒乓球臺，我們在那上邊打乒乓球，突然，我用力過大，把球打到了樓底下，我們馬上從樓頂沖了下來。我們下到樓底后，找不到球，急得我們團轉。

　　突然，王小陳找到一個樹洞，可手伸不去，我們懷疑球掉進洞里了，人多力量大，沒幾分鐘，我們就想到一個法子，我們站到了一個盛水的器皿，接滿水，往樹洞里灌，球浮了出來。

　　從這件事中我知道了做事要不慌不忙，有條有理。

　　我明白了作文 篇44

　　歲月悠悠，時光茬苒，有些事，一旦刻入腦海，就再也難以忘記。那是人生的亮點，生命的回憶……

　　記得那個冬天的晚上，我8：30才下課，爸爸來接我。寒風刺骨，吹在臉上如同刀割。爸爸帶我騎電動車回家，他看到我的手凍通紅，立刻把手套摘下來對我說：“天冷，快帶上吧。”我擔心地問道：“我帶了手套您怎么辦呀？”爸爸笑著拍了拍胸脯說道：“我不冷，你快帶上吧，別凍著了。”我這才猶豫的接過了手套帶上。

　　一路上，有了這雙手套，讓我溫暖了許多。到了小區，爸爸停好車，我們正準備上樓時，“啪！”這時爸爸的鑰匙突然掉在了地上。我立刻彎下腰去，撿起了鑰匙遞給爸爸，就在那時，我的`眉頭緊皺了一下，眼睛也瞬間瞪大了，就像行云流水間那一絲短暫留白。“涼的，爸爸的手冰涼刺骨。”我立刻明白了，看著手上戴的那雙手套，鼻子一酸，心里五味雜陳。“爸……爸爸你的手。”心里有千言萬語，但話到嘴邊卻咽了回去。我感動著，望著爸爸的手，那雙手也早已凍得通紅，淚水也在眼眶中打轉了。爸爸撓撓頭笑著說：“我沒事，只是怕你冷。”想起在路上，爸爸一直在前面為我擋風，雙手緊緊握在車把上，讓寒風肆無忌憚地折磨著，我卻從未注意到爸爸冷的在紅綠燈時，把雙手放在嘴邊不停地哈氣。想到這兒，鼻子又一酸，心里既心痛又溫暖。

　　這雙手套給予了我手溫暖，爸爸的行為讓我心里更加溫暖。時光如同白駒過隙，但這件事一直保存在我的心里。

　　我明白了作文 篇45

　　一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。時間是那么的寶貴，我們要好好珍惜眼前的每一分、每一秒。不然的話，你后悔都來不及。比如，有一件事就讓我后悔莫及。

　　那是一個星期天，我的作業一字未動。爸爸媽媽有事外出，臨走的時候叮囑我一定要好好寫作業。我表面上答應，內心卻竊喜：我終于可以擺脫爸爸、媽媽的“監控”了。上個周末剛剛看的偶像劇，這回又可以看個痛快了。

　　當爸爸、媽媽剛出門，我就熟練地打開電腦，啊？媽媽竟然設置了密碼！密碼會是什么呢？我試著輸入爸爸和媽媽的生日——錯了。我把家人的生日逐個輸入，都失敗了。突然，我想起來了，很可能是媽媽的名字，于是，我趕緊在“密碼”后面的空格中輸入媽媽的名字，哇！成功了！

　　我高興極了，急忙打開電視播放器，看了會電視。之后又打開音樂盒，聽著喜歡的歌曲，隨即登上QQ，突然又想到好久沒玩的小游戲，便打開網頁玩著各種好玩的游戲。真過癮啊！可是時間像一支離弦的箭，不一會兒就過了一個小時。“再玩一會，下午再突擊作業。”我不斷地勸說自己。于是，便又選擇了另一種新的游戲……時間一分一秒地過去了，很快就到中午了。忽然一陣敲門聲，一定是爸媽回來了，我慌忙關了電腦。還好他們沒有檢查我的作業。正當暗自慶幸時，爸爸打開了電腦，只見他眉頭緊皺。“何晴，你上網了吧？”我不能隱瞞了，發燙的主機說明了一切。

　　我以為會遭到狂風暴雨般的批評，誰知爸爸很平靜地說：“你好好想想，作業一動都沒動，你玩了一上午，雖然得到了一時的`快樂，但你卻失去了什么？”爸爸的話使我沉思起來。

　　是啊，我失去了這寶貴的時間。雖然我在晚上六點多的時候把作業完成了。但現在想想，這一個上午可以做多少作業啊！通過這件事，我明白了一個道理：要珍惜眼前的一分一秒，不要因為一時的快樂，而把作業拋在腦后，就算要玩，也要先把作業做好了再說！

　　我明白了作文 篇46

　　有人曾經說過誠信是一個人在生活中不可缺少的道德品質。

　　記得有一次英語小測驗，測驗后的成績出來了。老師把測驗小本子發到了每個同學的手中。取得令人羨慕的好成績的同學們，每個人的臉上都露出了得意的笑容，只有我看著不及格的分數耷拉著腦袋，皺起了眉頭。我心里暗暗地盤算著，該怎么向爸爸媽媽交待呀？于是，我一邊手中拿著小本子，一邊思考著對策……終于我想到了一著自以為最妙的絕招，而事實證明確是大大的愚蠢之舉，我把測驗的本子悄悄地仍棄在廢紙簍里了，想投機取巧，在爸爸媽媽那里蒙混過關。

　　第二天，當老師要我們上交訂正的本子時，我拿出了一本嶄新的英語簿交給了老師，老師好象看穿了我的“小聰明”，慢慢地走到了我的面前，嚴肅的對我說：“昨天發下的訂正簿呢？為什么要重新換過？你有沒有讓家長簽名？”我的臉一下紅了，我意識到這下完了，我終于低頭向老師承認了錯誤。當然，最后的'結果自然是給爸爸媽媽知道了……

　　這件事情看起來雖然很普通，可是我經過這次教訓，明白了其中包含著一個人生道路上最重要的道理，那就是誠信。良好的學習成績是通過勤學苦練得來的，欺瞞和弄虛作假始終是會敗露的，是永遠不會幫你提高學習成績的。在虛假和誠實面前，你會選擇哪一種呢？我想，你在聽完這個發生在我身上的真實的小故事后，你一定會選擇可貴的誠信！我明白了欺瞞和弄虛作假是不能長久的，而可貴的誠實是一種長久的美德。它會感染著我們的心靈，并不斷的告戒我們自己：誠信是為人之本，沒有了誠信，即使你擁有多高的分數，或再多的錢財，那也是沒有用的。

　　我明白了作文 篇47

　　暑假的一天，發生了一件令我難以忘懷的事，它讓我明白了怎么學習。

　　“夢凡，今天我們去釣魚。”咦，怪了！咋天我玩了很長時間的電腦，被老爸訓了一頓。按理說應該罰我在家，面壁思過的。今天太陽從西邊出來了？地球倒轉了？

　　嗨，甭管那么多了，既然父親大人開恩，我何不瀟灑走一回。

　　在車內看車外別有一番味道，樹上的果實熟了，一個個又大又水靈，看的我口水都流出來了。天上的云像棉花糖，綿羊，老虎……湖邊有許多人在嬉戲，也有人靠在樹上看書……

　　我一路欣賞著風景，不知不覺已來到了目的地，這兒風景如畫，對于我這久居“象牙塔”的“苦行僧”來說，真是“脫籠之鳥”心情格外舒暢起來…

　　我和爸爸把早已準備好的食料均勻地撒在水中，然后在各自的釣鉤上掛好誘餌，輕輕一甩。湖面便出現兩道優美的圓弧，鉤兒慢慢沉下去。接下來，便是又著急又耐心地等待。

　　你瞧，爸爸那神情，哪是在輕松垂釣，分明是如臨大敵，我暗自思忖。

　　魚漂動了，我們大氣都不敢喘一下，眼睛緊盯著魚漂，沉下，甩起。說是遲那是快，只見白光一閃，一斤重的大魚便“飛“上岸來。我忙把魚放進魚簍里，你別說，按照爸的.方法魚兒上鉤的速度可快了。一上午過去了，魚簍已經滿了。望著滿滿一簍活蹦亂跳的魚，我高興地說：“爸，你瞧，今天我們收獲可不少啊。”爸爸反問：“僅僅是魚嗎？”“還有什么？”我瞪大眼睛。“你想，我們為什么能釣這么多魚呢？”“因為我們做的誘餌好，它們又貪吃唄。”我不假思索地回答。“還有呢？”“還有……”我好像突然明白了什么。“爸爸，謝謝你。”爸爸滿意地點了點頭。

　　我們學習要有耐心，要努力，要認真。就像釣魚一樣，釣者不能心有旁鶩；魚者不能貪圖誘惑。今天，我釣的不只是魚，釣的還有我身上的許多“愚”。是爸爸用釣竿把我從狹隘思想的軀殼中釣了出來。

　　我明白了作文 篇48

　　那天，媽媽帶我去動物園。我十分不情愿。動物園有什么好玩的?媽媽讓我去仔細觀察一只動物，我決定觀察大象，回家再寫一篇作文。

　　我來到象圓。哎呀！該死，沒帶香蕉，動物園里我跑一圈也沒有瞧見香蕉的影子，我十分掃興，但仍然觀察著大象。它皮膚粗糙。我拿出一顆糖，連糖紙一塊扔進象園。象園旁有一條小河，我心想，這是怕大象發怒而準備的'吧！大象十分老實，它卷著鼻子在草叢間翻來翻去，找我給的糖。糖是找到了，可是大象粗壯而有力的鼻子把糖甩進了河里。它急吼吼地叫了起來，一邊跺著腳，把鼻子在水中一甩，可糖依舊沉在水底。眼看大象發怒了，我又丟了一顆糖進草叢，大象轉過頭，瞧了瞧，沒看到，又翻找起來。哈！這只大象是遠視眼吧！我匆匆地做筆記。終于大象用它那靈巧的長鼻子把糖叼起，放進嘴里，吐掉包裝紙，津津有味地吃了起來，它高興地擺著鼻子，在它的地盤里走了一圈，笨重的身子一步一抖，真是一只快樂的大象啊！

　　這時我突然明白了媽媽讓我來動物園觀察動物的原因，在百科全書里也提到了大象，使我懂得許多知識，但是有些知識不是書本上有的，要我們自己去觀察，去體驗，去探索，才能知道。書本上的大象不是活的，只有看到真正的大象，你才會深有體會。這次觀察大象使我受益匪淺。

　　我覺得我們要多觀察生活，每一個細節，每一個動作，每一次失敗與成功。通過觀察，我們能更全面地了解自己，了解他人。自從觀察大象后我懂得了這個道理。觀察吧，一切奇妙而有趣，深奧而怪異，美麗而可怕的事，讓我們一起發現吧！

　　我明白了作文 篇49

　　這幾天從大人那拿了很多人民幣，我辛辛苦苦攢下來的。有些是敲父母的背帶來的，有些是做家務帶來的，有些是作業完成程度帶來的'

　　這一天，我打開我的小金豬，把我所有的錢都拿出來，看著一枚20.5元的5元硬幣。我以為只有這么一點點。我很驚訝，我的“家庭財產”總額只有25.5元。完了，我說：“家里有活讓我干，就把工錢給我。”就在我媽聽到的時候，她說：“導員，要不要在你的小豬身上多放點錢？”如果你愿意，來幫我做家務，一個人腰酸腿疼！“就這樣，我和媽媽在家里坐了起來。我們一起工作。我媽主要上一樓，我主要上二樓。奶奶笑著走過來，很有精神地說：“我幫你做。我三樓準備好了，就三個人。我提前完成了任務。看著我媽驕傲的說：“你還在做，我都做了！”媽媽驚訝地說：“你確定你做到了嗎？”我自信地點點頭，媽媽的眼睛仔細盯著它。我媽看完了，我說：“好點了嗎？”我有什么技巧嗎？”我媽搖搖頭說，“你不能說它好，它剛剛結束，它遠沒有好！“那之后，讓我重做吧。我堅持要找我媽要錢，我媽只給了我10塊錢。我也還嘴說：“為什么我做的這么好，才10塊！“一定要索取！我媽看著我說：“你去看看，沒飯吃的人多著呢。即使給他們1元錢，他們也會感動的說謝謝！還有你！我懂錢，你不工作我寧愿撕了也不給你錢！”我低下頭說，“媽媽，我不該這樣的！最后我媽給了我10塊錢。雖然拿了10塊錢，但我覺得很值，因為我明白了一個道理！真理是不能用的，但我知道人不能不勞而獲！

　　我明白了作文 篇50

　　考試卷毛，成績不理想。走在路上，天空仿佛陰云密布，下起了傾盆大雨。周圍的花草都是黑的。聽到這個成就，我的心都被刺穿了。我該如何用這個成績面對父母？我很沮喪。我越想慢下來，回家就越快。

　　當我回到家時，我媽媽正在看電視。看到我回家，她趕緊問：“考試怎么樣？”怎么辦，怎么辦，突然把路上想到的武功原因全忘了。我不知道如何面對我的母親。這幾秒鐘我想了很多：我該跟媽媽說實話還是撒個小謊？最后我說：“還不錯。”聽起來像蚊子。

　　晚上媽媽給我端了一杯牛奶鼓勵我，一股濃濃的愛意流進了我的心里。我很困惑。我不知道如何告訴我的準媽媽這件事.

　　第二天回家，看到媽媽很生氣，抱著……啊！試卷。媽媽問：“你考試沒考好嗎？”我知道我錯了，低頭不語。爸爸說：“不管怎么樣都要考。考試不是為了說出你的`成績，而是為了證明你的勇氣！”爸爸接著說：“不管成績如何，態度一定要端正！”我明白了，我必須糾正我的態度。

　　但我想如果我實話實說，我媽會不會怪我？

　　我知道這個世界上沒有如果。選擇了就一定要走下去，無論做什么都要有一個好的心態。

　　我明白了作文 篇51

　　我有一個很好的媽媽，在我的生活和學習上幫助我，但是偶爾我會不理解你的一些言行。

　　我是一個愛丟東西的孩子。整理書包的時候總是丟東西。有一次我的小組在傳遞手寫的報紙，我突然想到我把手寫的報紙忘在家里了。我的心因焦慮而狂跳。這時，我不得不向媽媽求助。這是我第五次不帶東西了。我躡手躡腳地下樓，來到我熟悉的`電話旁。我拿著話筒愣了很久。我媽每次都在電話里跟我抱怨。我應該打電話嗎？突然想起今天數學課的甜點和美術課的水彩筆沒帶，就撥通了我媽的電話。熟悉的聲音說：“我又沒帶東西。”你怎么這么粗心？這是什么？" 我趕緊解釋了我要的三樣東西，我媽回答說：“好的，我馬上拿來。不用擔心。“下次我就不送了！我笑了。其實“下次不發”這句話在我媽回復里出現了n次，但她還是給我發了東西。

　　現在終于明白，我媽每次批評我都是因為想讓我記性長。但是我媽的好心知道我現在還不能真正理解，有時候事情還是會被拋在腦后。但是我已經盡力了，不能再讓我媽擔心了。沒必要的話我不打電話給我媽。

　　媽媽，我明白了。沒有你我活不下去。我就像一條有著柔軟翅膀的小魚。沒有你的深度保護我活不下去。但總有一天我會獨自飛翔。你現在能幫我的就是警告我，讓我進步，讓我成長！

　　我明白了作文 篇52

　　在我們的日常生活中，很多事情每天都在發生，有些事情很平常；有些事是永遠不會忘記的；也有一些事情是難忘的。有一次這樣的事情發生在我身上，讓我明白了謙遜是一種幸福。

　　一天早上，我準備坐車去姨媽家玩，上了車。我趕緊搶到一個座位坐下。在下一站，一位老婦人走了過來。她又老又瘦，仿佛一陣風就能把她吹倒。這時心里很矛盾，想給她讓座。我也想過給她一個座位就沒座位了，還要去姨媽家坐幾站。就在我猶豫要不要給老太太讓座的時候，一個清脆的孩子的.聲音阻止了我的猶豫，我的目光也跟著。原來是一個妹妹在起身給老太太讓座。看到這里，我的心在燃燒，有一種說不出的味道，讓我覺得很痛苦。于是，我忍不住站起來，給這個小姐姐讓座。這時候，我的心好受多了。不知道是我給這個小姐姐讓座光榮，還是我沒給老太太讓座傷了我的燥.

　　這件事雖然過去了，卻讓我刻骨銘心，小姐姐給老太太讓座的場景總是浮現在我眼前。

　　我明白了作文 篇53

　　在我們的日常生活中，很多事情每天都在發生，有些事情很平常；有些事是永遠不會忘記的；也有一些事情是難忘的。有一次這樣的事情發生在我身上，讓我明白了謙遜是一種幸福。

　　一天早上，我準備坐車去姨媽家玩，上了車。我趕緊搶到一個座位坐下。在下一站，一位老婦人走了過來。她又老又瘦，仿佛一陣風就能把她吹倒。這時心里很矛盾，想給她讓座。我也想過給她一個座位就沒座位了，還要去姨媽家坐幾站。就在我猶豫要不要給老太太讓座的時候，一個清脆的孩子的聲音阻止了我的猶豫，我的目光也跟著。原來是一個妹妹在起身給老太太讓座。看到這里，我的心在燃燒，有一種說不出的味道，讓我覺得很痛苦。于是，我忍不住站起來，給這個小姐姐讓座。這時候，我的'心好受多了。不知道是我給這個小姐姐讓座光榮，還是我沒給老太太讓座傷了我的燥。

　　這件事雖然過去了，卻讓我刻骨銘心，小姐姐給老太太讓座的場景總是浮現在我眼前。

　　我明白了作文 篇54

　　有一天，我去奶奶家玩。碰巧那天晚上貓媽媽生了一只小貓。

　　第二天，當我去看小貓的時候，它們都在媽媽的懷里睡覺。越看越可愛，就抱了一只來玩。誰知道呢，不是壞事。我一拿起一只，母貓就跳起來把我的褲子咬得緊緊的。她無論如何都不肯放手。踢它。如果她不放手，如果她直接跑了，我的.褲子就會被撕破。另外，這是我新買的褲子！巧了，嫂子路過貓窩，我喊了一聲‘嫂子，救我！“嫂子看了，說；”你趕緊把小貓放下。“我聽了嫂子的話，把貓放進了貓窩。果然，在我把貓放進貓窩的那一刻，我媽就把我的褲子放下了。我奇怪地問：“嫂子，我為什么一放下我媽的小貓就放了她？“如果你被別人帶走了，你媽媽會怎么樣？”嫂子問。“哦，原來貓媽媽怕我把小貓帶走！”

　　通過這件事，我明白了母愛的偉大。

　　我明白了作文 篇55

　　周五，我媽媽因為我生病沒讓我去上學。下午，媽媽幫我去學校拿卷子。在教學樓的樓梯上，我媽遇到了藍玉玉。藍玉玉見了母親，問：“王好珍怎么沒來？是不是有病？”媽媽說：“是啊，王好真病了，謝謝你關心他！”藍欽宇微微臉紅，有點不好意思，突然想到一件事：“王好真還會參賽嗎？你還在800米跑嗎？”“那我想回家開個家庭會議，也看看王好真恢復的怎么樣，然后讓王好真告訴你。”藍玉玉認真地點點頭。“好的，再見！”我媽回家跟我說這件事的時候，我心里一熱，同學真好！

　　“放下鈴鈴……”家里的電話突然響了。是誰呀？這么晚了。我拿起話筒。電話那頭有一個沙啞的聲音。哦！原來是我的'好兄弟倪亦誠。“你今天怎么沒來學校？”“我病了！”“好點了嗎？”“中午的時候喘了好多氣，現在好多了！”“那就好好照顧吧！”倪毅城關切地說。“今天的籃球賽我們贏了嗎？”我急切地問。“不，今天沒有比賽，休戰！”然后倪以誠給我講了很多學校發生的趣事，我忍不住笑了，好像病已經完全好了。我放下電話，沉浸在喜悅中很久。

