感動(dòng)的作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的感動(dòng)的作文8篇，歡迎大家分享。
感動(dòng)的作文 篇1
那個(gè)人，相貌平平，卻能在我心里生根發(fā)芽，揮散不去。
那一次，我打算自己坐公交車去姐姐家里玩，在公交亭里千等萬(wàn)等，終于等來(lái)了一輛公交車。好不容易上了公交車，一摸口袋，哎呀，錢呢!我絞盡腦汁地回想，終于想起錢被我放在了家中的桌子上，唉，都是迷糊犯的錯(cuò)啊，這下可怎么辦啊？我的臉上開始發(fā)燒了，愣在那里不知如何是好。司機(jī)皺起了眉，一臉的不耐煩，臉上寫著“不給錢就下車”，這讓我更加窘迫了。
“我……我……”支支吾吾地開口，嗓子像是被一塊大石頭堵住了似的，半天都說不出一句完整的話。“我?guī)退栋伞！币粋�(gè)中年男子的聲音從耳邊傳來(lái)，“哐當(dāng)”一個(gè)硬幣投進(jìn)了錢箱。我抬頭感激地看了一眼那個(gè)為我解難的人，他長(zhǎng)得并不顯眼，三十歲左右，穿著一身休閑裝，可在我眼中，他現(xiàn)在像閃著亮光。我迅速找了個(gè)位置坐下，十分那個(gè)幫助我的`搭話，可出于心底的害羞，遲遲開不了口。在他開口說要幫助我的時(shí)候，我的心中無(wú)一不震撼，我沒有想到，兩個(gè)毫不相識(shí)的人，但卻在我有困難時(shí)，他毫不猶豫的幫助了我。心里第一次因?yàn)橐粋�(gè)陌生人而感到溫暖。
到站了，我站起身，在要下車時(shí)鼓足勇氣向他說了一聲“謝謝你！”他沒有說話，而是回以我一個(gè)溫和的笑容。去到了姐姐家，我腦海中還是時(shí)不時(shí)出現(xiàn)他的身影。他住在哪呢？叫什么？我要怎么將這一塊錢還給他呢？ 臨走時(shí)，我找姐姐要了兩塊錢，姐姐疑惑道:“公交車不是只需要一元錢嗎？”我笑了笑，并沒有回答她的問題。
坐上公交車，我握緊手中僅剩的一塊錢，看向窗外茫茫人海，我要怎么在這茫茫林海中找到你，還給你這一塊錢，并且再一次感謝你帶給我這一元錢的感動(dòng)……
感動(dòng)的作文 篇2
記憶，就如同一本由許多瞬間組成的、被我們所珍藏的相冊(cè)。不時(shí)地，我們會(huì)捧起它，欣賞自己的喜怒哀樂，欣賞其中的無(wú)數(shù)個(gè)瞬間：馬路上被父母牽起的瞬間，拐彎處回眸的瞬間，感受幸福的瞬間，體會(huì)愛的瞬間……這無(wú)數(shù)的記憶碎片中，記錄著生活的一點(diǎn)一滴。或許，其中的某一刻、某一瞬，就會(huì)讓我們突然間感動(dòng)，突然間長(zhǎng)大。
暗灰色風(fēng)吹散在空氣中。是爸爸！的天空，不時(shí)飄過一塊灰暗的云彩。此時(shí)的太陽(yáng)，還只是遠(yuǎn)處高樓林立處的一個(gè)模糊光點(diǎn)。時(shí)間，還很早呢。寒冷的北風(fēng)呼嘯著灌滿了小巷，純白的雪花在半空中劃過一道優(yōu)美的弧線，終于落在了地上，如同一張雪白的地毯。整座城市在柔和黑暗的籠罩中顯出模糊的輪廓，仿佛置身于靜謐祥和的夢(mèng)境。突然，一陣汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的轟鳴聲叫囂著刺破這寧?kù)o的氣氛，劃過這黎明破曉時(shí)的夜空，在這沉睡的城市中顯得那樣突兀，又被突然，這雪花做成的純白地毯上深陷出一行腳印。風(fēng)，更大了。放肆地吹向風(fēng)中人影的衣衫。那單薄的衣衫被風(fēng)吹得鼓脹起來(lái)，心中不由一陣感動(dòng)……黎明破曉，是誰(shuí)頂著寒風(fēng)，在雪地里艱難前行，為的只是女兒能夠坐上溫暖舒適的車子。當(dāng)那單薄的衣衫被風(fēng)吹起的瞬間，心中生出一陣酸澀，但同時(shí)又是感動(dòng)的。那一瞬，如清晨的露珠滴入心底，內(nèi)心深處泛起陣陣波濤，久久不能平靜。
