筆的作文600字匯總(4篇)
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的筆的作文600字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
筆的作文600字 篇1
我是一名即將升入六年級(jí)的小學(xué)生。我很愛(ài)上網(wǎng)，玩游戲，并且一玩兒就上癮，因此，我的學(xué)習(xí)和視力直線下降，這，讓媽媽十分發(fā)愁。
直到有一天，我上了qq。突然，我的好朋友給我發(fā)了一條信息，說(shuō)：楊瑾，我在玩吧，你來(lái)嗎？我心里非常疑惑，想：吧？什么吧？是什么好玩的嗎？但是，我還是上網(wǎng)找到了“吧”，并注冊(cè)了賬號(hào)。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)，在這里，可以和老師，好朋友一起交流好的學(xué)習(xí)方法；可以發(fā)表自己的文章；還可以互相學(xué)習(xí)別人的好文章。最重要的是，媽媽最近一直都想讓我和同學(xué)一樣，自己賺錢(qián)。一看，嘿！這里寫(xiě)得好的.文章還可以得稿費(fèi)呢！說(shuō)實(shí)話，那個(gè)時(shí)候，我只是想得到稿費(fèi)而發(fā)文章，然后，我就愛(ài)上了吧，愿意犧牲上網(wǎng)聊qq的時(shí)間來(lái)到這里，即使上qq也是向大家推薦這個(gè)“好地方”。我拼命地發(fā)稿，賺到了五十元的稿費(fèi)，偷偷地用我的支付寶取出，給媽媽買(mǎi)了一個(gè)20元的錢(qián)包，雖然不貴，但是也是我的一番心意，俗話說(shuō)：千里送鵝毛，禮輕情意重嘛！還剩下30元，我取出現(xiàn)金，對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我去買(mǎi)點(diǎn)兒零食！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭。走著走著，我突然看見(jiàn)一個(gè)盲人，頭發(fā)亂亂的，衣服很臟，散發(fā)著一股臭味兒，人人都繞著這個(gè)盲人走。只有我，我走過(guò)去，把三十元錢(qián)放進(jìn)了他的箱子里。人們都圍過(guò)來(lái)，紛紛說(shuō)：“你們快看這個(gè)傻姑娘！自己有錢(qián)，不買(mǎi)東西去，偏偏要給這個(gè)老家伙！唉，真是傻��！”這時(shí)，我的媽媽走過(guò)來(lái)，大聲說(shuō)：“你們都沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心嗎？你們不給就算了，還不準(zhǔn)我女兒給嗎？你們沒(méi)有素質(zhì)，我的女兒有素質(zhì)不行嗎？”這時(shí)，人群里一陣寂靜，過(guò)了一會(huì)兒，人們紛紛走上來(lái)，把自己的錢(qián)給了這位老人。我走了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著，默默的說(shuō)：“老人家，祝您幸福！”
媽媽問(wèn)：“你的錢(qián)哪兒來(lái)的？”我神秘的比劃著。到了家，來(lái)了一位快遞員叔叔，送來(lái)了一個(gè)錢(qián)包。這時(shí)，我把真相告訴了媽媽欣慰的笑了……
筆的作文600字 篇2
今天，我和晨晨去了龍龍家玩。
