關于二年級作文7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的二年級作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
在公園里，我常見到松樹，松樹。松樹的樹干又粗又高，葉子就像針，下面有七八十根胡須似的`小根。
春天，松樹抽出嫩綠的枝條。一陣風吹來，枝條隨風舞動；夏天，火辣辣的太陽散發出熱光照在松樹上，使松樹生機勃勃；秋天，松樹仍然一片翠綠；冬天，刮著寒風，但是，松樹仍就一片翠綠，松樹。
松樹一年四季都長得很好，我喜歡松樹！
二年級作文 篇2
清晨，雨沙沙地下著，柳樹長出了嫩芽，小草在風中微微地擺動，花兒發出陣陣清香。
路上的小狗飛快地奔跑著，小鳥喳喳地叫著，人們打著雨傘，穿著雨衣，仿佛滿大街都是一朵朵彩色的花兒。
夜里，雨依然下著。伴隨著沙沙的.雨聲，我做了一個香香的美夢。
二年級作文 篇3
昨天，和爸爸堂弟去爬南山。一大早起的床，拖著一身倦怠感，著件背心，頂著有點炙熱的朝陽，就這么一路地爬著。第一次發現原來爬山還會這么辛苦，真是缺乏鍛煉啦這個假期。
到山頂的'時候，汗水已經放肆地任意流淌了，兩塊半月也濕成了一團，活似從水中著陸的蛙人。休息的時候便靠著觀景臺的欄桿，就這么悠閑地靠著。想享受清風的吹拂，然而始料未及的是：整個早上竟練一絲風都沒有。無奈之下，只能和堂弟一邊舔著香草冰激凌一邊解暑了。
二年級作文 篇4
一到下課時間，同學們便像離弦的箭沖向操場，尋找自己喜歡的運動項目，緩解上課的疲乏。
籃球是大多數同學的`最愛，因為它不僅可以鍛煉身體，提高智力，而且可以培養同學們的團隊精神。所以很多同學對這運動樂此不彼。
其余的同學有的打乒乓球，有的跳高，還有的再空地上拍皮球。大家成群結隊玩的不亦樂乎。看，遠處的小伙伴則是在撥河，瞧他們一個個鼓紅了小臉蛋，使勁兒往自己這邊拉，旁邊還有幾個在那放開了嗓子，為伙伴們吶喊助威。旁邊還有打排球的，尤其是有個同學還掛著哨子在當裁判，舉手投足間還真有模有樣的。
十分鐘雖然短暫，可同學們玩得非�？鞓�，熱鬧充滿了整個校園，歡聲笑語洋溢在每個角落。
二年級作文 篇5
冬天來了，一場鵝毛大雪突然下起來了。雪花在天空中飛舞，有的雪花落在房子上，有的雪花落在了樹枝上，還有更多的雪花飄飄揚揚的`落到了遼闊的大地上。地上的積雪厚厚的，又松又軟。我和媽媽決定去堆雪人。我們堆了一個大雪球。我覺得這很像個皮球，就用腳踢了一下，結果雪球兩半了。就這樣我們在雪中玩著、樂著。
時間過得真快，我們該回家了。我讓媽媽給我在雪地中照了一張照片，留作紀念。我會永遠記住與媽媽度過的這快樂的一天的。
二年級作文 篇6
之前，我對放生這個詞還很陌生，終于，我有了一次機會來解開放生這個謎。因為，今天早上，爸爸和媽媽說要帶我到臺東的花鳥市場去放生，這樣一來，我就能夠知道放生到底是怎么一回事了。
周末的花鳥市場人山人海，賣花鳥的種類也很多，有麻雀、喜鵲、鴿子……但是，只見每只小鳥的體形都特別瘦，看上去狀態很不好，無精打彩的'，沒有活力。原來，這些小鳥失去了自由，它們不能象森林里面的鳥兒一樣自由飛翔，整天只能被關在籠子里。看到這樣的情景，我的心里特別悲傷。
于是，我找到爸爸、媽媽，說：“爸爸媽媽，我想讓一些失去自由的小鳥重新獲得自由，請給我一百塊錢吧，好嗎？”媽媽說：“你的主意很好，那么我們一起來放生吧！”于是，我們買了一大籠麻雀，然后來到了一個開闊的地方，我打開籠門，只見里面的鳥兒火速地飛了出去。然而，有一只特別瘦弱的小鳥飛到了小樹上，可能由于體力不支又重新跌落到地上，這時，不知從哪里竄出一條大狗，飛快的咬住小鳥�？吹竭@種情景，我大聲急呼：“快救它！快救它！”這時，正好有個賣鳥的叔叔，迅速地跑過來，并從狗的嘴里把小鳥救了出來，并把它高高的放到樹上，而我從這只小鳥的眼伸里看到它流露出感激的神情。
通過這次放生的經歷，首先，讓我知道了放生的意義，其次，更讓我深深的知道，我們要關心體貼小動物，因為，它們就像我們一樣，也一定知道珍惜生命，也是內心充滿了愛！
二年級作文 篇7
桃花是我們肥城的金字招牌之一，十萬畝桃園還上了大世界 吉尼斯紀錄，是世界最大桃園呢！
由于天冷，今年的桃花，它舍不得開口笑，這幾天才陸續綻放。桃花一開，真招人喜歡，漫山遍野全是花的海洋，桃花多數是五瓣的，?色多是粉紅，有一部分是胭脂色的。
桃花象征著祖國的.繁榮昌盛和人們美好的生活；表現著青年人積極向上奔放的熱情，寓意著老年人的長壽和健康。因此桃花一開，外地的客人大車小輛的都涌向肥城桃花園，來觀花賞景。聽說通過看桃花，還招來了不少客商投資呢。
桃花經受了風寒的磨煉，依然把那美好的花兒獻給人們觀賞，我要向它學習，磨煉自己，提高自己。
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