暖黃色的燈光，透過空氣均勻地照射在地面上，照出一片模糊的光暈。窗外，空曠的街道，高樓仿佛一個(gè)個(gè)黑色的龐然大物。只有一盞燈還在亮著，散發(fā)著溫暖的氣息。清晨，安靜得連空氣都快要凝固，只聽見秒針在沿著固定軌跡“滴答”、“滴答”地一圈圈移動(dòng)。突然，一絲不和諧的，被刻意壓低的聲音打破了這寧?kù)o的氣氛。我緩緩起身，由門的縫隙向外看去。在溫暖的燈光下，媽媽在緊張地忙碌著。只見她不時(shí)地抬頭，伸出手擦一擦額頭上細(xì)密的汗珠，然后小心的向我的房間方向看一眼，眼中漾著幸福的光芒。暖黃色的燈光在她的身上暈染開來(lái)，形成了一片陰影。只見母親背對(duì)著我，在忙碌著。單薄的后背微微彎曲，頭發(fā)散亂著，失去了原有的光澤，甚至有些枯黃。燈光實(shí)在是太暗了，不然就會(huì)看清她眼角那細(xì)細(xì)的皺紋，那是歲月留下的紋路，心中不由一陣幸福……清晨，是誰(shuí)在微弱的燈光中忙碌著，為的只是孩子能夠吃上可口的早餐。當(dāng)那操勞的身影回頭張望的.瞬間，心中泛起一陣甜蜜，但同時(shí)又是感動(dòng)的。那一瞬，如清新的花香飄入心田，內(nèi)心深處漾起圈圈漣漪，久久不能平靜。
多彩的生活，總有幾個(gè)讓你我感動(dòng)的瞬間：半夢(mèng)半醒時(shí)門口傳來(lái)的刻意壓低的掩門聲；過馬路時(shí)那只緊握住我的手；放學(xué)時(shí)校門口緊張?zhí)魍纳碛啊椒驳纳睿钦l(shuí)一次又一次地給予我關(guān)心和愛護(hù)，當(dāng)收獲感動(dòng)的瞬間，心中涌入陣陣暖流，但更多的是幸福與成長(zhǎng)。
平凡的生活中，總有那樣多不平凡的瞬間。它們會(huì)讓我哭，讓我笑，讓我幸福，讓我成長(zhǎng)。我的生活因這些瞬間而變得愈加美麗，愈加充實(shí)。當(dāng)收獲到感動(dòng)的瞬間，內(nèi)心總會(huì)因?yàn)樗说母冻龆鴤校謺?huì)立即被溫暖的感覺取代。而這些喜怒哀樂卻有著一個(gè)共同的源頭—愛。留意于生活中感動(dòng)的瞬間，就會(huì)有意想不到的收獲。
感動(dòng)的作文 篇3
在記憶的沙灘上，往事如同一個(gè)個(gè)美麗的貝殼，在陽(yáng)光下發(fā)出五彩的光芒。我要擷取最美的一個(gè)與大家一起分享。這是一件令我感動(dòng)的`事。
四月的一個(gè)星期六，我上晉級(jí)學(xué)校時(shí)，爸爸給了我五元錢，讓我下午放學(xué)后自己打的回家。
下午我的作文寫完了，我去對(duì)劉校長(zhǎng)說我自己打車回去，劉校長(zhǎng)聽了不放心，她微皺著眉頭擔(dān)心的說：“不行，如果在路上出了事怎么辦？還是我送你吧！”我說：“謝謝了，不用您送，我有錢，可以自己坐公交車回家！”可劉校長(zhǎng)怎么也不放心我們自己回家。實(shí)在拗不過，后來(lái)我只好同意。劉校長(zhǎng)帶著甜蜜的微笑說：“那，我們就出發(fā)吧？”
就這樣，我坐在電動(dòng)車后出發(fā)了。上坡時(shí)，可能是電動(dòng)車電量不足，車子發(fā)出吃力的嗚嗚聲，劉校長(zhǎng)怕我擔(dān)心，就關(guān)了喇叭還風(fēng)趣地說：“是車子說坡太陡了才感嘆一聲的。”上坡車子行的很慢很慢，幾乎走不動(dòng)了，我說：“劉校長(zhǎng)，可以兩邊拐來(lái)拐去的上去，又省電又省力。”劉校長(zhǎng)真的那樣做了，車子果然上去了。
到了家，我對(duì)劉校長(zhǎng)說謝謝，劉校長(zhǎng)卻微笑著說：“這是我應(yīng)該的，要對(duì)每一個(gè)孩子盡職盡責(zé)，因?yàn)槲沂悄銈兊男ｉL(zhǎng)！”接著校長(zhǎng)又交代在家要注意安全，不要亂跑，呆在家里等爸媽回來(lái)。劉校長(zhǎng)的身影越來(lái)越遠(yuǎn)，我的心頭卻越來(lái)越暖，多好的校長(zhǎng)啊，就像媽媽一樣！我被深深地感動(dòng)了，從那一刻起，我在心中暗暗下定決心，一定要做一個(gè)向劉校長(zhǎng)一樣的人！
