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    生命的小學(xué)生作文400字

    時間:2020-10-21 20:19:39 生命

    精選生命的小學(xué)生作文400字集錦8篇

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的生命的小學(xué)生作文400字8篇,歡迎大家分享。

    精選生命的小學(xué)生作文400字集錦8篇

    生命的小學(xué)生作文400字 篇1

      不知道,那奔跑的風(fēng)兒會不會止步,讓他在風(fēng)中找尋你的回眸;自從遇見你,風(fēng)的旋律就主宰了他。飄渺無垠,一片無根的落葉,你讓他升騰,他就盡情地飛;你讓他跌落,他就默默地失落。他忘記了曾經(jīng)擁有的綠蔭與花朵,心甘情愿地漂泊在蒼涼的天空,任憑風(fēng)雨將他縛裹,任憑霜雪蹂躪他單薄的身體。盡管他知道:荒漠孤獨,淚水泥濘,落葉的感情只有在踐踏里找回自己的歸屬。他依然,守在帆的盡頭,盼著風(fēng)兒吹過心河……

      他努力地奔跑,追趕北去的秋風(fēng),你看那身后的路,一片繁花似錦…… 他想把春天送給你,融化北極千年的寒冰,讓你,抱著春天,沐浴春風(fēng);不會凋零,更不會枯萎。如果你能感覺風(fēng)的溫柔;如果你能聽見,風(fēng)的叮嚀;如果你期盼,風(fēng)的纏綿;如果你的心里,有著風(fēng)一樣的升騰…… 他會在風(fēng)中擁抱你…… 任時光飛逝,任歲月流淌…… 任繁華殆盡,任地老天荒……

      風(fēng)有生命嗎?沒有?但我知道,自從遇見你,他就將生命賦予風(fēng)中,風(fēng)的內(nèi)涵,是他生命的全部,每當(dāng)夜深人靜的時候,微風(fēng)輕拂你的身體,落葉飄過你的窗前,你會聽見他心息激烈的脈動嗎?你會聽見風(fēng)鈴輕訴的歌聲嗎?

      風(fēng)有感情,也沒有,狂怒的時候,它掀起海嘯嚇唬你,溫柔的時候,它總是吹過那毛毛細雨。假若這不算感情,我愿將生命給它,讓風(fēng)兒伴著他,搖小船,吹晚風(fēng),看夕陽,開快車,奔天堂,風(fēng)風(fēng)雨雨一世,平平淡淡一生……

    生命的小學(xué)生作文400字 篇2

      珍愛生命,是我們從小到大都有聽到過的話,可是我們卻很少人真正理解它的含義。其實,生命是一支蠟燭。

      如果說生命起初是一片黑暗,等待我們用血水、淚水和汗水去點燃自己的目標(biāo)和方向,那么生命便是一支蠟燭,它總是用自己矮小的身軀,在冥冥黑夜中燃燒出自己的光亮……

      生命之所以是一支蠟燭,而不是電燈、日光燈或別的什么,是因為電燈和日光燈可以多次使用,只要供應(yīng)充足的電,它們就能長時間亮下去。而蠟燭卻不是這樣,它總是不斷地磨損、衰減,用去一截便少一截,這就猶如光陰從我身邊一日一日地溜走,并且永不復(fù)返。鑒于此,我們必須珍惜自己的生命時光——須知蠟燭是越用越短。

      生命是一支蠟燭,意味著人生這篇文章里,如果因為風(fēng)的原因,而熄滅了,你就可以用希望的炎光重新點燃。一個人遇到挫折并不可怕,可怕的是你不敢,不愿正視和克服它。

      生命是一支蠟燭,不管是對自己還是對別人,你都可以踏踏實實、認認真真的奉獻自己。你可以在朦朧的黑夜里用強烈的光芒照亮一方,也可以在冰冷的寒風(fēng)中,用博大的愛去溫暖整個世界。

      生命是一支蠟燭,它總是用自己去見證流逝的光陰,用眼淚去撫慰人黑暗的心靈,用光芒去創(chuàng)造自己人生的一抹光輝。

      生命是一支蠟燭,它還給予我們這樣一個有力的啟示——做人,要像它一樣,時時刻刻堅守自己的崗位,無論遇到多大的困難,永不放棄!

      讓我們大家一起從現(xiàn)在開始,從此刻開始,一起學(xué)會珍愛生命,一起學(xué)會去體會生命的真正含義!

    生命的小學(xué)生作文400字 篇3

      生命,到底是什么呢?讀了《生命》這本書反復(fù)幾遍,有了許許多多的感觸,因為強烈的一點就是:無論你是誰,你都有追求生命的權(quán)力。

      生命,對所有人都是平等的,我們在溫暖的陽光下,不為吃穿生計所愁,對于一些珍貴的東西似乎覺得微不足道了,甚至,它們被我們遺忘在心靈的某個角落,可這三個小故事,卻使我的想法變了!渡分辛信e了三個令人震撼的事跡:飛蛾的生命,飛蛾有著令人震驚的求生欲望,無論在誰的等手里都會放了它;一粒香瓜子進入了沒有陽光,沒有陽光,沒有泥土的磚縫中,它卻能沖破堅硬的外殼,長出一小截綠苗,雖然它只活了幾天;作者用聽診器傾聽自己的心聲,為之震撼!