　　同學們的關心讓我深深體會到了友誼的意義。友誼就像一縷陽光，在你寒冷的時候溫暖你。友誼就像一劑良藥，在你生病的時候治愈你。

　　我愛你，我的同學，讓我們的友誼天長地久！

　　我明白了作文 篇56

　　每天我們都會明白一個道理，今天我也會明白一個道理。

　　今天發生的。今天，我帶了一根香蕉，和媽媽去了公園。公園的風景非常美麗。我邊走邊吃香蕉，隨手扔在地上。我媽看到了，很認真的.對我說：“你不能扔香蕉皮！”我對媽媽說：“為什么我不能扔香蕉皮！”我媽對我說：“因為你這樣扔香蕉皮，如果一個人踩到香蕉皮滑倒了，他怎么會滑倒呢？”我毫不猶豫地說：“誰這么蠢，踩著香蕉皮！”我說完就溜了。我回頭一看，原來是香蕉皮。我媽把我抱起來，對我說：“現在你信了。扔香蕉皮也會破壞環境！”我說：“我明白了！”

　　在這件事上，我理解：不亂扔垃圾，保護環境！

　　我明白了作文 篇57

　　我從來不知道長大是什么意思，是長高。不，是什么？直到今天我才知道。

　　早晨，金色的陽光灑在我身上，把我叫醒。我揉了揉睡眼，早上七點半看了看。能不能起來？我問自己。你不能起來嗎？經過長時間的考慮，我覺得起床！

　　首先，我穿上衣服、褲子和鞋子。然后開始疊被子。先把被子放平，然后把上下兩端向中間對折。然后，左右兩端向中間對折，然后整理，好！被子疊好了！最后，我輕輕地離開了我的'臥室。

　　8點，媽媽起床看到我臥室床上的被子疊好了。她什么也沒說，只是笑了笑。過了一會兒，媽媽問：“余浩，你早上疊被子了嗎？”我說：“嗯！我折了！”媽媽說：“我的余浩長大了！”。

　　我明白了作文 篇58

　　今天我的主題是——愛國。愛國就是報國。你一定會要求報效國家？年紀輕輕怎么報效國家？這也是我看完學校第一課學到的道理。

　　在“開學第一課”中，我學到了很多知識，我被于丹老師的話深深打動了：當別人有困難的時候，我們應該及時伸出手來幫助他們！讓我們想想，當別人有困難的時候，我們是不是“樂于助人”的人。有一個叫馬鵬飛的孩子，他從3歲起就是孤兒。他一直由祖母撫養。但是上帝對他不公平，給了他沉重的打擊。他5歲的時候，他奶奶被診斷出糖尿病。不到6歲就開始做飯洗衣服……養家糊口。但現在我們過著“吃飯時張口，穿衣服時伸手”的日常生活，更不用說給爸爸媽媽做家務了。《開學第一課》里有個游戲：一個人向后倒，后面的人要接住。這是對后面的`人是不是“樂于助人”的人的一個考驗。

　　我現在明白了，愛國就是“樂于助人”；愛國就是“好好學習，天天向上”；愛國就是做好本職工作。

　　我明白了作文 篇59

　　在一個陽光明媚的中午，陽光透過樹葉灑在地上的污漬，讓人溫暖。

　　桂花的'香味撲鼻而來。我一邊等晚飯一邊看電視。媽媽手里拿著碗來了。我調皮的沖上去抱住媽媽，結果卻把媽媽手里的湯灑了。“怎么了，你這個懶鬼，只知道看電視！說完就關掉電視。”我氣得沖出去摔門。我在外面溜達，肚子開始唱空城計。我在一家米粉店門口停下，看著熱氣騰騰的米粉，咽了口口水。店里的老奶奶走出來，和藹地對我說：小朋友，你吃了嗎？我我搖搖頭，眼里含著淚。“來，奶奶讓你吃碗粉。”過了一會兒，一碗香粉放在我面前，我忍不住口吃起來，眼淚掉進了碗里。“怎么哭了？快來告訴奶奶。”我斷斷續續地說著故事，“奶奶，我們不認識，你卻給了我一碗粉填飽肚子。你真好，我媽只知道生氣怪我。”“傻孩子，你媽媽照顧你十年了，天天幫你做飯，我卻只給你一碗米粉。你感謝我，但我不知道怎么感謝你媽媽。

　　快回家吧，你媽肯定很著急。”我媽媽擔心的臉出現在我面前。我對奶奶說了聲謝謝，就匆匆回家了。

　　我明白了作文 篇60

　　母愛是世界上最偉大的愛。那種愛，不僅偉大，而且無私。母親給了我們生命。她為我們工作，不求任何回報。她寧愿犧牲自己來保護她的孩子。也許我們會把她的問候當成嘮叨，但我們認識她嗎？你明白她的良苦用心嗎？

　　我記得很早的時候，我和媽媽去公園玩。我用糖葫蘆弄臟了自己的衣服，因為我貪婪而粗心。回到家，我媽趕緊讓我換衣服洗。而我則靠在沙發上看電視。我看得津津有味的時候，聽見我媽叫我：“小餃子，蘋果園。把你的`襪子和褲子拿來，讓我一起洗。謝謝！”

　　“哦！請自便。我在看電視，動畫片很精彩！謝謝，謝謝！”我不忍心回答。媽媽從水房出來，看到我眼睛瞪著，沒說話。我拿了衣服，重新開始工作。我滿意地繼續娛樂。不小心用手按了遙控器，電視屏幕突然變了，找不到動漫了。

　　“媽媽，快來，快來，你幫我找卡通《樂比悠悠》，我找不到了。太精彩了！”我急于向母親尋求幫助。

　　媽媽沖過去說：“你剛才不是很好看嗎？”一邊說一邊幫我調試電視。那一刻我突然想到，我拒絕幫媽媽的時候，媽媽可以毫不猶豫的幫我，但是我拒絕幫媽媽看動畫片。一瞬間，我的臉紅到了耳根？

　　那一刻我明白了，媽媽的愛是那么無私，那么偉大！

　　我明白了作文 篇61

　　人人都要明白，我們人人都要節約水資源。

　　就從合肥說起，自從我出生的那年起，合肥市用水量就一直在上升。我們一起來看看，在2010年的時候，合肥市用水人口已達240.62人口用水日均162.62升；在2015年的'時候，合肥市用水人口已達375.18萬人，用水日均216.14升；在2018年時，合肥市用水人口已達428.49萬人用水日均249.18升；2019年時，合肥市用水人口已達437.5萬人，用水日均261.28升。在每一天都有那么多的水備用去，不會浪費嗎？如果每個人每天節約一升，每一個人每天節約一升，不就可以節約出很多很多升水嗎？

　　我們再來看看中國的干旱地區有哪些。分別有華北地區，長江中下游地區，東北地區，西北地區，華南地區和西南地區。咱再來拿兩個地方的干旱頻率做舉例：首先是東北地區，在東北地區春夏，春秋，冬秋的連旱概率為21%，7%和7%一共是35%。第二個是華南地區，在華南地區春夏，春秋，秋冬，冬春連旱概率為4%，25%，4%和29%一共是60%。你想想他們那邊干放在率那么高干旱的時候肯定沒水，喝人奶平克，還有會渴死的幾率。我們不更加應該珍惜水資源，保護水資源嗎？

　　我們再來看看缺水的嚴重災害。缺水會導致這邊土地中不了數中不了數呢，就會引發水土流失，就會引發山洪洪水爆發時候，人們會因為平時缺水而喪命，很多的房屋因為經不住洪水的沖擊而垮掉，導致國家的財產大大喪失。

　　人人都要明白，我們人人都要節約水資源。

　　我明白了作文 篇62

　　我是一個追求刺激的男孩，聽一個同學的媽媽介紹，知道了一個很好玩的卡丁車館。周六便經常的去那里發泄自己的熱烈激情。

　　開卡丁車是有技巧的，我開卡丁車原先就是一上賽道就踩著油門不松，其實這樣子的開法是錯的。在一些急轉彎時開車的人得猛打方向，這就會導致后輪自動卡死，賽車的速度便慢下來。過了急轉彎以后還得重新加速，因此速度一直提不上來，所以我開賽車時，碰到轉彎不剎車也不踩油門，就通過慣性讓車滑行過去，等過了拐彎之后再踩油門。全程都不用你踩一下剎車。它讓我明白了，做任何事都有個技巧。比如我開卡丁車。

　　還有一件事也讓我覺得做任何事都會有技巧，那就是——長跑。

　　大家長跑時最頭疼的就是突然岔氣，有一個辦法可以讓你不岔氣，而且還跑得很快。就是跑步時一定要把嘴巴閉住，因為你如果張開嘴巴，你鼻子也在吸氣，嘴巴也在吸氣，兩股氣流直接沖進肺里，就會導致壓力大小不一致而岔氣。而閉上嘴巴只用鼻子吸氣，壓力一直都不會有太大的.改變，所以不會岔氣。而跑得快的秘訣就是起跑時腳用力的往后蹬，跑的過程中腳落地時要借住落地的回彈力而傾斜彈起，這樣每一步就要比其他長跑的運動員多一兩厘米的距離。

　　這兩件事情都讓我明白了，無論做什么事情都會有個技巧。

　　我明白了作文 篇63

　　有一次上課，一位良師說，他死后會把自己的遺體捐給醫學院，不浪費國家的資源。多么可貴的精神，這讓我想到何為生命。

　　我們家樓下有很多“洗澡花”，紫紅色的，像小喇嘛一樣。它們每到深秋時，就會有黑色的小種子長在花心里，再遲些日子，這種子便會掉到土里，來年春天繼續生根發芽。這種花會越長越多，它不斷落下，又不斷生長，它的生命是不會消失的。洗澡花的種子就像孩子一樣，他們被媽媽生下來，然后成長，一代又一代，不斷的把生命延續下去。這讓我明白了生命的意義是延續。

　　有一次去公園，看到風吹過蒲公英，把它的種子吹向四方，待到春天，漫山遍野開滿燦爛的.小黃花。這讓我想到了老師，老師像蒲公英一樣，把知識傳播給學生，學生有了知識，便有了遠大的理想，在五湖四海為國家為人類做貢獻。這讓我明白了生命的意義是傳播。

　　在一本書上我看到了章魚愛子的故事，每到繁殖季節章魚會產下很多卵。為了守護寶寶們，章魚媽媽40天不去覓食，它們為下一代奉獻著自己的健康甚至生命。烏鴉反哺是小烏鴉長大后沒有忘記媽媽的哺育之恩，當媽媽老了，飛不動時，長大的小烏鴉就捉蟲給媽媽吃。這讓我明白了生命的意義是尊老愛幼。

　　生命的意義有很多，可有的人卻過早的結束了自己的生命，我感到嘆息。

　　我們要愛惜自己的生命，為自己而活也為別人而活，然后讓我們的生命發光發熱，變得充實而有意義。

　　我明白了作文 篇64

　　今天我從郭老師那里得到了一本書，叫《麥克造小船的故事》。

　　里面講到麥克最近做了一輛小汽車，這天他把它開到了海邊。因為汽車不能下水，所以他被堵在了那里。為了看看大海另一邊的世界，邁克決定造一條小船。他先從木材廠買到了許多木材，用最長的一條木材做龍骨，然后麥克在龍骨上依次固定好帶弧度的木條，他們是船的肋骨。

　　邁克養了一條小狗，叫做布法。它跑來跑去，用鼻子將木條拱過來，很快船的底板就造好了。麥克將鋸好的`木板，貼合在肋骨外，最后用釘子加固。瞧，船體已經初具規模了，麥克加快了速度，他已經等不及要坐上小船了。

　　麥克在船尾柱安裝了一只舵。舵，可以掌握小船的方向。可當他把船推進水里之后，發現船沒有動，這是怎么回事呢？原來呀，他忘記安裝風帆。于是他趕緊跑到福林克縫紉鋪，買了一大堆布。那里的裁縫老奶奶，噠噠噠地踩著縫紉機，把布匹變成了一面漂亮的船帆。

　　通過這個故事，我明白了，帆船需要船帆才能有推動的力量，它還需要舵來掌控方向。麥克將這一艘小帆船命名為“地平線號”后，布法揚起黑色的鼻子，仿佛在說：大海，我們來了！

　　我明白了作文 篇65

　　星期六，爸爸要帶我去踢球，可我卻找不到足球了。

　　我先在箱子里找，上面有個大箱子壓著，下面箱子的蓋子怎么也抬不起來。我費了九牛二虎之力，才把蓋子抬起來一條縫。我朝里面瞅了一眼，只看見箱子里空空如也，連足球的影子都沒有。我合上蓋子，差點兒就夾著了手。

　　我又轉身在旁邊的'袋子里找，發現了一個紫色的皮球——那是我小時候玩的。我用手一捏，竟然還漏氣了。不過我心想：“嗯，應該還可以勉強用用。”于是，我拿著那個球，對旁邊的爸爸說：“用這個球代替行嗎？”但爸爸卻嚴肅地對我說：“不行。”我心中大惑不解，就問：“為什么不行？”“因為你現在有了正規的足球，還穿著正規的足球鞋，應該踢正規的足球。”

　　我跑去問奶奶有沒有看到我的足球。廚房里太嘈雜，奶奶顯然沒聽清。她問：“你是不是要找潤唇膏呀？”“讓他自己找。”爸爸說。

　　我開始滿屋子找，客廳、陽臺、臥室……我把所有房間都找了一遍，甚至連廁所我都看了一眼。我心里直打鼓，上次我把豎笛拆散了，結果配件找不到了，爸爸就沒有帶我出去玩。這次會不會也這樣呢？

　　我正想著，又找到那個袋子，沒想到足球竟然就在里面！之前我粗心大意，把它當成了排球。

　　這次找球，讓我明白了：一件東西用完了要放回原位，記住它在什么地方。還有要細心，不然就辦不好事情。

　　我明白了作文 篇66

　　有一個問題，時常在我的腦海中縈繞，“我了解母親嗎？”

　　多少次，我臨出門時，母親總是跟在身后嘮叨地發煩？多少次，母親明明15分鐘就能做完的家務，卻非讓我花1小時才能去完成？多少次……

　　直到看完作家安·卡拉切夫的《母親的眼淚》，我才明白，母親那顆火紅的心始終是向著你的，哪怕一滴眼淚都要無私地奉獻給你。

　　母親，我明白了，為什么當我蠻橫固執，行為無理時，你卻從不替我說情；為什么您有時讓我經受挫折，甚至忍受“折磨”；為什么你總是尊重我的個性，而從不強求我順從您的心意；為什么……

　　如今，我明白了許多，許多，開始讀懂存于您心中對我的那份無限憐愛……

　　母親，我更明白了，為什么與您的.隔閡總是那么短暫，宛如過眼煙云？總是說不清為什么“恨”完您后卻又更加愛您……

　　那是因為愛是無價的，是不需要任何理由的。

　　母親，我想說，我欠您的太多、太多……

　　我明白了作文 篇67

　　人真的能夠左右逢源？我想應該會有例外吧。簡單而復雜的生活為我鑄造了一副假面，宛如撲克牌上面的小丑，有著圓滑的嘴角和黑白分明的臉。我一直以為我的朋友會比家人重要，所以我在他們面前總會報以燦爛的笑容，也惟有在家中，我才會蛻去假面。

　　在家中，一切都很好，惟有一點讓我不能理解的是媽媽的嘮叼。從上小學我就開始受著媽媽的嘮叼：“注意安全！過馬路注意車輛。”，講一遍還不行，她會一直重復，直至我走遠聽不到為止。現在上初中了，想看看電視耳邊就會響起熟悉的聲音：“別看電視了，對眼睛不好，要是想放松，就去外面走走。”，諸如此類的話一大堆，唉！真煩。我以為我會一直討厭嘮叼。可是，這一切卻在那一天來了個急轉彎。

　　那天媽媽發了高燒，躺在床上起不來，爸爸又去工作了。一想到自己要空著肚子做飯就不覺加快了腳步。

　　剛打開門，迎面撲來一股飯香，嘻嘻，我不用餓著肚子了，可是是誰做的飯呢？我把腦袋探到廚房，卻看到一雙顫抖的.手端著一盤蛋炒飯，再往上，只看到媽媽頭發蓬松，臘黃的皮膚上沁著汗珠。“回來了”。媽媽邊低聲對我說邊把蛋炒飯放到桌上。“一想到你要餓著肚子，我就硬起來了，馬上你吃好后收拾一下，太冷了，我再去躺會兒”。

　　“媽。”望著媽媽顫抖著走回房去的背影，我的鼻頭一酸，淚水就這么掉下來了。

　　我不知道最后是怎樣把飯吃完的，但是我記得那天我流了好長時間的淚水，那一刻，我明白了媽媽的愛。她的愛是一句絮絮叼語，是一個細微的動作，是一個溫柔的微笑。“誰言寸草心，報得三春暉”。我無法用語言來形象對她的愛，我也只能用一個細心的動作，一句關懷的話語，一個燦爛的笑容回饋母親。我現在已經會仔細地聆聽媽媽的愛，享受媽媽的愛，回饋媽媽的愛。

　　最后，我想以一首《隱形的翅膀》抒發出對媽媽地感激。“每一次，都在徘徊孤單中堅強，每一次就算很受傷也不閃淚光，我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”媽媽，謝謝您！謝謝您的絮絮叼叼，謝謝您給予我的一切。現在我已不再偽裝，因為我明白了愛。

　　我明白了作文 篇68

　　一個人明白的道理總是很多，不過，大多是在關鍵的時候才會明白的，我是一個非常平常的人，在我人生的道路上我的坎坷總有許多，我做過的某一件事都有可能成為我失敗的原因，但在這失敗的里面我從而獲得了道理。你有沒有在失敗中吸取教訓從而得到道理呢？我猜一定會有的。我就有一個實例。

　　那年我是一個六年級的學生了，我已經不小了，但我仍然需要通過父母來輔助我的學習，可是雖然我的學習經過我父母的輔導已經向上升了，可就是升的太慢了，因為我就得學習有點累，可那只是一時之說，我相信我自己能超越我自己，一個月……兩個月……經過三個月的實習我始終沒有超越自我。隨后我便沉思了。

　　我在我的腦海之中似乎沒有尋找到答案，于是我便詢問我的同學，他們回答說：“你只是在你的腦海中沒有一個目標，你要在生活之中尋找，尋找到一個你要超越的目標然后把定為你現在的目標，努力去實現它。”我照做了，我首先把自己定為了一個目標，因為首先超越了自己才有可能超越別人吧！我一直做了兩個月一直試著去超越自己，可在期末考試我失敗了。

　　放假了，我哪有什么心思玩呢？別人叫我出去我也就出去了，但我玩卻沒有玩兒開心。直到有一天同學邀請我去游泳……

　　我們在游泳館里正玩得開心，突然來了幾個大人，在游泳池里比賽游泳，我們看的入迷，因為一人在水中不會游泳，只能在淺水區來回游動，我們想一個大人還不會游泳，真是連我們都不如，讓我們看的哈哈大笑。可是，奇跡竟然出現，那人在淺水區游了一會兒，竟然鼓起膽子在深水區游了一圈，我們驚訝極了。

　　我回家一想，咦？剛剛在淺水區的.那個叔叔不已經給我了答案了嗎！于是，我邊想著剛才明白的道理做了一張從未做過的很難的卷子，經過我的一再堅持終于做完了。

　　你們知道我明白了什么嗎？知道我是從那里明白的嗎？告訴你們吧，你們看那位叔叔，因為堅持不懈所以游到了深水區，這不正讓我明白了，什么事不是靠光定什么目標才能完成，只能靠堅持不懈才能完成的嗎！