感動(dòng)的作文 篇4
感動(dòng)如火，因愛燃燒；感動(dòng)如花，因愛綻放；感動(dòng)如光，因愛閃爍……感動(dòng)就在我們身邊，等待著你去發(fā)現(xiàn)。
感動(dòng)在校園
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”這是對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)的老師的贊美，正是有了老師的諄諄教誨，才有我們的今天。多少次他們循循善誘給我們講解題目；多少次他們手把手地教我們做實(shí)驗(yàn)……每到深夜，我們?cè)缫堰M(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)了，可老師窗口的燈還亮著，老師還在批改作業(yè)，他，時(shí)而微笑，時(shí)而皺眉，時(shí)而搖頭……他們那早已被粉筆灰染白的'頭發(fā)，那滄桑的背影如一座山一樣高大，這真叫人感動(dòng)。
感動(dòng)在家里
父母總是無(wú)微不至地照顧著我們。每天早上上學(xué)去，他們總囑咐著：“路上小心”；放學(xué)回來(lái)，總會(huì)關(guān)心一下我的學(xué)習(xí)生活；吃飯前，總把好菜放在我面前，還會(huì)關(guān)切地說：“吃慢點(diǎn)，小心噎著。”睡覺前總會(huì)問：“作業(yè)完成了嗎？”……這一些普普通通的話，每天播出了父母的心聲。就是這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的話如陽(yáng)光溫暖著我的心，這真讓人感動(dòng)。
感動(dòng)在社會(huì)
社會(huì)上的好人好事數(shù)不勝數(shù)。人們出錢出力，幫助那些貧困山區(qū)的人；搶救溺水兒童，有的人甚至不惜賠上了性命，拾金不昧的人，救死扶傷的人……正因?yàn)橛辛诉@么多的好人好事，我們的社會(huì)才更美好，才真令人感動(dòng)。
感動(dòng)如風(fēng)隨愛飄蕩；感動(dòng)如燈光隨愛照耀；感動(dòng)如小鳥隨愛翱翔……
感動(dòng)的作文 篇5
“鮮花曾告訴我，你怎樣走過…。”甜美的歌聲，從一旁的播放器中傳出。旁邊的人看著一張張照片，眼睛久久不肯離開。
那是一張畢業(yè)照，照片的背后寫著每個(gè)人的名字，以及他們的祝福語(yǔ)。不得不說《同一首歌》給了那個(gè)人很深的感觸。天是陰沉的，窗外是滿天飛舞的雪花。我坐在陽(yáng)臺(tái)上放著歌，看著照片，不禁陷入了回憶之中。那是一段，畢業(yè)時(shí)的回憶——
我看著手中的那張照片，仿佛回到了最后一次和同學(xué)們一起在教室里等老師的時(shí)候。那天，我們發(fā)畢業(yè)照，以及前幾任老師對(duì)我們的祝福卡片。老師還沒有來(lái)，顯然，老師把時(shí)間給我們。教室里并不像平常那樣吵鬧，而是安安靜靜，仿佛連螞蟻爬過地面的聲音都聽得見。不知誰(shuí)先提出了填同學(xué)錄的要求，大家沒有說話，只是靜靜地起身，把同學(xué)錄放在他人桌上，然后靜靜坐下。仿佛一切從未發(fā)生過。
半個(gè)小時(shí)后，我們寫完了，老師也從門外進(jìn)來(lái)了。抱著一個(gè)紙箱，箱子里是一個(gè)個(gè)信封，每一個(gè)信封都不一樣，我們知道那里面有老師的祝福，還有我們的畢業(yè)證。也知道老師是從監(jiān)控室里趕來(lái)的。