      生命,每個人都只有一次,沒有來世,失去了生命就等于失去了人生。我的人生不屬于爸爸,不屬于媽媽,不屬于任何人,就屬于我一個人。你可以用雙手去創(chuàng)造它,使它充滿色彩;也可以白白的讓它流失,讓它成為人一生中的空白。我相信我以后在黑暗中不會再哭泣,因為我知道,生從哪來,死往何處,對我來說,都不重要。重要的是要活在當(dāng)下,活在這一刻。因為,只有抓住現(xiàn)在,我們才不會丟失未來。你需要的,僅僅是給你的心靈留個出口,生命的意義在于,享受生的過程,一生如此,死,亦無憾。

    生命的小學(xué)生作文400字 篇4

      從未伴著如此光亮的太陽走在放學(xué)回家的路上,心卻依舊裝著那微不足道的小小悲哀;蛟S真的是我少年不識愁滋味吧。正當(dāng)我走入轉(zhuǎn)角的一瞬間,一輛大卡車迎面馳來,我能感覺到一股強大的氣流連著飛揚的塵土向我撲來。就在那一刻,我感受到了死亡的氣息,我能清晰的聽見我心跳的聲音。從未發(fā)現(xiàn)死亡離我們是如此的近,生命又是如此的虛無縹緲。我突然很渴望自己能隱形,我想隱藏自己的一切,我想飛,我想在飛行中讓所有的思想負荷離開。

      巨大的卡車讓我產(chǎn)生了一種畏懼,那是一種對死亡的危機局。即使當(dāng)時卡車與我有一米的距離,但它似乎已經(jīng)穿透了我的身體。我仿佛感受到千萬個靈魂在死亡前痛苦的掙扎,他們無奈的向上帝企求:“我不想死,我要活!我要活!”可是他們卻忘了生命也同樣叫做無情。想到這我不禁覺得自己很幸運,只要還活著。就沒有痛苦的權(quán)利。因為生命是世界上最大的賜予。

      當(dāng)卡車擋住的陽光再次散在我的臉上,我明白了生的喜悅與希望,學(xué)會珍惜現(xiàn)在擁有的一切,不要真的等到失去時才后悔,而且有的事情是一旦發(fā)生就再也改變不了的。

      人生中也許會遇到很多的不測,但我們要勇敢的去面對。而比在危險來臨時更重要的是——在安謐生命中的珍惜。

    生命的小學(xué)生作文400字 篇5

      “清明時節(jié)雨紛紛”,清明節(jié)這一天,細雨綿綿下個不停。渲染了迷蒙黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷。我和爸爸媽媽因為思念家鄉(xiāng),便一起到美麗的鄉(xiāng)村踏青。

      一路上,春景明朗絢麗,生機盎然。讓我們倍受感染,我不禁低吟:“千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)!弊嗟纳酱澹Ю锎蟮鼗t柳綠,鶯歌燕舞,郁郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田里的水色映著天空的光輝,呈現(xiàn)出一片白色。山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細雨如煙似云,輕輕地飄灑著,這真是“綠遍山原白滿川,子規(guī)聲里雨如煙”啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進著;這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風(fēng)中放起了風(fēng)箏!皟和W(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶!蔽乙髡b詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機。

      “黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼。”我們走進農(nóng)家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆。小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰;游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不愿離去。自由自在的黃鶯在樹上發(fā)出嬌柔的鳴叫,聲音是那么和諧動聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服。

      我們又來到田野,真是“離離原上草,一歲一枯榮”。田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮。春風(fēng)吹來,它們生機勃勃地生長著,充滿了生氣。“天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低見牛羊”。田野無邊無際,一陣清風(fēng)吹過,草兒低伏下去,顯現(xiàn)出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!

      今天,清明踏青讓我體會到了農(nóng)村簡樸而富有樂趣的生活,農(nóng)村是多么的美好,四月的鄉(xiāng)村,到處呈現(xiàn)著別樣的風(fēng)景。

    生命的小學(xué)生作文400字 篇6

      生命是寶貴的,也是美好的,還是頑強不屈的,在磚縫里頑強生長的小苗,在絕境中奮力求生的飛蛾,在野火中茁壯成長的小草,這一幅幅動人的`畫面無不展示著它們對生命的熱愛。

      一次,我在一個非常窄小的墻縫中發(fā)現(xiàn)了一截小苗,我靠近一看,沒想到這個墻縫中只有一點幾乎看不見的泥土,我不禁震撼:這么小的小苗之中包含著一種多么頑強的生命力啊!竟然可以使它沖出堅硬的種子外殼,在沒有陽光,沒有土壤十分惡劣的環(huán)境下不屈向上、茁壯生長,即使這截小苗僅僅只活了那么短短的幾天而已。