　　我明白了作文 篇69

　　人生中并不是都一帆風順，命運也會跟人開個小小的玩笑。然而，如果把困難當作墊腳石，那你就會更上一層樓這句話是我從一件事明白的道理。

　　那時，面臨期中考，小小的測試給我了一個大大的打擊。才94！那些叉就如一個個風車，重重地壓在我的心田上，轉得我喘不過氣來，那一個個圈圈像一條條繩子，緊緊地綁住我的`精神，緊得我喘不過氣來，那一條條直線像一條條蟒蛇，張著血盆大口接近我，嚇得我喘不過氣來。偶爾四五個句讓我好些。

　　突然，一只灰撲撲的東西在往墻壁上爬，我定睛一看，原來是一只蜘蛛，再仔細一瞧，它正在潮濕的墻上爬。可它的六肢頻頻打滑，可它卻毫不氣餒，繼續往上爬。不可思議的事情發生了，蜘蛛快步爬上去，到達了房上，織起了網。于是，我受蜘蛛的啟發，最終取得了優異的成績。

　　有時，困難像一塊石頭，若你把它用得好，它就把你的命運變得閃閃發光。這就是我明白的。

　　我明白了作文 篇70

　　一天，我去采摘園里摘櫻桃。

　　我看見了一個采摘園，我對老爸說：爸，我想摘櫻桃。爸就付了錢，和我一去進入櫻桃園。我一進櫻桃園，就驚訝極了，櫻桃都裂開了。我對阿姨說：阿姨，櫻桃為什么都裂開了？

　　因為昨天下了一場大雨，櫻桃就被打裂開了。阿姨說。

　　我說：櫻桃是水果中的女王，外表看著非常僵硬。

　　阿姨說：櫻桃僵硬是僵硬，可是比不過山上的小野果，大雨時，小野果都不會裂開。

　　我說：山上的小野果熟了，大雨下下來，小野果就掉了下來，櫻桃還沒有熟，就已經裂開了。

　　紅紅的櫻桃十分美麗，山上的.小野果非常丑，可是櫻桃看著堅強，其實非常弱，小野果看著弱，其實很堅強。

　　我明白了，看人不能看外表，得看它的內在。

　　我明白了作文 篇71

　　成長是一條坎坷的路，同樣的，花朵的成長也需要園丁的苦心栽培：澆水，施肥。這一個又一個細節都包含著愛的汗水，累的艱辛。媽媽，您是我的園丁，但我卻不是您＂呵護＂下的.一朵小花。

　　從小，我就沒有一個完整的家庭，是您哺育我一點點成長，一點點盛開。同班的同學們，他們的父母，每天都會押著他們看書，監督他們完成作業，盡管是千萬個不情愿也無濟于事。但您不一樣，只是要我獨立思考，自覺完成作業，不會在身邊像監督犯人似的監督我，但與人不同的是，無論我學習得多晚，您都會在客廳里等著我，直到我把作業做完。那時，我心里便想：媽媽，您為什么不管管我呢？

　　有一年暑假，我想與幾個同學到街上去賣報，去體驗社會生活，結果，好幾個同學的父母都說這是浪費時間，更怕炎熱的太陽把他們曬壞了。可是媽媽，您的觀點卻與他人截然不同，而是意味深長地對我說：＂孩子，去吧！媽媽支持你！社會是一本＇無字之書｀，但愿你能在其中找到你要的答案。＂

　　每當我考場失意，一撅不振時，我都會默默地走回家，似乎路途很遙遠，怎么也沒有盡頭。月光映照在我臉上，令人不寒而栗。回到家里，我楞楞地望著那轉眼即逝的時間，背后卻響起了媽媽的話：＂時間時刻都在逝去，灰心又有什么用呢？不要嘆息，更不要遺失生命的美麗！＂是呀，媽媽＂逝者如斯夫，不分晝夜！＂我才發現，自己遺失了那么多美好。

　　媽媽，感謝您教會我要珍惜現在，而非對過去耿耿與懷！

　　媽媽，您有太多的不同，但那每一點都是我萌芽開花的精神養料。曾不解苦心的我依然在渴望管束，卻忘記了自己是一只遨游于天際的雄鷹。現在，我終于明白了您的希望：＂孩子，不要成為籠中的鳥，社會是一片天空，等著你去獨立自由地飛翔。＂

　　愛我，就讓我獨立；愛我，就給我自由！

　　我明白了作文 篇72

　　有一件事，它讓我明白了一個道理。

　　那一天，爸爸帶我去飯店吃飯。吃晚飯了，大人們坐著聊天，我便悄悄拿著一個玻璃瓶子出去玩。因為瓶子是玻璃的，所以我還是很小心翼翼地玩。我把玻璃瓶子左搖搖，右擺擺，獨自玩得可開心了。可是就在這時，不知怎么了，我手一滑，把玻璃瓶子打碎了，我呆住了，看著一地碎玻璃，我不知如何是好，趕快逃離了那里。

　　我回到爸爸身邊，忐忑不安地坐了下來，想著要不要告訴爸爸。經過一陣思想斗爭，我把打碎玻璃瓶的事告訴了爸爸，爸爸一聽就急了：“你在哪里打碎的瓶子？有沒有傷著人呀？走，你快領我去看看！”我把爸爸領到我的“犯罪現場”，只見一個酒店的老伯伯正拿著掃帚和簸箕在清理我的“犯罪證據”呢！我趕緊向老伯伯承認錯誤：“伯伯，是我打碎的'玻璃瓶兒，不知道有沒有傷著別人？”老伯伯說：“哦！原來是你這個小搗蛋鬼做的呀！幸虧我發現的及時，沒有傷著人。”爸爸一邊向老伯伯表示感謝，一邊教導我說：“做人一定要有公德心，如果不是老伯伯及時發現并進行了清理，玻璃碴兒扎著人的腳可就麻煩了！”我聽了連連點頭稱是，下決心以后再也不玩危險游戲了。

　　通過這件小事，使我懂得了：做人一定要有公德心，多為別人著想，這個世界就會沒有紛爭，我們的社會將會變得很和諧。

　　我明白了作文 篇73

　　當我一看到這個作文題目，就在心里說：“小云姐姐這次出的題目，真是考驗我們的水平呀！從“？”到“！”，這個題目什么意思呢？”我把題目轉告了爸爸媽媽，媽媽跟我解釋說：“從‘？’到‘！’的意思就是從疑惑不解到恍然大悟。”媽媽的話總會讓我豁然開朗，爸爸說：“既然覺得有點難度就先放一放，到書上去找找題材吧！”

　　我便隨便拿了一本《小學語文教材全解》看了起來，當看到《尊嚴》這一課時，我粗略地看了下內容，覺得好像有點文題不相符。有了，我現在不就是疑惑不解嗎？待會兒就是恍然大悟了，這就是我的作文題材了！

　　這篇課文講的就是一個年輕人不接受不勞而獲之食，從而成了石油大王的事，可是這與題目“尊嚴”有什么關系呢？一串串問題立刻全部冒了出來。我又從頭到尾仔細讀了一遍，“哦，原來這個小伙子哈默不吃嗟來之食，他必須勞動之后吃才能吃得安心，這也應證了我國的.一句古話：‘無功不受祿，受祿必有功’，最后成為了石油大王。”“哦，我明白了！原來哈默就是用這種方式來維護自己的尊嚴的！”我終于恍然大悟了。

　　我突然開始覺得好像這期的作文并不難嘛！不過，這突如其來的題材真是幫了我不少忙。

　　我明白了作文 篇74

　　我們教室里有一盆含羞草，它沒有白楊樹那么高大挺拔，但是它嬌嫩纖弱的樣子非常討人喜歡。

　　含羞草高約10厘米，莖上有小刺，這些小刺有的尖，有的軟，有的長，有的短。它得葉子綠油油的，是二回羽狀復葉，羽片2個，小葉大約20個。

　　你只要輕輕 觸動它一下，它那開放的羽狀復葉立即閉合起來，緊接著整片葉子也垂了下去，顯出害羞的樣子，真像一位害羞的小姑娘。

　　含羞草真的害羞嗎？我從網上查到資料，原來含羞草的`葉柄下有一個鼓囊囊的包，叫“葉枕”，里面含有充足的水份，它有敏銳的感覺。當你用手觸摸它的葉子時，葉枕 中水就馬上流向兩邊，葉枕癟了，葉子就垂了下來，含羞草不只是被手摸時才垂下葉子的，遇到雨天與強風時，它的葉子也會垂下來；而當風雨過后，水份慢慢恢復時，葉子也就恢復原形了。含羞草跟我們人一樣要睡覺，睡覺的時候葉子就會合攏，當光照時，葉子又會張開。原來它不是害羞，而是保護自己的一種方法。

　　《辭海》是這樣解釋的：含羞草有毛和刺的草本植物，二回羽狀復葉，富感應性，夏秋開花，花淡紅色，頭狀花序，可藥用每能安神震驚、止血收斂、散淤止痛，厲害吧。

　　哦，我明白了，原來小小的一株含羞草卻有著神奇的生命力。

　　我明白了作文 篇75

　　有一個人，當他露出淡淡的微笑 眼角浮現出錢錢的細紋時 有一個人當他露出微微的怒意，瞳孔漸漸放大時， 有一個人 當他露出滿臉的喜悅，嘴角揚起一個好看的弧度時，我才知道，原來他一直把我們放在心里，而我也終于明白了，他對我的愛。

　　我記起在我上六年級的時候，開學的第一天見到你，你表情嚴肅，使我們對你產生距離感，日后，我們與你漸漸熟悉了，你偶爾會和我們開開玩笑，說說話，可是當我們犯了在我看來并不嚴重的錯誤時，你會狠狠地批評我們，紀律部好的`時候，你也會嚴厲地批評我們，這些讓我們的心里不可避免的一絲叛逆，反而更不聽你的話了。不過，現在我明白了，老師你辛苦了。

　　就在不知不覺得，就到了第二學期的考試了，這期間學校學生都在爭分奪秒，老師們也在抓緊時間為我們復習。我現在當然也是“臨陣磨槍，不快也光”這句話的支持者。你不僅上課的時候為我們仔細復習地復習難題，放學還犧牲自己的休息，為我們一一解決問題。老師你辛苦了。

　　老師是您讓我了解了愛的無私，老師，是您讓我懂得了愛的偉大，老師是你讓我明白了愛的真諦……

　　師生之間的這種愛，不同于圣潔的母愛，不同于博大的父親，謝謝你，師生之間的這份情誼，是這人世間 ，獨一無二的愛

　　我明白了作文 篇76

　　成長是一條坎坷的路，同樣的，花朵的成長也需要園丁的`苦心栽培：澆水，施肥……這一個又一個細節都包含著愛的汗水，累的艱辛，媽媽，您是我的園丁，但我卻不是您”呵護”下的一朵小花。

　　從小，我就沒有一個完整的家庭，是您哺育我一點點成長，一點點盛開，同班的同學們，他們的父母，每天都會押著他們看書，監督他們完成作業，盡管是千萬個不情愿也無濟于事。但您不一樣，只是要我獨立思考，自覺完成作業，不會在身邊像監督犯人似的監督我，但與人不同的是，無論我學習得多晚，您都會在客廳里等著我，直到我把作業做完。那時，我心里便想：媽媽，您為什么不管管我呢？

　　有一年暑假，我想與幾個同學到街上去賣報，去體驗社會生活，結果，好幾個同學的父母都說這是浪費時間，更怕炎熱的太陽把他們曬壞了。可是媽媽，您的觀點卻與他人截然不同，而是意味深長地對我說：“孩子，去吧！媽媽支持你！社會是一本‘無字之書’但愿你能在其中找到你要的答案。”

　　我明白了作文 篇77

　　今天就要回家了，心里總想著要快點下課，可時間總過的很慢，根本沒有心思上課，就想著快點回家，“任仕菊”突然聽見這么一聲，原來是老師在叫我啊！

　　“你能告訴我這道題怎么做嗎？”老師這樣問著我。

　　“啊啊，我不知道”我這樣回答著。這下糟了，又要挨吵了。真是倒霉啊！

　　你在聽什么課啊？上課不知道認真，坐下！

　　唉！這下被別人嘲笑了吧！好啦好啦，專心聽課！

　　叮叮叮，終于下課了，大家都在收書包了，我卻心不在焉的在想上課的事情，想今天出的丑，我慢慢地走出教室，像膠水粘住腳一樣，總是移不動，我停在那兒了，下雨了，我翻遍了書包都沒有雨傘，怎么辦？算了算了，淋著回家吧！123跑，我在雨中飛舞著，砰，我頭暈暈的，怎么啦？撞到什么了嗎？眼睛一睜，啊？對不起，對不起，我忙著道歉，原來撞人了啊。哎呀，今天真是倒霉啊！我觀察著這個人，他怎么戴著墨眼鏡啊？一頭霧水的.我有很多疑問想問他，再看看他手里的柺杖，哦，我明白了，原來這位先生是盲人啊！我越來越感到愧疚了，而且現在還在下雨啊！怎么辦？哎！想到了，我送他回家吧！真是好辦法啊。

　　“先生，我送您回家吧！”我小心翼翼的問著。

　　好啊！小姑娘。

　　我們快樂的走在了路上，啊！我快要飛出去了，我絆倒石頭，街上很多人都看著我們，哎呀，羞死了，我們慢慢的往前走著，突然他停了下來，慢慢的往會走，我又有問題要問他了，只見，他走到原來的地方，努力的再找那塊石頭，慢慢的撫摸那個地方，將石頭處理好了，我看見他的微笑了，這樣真的快樂嗎？我不懂得，我們走了，只聽見那里滿是掌聲，這一刻，我懂了。

　　這種精神值得學習，在這一刻，我也開始在反思我自己了，就是這樣我也學會的做人的道理，這種事情事別人說了無法知道的，只有自己親身感受才知道的，這一刻，我體會到了，我從來不知道的東西，現在都知道了，我改過了，我知道成功要從小事做起，什么都是從點滴開始的，即便是失敗了，我也不會氣餒了、

　　在這個雨天，我淋濕了，但我也收獲了，我明白了很多，就在這個雨天。此后，我用了微笑面對所有的事情，在困難面前，總是在告訴自己，想獲得掌聲，必須從小事做起。困難像微笑低頭了。

　　我明白了作文 篇78

　　父愛如山，母愛如水。

　　父親是一個“精明的人”，晚飯后，他總是端坐在飯桌旁，撥弄著計算機，細心地核算著賬單。我埋怨著他的嚴厲，不給我太多零花錢，卻沒發現他在歲月流逝中漸漸駝起的背。

　　辛苦的勞作，再加連年的陪讀，父親患上了關節炎，本就彎彎的背此時就像一輪新月，觸目驚心。雖到醫院抜過罐，但依舊沒有多大的效果，只好在家貼藥膏。可爸爸的手又夠不著背，每每看著他費力想貼膏藥，我心頭總是有些許顫動。可尚且年少的我卻沒有發覺，只認為這樣我就有了一份美差，可以也使我的“外快費”多了起來。

　　記得那天夜里，父親又請我幫他貼藥膏，我依舊擺出笑臉，說“OK！熟人一口價，五元。”父親眉眼間盡是對我的無奈，點點頭從柜里取出一張五元，并拿出藥貼。我興奮的接過鈔票，順手收進腰包，心中翻著小賬本：“嘿嘿！我現在有六十五元了，只要再幫爸爸貼幾次，我心愛的模型飛機就可以到手了。”“喂喂，拿了錢趕快辦事呀！”爸爸皺著眉頭，不滿地說，話語打斷了我的暗暗竊喜。我老練地撕開包裝，隨意地往父親的`背上“啪”一貼，也不管位置是否準確，轉身徑直而去。

　　第二天夜里，父親仍然請我到他的房間里給他貼藥膏。我像往常一樣拿起藥包，撕開包裝紙，漫不經心地往父親背上一拍，卻意外地聽見了父親痛苦的呻吟聲。我定睛一看，那塊膏藥不偏不正正好貼到父親的痛處上了。我慌了神，連忙低下頭道歉。小心翼翼地掀起父親背上的藥貼，卻看見了那驚心的背。深紫色的淤痕比比皆是，深深淺淺，是在醫院拔火罐時留下的嗎？并不寬厚的背上烙著一條約莫半指深的“溝渠”，就是這讓父親弓起了背嗎？

　　駭人的后背刺痛我的雙眼，我仿佛看到那一個個深夜，父親彎腰核對著賬單，凝神檢查著試卷，又仿佛看見父親面朝黃土背朝著天，在工地上運送磚頭的情景……夜里的涼風似乎格外迷人眼，眼眶微澀。我知道，父親珍愛錢，那是使家活下去的支柱。

　　我的手顫抖著，小心而又輕輕地為父親貼上藥貼，輕輕撫平。父親長舒了一口氣，剛要掏錢卻被我攔住了，在父親詫異的眼光中，我笑著說：“這次‘無元’”。

　　我走出房門，面對著滿院的月光，嘴里輕輕地說：“爸爸，我明白了……”

　　父愛如山，母愛如水。別人都著力贊揚那如水的母愛，可我卻偏愛那如巍峨雄山般堅實、穩健的父愛。他是我指路的明燈，為我照明前路，也使我明白許多。

　　月，仿佛更亮了，周旁的花草輕輕搖曳著，沐浴著清耀的光輝，似乎在傾聽我的話。

　　我明白了作文 篇79

　　一次，我跟四位同學玩起了，生存大比拼——徒步行走與打工掙錢。

　　徒步行走，沒有難倒我們中任何一個，堅持，堅持就完成了，我們都能從二小走到一小，中途沒有乘坐任何交通工具。

　　接著，我們要去掙錢啦！感覺難度系數是五顆星。

　　我們先到了一家賣衣服店，這家老板回答：“只要你們能幫我賣出一件衣服就給60元酬勞。”原以為做生意挺簡單的，不用幾分鐘就搞定。可是我們熱情“叫喚”了一個多小時，也沒有一個人進來光顧一下。我們只好撤退。

　　這一回，我們到了一家賣水果的店，我依然信心滿滿地說：“我能幫你賣很多的水果。”

　　老板見狀，則不以為然地說：“你？有本事賣出一個榴蓮，我就給你10元錢。”

　　于是，我們努力地干起活來，又是一個小時過去了，終于有一位顧客進店了。

　　“新鮮的水果，快來看一下榴蓮。”我跟客人熱情地招呼著。客人見我如此誠心實意就走近榴蓮。我趁機又鼓動起來：“這些榴蓮特別好吃，不好吃不要錢。”

　　客人猶豫了一會兒，最終還是買下了榴蓮。

　　經過了我們的.辛苦努力，生存活動暫過一段落，我們終于賺了10元，平均每人2。5元。

　　哦，我明白了：掙錢不容易，錢是辛苦換來的。

　　我明白了作文 篇80

　　冬天，一個漫長而冷酷的季節，大雪紛飛，把世界變成白色。但滑雪場里的人們熱情高漲，仿佛能消融冰雪一般。而寒假，正是玩雪的時候，我有幸來到了滑雪場。我看到大家穿著雪靴，踏著滑雪板，猶如職業運動員一般。心里不禁躍躍欲試，也想趕緊穿上一身帥氣的滑雪裝備，好好體驗一番。

　　我是和爸爸來的，剛來到這里，爸爸就抑揚頓挫地對我說，“別看這里都是雪，但其實并不是真正的雪，而是人造雪……”當時我還小，聽得一知半解，只想趕緊滑雪。

　　我們換好裝備后，順著升降梯，來到了雪坡的頂部，下面的世界，冰雪覆蓋，銀裝素裹。雖然雪坡的坡度不是很大，但站在坡頂上，還是有一點點恐懼，萬一從頂端滾到底端，豈不是要滾成一個大雪球！但我的內心還是充滿激情，鼓舞著我滑下去。