可每一個(gè)信封發(fā)下來(lái)后，大家卻沒有急著打開看，而是盯著老師，希望她說點(diǎn)什么。哪怕是批評(píng)我們幾句也好，但老師只是強(qiáng)忍著淚水說：“孩子們，你們是我?guī)У淖詈笠粚脤W(xué)生了，我不希望你們沉默著走出這個(gè)校門，我希望看到你們開開心心的走出這個(gè)你們生活了6年的學(xué)校校門，愿你們今后一定要開開心心、快快樂樂的。
天下沒有不散的宴席，也沒有永遠(yuǎn)的離別，我們以后還會(huì)再見的，現(xiàn)在先看看那個(gè)信封吧。”打開了信封，是以前教過我們的老師們寫給我們的。那天后，我們?cè)僖矝]有見過她們了。看著上面的一句句話，我們笑了，笑得很開心，也很無(wú)奈。
開心的是那些老師們還記得我們，無(wú)奈的是我們終究還是要離開這個(gè)學(xué)校，無(wú)論你是多么的不舍。
老師帶著我們最后走了一遍我們生活了6年的校園，在校門口我們自覺的排好隊(duì)，等著家長(zhǎng)來(lái)接。
分別的`時(shí)刻還是來(lái)了，說好不哭的我們，在離開的那一瞬間眼淚止不住的流了下來(lái)，但是我們還是笑著對(duì)老師們和我們共同生活了6年的同學(xué)們揮手告別。今后的路需要我們笑著面對(duì)，不能哭。
不知不覺，這首歌已經(jīng)重復(fù)了幾遍。耳邊還回蕩著歌聲“在陽(yáng)光燦爛歡樂的日子里，我們手拉手啊想說的太多，陽(yáng)光想滲透所有的語(yǔ)言，春天把友好的故事傳播，同樣的感受給了我們同樣的渴望，同樣的歡樂給了我們同一首歌”，將我從回憶中喚醒過來(lái)，卻發(fā)現(xiàn)自己早已淚流滿面。窗外的雪不知何時(shí)已經(jīng)停了，地上覆蓋著一層潔白的雪花，一群小孩在上面歡快的玩耍，那一瞬間我好似看見了兒時(shí)的我們。手拉著手在潔白的雪地上蹦跳，嬉戲。一同行走在童年歡樂的小路上。
正如歌詞中說的那樣：“水千條山萬(wàn)座我們?cè)哌^，每一次相逢和笑臉都彼此銘刻；星光灑滿了所有的童年，風(fēng)雨走遍了世界的角落。”我會(huì)開心的，用微笑迎接以后的生活。
童年一去不復(fù)返，而我們則需背上知識(shí)的行囊，一步步走向未來(lái)。曾經(jīng)這首歌伴我走過多少個(gè)春秋日夜，記載了我多少的辛酸苦辣還有那抹不去的回憶。
這是我最喜歡的一首歌，也是我們?cè)?jīng)的班歌。就讓這歌聲永遠(yuǎn)回蕩在我們的耳邊。
感動(dòng)的作文 篇6
一份等待，有時(shí)令人難忘。一種感覺，可以叫做幸福；一種幸福，可以叫做感動(dòng)，時(shí)光雖然抹掉了我很多記憶，但唯獨(dú)留下的，是我最真摯的友誼。
我有一個(gè)好朋友，和我一起上學(xué)、放學(xué)回家，我們每天下午都在對(duì)方班門口相互等待，就這樣，我們走過了三年。
這一天，老師又拖堂了，都下課十五分鐘了，眼看窗外的雨越來(lái)越大，剛剛還只是毛毛細(xì)雨，我又沒帶傘，怎么辦啊？老師說什么我已經(jīng)聽不進(jìn)去了，只想聽那一句“下課”。我向窗外望去，發(fā)現(xiàn)一個(gè)弱小的身影，不時(shí)向門里探出頭來(lái)。終于聽到一聲“下課”了，我奔出教室，過道里已經(jīng)空無(wú)一人，但隱隱約約看到有一個(gè)人，在為友誼堅(jiān)守著。她倚在墻角，見我出來(lái)了，喜出望外，第一句話就說：“我?guī)Я藗悖钗业陌伞！彪m然傘小，人多，可雨點(diǎn)淋在身上，也有幸福的感覺。
就是這件小事，一份溫暖的等待，讓我刻骨銘心。對(duì)于我而言，源自友誼的.感動(dòng)，是金錢買不來(lái)的！
我們一起走出校園，穿過風(fēng)雨，這一刻，我被感動(dòng)了……
感動(dòng)的作文 篇7
今天，天朗氣清，萬(wàn)里無(wú)云，我和弟弟趁著這個(gè)好天氣，帶上禮物去福利院看望小朋友，盡管我們帶的禮物并不多，但我們帶去了一顆真誠(chéng)而關(guān)愛的心。
