老師出差了作文
在學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那要怎么寫好作文呢？下面是小編精心整理的老師出差了作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
老師出差了作文1
為什么要說包老師出差，班級更雅觀呢？因為呀，包老師不在，班級同學表現反倒更上一層樓了。我心想：每個人應該都在想等包老師回來給她一個“大驚喜”吧。
我是從三個方面來看同學們的變化的：晨讀時、午休時、上課時。畢竟，我是管守紀方面的，所以對待班級紀律特別重視。就說早讀課吧，同學們一到學校，就放下書包，快速交好作業，開始放聲朗讀起來。領讀員上臺了，大家頓時停止朗讀，聽著她的導讀，我們讀得更加整齊有序了。
第二方面，是從中午吃飯時觀察的。中午，我們拿到飯菜，坐到位置上就開始吃飯了。
我發現中午安靜了很多，嘰嘰喳喳講話的人少了，被管理員點名的次數也少了，就連楊軒誠、姚希成、潘昊逸這些調皮的“老油條”也不再大聲喧叫了。
第三方面，不用說也能猜到，當然是上課。上周，包老師特別強調讓我們課堂氣氛不要過于活躍，那樣感覺課堂紀律亂糟糟。我們班的同學聽了，左耳朵進去之后，竟然沒有從右耳朵出去，牢牢地將包老師的話謹記于心。
課堂上，同學們認真了很多，也學會了傾聽。
這就是包老師出差后，我發現班級的變化。雖然還有一些同學的小毛病沒有改，但是，我相信，日后他們一定會改正，我們班級也會越來越美好。
老師出差了作文2
5月13日，陽光明媚，早上戴老師告訴我們說：“我要外出開會幾天，會有別班的老師來給你們上課。”老師給我們上完早上的那節語文課，交待了一些事情，布置完作業，跟同學們告別之后，就匆匆忙忙地離開了。
在戴老師出差的這段時間里，語文課分別由一班陳老師、三班李老師、四班陳老師、圖書館的鄭老師來代替戴老師為我們上課。我認為這幾位老師教得還錯，但是，總覺得比我們戴老師還差那么一點點......一班陳老師和四班陳老師上課很生動，講得很有趣。三班李老師上課，讓我們自習，圖書館的鄭老師還會跟我們講有趣的故事聽。
戴老師才出差兩天，我們就非常想念她，有她在的時候，每天都能跟我們分享許多有趣的事情，真想她能早點出差回來，我們一刻也離不開她。
星期五早上，我們親愛的戴老師終于回來了，第一節就是她的語文課，課上，戴老師跟我們分享了許多她開會的事情。有戴老師的陪伴，我每天都過得非常開心。
老師出差了作文3
平常汪老師在學校的時候，同學們幾乎乖得像只小綿羊。但是上個星期五，汪老師意外地出差，嘿嘿!某些“猴子”趁著“老虎”不在，手腳癢癢了吧……
其實，星期四的下午，老師就沒來了。中午布置的語文作業，我收作業的一組里很多同學沒寫，急啊!我不停地催促他們快寫，我還挺幸運的，趕在上課之前收齊了作業。也許星期五更遭殃!我想。
第二天收作業時，我這一組的同學都很自覺，他們都寫好了作業，所以我很輕松啦!我又問戴丁雯，她說他們組里有少數幾個人沒寫!天那，還是有膽子大的，暈!
汪老師出差的那一天，課程實在是太單調了!除了英語，就是數學，沒別的課了。我死死的盯著數學題，多么盼望汪老師突然出現在教室，出現在講臺上給我們上一節語文課，和老師一起在語文的海洋里遨游，去游覽名勝風景，去了解偉人，去太空遨游!也許我從來沒有如此期待，如此渴望上一節語文課。不過那天，數學老師估計上得太累了，所以第四節課只簡單講了一會兒就放學，哈哈!提前放學!
汪老師不在的'一天里，我們就成了“猴子”，但是，沒有語文課的一天里，是多么單調哇!
老師出差了作文4
楊老師，我想您了！
親愛的楊老師出差了，我已經快2周沒見到她了，我非常想念她！
今天下午體育課時，我剛回到教室，就聽見大家在喊：“楊老師回來了！”我興奮的跑到楊老師的辦公室里，可是那里根本沒有楊老師的身影，真的讓我好失望。坐在我的位置上，我突然感覺好想楊老師呀，想得我眼淚都要掉下來了。我大聲的問同學們：“你們都想楊老師嗎？”同學們響亮的回答說：“想！”我說：“那咱們每人都給楊老師寫封信吧？”同學們都同意了我的想法，開始自己創作給楊老師的信。
我先用藍色的彩紙做了一個仙桃，然后又在一張紙上把我想給楊老師說的話寫了下來，寫好后，我把信認真的疊成一個小長方形，裝進了桃子里，在桃子上寫上我的名字。我看了看我的作品，滿意的笑了，想著楊老師回來看到后，一定會很開心吧！我匆忙的跑到楊老師的辦公室里，把桃子輕輕地放在楊老師的辦公桌上。
真希望楊老師能快點回來，希望楊老師能知道我們都在想念她，希望以后楊老師別再出差了，因為我們想天天和您在一起。
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