老師，您誤會(huì)我了
大家有試過被老師誤會(huì)的嗎？被誤會(huì)了是不是很難受呢？下面是小編為大家整理的老師，您誤會(huì)我了作文，希望能幫到大家！
老師，您誤會(huì)我了作文一
上體育課的時(shí)候，我們是排著隊(duì)伍去上課的。是我?guī)У年?duì)，體育委員則在后面管紀(jì)律。體育委員是個(gè)調(diào)皮的男同學(xué)，他很喜歡跟我作對(duì)。于是，他就在后面和別的同學(xué)瞎起哄。結(jié)果，當(dāng)我們的隊(duì)伍走到操場(chǎng)上時(shí)，隊(duì)伍已經(jīng)是像一盤散沙一樣了。同學(xué)們有的在說話，有的在打鬧，有的三個(gè)一伙五個(gè)一團(tuán)的在做游戲。無論我怎么勸說也不起作用。他（她）們把我的話當(dāng)做了耳邊風(fēng)，有的同學(xué)還不屑地看了我一眼，說：“你算什么東西！”真是氣死我也。
這時(shí)，體育老師來了，看到我們這樣亂糟糟的樣子，他就把我狠狠地批評(píng)了一頓。而真正應(yīng)該被批評(píng)的體育委員卻在后面看，他看在眼里，樂在心里。這次就是我說破了嘴皮子，老師也不會(huì)相信我的解釋了。
唉！我的好老師。為什么你就不能聽聽我的解釋呢？我心想。
老師，您誤會(huì)我了作文二
"你不說話就難受嗎?" "你回去說不可以嗎?"······這幾句話讓我心灰意冷，明明是后面同學(xué)的錯(cuò)，結(jié)果卻把我當(dāng)成替罪羊了。
那天晚上，我們排著隊(duì)回宿舍，老師的臉色有點(diǎn)難看，所以我們一句話也不敢說。我們就這樣靜靜的走回了宿舍。可是，在路上我旁邊的同學(xué)卻故意打我，我心平氣和地說:“你別打了，一會(huì)老師來了，就不好交差了。"可是她好像故意不理我，繼續(xù)打我，我生氣的說：“你別打了。”這是老師說：“鄒佳欣，你不說話就難受嗎?”我站了出來，跟老師說：“她老打我。”可老師大聲的說：“你回去跟我說不可以嗎?”我說不出口了，習(xí)習(xí)的風(fēng)吹在臉上，感到一股涼氣，我很想哭，卻又強(qiáng)忍著不哭。老師說：“你回去找我。”我無奈的回到隊(duì)伍。這時(shí)，那位同學(xué)看我一臉憂愁，就主動(dòng)跑來老師面前認(rèn)錯(cuò)。我大吃一驚，老師心平氣和地說：“對(duì)不起，我誤會(huì)你了。”老師也沒有批評(píng)那位同學(xué)，只是告許她以后別打人了。
這件事終于揭開了，我也高興多了，也不想再提這件事。她雖然打了我，但我們依然是好同學(xué)。
老師，您誤會(huì)我了作文三
“你不惹他他會(huì)踩你嗎？”“那你回去告訴我不可以嗎？”......這幾句話讓我心里很難受，這不是我的錯(cuò)，老師，您為什么要批評(píng)我。
那天晚上，老師把我們帶到宿舍，因?yàn)槲覀冞@次得被子比賽得了一個(gè)很低的分，所以老是說我們?cè)诨厮奚岬穆飞喜辉S說話，所以我們靜靜地走回了宿舍。但是，在路上我后面的同學(xué)在故意踩我鞋，我回過頭小聲說：“你別踩我。”但是他好像沒聽見一樣繼續(xù)踩我，我大聲說：“你別踩我！”這時(shí)老師說：“王浩臣，出來。”我無奈的走到老師面前，說：“老師，他踩我。”沒想到老師說：“你不惹他他會(huì)踩你嗎？”我說：“老師，我沒惹他。”老師說：“那你回去告訴我不行嗎？為什么要現(xiàn)在說？”我說不出來了。習(xí)習(xí)涼風(fēng)吹在我身上，感到很冷，而且也很難過，心里也不舒服。老師說：“你回去找我。”我感到鼻子酸酸的，想哭，但我強(qiáng)忍著淚水沒流出來。這時(shí)，踩我的那個(gè)同學(xué)來了，說：“老師，是我故意踩他。”我吃了一驚，他居然來認(rèn)錯(cuò)了，老師對(duì)我說：“原來我誤會(huì)你了，對(duì)不起。”又對(duì)他說：“看你那么誠實(shí)，我就不批評(píng)你了，只不過以后不能踩別人的腳，免得又要引起誤會(huì)了。”
這件事終于揭開了，他向我道歉了，我心里的難過和不舒服也煙消云散了，他雖然踩了我的鞋，但我們現(xiàn)在依然是好朋友。
老師，您誤會(huì)我了作文四
老師，在我心中你一直是很高大美麗的形象，我一直特別喜歡你，也一直希望自己長大后能變得像您一樣知識(shí)淵博，教書育人。您以前也很喜歡我，我是您的語文課代表。
可是一件事情，改變了我和您的關(guān)系，我甚至和您頂了嘴，老師我不是故意的，但是您的確誤會(huì)我了。
上周五，您布置作業(yè)，讓我們續(xù)寫【小鳥】，所以我就很認(rèn)真的寫了半天，改了又寫，寫了又該。
周一時(shí)候，我把自己頗為滿意的作文連同同學(xué)們的一起交給你了，心里滿心期待會(huì)被您表揚(yáng)……