　　開始滑了，爸爸緊跟在我身后。這是我們第一次滑雪，但爸爸一學就會，馬上就熟練地操作起來，可我還是有些笨拙。下滑時揚起的`雪花打落在我們臉上，冰冰的，涼涼的，很舒服。快到坡底的時候，速度變得越來越快，我身體逐漸抖了起來，越抖越厲害，終于失去了平衡，摔了個大馬哈，一頭扎進雪中。爸爸下來了，十分穩當，完全看不出是新手的樣子。他看到我，一個勁地直笑。我把頭伸出來了，但腿卻怎么也起不來。我想讓爸爸幫幫我，但爸爸執意要我自己起來，我有點生氣，但爸爸卻更加嚴厲地對我說“堂堂男子漢大丈夫，不能什么事都依賴他人，應該學會靠自己的力量辦事！”我聽后，振作了許多，我看向四周，正巧看到了別人把雪靴從滑雪板上解下再站起的情景，便模仿著他，試著把雪靴拆下，最終，雪靴被我自己拆下，我又站了起來，爸爸為我露出了滿意的微笑。

　　那次滑雪，我才10歲，雖然笨拙，但我毫不氣餒，之后，我經常參加一些體育活動，來鍛煉自己。那時，我也明白了“天下父母必會苦，需鍛男兒立自強”這個道理。

　　我明白了作文 篇81

　　每個人的生活和成長的過程中，許多豐富多彩的經歷給人們留下了美好的回憶。那么，我也不例外。

　　有一次，我在學校圖書館借了幾本課外書，那些書的類型包括童話、戰爭等。我把這些書都裝進了書包里，放學后把他們帶回了家。回到家，我并沒有立刻去寫作業，而是迫不及待地拿出了我借的那幾本書，聚精會神地看了起來。媽媽回來后問我：“你的作業寫完了嗎”我說還沒有。她讓我趕緊寫作業，寫完了趕緊吃飯。媽媽走了之后，我仍然津津有味地看著書。媽媽的飯做熟了，我過去吃飯。媽媽又問我的作業是否寫完，我說還沒有。媽媽生氣的說：“還沒？那么長的時間還沒寫完？”晚上我寫作業的時候，媽媽再一次走過來問我：“做飯的時候你在干什么呢？”我回答道：“我在看課外書。”我的話剛說完，媽媽就生氣了。第二天中午，我的朋友小紅來叫我上學，媽媽對她說：“小紅，你把圓圓的課外書拿到學校交給老師，讓她以后不要再看課外書了。”回到學校以后，我對小紅說：“你不要把我的書交給老師，好嗎？”她答應了我。

　　之后我就一直在學校里看書，回家的時候，我依然把書拿到家里偷偷的.看，媽媽一進來，我就把書藏了起來，裝作寫作業的樣子。就這樣，我一直偷偷地看著我的課外書，沉浸在愛徒生的童話中，漫游在？愛麗絲仙境？中……

　　這樣的日子已經持續了兩年多，我一直沒有讓我的媽媽發現我的這個“秘密”。現在我似乎明白了當初媽媽為什么阻止我看課外書（她是為了我的學習著想）。但是高爾基曾說過“書籍是人類進步的階梯。”所以，要想進步，還得讀書，讀書使我快樂。

　　我明白了作文 篇82

　　親愛的爸爸，許久許久，沒有和您敞開心扉說說話了，我們父女間似乎隔膜了很多。每次我滿懷期待主動和您搭訕的時候，您總是冷冷地從鼻孔里“哼”了一聲，便不再做聲——您知道嗎？那一刻我的心里好難過！我們原不該有這么遙遠的距離！

　　您還記得嗎？女兒我5歲那年告別了年邁體弱的奶奶，離開了塵封閉塞的鄉下，回到您的身邊。那個秋天，天空是那么湛藍，風中彌漫著瓜果成熟散發的芬芳。一個羞澀懵懂的小姑娘怯怯地牽著爸爸的粗糙大手，背著美美的小書包，走進校園，從此開始人生的起錨……

　　接下來的日子，這幅畫面凝固成我們家生活的剪影，深深鐫刻在我的腦海中，永生不滅。因為維持生活的緣故，媽媽不得不遠離了家，去滁州上班——一周僅回來一次，一次僅逗留一天。于是，一個魁偉高大的男人，每日里做飯、洗衣，充滿柔情地給我梳理頭發，扎漂亮的麻花辮兒。每每此時，看著鏡子里小小的花枝招展的我，看著這個滿臉胡茬的大男人不亦樂乎地忙著照顧他心愛的小公主——啊，我的心里寫滿了甜蜜！爸爸，在您的呵護下，我生活在陽光里；在你的呵護下，我快樂地成長；您總是告訴我：“別人能做到的，你一定能做到！”……

　　還記得我第一次參加作文比賽，由于緊張而空手而歸，顆粒無收。這讓我灰心極了，您說：“別人能做到的，你一定能做到！”后來，為了體恤您的辛苦，我學著自己炒飯。我努力地學著您做飯的樣子，誰知炒飯的時候卻把飯撒了出來，還燙了手。我苦惱極了，你卻還是那句話：“別灰心，別人能做到的`，你一定能做到！”

　　可這一切，竟全因為我的一次過錯而煙消云散。

　　星期一上午第一節，語文課。在課堂上，您檢查作業。踱到了我的跟前，我傻眼了——周日，在家里只忙著玩得痛快，忘了您再三地叮嚀——我的作業，沒寫。剎那間，教室里陰云密布，雷霆萬鈞。您當著那么多學生的面震怒而咆哮著，面部肌肉扭曲，狠狠地給了我一個“爆栗”。我哭了，您卻不依不饒，回家后板著臉不再和我說話……雖然，我很不平，恨你的小題大做。可當天吃飯時您的一個小動作驚醒了我：您習慣性地把雞腿夾給了我。我看著您，為了掩飾自己，您又送給我一個白眼，還把頭扭了過去。

　　都懂了！現在我明白了您的良苦用心，您就把您的笑容還給我吧！

　　親愛的爸爸，長大后，我會變成雨傘，為您擋風遮雨；我會變成大衣，為您驅寒送暖；我會變成您的天使，永永遠遠守護著您！

　　我明白了作文 篇83

　　上學時受到過的關于品德的教育很多，卻遠遠不如她那一次帶給我的`啟發更讓人印象深刻。

　　那天放學回到家后，因為第二天是周末，媽媽便把手機還給了我，我看著屏幕上跳動的信息，點開來一看，看到的是一句略帶質問性的話：你是不是把我有會員的事說出去了？我頓感疑惑：我并沒有告訴別人你的賬號啊，我只是告訴了他們你有會員而已，于是我把這句話編輯好發了過去。

　　她并沒有很生氣地指責，反而用一種委婉的語氣把我剛才跟她說的話講了一遍道理，我忽然感到了羞愧，是啊，當我告訴別人她有會員，那么就會有很多人去問她，從而給她造成不必要的麻煩。

　　如果此時我已經內疚，那么之后她說的話更讓我慚愧不如，“我剛才說的話是不是太重了啊！”我捫心自問了一下，明明是我自己先錯了，她卻反思自己的問題，我應該向她學習。

　　我心底冒出了許多種心情，有開心，是因為她原諒了我；有內疚，是因為自己犯錯在先，但她反而安慰我；有釋懷，因為我們還是好朋友；有震撼……

　　這件事讓我一直銘記于心，同時也用這件事不斷提醒、督促自己：做任何事，我們都要先替別人著想。

　　我明白了作文 篇84

　　回想在年幼的時候，我做過許多傻事。有一次，我竟嫌棄了最親最愛的人——爺爺。

　　那是一個炎熱的夏天，太陽似乎要把大地烤裂。生活在城市的我忽然想去海邊看看。記憶中。大海好親切，它就像慈愛的母親，能安撫人的心，身陷松軟的沙灘，望著藍天白云，吹著海風，聽著海潮聲，多么愜意啊！想著想著，我就纏著爸媽要求帶我去看海，終于，我如愿以償了。

　　一到海邊，大海并沒有我想象的那么繁華，看著周圍的大山和兩邊的礁石，心中的興致就被壓下一大半，但爺爺卻眉飛色舞的講著這里的好處。

　　牛，羊，見多不怪，只要在電視網上就能看見，大山，礁石，普普通通。看著爺爺樸素的打扮，不懂事的我厭惡的想到兩個字：老土。便說都沒說，起身便走了。

　　在一剎那間，我看到爺爺的一個眼神，是心酸，是焦慮，還是淺淺的無奈。此刻，大海好像在咆哮，大山也鐵青著臉，就連松軟的沙子也變得那么刺腳。快到家時，一聲晴空霹靂，我的心也不覺慌亂起來，隨之下起傾盆大雨，我連忙躲到了屋檐下，想起爺爺落寞的背影，這時才恍然大悟。老師說過，不要埋怨你的`父母不會玩電腦，因為你不知道小時候唐門他們是如何耐心的教你寫字。只是因為時代的不同，所以觀念不同，可是同樣是人。猛地一驚，回頭跑過去，跑向大海。在跑的過程中，感覺到臉上有晶瑩的水珠，我不知道那是雨還是淚。

　　不知道剛才天公是不是為我的不懂事而下雨，現在卻因我的悔過而停雨。我明白了，人不能因為時代變了，生活條件好了而忘本，更不能嫌棄自己的長輩。

　　跑到海邊時，爺爺已經不見了。這時太陽出來了，照在大海上，波光粼粼。海，更藍了。山，更綠了。而我卻特別想對爺爺說聲：“對不起！”

　　我明白了作文 篇85

　　每當我做起某一件事時，就會依稀記得那句“你錯了一句‘算了’就可以嗎？”這句話不時不刻地激勵著我，也讓我對六看年級的那件事記憶猶新，時常浮現在眼前。六年級時，我的叛逆性格逐漸凸顯了出來，做事也粗心大意，只求做完，不求做精。這也讓老師難以教導我。有那一天，老師讓我過去幫她放置一份檔案，也就是把每個班學生的檔案放入對應的檔案袋中。我一邊做一邊高傲地想——這么容易的事還來讓我做？這真是大材小用，也認為自己是懷才不遇。也就是在我這幾分高傲，幾分粗心之下。我將每個班學生檔案全都放錯了，這也讓我焦慮萬分。是重新讓老師來做？還是獨立完成？一滴滴汗水從我臉頰流下，就在我猶豫不決的時候，老師來了。她向我問到放置檔案的情況如何？我也只好匆匆地點了點頭。我心情更像十五只吊桶打水——七上八下。眼神中也流露出一絲歉意。不過，“算了”這兩個字涌進了我的`心海，這讓我覺得不過是小事一樁，錯了也沒多大事，于是我將剩余的放好，便帶著幾分僥幸心理“逃之夭夭”。

　　第二天，我才知道，老師是發現了我弄錯了，于是連夜裝好，而我也理所當然地被叫到了辦公室。我走到老師跟前時，輕聲說道：“算了吧”。即使這句話我講出的聲音極小，但仍被老師聽到，老師語重心長地說：“你犯了一個錯誤只說一句算了，可如果宇航員犯了一個錯誤，也能說算了嗎？那必定會導致機毀人亡。”此時我突然想到美國挑戰者號高空爆炸時也因燃料闡門未打開，這也是因為檢查人員的一句算了導致的。一句算了，就導致美國損失了數以億計的美元。

　　頓時，我恍然大悟。也從此以后，我每做一件事都本著精益求精，寧可不做，也要做好的道理。因為我知道——一句算了，導致的后果會是多么嚴重。老師，我明白了。

　　我明白了作文 篇86

　　每人的老師都有下止一位，歷史就是一位前映古人、后照來者的好老師它讓我明白了許多。

　　戰國時，廉頗因為藺相如的`官在他之上，心里不服，就揚言：“如果見到藺相如，要當羞辱他。”藺相如知道后，處處躲著廉頗。別人以為是他怕廉將軍，其實是因為他以大局為重，不給敵人可乘之機。

　　哦，我明白了，萬事以大局為重的精神是多么可貴。

　　春秋末期，吳國與越國打仗，越國被吳國打敗了，越王勾踐在吳國當仆人。他住囚室，服勞役，替吳王駕車養馬，受盡屈辱，但他并沒有氣餒，而是發憤圖臺，立志報仇。他睡在柴草上，用兵器當枕頭，飯前都要嘗一嘗苦膽的味道，終于有一天，越國滅了吳國，成為春秋時期最后一個霸王。哦，我明白了，凡事不能氣餒，要發奮圖強。

　　歷史告訴我了很多道理，讓我一天天在成長。

　　哦，我明白了，歷史是一面以史為鑒的明鏡，是一座用知識道理搭起的城市，是成功寶庫的一把金鑰匙。

　　我明白了作文 篇87

　　我恨我媽媽。

　　我媽媽不僅喜歡嘮叨，而且總是不會根據我的喜好去買東西，我挑中的衣服，她總是搖搖頭，然后快速走開。我恨，恨到要把心臟都咬碎！

　　這次，我偷偷攢了一些零用錢，買了一個讓我垂涎三尺的“柯南”布偶。天公不作美，剛回家，就被“老貓”逮了個正著。“亂用錢，你都幾歲了？就不能把這些錢花在學習上，天天好吃懶做，這次考試又考了八十多分，你的臉皮怎么這么厚啊？”媽媽像唐僧一樣念起了“催命咒”。我頓時惱火，“呵，你才知道我的`厚臉皮嗎？不知是誰傳給我的厚臉皮啊？”媽媽聽了，愣了一下，隨即就把手高高舉起，要給我些懲罰，她又突然盯住了布偶，趁我不備，一把搶了過來，扔出窗外。我被這情景嚇呆了，不爭氣的“豆豆”立即從眼眶中“墜落”。“媽媽，我恨你！”我大聲吼了出來，用手捂住臉，沖進臥室，把門用力一甩，一聲悶響。我又把門一鎖，這一系列動作似乎把天都震響了，房門一直抖個不停。

　　我趴在床上“嗚嗚”地哭著，仿佛是要給床洗一個“眼淚澡”。一包包紙也慘烈地犧牲了，我在床上不知趴了多少時間，我心想：“干脆死了算了，媽媽肯定是不要我了，不，我肯定是個孤兒，她是我的養母……”一陣胡思亂想之后，我猛地發現外面是一片安靜，若不是房子較新，都要誤認為是一間鬼屋了！我悄悄打開門，躡手躡腳地打開媽媽的房間。“唔？什么情況？”我看見媽媽正拿著毛線針，縫著什么東西，再仔細一看，啊？那是我的布偶，可是腦袋與身子裂開了一條大縫。媽媽正在一針一針的補著。突然，這可惡的針刺破了媽媽的手指，媽媽竟沒有當一回事，繼續補著。在偷看的我又一次讓“豆豆”們墜落。想起之前種種情景，我恍然大悟。原來我生病時，坐在床邊那模糊身影是媽媽；演出時，那鼓勵的目光源頭也是媽媽；甚至，那夢中雙翼天使也是媽媽！我的媽媽不是養母，也不是什么壞蛋，她是天底下最好的媽媽！我悄悄地關上門，又一次回到房間，趴在床上流淚。

　　媽媽，我愛你！

　　我明白了作文 篇88

　　星期六，我對媽媽說：“我幫做家務，你就給我錢，成交嗎？”

　　“當然可以。”媽媽爽快地答應了。

　　我就跑到客廳拿好掃把飛快地掃起來，可是一看，地上的灰塵一點也沒掃干凈，我看了就很不明白，為什么一點灰塵都沒掃干凈。

　　媽媽就過來說：“掃地要慢慢掃，干什么事情都不要慌，才可以干好一件事。”

　　我聽了媽媽的話就認真地掃，掃好后還仔細地檢查好幾遍，確定一塵不染后才讓媽媽過來。媽媽看了一遍說：“很好，錢給你，接下來拖地了。”

　　我和媽媽各自拿一把拖把，我稍微擰干后就開始拖了。我認真地拖著，沒過幾分鐘就累了，看著媽媽拖的地方又干凈又整潔，而且一點也不濕。我就問媽媽：“為什么你拖的`地方那么干，我拖的地方那么濕呢？”媽媽看了看我的拖把，又看了看我拖的地方，笑瞇瞇地說：“是你的拖把沒有擰干凈啦，先用我的，你的那個拖把給我。”

　　換了拖把后，我的動作快多啦。再回頭看媽媽，只見她早早就拖好去休息了。

　　這一次勞動后，讓我明白了：小小的事情有時候做起來還很不容易，就更別說爸爸媽媽上班更不容易了。

　　我明白了作文 篇89

　　記得有一次，我站在屋檐下看幾只小燕子在燕窩里嘰嘰喳喳地叫著。

　　我還小，呆呆地站在那兒看著。一會兒，一只大燕子飛來，那應該是燕媽媽，它嘴口叼著什么東西，給小燕子們吃，但小燕子們還是不停地叫著，似乎在說：“我還要吃，媽媽。”

　　燕媽媽又飛走了，不一會兒又叼來了食物給它們吃，就這樣，燕媽媽不停地飛來飛去。我雖然只看見小燕子的腦袋，但我感覺到它們的'肚子，裝了一個“湯圓”，而燕媽媽瘦得不成樣。

　　兩年后，我長大了。我站在屋檐下，燕窩里露出一個腦袋，那個腦袋好像是兩年前那只燕媽媽，這時，它顯得非常蒼老，接著，我看見了幾只大燕子飛來，給它喂食，這應該是兩年前的小燕子。我見了，不禁贊嘆：“小燕子也知道回報父母啊！”

　　哦，我明白了，我也要回報父母——他們的養育之恩。

　　我明白了作文 篇90

　　我焦急地從鞋柜里拿出一雙鞋子，手忙腳亂地穿上，急急忙忙地往醫院的方向跑去。我最親愛的奶奶生病了，在以往同是冬天的日子里，奶奶給了我溫暖，給了我懷抱。盡管她生病了，但是我還是掩飾不了馬上要見到奶奶的欣喜之情。

　　醫院里嶄新的大理石地面光彩照人，我卻無暇欣賞。跌跌撞撞地跑到奶奶的房間里，小心翼翼地推開房門，嘴里甜甜地叫著：“奶奶，”而耳卻沒有響起那和藹的回聲，“奶奶？”我又試探地叫了一聲。原來奶奶雙眼緊閉，縮在被子里，大概是睡著了。

　　我高興地蹦到床邊，大聲地叫著奶奶。站在一旁的爸爸瞪了我一眼，“別吵！沒看到奶奶在睡覺嗎？”我只好壓抑住心中的興奮，規規矩矩地坐在一旁。咦？不知什么時候，奶奶粗糙的大手露在我面前，上面還有一條明顯的傷疤，我不覺愧疚起來：小時候特別想要柜子上的`鮮花，奶奶見我這樣子，便幫我拿著花瓶下來，我一高興就蹦蹦跳跳，撞到奶奶，奶奶不站穩，花瓶從手上滑落下來，摔成無數碎片，玻璃還把奶奶的手劃了一個大口子，鮮血止不住地流，滴到鮮花，格外的鮮艷，格外的美麗……

　　回憶還沒完，奶奶悠悠地醒來，我戰戰兢兢地站在床前，小聲地呼喚著奶奶，而她卻旁若無人。爸爸一聲怒吼：“你！看你做了什么好事？還不是上次沒過奶奶的生日跑出去瘋狂地玩，奶奶可是等了你一晚啊！”“我……”我極力辯解著，可是的確是我不對。我不相信奶奶那么絕情，輕聲呼喚著，奶奶扭過頭去，一副生氣的臉龐……可是我清清楚楚地看到了，她閃著晶瑩的淚花！我的眼眶濕潤了，我輕輕說了句：“對不起。”然后默默地走了……

　　我知道，奶奶由始至終沒說一句話，但是她還是愛我的，過去的往事歷歷在目，都結晶在那透明的淚水里，祖孫兩人什么都沒說，但彼此心照不宣，奶奶病了，不希望我擔心，不希望我學業上的退步。我依舊沉默走在這繁華的都市里，絢麗的燈光照到的卻是我傷感的臉龐。