到達(dá)慈溪市社會(huì)福利院后，首先映入眼簾的是一幢幢鱗次櫛比的樓房，“這個(gè)福利院的規(guī)模可真大啊！”我不禁在心里感嘆。一棵棵樟樹蒼翠欲滴，綠茵地上立著生氣勃勃的小草，環(huán)境優(yōu)美極了！
走到里面，福利院院長(zhǎng)微笑著接待了我們，收下了我們帶來(lái)的禮物。正當(dāng)我們要上去的時(shí)候，從門外進(jìn)來(lái)了幾位銀行里的叔叔阿姨，他們也帶了各式各樣的禮物，像奶粉、衣物、玩具、書等。我想：他們可真有愛心啊！這時(shí)，跑來(lái)了幾個(gè)沒睡午覺的小朋友，看到我們，他們笑了，笑得那么天真可愛，像一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田，從那清澈的眼神里流露出他們的熱情和與人交流的渴望。看著叔叔阿姨耐心地陪他們做游戲、講故事，我的心里油然而生了一股難以言喻的觸動(dòng)。福利院里的孩子，有的年齡比我小得多，有的和我差不多大，也有很大的哥哥姐姐，他們大多數(shù)患了疾病，有的患了腦癱，呆呆地在那兒坐著；有的肢體殘疾，生活無(wú)法自理；有的'患了唇裂……他們從生下來(lái)的那刻起，就沒有過過一個(gè)快樂的童年，沒有父母的關(guān)愛，但他們受到了來(lái)自全社會(huì)的關(guān)注。這些叔叔阿姨主動(dòng)給小朋友換上他們帶來(lái)的新衣，幫他們洗臉、梳頭……
我為他們的行為而感動(dòng)。他們的愛不會(huì)停止，盡管自己有著富裕的生活，他們依舊向這些缺乏關(guān)愛的孩子們伸出了溫暖的雙手，捧上一顆真心，奉獻(xiàn)一片熱誠(chéng)。
我們不求成就最偉大的愛，也許只是一小步的距離，請(qǐng)伸出你的雙手。愛是沒有界限的，正是這點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛，匯聚成了涓涓細(xì)流，牢固了我們之間的羈絆。
感動(dòng)的作文 篇8
前幾天，我讀了《草房子》這本書。這本書的主要內(nèi)容是桑桑在油麻地小學(xué)六年來(lái)的生活。六年來(lái)，桑桑親眼目睹了一串又一串催人淚下的故事。其中，桑桑和禿鶴、紙?jiān)隆兹附恪⒍判】颠@幾個(gè)人他的小伙伴最最熟悉。這六年，是他接受人生啟蒙教育的`六年。
這本書中，給我感覺最深的人是杜小康，杜小康是油麻地的首富，可是他的爸爸一心想發(fā)大財(cái)，他爸爸杜雍和就用一代一代積累下來(lái)的一大筆錢買了一個(gè)運(yùn)貨的船，又用一筆錢買了一批又好賣又便宜的貨，打算用船運(yùn)回來(lái)慢慢賣，結(jié)果在回不的路上他爸爸喝了幾杯酒，結(jié)果撞翻了船，他們家破產(chǎn)了!這一突如其來(lái)的打擊使杜小康只好退學(xué)。然而杜小康卻并沒有放棄，依然和爸爸一起放鴨子，最后，鴨子吃了人家魚塘里的許多魚苗，別人一氣之下把他們的所有鴨子扣留了。他卻還在油麻地小學(xué)擺設(shè)攤點(diǎn)來(lái)維持生活。他這種勇于面對(duì)生活的品質(zhì)值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
紙?jiān)率且粋�(gè)好學(xué)生，紙?jiān)卤緛?lái)是板倉(cāng)小學(xué)的學(xué)生，因?yàn)橛腥似圬?fù)他，所以來(lái)到油麻地小學(xué)來(lái)讀書。那幾個(gè)人還不甘心，每天從她的必經(jīng)之路欺負(fù)她，桑桑突然站了出來(lái)，把那幾個(gè)人給打跑了。桑桑這種助人為樂的精神也值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。
《草房子》這本書中，給我最大的感悟是在金色的童年里，處處充滿著感動(dòng)，我們是在感動(dòng)中成長(zhǎng)的。
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