可是下午語文課，您當(dāng)眾宣布我的作文零分，說我是抄襲范文，我當(dāng)時(shí)都呆了……大家都朝我投來鄙視的眼光……
放學(xué)后，媽媽來接我，我哭了，在媽媽的追問下，我就把事情告送了媽媽。
媽媽氣不過，給您打了電話，并和您一起查證了網(wǎng)上并無此文，當(dāng)時(shí)您依然不依不饒的說是父母幫我寫的，還說我人不大，學(xué)會(huì)告老師狀了，我哭這喊，我沒有，是我自己寫的，我爸爸是大學(xué)教授，要是替我寫，比您寫的都好……
之后，您撤了我的課代表，上課也不再對(duì)我笑了。老師對(duì)不起，我不是故意頂撞您的，但是那篇作文，真的是我自己寫的……
老師，對(duì)不起。
老師，您誤會(huì)我了作文五
老師就像一把雨傘，在風(fēng)雨中給我們遮風(fēng)擋雨；老師你就像一只小船，在知識(shí)的海洋里載著我們盡情遨游；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們鏟出一條光明大道。……
有次晚上，我?guī)缀醢玖艘粋�(gè)通宵才做完老師布置的作業(yè)。第二天早上，我睡醒來之后，已經(jīng)是早上了。我急忙起床，就沒有吃早餐，就手忙腳亂地把書裝進(jìn)書包里，連自己把作文本丟在書桌上都沒有看見，就跑到了學(xué)校。把作業(yè)糊涂地交給了組長。
下課了，我在和幾個(gè)同學(xué)聊天。忽然，組長跑過來對(duì)我說：“老師叫你過去辦公室。”我心里十分緊張：老師叫我什么事啊？我會(huì)不會(huì)遭批評(píng)啊？我懷著這種心情一步一步地走進(jìn)了辦公室。
我一進(jìn)辦公室，老師便生氣地把練習(xí)本遞給我：“這是你寫的作文嗎？”我接過來一看，原來我交錯(cuò)了本子。我對(duì)老師說：“老師，我交錯(cuò)了。”說完，我馬上回到教室，把書包翻了個(gè)底朝天也沒有找到作文本，我突然回憶起把作文放家了。
我空著手回到辦公室，對(duì)老師說：“我放在家了。”老師一聽，不分青紅皂白地批評(píng)起來：“你們這些學(xué)生的鬼把戲我難道不知道嗎，一定是沒有做作業(yè)才找這些理由騙老師。”我聽了之后感覺很委屈。“你們這樣的學(xué)生能升到三年級(jí)，真是太可笑了！”這種帶諷刺性的話就像一把鋒利的小刀劃傷了我的'心。
放學(xué)后，我把這件事告訴了爸爸媽媽。盡管他們?cè)鯓影参课遥疫�是高興不起來，我馬上拿起作文本向?qū)W校奔去。我把作文本交給了老師，老師看了一下，心里透出的眼神是內(nèi)疚的。我剛要走，就被老師叫住了。老師輕聲地對(duì)我說：“老師錯(cuò)怪你了，請(qǐng)你原諒。”老師的一舉動(dòng)，讓我感動(dòng)，我當(dāng)時(shí)真的有點(diǎn)不相信自己的聽覺，想不到一個(gè)嚴(yán)厲的老師竟會(huì)向一個(gè)小學(xué)生認(rèn)錯(cuò)。
此時(shí)此刻，我不知如何回答。如果是平時(shí)的話，我就會(huì)說：“沒關(guān)系。”可不知怎么搞的，我的淚水流了下來。這種眼淚是激動(dòng)的……
老師，您誤會(huì)我了作文六
洪老師，您是我四、五年級(jí)的數(shù)學(xué)老師，自從我第一次看到您，我心里就有許許多多的話想跟您說，可我一直不敢當(dāng)面對(duì)您說。轉(zhuǎn)眼間，我就快畢業(yè)了，所以，我想用書信方式把一些話告訴您。這些話，我已經(jīng)藏了六年，我也非說不可。
洪老師，不知道您還記不記得。六年前，我上一年級(jí)的時(shí)候，第二學(xué)期期終考試，在這次考試中，您誤會(huì)了我。在考語文的過程中，您常在我桌旁走來走去，我也不知道您要干什么，于是，我繼續(xù)答卷。當(dāng)我答完卷子的時(shí)候，您又是在我旁邊走來走去，我也繼續(xù)檢查卷子里的題目。過了一會(huì)兒，您突然從我的桌子里邊拿出一本語文書，扔在我桌上，大聲對(duì)我說：“你一定作弊，語文書還放在桌子里邊，就算這次考試你能取得九十分，一定有五十分是作弊的。”我聽了，又著急又害怕，不知道該對(duì)您說什么才好，抬起了頭，看到同學(xué)們那害怕的目光，我感到十分傷心。考好了，回家之后，我把事情告訴了媽媽，媽媽卻不容分說，把我罵了一頓，我心里感到更加傷心。過了幾天，我得知我語文考了98分，我看了分?jǐn)?shù)之后，一點(diǎn)也不高興。
洪老師，那時(shí)候我們還不相識(shí)，我也不想跟您說，今天，我就把事情向您說個(gè)清楚。那語文書是我在考試之前用來復(fù)習(xí)的，但復(fù)習(xí)后我忘記把它放到書包里去，所以才出現(xiàn)在桌子里邊，其實(shí)，我沒有作弊。洪老師，您誤會(huì)我了。
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