　　就在奶奶去世的那天，噢，我明白了，奶奶那時忍著巨大的疼痛，多么希望和我說話啊！我卻出乎意料地拒絕參加葬禮，因為，奶奶會永遠活在我的心底里。

　　我明白了作文 篇91

　　夕陽的余暉灑向大地，灑在用鵝卵石鋪成的羊腸小道上，灑在小道上，將我與母親的身影越拉越長。

　　小學時，老師每天都會布置作業，而我也會興高采烈的完成，似乎只是把它當成一場游戲。而母親，卻日復一日的為我檢查作業并簽字，每當看到時，我心里總會想：這么簡單的作業，還需要檢查嗎！真是浪費時間。但當每次考試結束后，看到其他的同學錯的題我都沒錯時，而這些都是母親糾正過的錯，當我意識后，我覺得自己似乎懂了母親的做法。

　　進了初中，母親照舊每天為我檢查作業，只是不知從哪天開始，一向不服老的母親竟在我的邊上念叨著：“真是跟不上時代了，這些內容我竟然一點都不會……”我的心中有一絲抽痛，我對她說：“不會就不會，有什么大不了的！”她沒有回話，只是默默的說道：“我就不信，我就不信了……”

　　從那晚之后，臺燈下多了個身影，母親開始與我一同學習，從“零”開始。在最初，母親總是拿著書來向我請教，而我也因為新鮮總是不厭其煩的.為她解惑。但當我的新鮮勁過去后，留下的只是不耐煩，當母親再次拿著書來問我是，我的情緒終于失控了，我大聲叫道：“你都多大年齡了，學不會就是學不會，別學了！”我似乎看見她的手抽搐了一下，嘴角囁嚅著，似乎想說些什么，但終究轉身走了。

　　從那之后，臺燈下的身影又只有我一人了。

　　“簽字。”我對母親說道，“可我還沒檢查呢！”“不需要！”我回道，她只好默默地拿起筆簽上了她的大名。而我站在后頭，看到她那黑發中夾雜著的幾根銀絲，心中竟是有些酸楚。

　　“完蛋了，完蛋了。”臨近考試，而我竟仍還有許多問題不知如何解決。這時母親問我有什么事，聽完我的述說，她竟對我說，她可能會做，而在這種緊張關頭，我也只能相信她。在聽完她的講解后，我豁然開朗。她此時也害羞地對我說道“我最近偷偷學習了很久，看來也是蠻有成效的。”

　　我無話可說，只是輕輕擁住母親，內心是不停的說著感謝。我終于明白了，母親只是想幫助我，只是想讓我少絲憂悶。在那一刻，我在心中默默許諾，我會記住母親所有的好。

　　雖然現在媽媽還是總批評我，我也總是“叛逆”。但是，我明白，媽媽只是想望女成鳳！

　　我明白了作文 篇92

　　我們在學習和生活中，會遇到各種各樣的事情。這些事情中往往蘊含著一些樸素而又深刻的道理，指引我們邁向光明之路。

　　那是一個陰雨綿綿的早晨，溫老師抱著一大疊試卷走進教室，嘴上還掛著一絲甜甜的微笑。我不禁有點暗喜。因為昨天老師對我們進行了數學測試，本來我還有點擔心考不好，但當我看到老師的笑容，覺得似乎有好事發生。

　　試卷到手了，我有點不敢正視試卷。幾秒鐘過去了，我偷偷瞟了一眼試卷，隱約之間看到兩個0，我急忙打開試卷，細細欣賞著，心里有說不出的喜悅。我平時粗心，每次考試總是不能得滿分。為此，媽媽和老師都批評我。

　　我想象著回家拿給媽媽看滿分試卷的情景。老師開始講卷子了，我聽著老師的講解，比平時專心許多倍。突然我發現有一道小題老師給我判錯了。哎！要不要讓老師改分數呢？這是我好不容易才得的僅有的一次滿分噢！我糾結著，傻傻地發呆。一陣清風透過窗戶吹過我的臉頰，此時我并沒有覺得有絲毫的`清涼，反而覺得臉異常地發燙。

　　此時此刻，我想起了我國古代著名教育家孔子說過的一句話：內不欺己，外不欺人。于是，我堅定的地走向講臺，向老師說明了一切。老師的臉更燦爛了……

　　我自豪地回到座位。雖然這次得了99分，但我明白了一個道理：誠實是做人之本。

　　我明白了作文 篇93

　　我坐在窗前，撫摸著畢業照，思緒不由得飄向遠方。

　　當我上小學以后，我發現別的小朋友都是由爸爸媽媽接送上下學，而我卻只有外婆接送我上下學。每當看到小朋友依偎在爸爸媽媽的懷里，嚷著要爸爸媽媽給她們買糖吃，爸爸媽媽一臉龐愛的，我心里很不是滋味，于是我開始漸漸地疏遠她們，遠離她們，小朋友們邀請我去她們家玩時，我也都拒絕了她們，漸漸地她們不在告訴我，認為我很難相處。

　　下課時，同學們都去教室外的空地上玩耍，而我卻獨自一個人在教室里透過窗口看窗外，她們玩耍的身影。我心里很羨慕她們，但同時也很自卑，我認為她們不會與我玩耍。

　　在二年級時，我們班換了一個新班主任，她烏黑的頭發披散在肩膀上，她的眼睛像星星一樣明亮，她有一個會為我們講很多故事的.小嘴巴，漸漸地上課我也能夠聽得進去了。

　　鈴鈴……下課后，她和同學們一起玩耍，我坐在窗前默默地看著她們。

　　她不經意地一瞥，看見我正在窗前看著她們，她向我走來，用溫柔的語氣對我說：“你怎么不和她們一起去玩呢？”我低下了頭，不說話。她說：“你怎么了？”我說：“她們會和我玩嗎？”她微笑著對我說：“當然會。”

　　她拉起我的手，走向同學們，說：“同學們，你們愿意和她一起玩嗎？”同學們異口同聲地說：“愿意。”于是我和同學們一起快樂地玩耍。

　　玩耍過后，她對我說：“你知道嗎？其實并不是她們不愿意與你玩，而是你封閉了自己內心的窗戶，不讓別人進入，其實只要你打開你的內心窗戶，你會發現窗外很精彩。”

　　原來我并不理解老師說得這些話，現在我明白了……

　　我明白了作文 篇94

　　當打我的記憶簿時，有一件事使我難以忘懷。這件事是關于一位母親和一個活潑可愛的小女孩的生命。

　　那是一個風和日麗、陽光明媚的早晨，我和媽媽騎著自行車去商場買東西，走到十字路口的時候，我和媽媽便看見一大群人圍著一棵樹在議論著什么。我覺得非常好奇，便拉著媽媽去看個究竟。 當我們擠進人群，便看見兩條慘不忍睹的.尸體攤在地上，鮮血布滿了樹的旁邊，這時，有人說：“死得真慘。”很多人都這樣說，包括媽媽，可是，到底發生了什么事，我還是不清楚，于是，我便有禮貌地對一位老伯伯說：“老伯伯，到底發生了什么事？”“哎，這個女的為了不讓她的孩子上學遲到，騎得非常快，被一輛大卡車撞死到這么遠，真可惜啊！”老伯伯哎聲嘆氣地對我說。哦，我明白了，是啊，人的生命是寶貴的，我望了望那個小妹妹，我覺得那個小女孩更慘，看她那樣子，將來一定能成為國家的棟梁的……

　　警車開來了，那聲音打斷了我的思路，似乎在告誡人們：要遵守交通規則，愛惜自己的生命。

　　我明白了作文 篇95

　　母愛是甜蜜的；母愛是溫暖的；母愛是一句句嘮叨的話語；母愛是一根根穿針的線；母愛還是一個個溫暖的火爐……

　　秋天里的.一個早晨，媽媽要去上班了，臨走時，她還不忘對我說：“彤彤，今天下午冷空氣，去補習的時候記得多穿幾件衣服！”我反抗道：“不要，我怕熱！”于是媽媽瞪大了眼睛，朝我大聲吼道：“一定要穿！不然會著涼，會感冒！”她剛要出門，前腳剛踏出去，可似乎又有些不放心，轉過身來，跑進睡房，拿了好幾件衣服，放在我的床前，叮囑我一定要穿！媽媽這才放心地走出了門。

　　下午1點了，是時候去補習了，我不顧媽媽的囑咐，穿著單薄的長袖T血衫走出了家門。

　　坐在三輪車上，風呼呼地吹著，我不停地打了幾個噴嚏。真后悔不聽媽媽的話。補習終于結束了，我又乘著三輪車回到了家。

　　我馬上沖進家門，直奔被窩。躺進被窩，身子卷成一團，真舒服！這時媽媽走了過來，只見她手里拿著一杯熱水，熱騰騰地冒著煙，媽媽放下水，對我說：“叫你不聽我的話，現在著涼了吧！快把這杯水喝了。”我馬上端起水，咕嚕咕嚕地喝了下去

　　，水杯沒水了，可是捧在手心依然暖和和的。一下子，我一點兒也不覺得冷了。

　　媽媽，我明白了。您那一句句嘮叨的話其實都是為了我好。所以，要聽媽媽的話！

　　我明白了作文 篇96

　　您說您最愛吃橘子。

　　秋，楓葉似火，果實碩碩。您說黃澄澄的梨雖可口，可是啃不動；您說紅通通的蘋果雖甜，可是咬不碎；您說晶瑩剔透的葡萄雖誘人，可是……我始終不明白，為什么葡萄的誘人與柔軟沒能使您動心，而那酸溜溜的橘子怎么就讓您棄而不舍呢？

　　那天，我興致勃勃地到您家看望您。您老了，歲月無情地在您的臉上刻滿皺紋，時間老人以驚人的速度不斷把您往上推，曾經濃黑的頭發，已經白蒼蒼；一顆顆牙齒絡繹不絕地“下崗”了。望著您憔悴的面容我有說不出的傷感。“啊！我的好孫女，你終于來看望'老掉牙'的奶奶啦！”說著露出慈祥的笑容。不知怎的.，不爭氣的淚水開了閘般源源不斷地流了下來。“呀，怎么哭啦，誰惹你啦！是不是爸媽罵你呀？”我搖了搖頭說：“沒有。”“你看奶奶給你準備了你最愛吃的葡萄。”望著桌上一個個又大又飽滿的葡萄，我有點控制不了了，情不自禁地拿了一顆，輕輕地剝開皮，心滿意足地吞下，絲絲甜意在我嘴里環繞。過了許久我才回過神來。我說：“奶奶，您也嘗一個吧！”“不了，我吃橘子。”說的那般自然，然后低下頭小心翼翼地剝開充滿皺褶的外皮，再撕開第二層皮吮吸里頭稀少的汁，不難看出奶奶緊鎖的眉頭……

　　我明白了，原來奶奶“最愛”吃橘子。

　　我明白了作文 篇97

　　上小學時，教室外總是有幾棵樟樹，說大不大，說小不小，特別一到春風拂過之時，樹上的樹葉總會落滿走廊。

　　因此，老師規定我們在每天早上來校時輪流清掃昨晚落下的樹葉。

　　本來就還要上課，卻還要上課前打掃落葉，是件苦差事。特別是在云飄涌的清晨，這幾棵樹好像是要挖苦我們一樣，總是有樹葉從樹上飄落下來，看見這番場景，我不禁心中有怨，但又不能向老師抱怨，也只好作罷。

　　有天，班主任剛來學校，看見我們掃得這么辛苦，一個個愁眉苦臉的樣子，想了想便走過來說：“來，告訴你們一個訣竅，以后掃之前先把掃把在樹上用力掃動，把快要落下的樹葉先掃下來，不就快多了嘛！”

　　我們一聽，不禁都拍手叫絕。對呀！這么好的一個辦法怎么我們就沒想到呢？于是，我們紛紛沖到樹下，拿著長掃把在樹上胡亂地掃動。班主任看到我們這個樣子，一幅若有所思的樣子，笑了笑便走了。

　　第二天，我們一個個滿懷信心，一來學校書包也不放，拿起掃把就到樹底下開始“工作”。這時，一個大膽的想法從我的腦海中蹦出——為什么不一起把“明天的樹葉”給掃下來呢？這樣不就能兩天掃一次了嗎？別的同學聽了我的講述，也紛紛贊同我的觀點，大家都開始加大力度，費力地將掃把在樹上不停地掃動著，但不一會我們便滿頭大汗，這時我發現單獨掃落葉比起費力地在樹上“掃動”還輕松得多，特別還要將“第二天的樹葉”弄下來可真是不簡單。

　　好不容易完成了工作，但一陣風拂過，又總是有幾片葉子落下，這使我感到非常奇怪，坐在旁邊的同學說：“可能是我們的力氣太小了，明天我們更用力地掃，要是連后天的樹葉也搖下來就好了！”

　　第三天，我們叫來了高年級的學長幫忙，但無論如何，第二天的葉子永遠都不會落下。這時，班主任走了過來，語重心長地說：“孩子們，一天要先把一天的任務完成好，這樣才會實在，想一次做好兩天的.工作，實在是不可能啊！”

　　這時，我明白了，原來樹上并沒有“明天的樹葉”，樹葉落下是自然現象，是不可能阻止的，但能把今天的樹葉掃完，也就可以了。

　　通過這次掃落葉讓我明白了許多，在這生活的一切中，未來雖然有遠大的夢想，也會有未來的挫折，但只要活在當下，活在今天，活在此刻，腳踏實地地走好每一步，這，才是人生真正的態度。

　　明天的憂煩必有明天肩膀承擔，把握住今天。這樣的態度一直伴隨著我，直到現在！

　　我明白了作文 篇98

　　在我的內心里，很多事情都隨著時間的流逝而逐漸的淡忘，惟獨那件事讓我刻骨銘心，因為是這件事讓我們真正的明白了什么叫作”愛”！

　　那是一個秋天的下午，爸爸媽媽不知道為什么爭吵起來?待我放學回來，他們還在吵，吵的不可開交，我連忙勸架沒想到被正惱怒的爸爸很狠的推了一下，我跌倒在地，哇哇的大哭起來，爸爸看見了更加的生氣，就把氣撒到我的身上，還說了很多難聽的話，每一句都像針一樣刺在我的心上，我跪在地上一動也不動，他竟然又把我拉到了門外讓我滾，我苦苦的哀求，他就是不理睬，還一個勁的讓我滾，并對媽媽嚴行拷打，鄰居們都聽到了，紛紛來勸架，可是都被爸爸”哄”出了門。

　　夜里，冷風呼呼的吹著，我就這樣被關在了門外，凍的渾身只抖，等了好長時間，他們也沒開門，我絕望了，伸出酸痛的腿向街道走去，突然背后傳來了他們的呼喚聲，我扭頭一看，是爸爸，媽媽更加的氣憤，想到他們那么狠心的對我，就氣沖沖的向馬路對面跑去，淚水模糊了我的雙眼，突然一輛轎車像脫疆的野馬向我沖過來，我來不及躲閃，只聽到”咚”的一聲，我被撞到在地上，頭上的鮮血不停的.往外留，爸爸，媽媽趕到了現場，見此情景，連忙將我抱起，失聲痛哭起來……

　　后來，我被送往醫院進行了搶救，在漫長的手術中我獲得了重生，后來我才知道，在我住院的這段時間里，爸爸四處奔波借錢為我做手術，媽媽則一刻不離的守在我的身邊，不知流了多少淚……每當醫院的飯菜不和我的胃口，媽媽就跑到很遠的地方為我買；每當我因疼痛而心情煩躁的時候，媽媽就想各種辦法豆我開心……

　　就在那時，我才正真的體會到父母的愛是多么的偉大，把我趕走只是愛在氣頭上，天下的父母那有不愛自己的孩子呢！ 那一次，我真的明白了……

　　我明白了作文 篇99

　　今天，我明白了！ 偉大詩人陸游曾經說過:"天下之事，常成于勤儉而敗于奢靡。"從這句話中，你們應該知道我們家的家風家訓是什么了吧？那就是節儉啦！

　　你們知道家風和家訓是什么意思嗎?家風就是指一個家庭或家族的傳統風尚，也可以說是門風；家訓就是只對子孫立身處世、持家治業的教誨。家風就是一種傳統，是一種風格，是一種溫暖，是每個家庭不可缺少的一樣東西，家訓就是一個家族內形成的一種世代傳承的特色文化，是一個家族的精神面貌。

　　"你干嘛去了?"媽媽問。 "干什么要花這么多錢?"媽媽生氣地問。 "我不是跟你說過了嗎，沒事別亂花錢，要有分寸！"媽媽好好的對我說 …… 節儉就是我家的家風、家訓。

　　故事是這樣開始的`: 有一次，我與一個同學一起出去吃東西，我們自己各付各的，我花了25元，她花了30元。我們吃完之后，休息了一會兒，因為天氣炎熱，所以我們就各回各家了。我到家后半個小時，媽媽就回來了，她問了我花了多少錢，我如實的回答。之后就發生了上面的情景。 媽媽說了我幾句之后，又好好的對我說:"以后不能這樣了，要有分寸。這樣吧，就罰你四天不能花錢。"我聽了點點頭。

　　經過這個教訓，我牢牢的記住了，凡事都得節約，有分寸。從此以后，節儉便成了我家的家風家訓。

　　我明白了作文 篇100

　　父母是我們一生中交往最密切的人了，在父母的關愛下我們便不斷成長。也因父母的關愛我們也如此燦爛，作為父母的子女我們也有義務去孝順他們，讓它們在我們學習或社會中增添的陽光與微笑感謝快樂！

　　“父愛如華山，母愛如大海”這句話的確體現出父母的愛之偉大。“打是愛，罵是情：仿佛更多的孩子體會不到這種愛”的味道，孩子在父母打罵之中不夠了解父母的心，便在父母之間結下深刻的仇恨這里我也有過類似的經歷，也是這個經歷讓我明白了父母的愛的確是偉大的！

　　我生來就是一個很調皮的小男孩，尤其是在小時候，父母總會為我擔心，也為我傷心，但是它從來不忍心打罵哦一次，因為………我太小，漸漸我長大了，也該停止我這的習慣，但是我怎么也停下不了，便之后我們家又有了一個我的妹妹，父母便把大多數的愛的'目光像于她，我便不像以前那樣，但我還是在父母面前打打鬧鬧，父母看不怪我的行為便要打罵一下，我接受不了這種打擊，便于父母之間產生矛盾，這個矛盾逐漸增大。轉化成一種“恨”的念頭，我心里徘徊著無數個念頭，我也很想一了白了，但我的確錯了，當我與他們交往淡流時，我也改了我的壞毛病，便不在像以前那樣嬌氣，直到我的畢業時期。這是我人生的第一轉折點，后來的

　　生活不知道將會是什么樣的，正在我矛盾之中時，父母開始為我著想起來，努力幫我化解，目前起早貪黑，為我準備衣食：父親在風雨交加之中送我來學校，他們只有一個目的，我是讓我懂得他傷不是不疼愛我，而是想讓我明白人生的苦難是多么的使人勞累，疼卷！

　　對呀！人生好比坎坷的山路，在這么山路中，有平地也有彎曲伴腳石，當你一步一步的走過這些，你也會成熟的更多，當我懂得了這些時，我慚愧的低下頭，對我前面所做的一切低下頭，因為我錯了！但是父母沒有責備我，而是在鼓勵我，走過這“山路”，我知道，這山路是多么的遠！

　　我明白了作文 篇101

　　在我們的生活中會遇到形形色色的人，或許他是你的同學，你的朋友，你的教師，而我印象深刻的人是一個與我只有一面之緣的陌生人。

　　在一個星期天，我和媽媽去商店買衣服，買完后我已餓得饑腸轆轆，跟著媽媽走去一家我最喜歡的米線館，到了那兒，我麻木的腳終于得到了休息，點了一碗我最喜歡的米線，準備大吃一頓。