晨晨比我先到，我去的時(shí)候他已經(jīng)和龍龍看起了游戲王5ds，看的津津有味。我立刻也扒了上去。一集看完了，阿姨生怕長(zhǎng)時(shí)間看視頻影響眼睛，要我們?nèi)ネ妗Ｎ覀円黄饠D到了龍龍的房間里，開(kāi)始打游戲王。由于我的卡組太爛，還沒(méi)上幾個(gè)回合就敗下陣來(lái)，我和龍龍打了一會(huì)，就問(wèn)晨晨：“你會(huì)不會(huì)打呀”？晨晨說(shuō)：“我不會(huì)”。這一句話等于給我和龍龍來(lái)了個(gè)晴天霹靂。我暈，我倒。這時(shí)我掏出我事先準(zhǔn)備的玩具，和他們玩了起來(lái)。我用的是“不要命的坦克”，龍龍用的是“不要命的吉普”，晨晨用的是“不要命的警車”。哈！我們開(kāi)打了，轟隆轟隆、噼里啪啦。我們玩得不亦樂(lè)乎。這時(shí)我們打夠了，下床。晨晨要玩雙人游戲，可惡鍵盤(pán)不靈。晨晨又要玩穿越CF……
時(shí)間過(guò)得真快呀，不覺(jué)到了中午。開(kāi)飯了，一看桌子上的菜，我口水直流三千尺呀！里面有：清蒸鱸魚(yú)、辣椒包肉、香菇燒雞……，接著上主食：蒸餃。我們?cè)谀撬绖诺爻�，爸爸媽媽，阿姨看我們個(gè)個(gè)像只小老虎狼吞虎咽，臉上都露出了甜蜜的.笑容。我和晨晨吃飽了，龍龍還在那慢慢地吃。晨晨要做新概念英語(yǔ)作業(yè)。我來(lái)到電腦前，加進(jìn)了我們班的群。我剛剛加完，就發(fā)現(xiàn)了一句發(fā)給晨晨的話：胖子你怎么不穿衣服，好惡心。于是我和班上的好友就聊了起來(lái)。
接著我和龍龍開(kāi)始送晨晨去上興趣班。晨晨去上英語(yǔ)班。我和龍龍徑直向圖書(shū)館走去。可惡的家伙，圖書(shū)館14：00才開(kāi)館。我們還要等一小時(shí)。可惡的不能再可惡了。我們只好下去下棋。下了一會(huì)，來(lái)了兩個(gè)三年級(jí)的小孩來(lái)跟我們玩，我們不得不玩彈棋了。我和龍龍這對(duì)黃金搭檔開(kāi)始我們的光輝戰(zhàn)程了。噼噼啪啪、啪啪噼噼，我和龍龍百戰(zhàn)百勝。把他們殺的片甲不留。不一會(huì)，圖書(shū)館開(kāi)門(mén)了，我們回到圖書(shū)館了。我和龍龍殺了進(jìn)去，搶了幾本我們倆愛(ài)看的《龍漫》看了起來(lái)。正當(dāng)我們趴在《龍漫》上看得津津有味的時(shí)候。當(dāng)當(dāng)當(dāng)當(dāng)，天空一聲巨響，晨晨閃亮登場(chǎng)。
筆的作文600字 篇3
未來(lái)，是一個(gè)神奇的地方。在未來(lái)，當(dāng)然也有許多神奇、好玩的物品。如，多功能學(xué)校，安全食品，聲控電視，“變形金剛”房子，防水衣服，“四季”鞋等等等等。不過(guò)，今天我要給大家介紹的是一種近段大受同學(xué)喜愛(ài)的“糾錯(cuò)筆”。
這種筆，之所以叫“糾錯(cuò)筆”是因?yàn)樗钪饕墓δ芫褪牵褐灰l(shuí)用這支筆寫(xiě)字，誰(shuí)就不會(huì)有一個(gè)錯(cuò)別字。因?yàn)楫?dāng)你在用這支筆寫(xiě)錯(cuò)字的時(shí)候，筆就會(huì)發(fā)出“嘀嘀”的警報(bào)聲，并把這個(gè)錯(cuò)別字改正過(guò)來(lái)。這樣下來(lái)，你當(dāng)然就不會(huì)寫(xiě)出一個(gè)錯(cuò)別字啦！當(dāng)然，這只“糾錯(cuò)筆”不僅僅只有這“糾錯(cuò)”一個(gè)功能，它還有“寫(xiě)作”和“繪畫(huà)”功能哩！
這種“寫(xiě)作”功能，就是當(dāng)你在寫(xiě)作文的時(shí)候，這支筆可以接受你的“腦電波”，把你腦袋里想的東西都寫(xiě)下來(lái)，并幫你把想的內(nèi)容直接連貫成文章，謄寫(xiě)在本上，這樣一篇精美的文章就寫(xiě)好了！