      一次,我在一棵桑果樹下種了一株小花苗,過了幾天,外面下著大雨、掛著寒冷的大風(fēng),過了一會兒,風(fēng)小了,雨停了,太陽出來了,我原本以為這一株小花苗會倒在桑果樹下,萬萬沒想到,這株小花苗不僅沒有倒在果樹下,而且竟然長出了一株美麗的小花。我覺得這株小花的生命真是太頑強了!也許有的人認為小花的生命十分弱小,但你只要仔細觀察它,就會發(fā)現(xiàn)它決不像你想象中的那樣,它的生命力是很頑強的。

      還有一次,我在用鋤頭挖土,不小心挖出了一只小蚯蚓,而且已經(jīng)被鋤頭挖成了兩節(jié),但是,它的身體依然在動彈,努力地求生,我感受到了生命的頑強,這就是生命!

      記得高爾基曾經(jīng)說過:“哪怕是自己的一點小小的克制。也會使人變得強而有力!笔前!生命是頑強的!我們要好好使用它!

    生命的小學(xué)生作文400字 篇7

      生命,只有一次的生命;生命,珍貴無比的生命,更是人人無法回避的生命。諾貝爾說過“生命,那是自然拿給人類去雕琢的寶石”。羅曼·羅蘭也曾說過“世界上只有一種英雄,那就是了解生命并且熱愛生命的人!

      我曾讀過一本書,叫做《假如給我三天光明》。那是海倫·凱勒的自傳。海倫·凱勒,她早在一歲的時候,得了一場大病,使她雙目失明,雙耳失聰,而且不能說話。但是這些打擊并沒有擊垮她,她憑借自己的魅力,二十歲就畢業(yè)于哈佛大學(xué),并在萬年學(xué)會了說話。這,難道不是珍惜生命熱愛生命的表現(xiàn)嗎?

      生命是渺小的,就像大海中一粒粒金黃的細沙。細沙雖然渺小,但卻也有它本身的價值,就像海倫·凱勒。憑借自己的努力與命運抗?fàn),實現(xiàn)了自己的價值。然而在現(xiàn)實生活中,也有人浪費生命,忽視了生命的價值。

      就在前年,城關(guān)一中就發(fā)生了一起慘案。一位男同學(xué)在上課看小說,被老師發(fā)現(xiàn)。老師非常憤怒,就責(zé)罰了那位男同學(xué);蛟S是老師言辭過激,或許是那位男同學(xué)太過于悲傷,那位男同學(xué)竟然從教學(xué)樓跳了下去!最后因為傷勢過重導(dǎo)致死亡。就這樣,一條寶貴的生命從此就在這個世界上消失了。

      然而生命也是偉大的,就像一顆璀璨的夜明珠珍貴無比。所以我們應(yīng)該珍惜生命,不要想那位男同學(xué),年紀輕輕就把命斷送在自己手里。

      人生是一條無名的河,是深是淺,無論是風(fēng)平浪靜,還是有險惡的漩渦,我們都要勇敢面對,堅定的淌過!

      生命亦是一朵美麗的鮮花,在陽光的滋潤下,慢慢綻放!

      讓我們要去珍惜生命,熱愛生命,奮力拼搏實現(xiàn)生命的價值,開創(chuàng)美好的明天!

    生命的小學(xué)生作文400字 篇8

      每個人的生命,都是一種行走。當(dāng)你沿著街邊觀賞風(fēng)光的時候;當(dāng)你因碌碌無為而沮喪的時候;當(dāng)你因事業(yè)的成功而努力奮斗的時候……時間在流逝,生命在消逝!拔覀儜(yīng)該在有限的時間里創(chuàng)造出無效的未來。”是啊,生命很短暫!我們應(yīng)該珍惜!

      在茫茫的人還中,我們的生命猶如一葉扁舟,很渺小,很不起眼。但是,怎樣才能夠讓自己的生命綻放出絢麗的煙花呢?我想,只有靠自己。在這個燈紅酒綠的都是,我們只是滄海一粟。為著我們的目標(biāo)奮斗?抑或是為了追求金錢和名利?我們的生命,就是這樣過去的嗎?很無奈……

      每天的清晨,我們站在窗前,感激著生命帶來的芬芳。同時,生命給予了我們很多。生命中,有一些人與我們插肩了,卻來不及相遇,卻來不及相識;相識了,卻來不及熟悉;熟悉了,卻還要說再見。是啊,人生路上,我們在途中會遇見多少人呢?生命猶如一瞬之光,短小而靜謐。我們應(yīng)該在有限的生命中雕刻、出更輝煌的明天,人生不可能被注定。

      沒有比腳更長的路,沒有比心更高的山,沒有比青春更綠的樹。只要心靈洋溢著希望之光,年輕和勇氣就永遠在前方的路上。我相信,只要我們有勇氣,有力量,生命之樹就會長青……

      你站起來了,就是一切;你倒下了,就是毀滅。奮斗要從內(nèi)心開始。

      在這一場自唱自彈得青春里,我們盡情地揮霍著。騰出些時間仰望星辰吧!你會發(fā)現(xiàn),人生,很美!

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