　　當我吃的津津有味的時候，透過飯店的玻璃，我看見一個人推著一輛手推車向米線館走來，他的衣服很臟也有點破，我想他一定是個撿垃圾的。他進了米線館后點了一碗米線，就大口大口的吃起來，我聽到他那吃東西的聲音就想起那身臟衣服，我頓時沒了胃口，于是我拉起媽媽的手要走。剛走沒多遠，我忽然間想起我的衣服還在米線館沒拿呢！

　　那件衣服很漂亮，我挑了好久才挑到，而且很貴的，可是一想起那個撿垃圾的，我就莫名奇妙的.不想回去的感覺，仿佛那里有一股臭氣，沒有半點要回去拿的意愿；于是，想讓媽媽去拿，我在外面等著。可誰知，那個撿垃圾的拿著東西跑過來，問我們是不是我們掉的東西忘拿了，我看著他手上拿著正是我的衣服，頓時傻眼了。他把衣服還給了我，我本來會說謝謝的，可是嘴里像有一團棉花一樣，堵著說不出口，我慚愧的低下了頭。

　　從這件事中，我懂得了尊敬他人，不要以貌取人，心靈美才是真的美。

　　我明白了作文 篇102

　　《論語》讓我明白了······一本《論語》讓我愛不釋手。果然“書中自有黃金在”，談過之后，我明白了很多名言的真正內涵，第一次覺得自己身上存在著太多太多的缺點，雖說“人非圣賢，孰能無過？”但我也深深的感到慚愧。

　　《論語》的真諦是就人們如何得到真正的快樂，他的精華則在于叫我們做人的心態。《論語》讓我明白了孝敬。“百善孝為先”，我們從父母身上索取的東西實在是太多太多了，父母付出的是人間最寶貴的愛，平時經常說“不養兒不知父母恩，”真正到了自己當父母的時候才知道自己的父母多不容易。所以我們回報父母不能只停留在口頭上，而要表現在實際生活中，從小事做起，小到打掃房間，洗菜等，等到我們完全了解父母心時，我們也就長大了，懂事了。《論語》讓我明白了誠信。孔子說：“人而無信，不如其可也。”可見誠信在一個人的生活中所占的分量。如今社會中，很多企業品牌都是靠的`誠信，比如一個新產品，必須有特別好的口碑才能夠立足。集體是這樣，而小到我們每一個人的生活中，我們應該怎么做？應該在學習中一絲不茍，刻苦努力；在家中對父母要坦誠相待；對同學朋友要說到做到，不能有欺騙行為。

　　總之，從《論語》出發，結合現實，以《論語》中的誠信來引導今天的生活，走好我們的人生道路。《論語》讓我明白了仁愛。仁愛是孔子在《論語》中提到最多的一個詞，我們都希望人們互相愛戴，然而“愛”字說起來簡單，其中卻蘊含著太多太多的道理。孔子認為仁愛是做人的根本它不僅是仁愛的一個宣傳者，也是一個人愛的實踐者；而我認為仁愛其實貫穿了整個人生，正所謂只有人人都獻出了一點愛，世界將變成美好的人間，人世間無不充滿愛。親情中，首先要孝敬父母，尊敬長輩。友情中，和睦相處，幫助他人。因為你對別人怎么樣，別人就會以同樣的態度對待你。《論語》讓我學會了改進自己，讀書中我反省———我認為自己做到了最好，卻不懂得人真正需要的是什么？我以為自己很善良，很寬容，但是孔子的那種心境和胸懷，我真的沒有。細細回想，生活中要做到這些的確很難，但要不斷的努力。

　　“一個人心中有什么，他看到的就是什么”對于這句話，我深感慚愧。其實真理告訴我們的道理永遠是最簡單，個人的許多點點滴滴，片片斷斷，有好的，也有壞的，就讓我們在這簡單的道理中一點一點改進吧！

　　我明白了作文 篇103

　　火辣辣的陽光籠罩著大地，空中沒有一絲風，每天這個時候總會有一位收破爛的老頭蹬著一輛破舊的三輪車經過。一天，我又被他的吆喝聲驚醒，我剛想制止他不要再吆喝了，這時，聽到鄰居張大嬸對她兒子說：“快，把破爛收拾收拾，拿出去賣了。”平常潑辣、得理不讓人的張大嬸碰上這個老頭會怎樣呢？我隨手拿了幾個瓶子出去看看熱鬧。

　　我剛出門，就看見張大嬸左一捆，右一捆地往外搬破爛。“你也賣破爛呀？”張大嬸對我說。我心不在焉地應了一句。“收破爛的，你可得給我多算點呀，這大熱天的，我這么辛苦把這些破爛給你，你可是走運了。”張大嬸不客氣地對老頭說。“大妹子，放心了，我還能騙你不成。”老頭答道。破爛很快就稱完了，總共36。5元。“什么，才三十幾塊錢，不可能，你是不是少算了，算了，你就給我四十塊錢吧！”張大嬸氣勢洶洶的，好像要吃人似的.。老頭慢悠悠地掏出錢，張大嬸一把奪過去，帶著勝利的笑容往家走……

　　天還是那樣熱，像是要把大地烤焦似的，一絲風也沒有。不尋常的是一連幾天，沒有聽到老頭的吆喝聲。我心里正納悶呢，聽到張大嬸家傳來一陣翻箱倒柜的聲音。接著就是她的大嗓門，“小東，你到底把錢放哪里了，快點說。”“我記得就放在那一摞書里了。”小東帶著哭腔說。隨即傳來一陣咣咣當當的響聲。

　　“我知道了，一定是和那些廢品一起賣給那個該死的老頭了。”張大嬸恍然大悟。

　　一連幾天，張大嬸家都充滿爭吵聲。“收破爛了，誰有破爛拿出來賣！”又傳來了那熟悉的叫賣聲，不過，這次更多了幾分急促。張大嬸飛一般地沖出去，“錢，我的錢！”她搖著老頭像瘋了一樣。“你別急，我已來過幾次了，你們家都沒有人，給這是你的錢，你看少不少？”張大嬸一把奪過錢在那數起來……

　　這時，我突然感到天不在熱了，好像徐徐的風吹來。我想這就是人格的魅力吧？一直受我鄙視的老頭給我上了生動的一課，人的貴賤不在于職業，而在于你怎樣去做人。感謝老頭，你教會了我做人的道理；感謝老頭，你凈化了我的心靈；感謝老頭，你讓我懂得了生活的真諦！

　　我明白了作文 篇104

　　寬容會使人的外表和內心變得更美。

　　——題記

　　寬容是每個人都必須擁有的，如果沒有寬容，那么世界上就沒有熱情和理解。

　　記得有一次，我和最親密的好朋友小紅在家里玩。因為我和小紅都非常喜歡一只小木船，我們兩個就爭搶著玩，小紅一不小心就把小木船摔到了地上，看著這只心愛的小木船轉眼間變成了七零八落的碎片了。我的心里像打翻了五味瓶，便火冒三丈地對小紅吼道：“你賠我的小木船。”小紅一聽到這個“賠”字，一下子蒙了，因為做手工是她最不擅長的。現在，我說出了要讓她“賠”的話語，這真是難為她了。可淚水模糊了我的雙眼。但她看我哭了，便連忙站起來邊為我擦眼淚邊安慰我說：“不哭了，我再給你做一個好了！”當時我好像著了魔似的，一把把她推過去生氣地說：“你不要假惺惺的了，你想著你這樣一說我就不讓你賠了嗎？哼！，我告訴你，你休想！”說完我就生氣地跑到了屋里，埋頭痛哭，通過窗戶我看見她也傷心地流下了眼淚，然后慢慢蹲下，用手拭了拭眼淚，小心翼翼地將小木船的.碎片一塊塊地撿起來，捧在手中飛快地跑了出去。

　　幾天后我去上學。那天下著小雨，走進教室，看見同學都抱著小紅失聲痛哭，我十分疑惑。過了一會兒我才得知，原來小紅今天下午就要轉學走了，我在竊喜：好啊！她終于走了，再也不煩我了。下午在老師的帶領下我們全班同學去給小紅送別，出了校門，只見小紅從一個紅色的布袋里掏出一只精致的小木船，她走到我身邊把這個小木船送給了我，對我說：“對不起，這是我賠你的小木船。”說完就把小木船遞給了我。無比羞愧的我眼淚頓時掉了下來，我哭著對她說：“我不該讓你賠，我們本來就是好朋友嘛！”她使勁地點了點頭。

　　寬容讓人世間變得更加美好。

　　我明白了作文 篇105

　　在四川地震中，曾經發生過許多感人的故事，其中有一件事情我還歷歷在目……

　　那一天，四川的一間教室正在上課，突然，教室開始劇烈晃動，同學們趕緊跑出教室。而有3名同學被這突如其來的現象嚇的愣住了。等他們回過神來，一堵大墻壓下來——這時一只大手將他拉了過來，將他們緊緊抱在懷中。“轟”的一聲，他們4人便被有壓在廢墟下……

　　不知何時，搜救隊員將廢墟搬走，眼前的一幕讓他們驚呆了——老師被壓的血肉模糊，可手中卻緊緊抱著三個驚恐的學生。搜救隊員企圖將老師的手打開，救出三個學生，可是卻發現——手死死的合上，怎么也打不開，這正是愛的力量。無奈之下隊員們只好將老師的.手劇斷救出學生……

　　我在看了這篇報道后，心中久久不能平靜……是什么，使老師有如此大的能力扛住墻壁？是什么，使幾百斤的墻壁壓在他瘦小的身軀上而不傷到三個同學？是什么，使老師可以緊緊將學生抱住以至于連好幾個大人都無法打開呢？是教師那偉大的品質，博愛的胸懷！是老師那舍己為人的精神！在生活中，我們也應該像老師那樣，去關愛他人，幫助他人，在危急時刻挺身而出，把他人利益與生命防在第一，將自己的利益與生命置之度外。使我們的世界在愛的懷抱中成長！

　　我明白了作文 篇106

　　這幾天，我真正體會到花錢容易，賺錢難的含義了。我們生活在一個溫馨的家庭里，無憂無慮，爸爸媽媽給予我一切，但這一切都來之不易。現在我們所擁有的一切，都是用爸爸媽媽的心血換來的，我們始終無法體會到里面的酸甜苦辣。只有經過 自己的親身實踐，才能體會到。

　　我親身體驗了一次賺錢的'經歷。

　　奶奶從服裝廠要了一些褲子回來剪線頭，賺些小錢補貼家用，我就跟著奶奶學起剪線頭。奶奶說：“你每剪一條褲子，我就給你8分錢。”雖然只有8分錢，但是日積月累就會從8分變成8角，再從8角變成8元。于是我就認認真真，仔仔細細，埋頭苦干了起來。因為是第一次嘗試，所以我顯得很有耐心。但沒過多久，我就覺得脖子很酸，于是便抬了一下頭，沒想到，一不小心，剪到了手指，為了不讓奶奶發現，我只好忍著疼痛繼續工作。“呼，一天總算熬過去了！”我伸著懶腰說道。

　　第二天醒來時，我感覺腰酸背痛，昨天的傷口竟然腫了起來，可是，我一定要堅持。

　　終于，熬過了一個星期，奶奶給我發工錢了，奶奶發了六元錢作為回報。雖然錢不多，但是我心里比吃了蜜還甜。

　　通過這件事，我明白了我們一定要珍惜爸爸媽媽用血汗換來的每一分錢。

　　我明白了作文 篇107

　　上課的時候，徐老師讓同學門大家一起說一說，這段時間哪些同學做了好事，哪些同學做了不應該做的事情。

　　糟糕了，我萬一有一個微小的舉動或者是連自己也沒有知覺的不太好的事情被大家指出是壞事，這該怎么辦呢？如果當著全般同學的面我被批評，這該多難為情呀。我急得出了一身汗。過了一會兒，聽到同學們陸陸續續地說開了，暫時也沒有提到我的`名字，我才松了一口氣。可是，還沒等我完全放松，就有同學提到我的名字了。我倒吸一口涼氣，暗暗禱告：上帝保佑，阿彌陀佛，千萬不要是壞事啊！還好還好，定神一聽，原來同學在表揚我樂于助人呀。我拍拍胸脯心里一下子又樂開了花。這次活動快結束的時候，我們全班統計了一下，俞思伊，朱怡寧和韓嘉宜做的好事最多。想想我自己，只做了一件而已，其實也慚愧，怎么能和他們去比呢？

　　通過這次活動，我明白了班級是一個大家庭，每個同學都是這個大家庭中的一員。我們要團結友愛，互相幫助，才能使這個大家庭更加美好。

　　我明白了作文 篇108

　　一天，我放學回家，看見了隔壁的張阿姨，她把一個紙包遞給了我，讓我轉交給媽媽，便急匆匆地走了。

　　我回到家，打開紙包，只見里面有一套《淘氣包馬小跳》的叢書。我打開書，卻發現是送我的`，我高興極了，坐在沙發上津津有味地看起來。

　　晚上，媽媽回來了，我把整件事情的來龍去脈告訴了媽媽，媽媽卻責怪我私拆別人的東西，一邊說：“前些日子，我幫張阿姨辦了一些事情，她幾次送禮給我，都被我謝絕了。今天她又送書來，我們不該收。因為，助人為樂是應該的。”那一刻，我明白了，在日常生活中，許多幫助我的人，都沒有向我索取回報，我不應該私拆張阿姨的書，因為，正如媽媽所說，助人為樂是應該的。在一旁的爸爸走到我面前，說：“兒子，來，我們一起把書還給張阿姨。”我從媽媽手中接過紙包，邁開大步，向張阿姨家走去……

　　雖然我沒有得到自己心愛的書，但是我一點也不后悔。因為我已經明白了，為別人做事并不求回報，只要對方快樂了，自己心里也會快樂。

　　我明白了作文 篇109

　　在每天我們都會明白一個道理，今天我就明白了一個道理。

　　這件事發生在今天，今天，我帶了1根香蕉就和媽媽去公園玩了，公園的景色十分的`美麗，我邊走邊吃不一會而把香蕉給吃完了，我就很隨便地扔在了地上，媽媽看見了就語重心長地對我說：“你不能亂扔香蕉皮！”我對媽媽說：“為什么不能亂扔香蕉皮！”媽媽對我說：“因為你這樣亂扔香蕉皮的話如果一個人不小踩到香蕉皮滑倒了怎么半？”我毫不在一的說：“有哪個人那么笨，向香蕉皮上踩！”我剛說完就滑倒了，我向后一看原來是1塊香蕉皮啊，媽媽把我扶起，對我說：“這下你相信了把，扔香蕉皮還會破壞環境！”我說：“我明白了！”

　　這件事中，我明白了：不能亂扔垃圾，要保護環境！

　　我明白了作文 篇110

　　人生的事都有許多的道理，今天我就講講我的經歷吧！

　　那是在我六歲的事情。星期六的早晨，我早早地起床，看見了一只麻雀，我大叫起來，哥哥聽見了走了過來看見了窗臺上的麻雀，就說：“妹妹，你喜歡嗎？”我說；“喜歡。”哥哥說：“那我們把它捉起來好嗎？”我高興的說：“好。”我和哥哥小心翼翼地把它捉起來，放進了籠子里。

　　我每天都精心照顧著麻雀，可是到了第四天，麻雀就不吃不喝的，到了晚上就大叫起來，我看到了這個情景非常的.傷心，所以就去請叫爸爸，爸爸說：“孩子，怎么了？”我懊惱地說；“爸爸，麻雀前幾天都高興著，而這幾天就愁眉苦臉的。”爸爸說：“可能是因為整天關在籠子卻不能自由吧！所以你要吧它放回大自然。”我說：“不，我不想讓它離開我！”爸爸說：“乖，孩子。”最后我還是把它放回去大自然了。

　　通過了這件事，我明白了動物也要向我們人類這樣自由的，不然遲早就回不堪后想！

　　我明白了作文 篇111

　　在家里除了學習，那就得數我最大。平時，爸爸、媽媽也樂意采納我的意見，知情的人都說我們家特別名主。可是在學習上，就沒什么好商量的了，爸爸、媽媽給我下了一個死命令：每次考試確保前三名。前三名呀前三名，可害苦我了，只要稍一疏忽，就與我擦肩而過。我覺得每次考試，心里像壓了一塊巨石。每次考完試一進家門，爸爸、媽媽第一句話就是： 考的怎么樣？能不能得第一名？ 好像在他們心中，只有前三名，其他的事只有兩個字：免談。

　　上學期前幾次考試我都拿了全班第一，當每次把考卷交給爸爸，媽媽審閱的時候，他們都比拿了獎金，評上了先進還高興，爸爸那本來就不大的眼睛瞇成了一條縫，媽媽整天 呵呵 地笑著；每當客人來的時候，在客人面前一個勁夸獎我，夸的'我真的有點不好意思，我一個勁地向他們使眼色，他們也不理會。吃飯時還不停地給我夾菜，說什么如果每次都這樣就給我買自行車、零食、買衣服……，只差買天上的月亮、星星了。

　　有個學期期末語文測試，我因為理解錯了題意，一下子被扣了十五分，遠遠地拋在了后面，爸爸、媽媽知道后，一連幾天都拉長了臉，對我不理不睬。望著他們那陰沉的臉，我傷心透了！我不知道在爸、媽心中分數是他們的兒子，還是我是他們的兒子。

　　當時，我充滿對爸爸、媽媽的抱怨，如今我已經是一名六年級的學生了，在逐漸接近社會的同時我慢慢領悟到了一點道理：可憐天下父母心！每個孩子的父母都是為了將來孩子能在社會上站穩，所以才這么嚴厲！

　　你的父母何常不是？

　　我明白了作文 篇112

　　一天傍晚，我看見河邊有人在釣魚，便嚷嚷著要媽媽也給我買一根釣魚竿，媽媽爽快地答應了。

　　第二天，我扛著魚竿，興致勃勃地來到河邊。水里的魚兒探頭探腦，時不時有幾條大紅鯉躍出水面。“難道它們想來個鯉魚跳龍門？”我自語自語道。

　　我把魚餌緊緊掛在鉤子上，小心翼翼地把魚鉤甩下去。可是這群小魚太狡猾了，一下子便逃得無影無蹤。我等了一會兒，忽然浮標動了動，我急忙甩上魚竿，可魚餌還完好無損，什么都沒釣到，我有點兒灰心了。可是一想：“心急吃不了熱豆腐嗎！”也許是我甩得太早了。于是我決定再試一次。

　　我重整旗鼓，再次把魚鉤甩下去。這時，隨著魚餌香味的散發，有幾條魚小心翼翼游了過來，謹慎地咬一口魚餌，便飛速游走，漸漸地，魚多了起來，它們的膽子也越來越大。終于，我等到浮標整個沉了下去，“肯定有一條魚一口把魚餌吞了下去。”我心里這么想。剛想把釣竿甩到了岸上，線卻卡在附近灌木的'樹枝上，我不管三七二十一，用力一拉，“哦”一條銀白色的魚兒“飛出”了水面，還好我眼疾手快，它才沒有逃走。但是由于用力過猛，魚線竟然掛在了電線上，還好沒有纏住，我輕手輕腳的把線甩了下來，并把活蹦亂跳的小魚放進水桶里，又繼續開始釣。我漸漸撐握了釣魚的技巧，魚接二連三的上鉤，不一會兒就釣了8條。我高興極了！開開心心地拎著“戰利品”回家了。