說(shuō)完了，“寫(xiě)作”功能和“糾錯(cuò)”功能，我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)最后一項(xiàng)功能——“繪畫(huà)”功能吧！
這所謂的'“繪畫(huà)”想必大家都知道是“畫(huà)畫(huà)”吧，然而，這支筆在“畫(huà)畫(huà)”的時(shí)候，可以自動(dòng)轉(zhuǎn)換成鉛筆、記號(hào)筆、線筆、水彩筆、彩色鉛筆，只要按一下筆上的紅色按鈕就可以隨意轉(zhuǎn)換了。不僅這樣，這支筆的“繪畫(huà)”功能，還可以快速讓你畫(huà)下一大片美景，就連飛馳的汽車，它也可以讓你快速的畫(huà)下汽車飛馳的樣子。如果你想自己一點(diǎn)一點(diǎn)地慢慢畫(huà)。它也不是不可以的，它可以以“光速”將任何奔跑、飛馳、行走地動(dòng)物、人和汽車、飛機(jī)之類地東西拍下來(lái)，然后，把照片投影下來(lái)。不過(guò)，這種投影是不需要屏幕的！看，這個(gè)“繪畫(huà)”功能也不賴吧！
這么“多功能”的筆，你也一定很想得到吧！那就快來(lái)“未來(lái)?yè)屬?gòu)”吧！
筆的作文600字 篇4
最近，老師在班里做了個(gè)“定期大調(diào)整”。我“夜觀星象”，本以為自已能在“三人一桌，一人一桌”的調(diào)整中得個(gè)“一官半職”。但“學(xué)生算不如老師算”，我栽在一座“山”手里，這座“山”就是我們班雙胞胎中妹妹---王小如。
王小如是我們班唯一的一對(duì)雙胞姐妹，她和她姐每天穿一樣衣服，扎一樣的頭發(fā)，很多時(shí)候我都分辨不出哪個(gè)是祝雨如。她看起來(lái)是個(gè)文靜而秀氣的小姑娘，個(gè)頭中等，長(zhǎng)得瘦瘦的，留著一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，蛋形的臉上鑲嵌著一雙明亮而有神的小眼睛，月牙似的眉毛，小巧的鼻子底下便是那紅紅的小嘴巴�？汕f(wàn)不要被她外表給：“欺騙”，她其實(shí)就是一座“火山”，還是座“活火山”。有幾次中午，王小如去跳啦啦操了，沒(méi)來(lái)上課。今天不去了，但她急得像熱鍋上的螞蟻，這幾天的數(shù)學(xué)課堂作業(yè)本，她壓根沒(méi)寫(xiě)��！于是，我的背被猛擊了一下，字都寫(xiě)歪了。剛抬起頭來(lái)，就看見(jiàn)雙目圓睜的'祝雨如眼睛直勾勾地盯著我，喊道：“快，借我抄作業(yè)！”我平淡地回答“抄，不行�！彼暮�?xùn)|獅吼立馬傳了過(guò)來(lái)：“那你想怎么樣？”我立馬說(shuō)：“剛才，話沒(méi)說(shuō)完·······還有半句······教，可以�！庇谑�，她這才平靜下來(lái)說(shuō)：“那給我快點(diǎn)兒！”好不容易把以前她沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)教完了，正要寫(xiě)今天的作業(yè)。我的手又被抓住了，她理直氣壯地說(shuō)：“把今天的也教了！”我瞟了一眼“局外人”韓平，只見(jiàn)他心平氣和地寫(xiě)著作業(yè)，一副“和我無(wú)關(guān)”的樣子。我強(qiáng)吞下一口氣，又把今天的作業(yè)教完了。到頭來(lái)，我今天的作業(yè)沒(méi)完成，挨了老師一頓臭罵。而王小如全部都是“優(yōu)”，大受表?yè)P(yáng)。
唉，“可憐天下同桌心��！”
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