　　通過這次釣魚我明白了，不論做什么事，不僅要掌握一定的技巧，還一定要有耐心，這樣才能成功。

　　我明白了作文 篇113

　　秋天，就像水面泛起了一層淡淡的漣漪，慢慢回歸平靜，歸入無形……

　　奶奶特別愛嘮叨，尤其是秋天。周一早晨，我正在整理衣服，奶奶走到我身邊，問了我一句：“你還沒吃早飯，要不要我現在去燒？”我不耐煩的回了一句：“不要。”接著埋著頭只顧做自己的事情，沒有理會奶奶。奶奶看我這在忙，沒有像往常一樣嘮叨，輕輕地走了出去。等我整理好，走下樓，奶奶又來問：“要不我現在去燒早飯？”我抬頭看了眼時間，說了句：“算了。”便跑出了家門，擔心自己沒有趕上車。

　　一出家門，便是一陣冷風吹來，我哆嗦了一下，加快了腳步。跑了十多米我又停下了腳步，想到以往奶奶都是跟來的，回頭一看，映入眼簾的就是她那充滿失望的`眼神。看著站在寒風中的奶奶，頭發大部分都花白了，身上穿的衣服也不厚，一直都捂著手。沉默了一會，我原本想說出口的生硬的語氣不由得軟了下來，說：“奶奶，你回去好了，我自己會去的。”奶奶還是不為所動，默默地看著我，說：“沒關系的，我就送送你，你走了我就回去。”我聽到了預料之中的答案，只能嘆口氣，繼續走了。直到我上車，她還在一邊。我把頭探出車窗說：“你先回去好了。”奶奶沒有說話，一向愛嘮叨的她不知道怎么了，今天沒有再嘮叨，只是一直注視著我。我望著奶奶的眼睛，那是一雙渾濁但充滿關愛的眼睛，而在那渾濁之中，又透露著傷感和滄桑。那一瞬間，我感到我和奶奶的距離在無限延長，往日的美好也早已不在，取而代之的是不了解和不耐煩。我心里不禁有些懊悔，想說聲對不起，張了張嘴，終究沒能說出口。

　　下車后，又是冷冽的寒風，我哆嗦了一下，想起了站在寒風中的奶奶。她可能是知道了我對她的不耐煩，也許是知道了我早晚都會離她而去，但還是放不下這顆擔憂了幾十年的心。這個秋天，我明白了奶奶對我的愛，也明白了我以前的做法是多傷她的心。

　　明白了卻又不想明白……

　　我明白了作文 篇114

　　天陰沉沉的，一如我的心，這是第幾次了？我說不上來，我只知道我日夜顛倒地為學習付出了幾乎所有時間，但一到考試，卻難有喜悅，這次又是113分！150分的總分，我總在這110分間徘徊。這世上有太多不公，有人整天風輕云淡，考試卻能輕輕松松拿高分；有人日以繼夜奮斗不息，無論工作還是學習卻難有成效。我很怕被人冠以“不聰明”的評價，更怕所有的努力到頭來不過一場空！

　　太陽早已躲得沒影兒，成群的蟲子在天空上方盤旋，路上疾行的人們更加快了腳下的步伐。突然，豆大的雨滴打落下來，愈下愈大，愈下愈大，它們從天空一路咆哮著奔騰而來，猙獰地撲向大地，摔打著世間萬物。我突然擔憂地望向家門口那棵老樹。

　　那樹不知道多少歲了，我很小很小的時候，它就在那里。樹很大，我張開雙臂才能勉強將其圍住。記得有一年臺風特別得大，那棵樹經過臺風的侵襲，斷了。我用手撫摸著樹粗糙的樹皮，爺爺在一旁發出了嘆息：“這樹可惜了，不知道是否還會活著。”

　　又一年過去，當春風深處飄來小鳥婉轉的歌喉，當楊柳梢頭又浮起淡淡的綠煙，在老樹斷去的邊緣竟發出了嫩嫩的新芽。竟沒有死！我對它產生了由衷的敬意。如今，那些新發的嫩芽，早已長成遒勁老枝，郁郁蔥蔥，蒼翠欲滴。

　　此刻，這場突如其來的暴風雨，狂躁的風裹挾著密集的雨點正噼噼啪啪打在那棵樹上。看那樹，樹冠被雨水打得瑟瑟顫動，漸漸有些朦朧了。

　　初夏的雨，來得快，去得也快。不久，風停了，雨也漸漸止了，窗外一片寧靜。經過暴風雨的洗禮，老樹仿佛煥然一新，粗大蒼老的樹干滋潤而泛出一抹翠意，濕漉漉的樹冠更加蔥蘢了。我知道不久之后，這棵老樹還會長出更多鮮嫩的.枝葉，如書中所言，它會“綠著生，綠著死，死復綠”。

　　一棵老樹，面對風雨的摧殘，折斷腰肢，是為了保存生力，假以時日，它便自斷裂的邊緣抽出新的枝芽。日復一日，年復一年，它把生命的能量厚積，用越來越深濃的綠色裝點自己的春夏。世間萬物皆如是，生命中總會遭遇各種各樣的風風雨雨，一路披荊斬棘輝煌相伴固然勇猛、幸運，暫時受困于暗途而隱忍堅守甚至適時低頭折腰又何嘗不是一種智慧的選擇？這是一種以退為進的果敢和睿智，能讓我們暫時避過巨大的傷害，獲得喘息、修整和積蓄力量的時間，為后來的茁壯成長注入更強勁磅礴的能量。

　　我想我明白，接下來的時光要如何度過了。

　　我明白了作文 篇115

　　那是一個剛下過雨夏天的傍晚，夕陽停留在山的那邊，射出一縷縷紅色的光芒，將一切都染成了璀璨的夕陽紅。我邁著大步，歡快的走在回家的小路上。

　　忽然，我發現剛下過雨的小路，有許多泥巴，直到我發現小路的中間有一條很特別的小道，有多條凹凸不平的直線組成。

　　我二話不說的踩了上去，凹凹凸凸的'真好玩，好像在做足底按摩一樣。

　　突然，一位滿臉皺紋的老爺爺，打著一根拐杖，帶著一個墨鏡向我走了過來。但有一位小孩子，踩著泥巴，指了指地上的警示牌，然后頭也不回的跑走了。

　　我看到了警示牌，上面寫著：盲道兩個字。我此時感覺額頭在急劇升溫，腳也不聽使喚的讓我離開盲道，但我卻不想讓我鞋子被弄臟，我加快了腳步，一路奔回了家時。

　　我站在陽臺上，凝視著那條小路，我多想去跟那個老爺爺道個歉，我的心卻不讓我去，我想起了以前做過自私的事，我卻不以為然，但這一次被深深的烙印在我的心中。

　　那一瞬間，我明白了，如果一個人沒有一顆寬容的心，自己肯定是不會放過自己的。

　　我明白了作文 篇116

　　在人世間，有一種綻放的光芒叫做獨立自信。

　　——題記

　　某時某刻，心中再也無法平靜，一種獨立的自信，一種綻放的魅力，在綻放獨立的自信時，我明白了。

　　花樣般的年紀，棱角分明的小小姑娘，在食客面前的自信模樣印在了我的腦海中。看著他像是十一二歲的年紀，竟從容地招呼客人，在喧鬧中井然有序的收起碟碗，擦拭桌子，頭上的馬尾辮還時不時的晃來晃去。這是我和家人在回族餐館里吃飯時遇見了她，小小的她吸引著我的目光，看著她每一個極其熟練的動作都綻放著光芒。

　　在位子上，我忍不住詢問她的年紀，她從容而又自信的說“十二”。這個回答讓我驚訝了，按這個年紀應是在上學讀書吧。可她卻在餐館中幫助自己的父母照看生意。聽別人說回族的姑娘伙子都是在小學二三年級便退學，打點家中事務，照看自家生意十五六歲便可以自己經營一間不大的拉面館。這過早的獨立不禁讓人驚嘆，而我卻在她身上看到了特殊的'自信和迷人的魅力，在大多數人身上是尋找不到的，舉止之間透露出的氣質還帶著一份未消散的稚嫩，綻放著美麗的光芒。

　　付錢之后匆匆離去，但是在路上卻發現她多給了十塊錢。我便馬上拿著錢向那里跑去，把錢放在她手中時，她先是愣了一下，然后又迅速反應過來用漢語說了一聲“謝謝”。我低看著她笑了笑就走開了。這樣的一位小小姑娘，她從自己的家鄉來到這里，將難懂得語言轉變成流暢的漢語，早早地獨立。她就如同一枝花骨朵一樣，即將綻放出更加成熟的光芒。

　　因為與她的相遇，她所綻放出的獨立的自信竟可以如此美麗，讓我明白了一種魅力叫做獨立的自信。讓我明白了有這么一位讓我驚訝的姑娘，此時此刻，我的心再也無法平靜。因為你的綻放，我開始明白了你的獨特美麗。

　　我明白了作文 篇117

　　這是一件普通的事情，卻讓我明白了很多。在一個白霧彌漫的清晨，我早早地起床，漫步在姥姥家附近的田地里，濃濃的霧混著田野地里特有的稻香迎面拂來，讓我神清氣爽，身體里殘留的綿綿睡意頓時煙消云散。我展開雙臂盡情地呼吸著清新而略帶甜味兒的空氣，感受黎明女神俄厄斯獨特的體香。

　　當我徜徉在這份大自然的禮物中，享受那晨風帶來的自由閑適的快樂時，驀然回頭，卻看見一處與此刻環境極不協調的景色，一條巨大的絲爪被纖細的藤蔓緊緊地纏住，粗糙的瓜皮如同鎧甲一般卻被青藤勒出一道道深深的傷痕，就象一幅美麗的油畫被劃上一條墨跡——慘不忍睹！

　　我十分同情這條大絲瓜悲慘的遭遇，于是我伸手幫它解去纏著它，束縛著它的青藤。可是之后發生的事情卻讓我追悔莫及，那條粗壯的大絲瓜“嗵”地一聲掉落在地上。再看看原來結瓜的藤也己經被攔腰折斷，我的好心辦了一件壞事，心中不覺有一些郁悶，怎么啦？我有意幫你解去束縛著你的“枷鎖”，你倒好，干脆和我玩“無賴”。

　　絲瓜己經在潮濕的土泥里打了幾個滾，原本干凈的'青衣己經沾上了大片稀泥和青苔。我將絲瓜撿起，再看看那己經分泌出汁液的“傷口”以及被折斷的青藤，我忽然明白了：之所以青藤會緊緊纏住大絲瓜，是因為隨著絲瓜越長越大并越長越重，那纖細的藤條根本經不起絲瓜玩“單杠”，所以才多生出一些青藤將絲瓜纏住并托起，從而減輕了藤蔓的負擔，絲瓜也可以繼續生長。

　　這個忽然明白的道理如同明燈一樣照亮了我：現在的我們都生活在學習的重壓和父母的管束之下，就像絲瓜被青藤勒著一樣。我們天天抱怨著功課太多，壓力太大，父母太嘮叨！在這個“郁悶”泛濫的年代，我們是不是應該像絲瓜一樣學會接受呢！勒著青藤成長是我們的痛苦也是對我們未來增加的籌碼，那一條條“傷痕”是老師、父母對我們的愛，對我們殷切的希望。我們應該在青藤下努力的成長，才不會辜負那融于束縛之中的愛。

　　現在我明白了，讓我們都學會在愛的青藤下體會那暖暖的愛。

　　我明白了作文 篇118

　　三千年來，中華歷史長河中泛著這樣一朵被陽光鍍成金色的浪花—《論語》

　　宋朝年間，趙普的“半部論語治天下”更為其增添了一抹神秘色彩。

　　如今，我們坐在明亮的教室里，品讀著《論語》，品讀著這顆歷史傳承下來的明珠，品讀著先賢的教誨……

　　我們吟著“父母之年不可不知也，一則以喜，一則以懼”，思索著曾幾何時，在雨中，是父親的傘撐起了一片愛的天空，驅散了我心中的陰霾；曾幾何時，在深夜，是母親的一杯牛奶，給予我溫暖，驅散了我心中的疲倦。要懂得感激父母的恩情，孝敬父母。走進《論語》，我領悟到了人生的真諦。

　　我們吟著“吾日三省吾身，為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”記得有這樣一句話，“學語文就是學做人。”我們應該在反思中成長，在追求高尚的境界中不斷完善自我，做到誠信待人，無私奉獻，善于思考。走進《論語》，我領悟到了賢人的.風采。

　　我們吟著“其怒乎！己所不欲，勿施于人。”為人處事，自己不愿意去做，又何必強加給別人，使別人感到為難呢？有時候自己總讓別人幫我倒垃圾，幫我接水，卻沒有為別人著想。正如生活中人與人之間為謀利益而摻假，既然你不想被別人欺騙有何必欺騙別人。溫總理曾經感嘆：中國人的道德底線下滑得太快了，那是因為我們盲目地追求西方的價值觀“更高、更快、更強”而忽略了中華民族的傳統文化，以仁愛待人。遇事要多為別人著想，讓心靈撒滿陽光。

　　黎明的鐘聲敲響，世界又迎來了嶄新的一天，這位“萬世師表”又將重新走進中國人的眼中、心中。也許，以現代人的眼光面對傳統文化，不再盲目追求，做到去其糟粕，取其精華，但儒家的“入則孝，出則悌，泛愛眾，而親仁。行有余力，則以學文”仍值得我們反思自己的行為。

　　觸碰《論語》的一角，讓心喚起了本性的善良，孝敬父母，敬愛兄長，以仁愛待人，學會謙卑，做一個懂得仁、愛、禮、義、信的有道德的中國人！

　　我明白了作文 篇119

　　在這十二年中，我明白的事物有很多。但我明白了一件最找那個要的事物--母愛。

　　那是在五年級暑假的一天夜晚，已經是深夜了，爸爸不在家，媽媽和我都睡了，突然我感到肚子十分痛，疼得我直叫“哎喲”。這是在睡覺的媽媽被我的叫聲吵醒了，就急忙跑過來陪我，看著我說夢話，還有不是的呻吟聲媽媽實在不忍心，于是做出了一個決定背著我去醫院。在去醫院的`路上，在微弱的路燈光下，我在迷迷糊糊中看到了豆大的汗珠在媽媽的額頭上流淌下來。那時我哭了，從未哭過的我哭了，因為在那一刻我突然明白了母愛。

　　在醫院里，醫生說我是流行性感冒，需要打點滴。在病床上，我看到了媽媽的眼睛，腫的像桃子一樣大，那時我又哭了，眼淚又一次滑了下來，因為我再次明白了母愛。過了幾天，我的病完全好了，而為了我四處奔波的媽媽卻累倒了。看著在病床上打點滴的媽媽，我又哭了，而媽媽卻說：“沒事的別哭了……” 當時，我又哭了，因為我又明白了母愛……

　　我明白了母愛，母愛--是無私的，是偉大的！

　　我明白了作文 篇120

　　《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，在品讀論語的過程中我對道德觀有了新的認識。如：以生命捍衛仁義，不以個人利益為重，不以非正當手段去追求富貴名利，重視個人修養，追求內涵與外表的統一等。

　　子曰：“志于道，據于德，依于仁，游于藝。”

　　孔子培養學生，就是以仁、德為綱領，以六藝為基本，使學生能夠得到全面均衡的發展。

　　子曰：“君子義以為質，禮以行之，孫以出之，信以成之。君子哉！”

　　孔子說，一個真正的知識分子，要重視自己人生的責任，注意義、禮、孫、信四個字。本質上要有義，凡事都合乎義。行為上要合禮，有高度文化修養的行為。態度上要謙遜，不自滿，不驕傲。待人上要誠信，言而有信，自信而信人。

　　子曰：“士志于道，而恥惡衣惡食者，未足與議也。”

　　孔子認為，一個人斤斤計較個人的吃穿等生活瑣事，他是不會有遠大志向的，因此，根本就不必與這樣的人去討論什么道的問題。

　　子曰：“鄙夫可與事君也與哉？其未得之也，患得之。既得之，患失之。茍患失之，無所不至矣。”

　　孔子對那些一心想當官的人斥為鄙夫，這種人在沒有得到官位時總擔心得不到，一旦得到又怕失去。為此，他就會不擇手段去做任何事情，以至于不惜危害群體，危害他人。這種人在現實生活中也是司空見慣的。當然，這種人是不會有什么好的結局的。

　　子曰：“飯疏食飲水，曲肱而枕之，樂亦在其中矣。不義而富且貴，于我如浮云。”

　　孔子極力提倡“安貧樂道”，認為有理想、有志向的君子，不會總是為自己的吃穿住而奔波的，“飯疏食飲水，曲肱而枕之”，對于有理想的人來講，可以說是樂在其中。同時，他還提出，不符合于道的富貴榮華，他是堅決不予接受的，對待這些東西，如天上的.浮云一般。

　　葉公問孔子于子路，子路不對。子曰：“女奚不曰：其為人也，發憤忘食，樂以忘憂，不知老之將至云爾。”

　　孔子自述其心態，“發憤忘食，樂以忘憂”，連自己老了都覺察不出來。孔子從讀書學習和各種活動中體味到無窮樂趣，是典型的現實主義和樂觀主義者，他不為身旁的小事而煩惱，表現出積極向上的精神面貌。

　　《論語》經歷了兩千個春秋，并不能完全適合我們現在的思想，但是它畢竟是經典中的經典。經典永遠不會過期，我們要繼承這些中華傳統文化，讓《論語》為社會主義制度服務。總之，《論語》是我們必讀之經典，我受它的感化甚深！

　　我明白了作文 篇121

　　古人說：“半部論語治天下。”這話聽起來似乎有些夸張，可我讀過《論語》后，確實學到了我從未接觸過的知識；它使我學會了怎樣做人，怎樣去孝敬父母，怎樣去學習等等。《論語》是儒家學派經典著作之一，也是研究孔子思想的主要資料，早在漢朝初年五四運動以前的兩千年間，它一直是學童們的一本必讀書。

　　讀《論語》讓我感悟最深的一則是：“己所不欲，勿施于人。” 所謂“己所不欲，勿施于人”，就是用自己的'心推及別人。自己希望怎樣生活，就想到別人也會希望怎樣生活；自己不愿意別人怎樣對待自己，就不要那樣對待別人。簡單地說就是推己及人，這和我們平時所說的將心比心，設身處地為別人著想等等都是同一個意思。

　　在現實生活中，有很多人不知道怎樣去推己及人，憑著主觀意念，自己想要做什么就做什么，想怎么做就怎么做，根本沒有想過后果。

　　記得有一個周末，我與我的一群小伙伴在玩耍。玩著玩著我們都累了，然后我們就找一個地方一起坐了下來。這時，我們鄰居有一個熱心的阿姨，拿了幾個蘋果過來給我們解渴。蘋果剛好夠分，可是其中有一個蘋果因為阿姨不小心掉在地上給摔得有點爛了，而又剛好被那個小氣鬼拿到了。然后他用一種討好的表情對我說：“紹煊，我和你換過來好嗎？”沒等我回答，他就馬上把我手中的蘋果搶過去，然后又把那有點爛的蘋果塞在我手中，笑嘻嘻地說：“嘿嘿，這蘋果甜！”聽到他這么說，我有點生氣，我責備他：“你怎么這樣，我還沒有同意讓給你呢！”那阿姨見狀，立馬跑出來說：“快把蘋果還給她，這樣做可是不禮貌的。如果你不想要，阿姨重新拿給你。”那小氣鬼聽了，不情愿的把蘋果還給了我。阿姨說得對，不能把自己不喜歡的東西強加給別人，這樣做是不對的。

　　“己所不欲，勿施于人。”同時揭曉的也是人際關系的重要原則。人應該有寬廣的胸懷，待人處事切不可心胸狹窄；應寬宏大量，寬恕待人。倘若自己所討厭的事物，硬推給他人，不僅會破壞與他人的關系，也會將事情弄得僵持而不可收拾。人與人之間的交往確實應該堅持這種原則，這是尊重他人，平等待人的體現。

　　讀《論語》就好像在中國人文的精神寶塔里去尋找自己的寶物。從《論語》中得到的啟示會讓你受益終生。

　　我明白了作文 篇122

　　生來喜歡讀書，小說、散文、雜志，常常愛不釋手，讀起來廢寢忘食。讀書也讓我受益匪淺，陶冶了性情，美化了心靈，醫治了愚昧，強健了精神。而讀《論語》更是讓我感到與圣人對話，聆聽諄諄教誨，如沐春風，如飲甘露。《論語》為我打開一扇大窗，讓我看到更明亮、更廣闊的世界，《論語》為我架起登山的梯子，讓我站在更高的層面上。

　　讀《論語》我明白了怎樣學習和怎樣對待學習。“學而不思則罔，思而不學則殆”，學習與思考要結合起來，缺一不可；“學而時習之，不也悅乎？”學了并要按時溫習，那才有良好的效果。“敏而好學，不恥下問”，虛心求教，才是學生所應該做的。“三人行，必有我師焉。”我們身邊處處有值得學習的老師，“見賢思齊，見不賢而內自省也”，我們應該“擇其善者而從之，其不善者而改之”啊！

　　讀《論語》讓我明白了為人處世的道理。當我拈輕怕重、挑肥揀瘦時，夫子語重心長的對我說：“己所不欲，勿施于人。”自己都不想要的東西，別人也不想要，不要施加在別人身上，這真是與人相處的原則。當我與朋友產生誤會，心里糾結時，夫子溫和聲音在耳邊響起，“寬則得眾，”我心中的煩悶一下子煙消云散，我明白友誼之花需要寬容去澆灌，寬容才會得到大家的支持。當我被別人傷害，心理失衡時，夫子有告誡我說：“君子坦蕩蕩，小人長戚戚。”我們應該像君子學習，心胸寬廣、開闊，容忍別人的過失，容納各種事件，不計較個人利害得失；不要心胸狹窄，與人為難，與己為難，那樣會時常憂愁，局促不安。當我與朋友意見不合，心內忐忑，不知如何處理時，我看到了“君子和而不同，小人同而不和。”我如釋重負，原來朋友之間可保留不同意見，不必人云也云，隨聲附和，只要保持和諧、融洽就好。

　　曾經學習中小有成績，年少輕狂，沾沾自喜，得意忘形時，打開《論語》，“人無遠慮，必有近憂”四字躍入眼簾，一語驚醒夢中人，我意識到自己要目光長遠，不要為取得一點小小的成績就忘了遠大的志向，正所謂“是不可不弘毅，任重而道遠。”當我貪圖玩耍虛度光陰時，又聽夫子在和邊說：“逝者如斯夫，不舍晝夜”。時光如流水一般不分晝夜的向前流去，一去不復返，我們要珍惜美好的青春時光。

　　趙普半部《論語》治天下，而我則從《論語》中收獲了太多。沒有一本書像這樣細致的、全面的關照過我的.學習與生活。《論語》，你是一位無聲的朋友，總是耐心的傾聽我的訴說，化解了多少煩惱與糾結；論語，你是一盞明亮的航燈，驅散了我前進路上的迷霧。我熱愛你，我衷心的感謝你，你是我人生路上的導師，我會用一生去讀你。

　　我明白了作文 篇123

　　那一年夏天，我很高興的離開了生我養我的小村落。

　　灼熱的太陽在不停的烘烤著這片土地，桑樹上的知了在不停的叫著，家里的那條小狗卻在窩里熟睡著，草窩上的老母雞還在下蛋。我的所有行李全都準備好，心里滿是歡喜，卻沒有看到二老臉上勉強的笑容，但是他們為我做什么事都很積極。為了求學，一別便是三年。

　　三年時光不長不短，卻足以改變很多事情。

　　一個人搭乘長途巴士回家看望二老。我走到岔路口，看到道路兩旁的小樹叢葉上添了新衣，是暗淡的灰色。回想起童年時，我和小伙伴們夏天里光著腳丫，偶爾在稻田里沖沖腳的情景，那時兩旁有很多野草野花，我們還會從中找可以吃的野草，時不時還會被從眼前蜿蜒游動的水蛇給嚇哭。現在的馬路變寬了，不再是記憶里的模樣。

　　我是在黃昏時刻到小村落的。我背著斜挎包，行走在小路上，看著稀稀落落的瓦礫房，看著從村中升起的裊裊炊煙，肚子在鬧，說是太餓了，好久沒有嘗到婆婆的手藝。從石板道向上直走，一只黃毛大狗朝我狂叫，婆婆從屋里走出來驅趕它。每次想念二老都會用視頻通話，不管怎樣見上一面，這種親切感遠不只是畫面所能感受到的'。我可以牽著她的手在她旁邊坐下，捶捶她的背。她的背已經彎的不成樣子了，讓我仔細看看她的手，手指甲中侵入泥土很難洗凈，手也不能夠伸直，骨瘦如柴的手臂上青筋爆出，可她看著我總是微微一笑。

　　怎么天壓的這么低，烏云籠罩的村莊，開始落下幾滴水珠，隨后水珠滴答在瓦礫上清脆的聲音，可以清楚的聽到每一滴打到瓦礫上，并順滑下的聲音。叮——咚，叮——咚，凹凸不平的泥巴路上有了積水，一陣泥土的清香迎面而來。雨還在不停的下著，烏云還沒有走開，田里的莊稼被風雨吹打得直不起腰，嚇的燕子也都躲到屋檐下，一時聽不到知了，還真不習慣了呢。

　　咦？“婆婆家原來住咱們家前面的那位姥爺呢？他對我可好了，我回來了，他一般都會來和我說說話的呢？”我看著門前的那棵桂花樹問道：“他啊，他的兒子把她接到重慶去生活，說好像不會再回來了，可就在去年，那個姥爺就去世了。”婆婆拍了拍我的肩膀，說著：“他會在天上保佑你的。”我聽到這句話，淚在眼眶打轉，我好想念她啊。記得四年前的植樹節，我和他一同將這棵桂花樹種植，如今他不在了。這棵桂花樹雖不太高，也不太粗，可依舊每年都會香氣遠播，心想看這棵桂花樹也不會再長了，頂芽被別人摘除，只有側芽在長。雖然不大，但是為我們綻放也足夠了。

　　時常一個人走去田野，在田間走來走去，看天、看地、看小時候和婆婆一起干農活的地方，只是碎片性的畫面，一只青蛙從我正前面往前跳，一步一步，看著它消失在草叢中。

　　這一年，夏天，我要離開，我知道婆婆在村口看著我的背影，我不愿回頭，我怕淚流滿面。一種背井離鄉的感覺來得如此強烈，我仍然很高興的離開，心里帶著一份信念：你們已經化為一股力量支撐著我的前進。

　　我明白了作文 篇124

　　下面請趙經緯同志接讀第二段！高老師這清晰而又嚴厲的聲音使我一下子從沉思中驚覺過來。我急忙把手中的半架小飛機模型塞進了抽屜，站了起來

　　這一節是語文課，高老師正在抽讀課文。我回味著已做了一半的小飛機模型，琢磨著怎樣才能把剩下的那部分做得更好，對同學們的朗讀根本沒有留心。現在高老師叫我接下去讀，叫我從哪兒讀起呢？我膽怯地望了一眼高老師，只見他和藹的臉上比平時多了幾分威嚴。糟糕！高老師一定發現了我在玩小飛機，所以才突然叫到了我。這心意何在？叫我難以猜測。

　　高老師看著我這副樣兒，并沒有批評我，而是指點我讀完了課文。我坐下后，感到忐忑不安。高老師明明發現我上課玩小飛機，但又為什么不批評我呢？他一貫是很嚴肅的，恐怕厲害的還在后面吧

　　叮鈴鈴，我好不容易才盼到了下課。剛松了一口氣，想不到高老師走近我的身邊低聲對我說：放學后你來辦公室。看來，高老師打算在辦公室里好好訓斥我一頓，我心愛的小飛機恐怕保不住了。我只好拿著小飛機，垂頭喪氣地向辦公室走去。

　　一進辦公室，高老師見我拿著小飛機模型，就說：經緯，我正想讓你帶小飛機模型來呢。唉，這不，高老師果然要沒收我的小飛機。我不由得低下了頭，只得把小飛機放在了他的辦公桌上，眼淚都快要流出來了。高老師拿起小飛機，看了看問：這是你自己制作的嗎？我點點頭。做得真不錯！他沉思了一會兒接著說：是啊！應該搞一些小發明，小創造，但必須在課余的`時間去搞。高老師邊說邊幫我指出需要改進的地方，又從抽屜里拿出一本《怎樣搞小制作》的書對我說：這本書你拿去可以參考一下。你要記住，干任何事情都要專心致志，堅持不懈。

　　我手里捧著小飛機，望著《怎樣搞小制作》，感到既慚愧，又感激。高老師，你的心意，我明白了！

　　我明白了作文 篇125

　　《論語》是儒家學派的經典著作之一，由孔子的弟子及其再傳弟子編撰而成。它以語錄體和對話文體為主，記錄了孔子及其弟子言行，集中體現了孔子的政治主張、論理思想、道德觀念及教育原則等。與《大學》《中庸》《孟子》《詩經》《尚書》《禮記》《易經》《春秋》并稱“四書五經”。通行本《論語》共二十篇。

　　《論語》是我國古代文獻中的一部巨著，是中華民族優秀的文化遺產，對我國幾千年的封建政治、思想、文化產生了巨大影響。即使在今天，其精華部分依然為人們所效法。中華民族有著數千年的文明歷史，產生了輝煌燦爛的古代文化。它不僅對中華民族的形成和發展產生了巨大的凝聚力，而且對今天在全民族弘揚愛國主義思想，建設社會主義精神文明仍有巨大的現實意義。這些寶貴的.精神財富，已成為世界文化寶藏的重要部分，不僅是中國的驕傲，也是全人類的驕傲。子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍（yùn），不亦君子乎？”（《學而》）這句話讓我明白了；學習并且時常地去復習，不是很快樂嗎？有志同道合的人從遠方來，不也高興嗎？別人不了解我但我不生氣，不也是道德上有修養的人嗎？

　　我明白了作文 篇126

　　“情商高，一輩子受益”，這是我們吳老師的名言。我如今認識到了什么是友情，認識到了小A在班級里得到同學擁戴，而我卻被冷落的根本原因。

　　這事要從游泳課回來的公交車上說起。由于我是紀律委員，我去提醒后面那個正在說話的同學。正當我要沖他喊時，車猛一個急轉彎，沒抓住扶手，我重重地摔坐在他身旁的小A身上，巧的是我的頭還碰在了她的頭上。同學們看到我這“不甜不蜜”的一幕無不哄笑起來，尤其是班里那個搗蛋鬼，他笑得極具內涵，還頗為哲理似的仿佛弄懂了什么，其他同學也嬉皮笑臉地連呼“緋聞”。我尷尬得無地自容，一邊像復讀機一樣連聲說“對不起”，一邊對著后面的同學連呼“別鬧”。小A同學卻顯得若無其事，還和同學開起了玩笑，尷尬的氣氛緩和了許多。但我的內心仍然很糾結，嘴上連說幾個“哎呀”，額頭上直冒汗，不知如何是好。她看出了我的焦躁，對后面的同學說：“你們就是思想不純潔，他只是不小心撞了我一下，瞧把你們樂成那樣，許徹同學怎么會是那種心術不正的人呢！”她仍然很平淡，對我說：“你嘛，就是太糾結，總把一點小事放在心上。還有，要不是我為你擋著，你明天就見不到我們了呢！”聽她這么一說，我終于長長地松了一口氣，不禁感慨：以我和她的這種關系，她想必會抓住這次機會把我坑慘的.，如果她告訴老師，我將百口莫辯，很慶幸，她選擇了寬容。

　　小A之前“搶”了我的年級第一，重視名次的我把她當成了敵人，我想方設法為難她，一有點小錯，就罰她值日。仔細回想往事，發現小A不僅對我的小肚雞腸毫不在意，還時時鼓勵我。我的筆記整理得十分認真，可同學們不以為意，只有小A鼓勵我這種態度，給我打上星。當我做題不會、愁得直拍大腿時，也是她來給我耐心解答。然而，我卻對她那樣，我十分懊悔。

　　我明白了，她能得到大家的擁戴是因為她懂得友情，她不拘小節，大度體貼。我意識到之前因為名次和她在瑣事上爭是多么愚昧、無知和狹隘，我的世界總是不陽光，因為我之前根本不懂友誼。我又恍惚間明白了情商的重要，明白了吳老師那句名言的真諦。小A，我現在要對你說：“對不起。”

　　我明白了作文 篇127

　　在生活和學習中，我常常會為一些事情而感到疑惑不解，解決后卻是那樣的豁然開朗，其中有些事情卻讓明白實情后的我十分感動。

　　相信大家也會有我這樣的經歷：每天上學出門時耳邊總彌漫著母親的囑咐、生病時有母親體貼入微的照顧、測驗成績不為之理想時，母親便苦口婆心地教育……我曾多次厭煩母親的叮囑，自以為是告訴她我已經長大，無須再為我過分操勞，請不要再那樣的嘮叨。可是，我總也不明白為什么她依然如此，我對母親感到萬般無奈。隨著年齡的增長，我看到母親每天除了承擔繁重的.工作，還要為了我的生活和學習操勞著，我感到她總有做不完的事情，忙不完的活。見此我也經常提出幫忙。可是母親總是要我把時間多花在學習上，我真的不理解母親的做法。難道作為這一家的一分子的我不應負出自己的一份力量嗎？

　　我慢慢長大，也漸漸懂事，我逐漸體會到母親對我的那份苦心。我也明白了母親之前所做的一切，心中頓時洋溢著萬分的感激。同時也為我之前認為母親啰嗦而感到十分后悔。

　　我想，母愛就是這樣，永遠是那樣的無私與偉大。從此，“母親”這個詞在我心中不止是一個簡簡單單的詞語，而是無私與愛的象征。

　　我明白了作文 篇128

　　有人說：“初三是人生的重要轉折點，家長一定要抓、抓、抓。”但是不知怎么了？父親卻正好相反，對我學習的關心卻不如以前了。

　　“下周一其中考試了，老師說這是升入初三的.第一場大型考試，要全校排名次，你趕緊考考我，幫我復習一下。”說著，我一把搶過了父親手里的遙控器，關了電視。“哦，好好考，知道了嗎？”父親躺在沙發上，懶洋洋地說道：“你自己復習吧，我有點困了。”哇呀呀！氣死我了，他怎么這樣啊！我還不信，沒有他我還考不好了，我咬咬牙，一跺腳，轉身走了。

　　父親怎么這樣呢？前兩年，每回考試前，父親都比我還著急，每天剛一放學就去接我，到家里趕緊讓我吃飯。我還記得父親為了爭取時間，在吃飯的空當，還拿著歷史書考我，那些日子，我一想起來頭都大了，可是現在，我多希望父親再考考我啊！“爸，我去考試了……”我拿起書包，對父親說。“哦，好好考……”氣死我了，還是那些無痛無癢地話，難道就不會鼓勵鼓勵我嗎？我這次一定要考好，我就不信。幾周后，成績發下來了——全班第三，當我興沖沖地跑去告訴父親時，父親只是笑笑，不冷不熱地說了一句，“哦，不錯。”

　　一句話猶如一盆冷水向我當頭潑下，爸爸啊，你難道就不能說幾句好話來滿足一下你兒子的小小虛榮心嗎？

　　第二天，晚上放學，我來到父親書房找一本書，突然發現爸爸的書桌上擺著一本書，走近一看，《如何讓孩子在初三學習》幾個大字映入我的眼簾，書中夾了書簽，打開一看，有幾行字畫了紅線：對于升入初三的學生來說，不要對他們的學習表現太過認真，用來激發他們的奮進心，這一方法適用于性格倔強的學生……我突然明白了……

　　我明白了作文 篇129

　　世上的母親都是偉大的，試問：誰沒有母親？母親的每一聲問候，母親的每一個笑臉。無時無刻的關心我們。

　　就在一個周末的晚上，我們一家人在客廳里安然地看著電視節目。夜，靜靜的；鳳，也屏住了呼吸，好像誰也不知道將要發生的事。“呼——”一陣風侵進了屋子。突然，我的肚子感到了一陣劇烈的疼痛，臉上的笑慢慢地變化了，成了痛苦的臉。家人馬上察覺到餓哦的不妥，媽媽更是心急如焚。媽媽是一名護士，知道我得了急性腸胃炎。她立刻讓我躺下，叫爸爸給我涂藥膏，自己就拿出家庭藥箱，取出了要，倒了一杯溫水給我，讓我吃了藥，過一會兒就好多了。這是，我想起了媽媽經常叫我不要多吃那些油炸、不衛生的`垃圾食品，有害健康，我卻不把它當成一回事，常常“左耳進右耳出”，現在弄成這樣，我明白了媽媽的愛。

　　還有一次，考試考差了，心里很后悔。回到家里，我忐忑不安地向媽媽說了這次考試的情況。媽媽不但沒有罵我，反而安慰我。“孩子，一次失敗并不代表永恒。你要吸取教訓，下次要努力。來，我來幫你分析錯的題目。”媽媽語重心長地說。我認真地總結了原因，是因為沒有聽媽媽的教誨。媽媽經常叫我多讀書，多復習，而我卻把話當成“耳邊風”，有時還要和媽媽頂嘴。我真不應該呀，媽媽的愛，讓人永生難忘。

　　“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。”是呀，慈母穿針引線，為兒子縫衣服。可是母親的愛又何止這些呢？誰說路邊小草充滿了綠意，就能報答太陽的光輝？

　　媽媽呀，你是太陽，我就是路邊的小草啊！

　　我明白了作文 篇130

　　一粒粒露水滴答滴答從葉上滑落，結束了那如紙一般脆弱的生命，那滴下瞬間的啪嗒啪嗒聲和那瞬間耀眼的光芒是他最后能留下的美麗，那一滴滴露水就像一滴滴眼淚，不同的是，露水的滴下是生命的嘗試，而眼淚的滴下也許是害怕，也許是孤獨，同樣晶瑩，同樣動情，但一個是勇敢，一個是怯弱。

　　世間萬物皆有燭殘蠟盡時，不管你是否同那細雨一同飄，同那清風一起搖，和那皓雪一同從天而落，和那長江一起滾滾遠去，終究會有遠去的一天，人們總在痛恨生活痛苦，總在抱怨人們的無情，總在痛恨朋友的遠去，但當你即將遠去時，醉里仿佛有看見他們的臉龐，那時你是最純凈的，憶往夕，全是美。在那時，薄霧淡淡彌漫，落紅片片飛散，群山巍巍呼喚，溪水潺潺留戀，姹紫嫣紅，郁郁蔥蔥，縈青繚白，否極泰來，全是美。在那時也許會有一滴滴淚水流下，為什么不珍惜當時呢？

　　生活是一道茶，越苦才越美；生活是一杯咖啡，越濃才越顯美。生活若是像白水一般，那還會有夢想嗎？還會有傳說嗎？朝露在即將逝去時，也愿意跳下，體念新的嘗試，也不愿如白水一般，一眼望穿，在最后一刻也愿意為生命添加新的一抹淡紅。

　　許多人羨慕那些錦衣玉食的人們，但卻不知他們如同傀儡般生活。他們有金光閃閃的燈，但人們卻擁有璀璨星光的夜空；他們有大而清澈的游泳池，但人們卻有廣闊無際的'河流；他們有的只是那些如同城堡般的家，但人們卻有無邊無際的大草原。人們能欣賞到偏偏落下的楓葉，人們能觀賞到緩緩落下的雪花，人們能一起在大樹下避暑，笑聲連連，人們能一起在冬天圍著火堆搓手，感受對方。但他們只能看到那塑料花打扮的春天，只能聽到錄音機中清脆鳥叫，他們才是可憐人。

　　這樣，使我更加明白——試著感受痛苦，試著忘記痛苦，試著容納痛苦，試著回想痛苦，試著如同朝露一般體念痛苦，也許那是一種動力，一種新的美。

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