我的天空作文
在生活、工作和學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的天空作文，希望能夠幫助到大家。
我的天空作文1
青春期的我們容易闖禍，容易沖動，容易感情用事，也正是如此，我們在初中的天空下放飛了一只又一只小鳥�！}記
初一我們從小學生蛻變為初中生，這時的我們也剛剛步入青春期。每天早上來到學校，和同學三五成群的跑下操場上去打球，等到鈴聲想起才匆匆跑回教室。放學了，賴在操場上，等到天黑，應該回家了，跟保安捉迷藏，要不就翻墻。我們不擔心作業，不理會學習。這時的天空是明亮的，歡樂的。
初二我們這時比初一成熟了些，我們知道了考差了會被罵，我們也沒去操場了。每當課間時，幾個要好的同學聚在一起，談游戲，說笑話，要不就探討學習，同桌之間比較這上次的成績。我們喜歡惡作劇，喜歡拔這個同學的鞋帶，喜歡扯那個女同學的頭發，肆無忌憚的開懷大笑。
這時的天空是清爽的，給我們無比歡快的感覺。
初三我們面臨著選擇，我們有了壓力，被激發了動力。我們不再玩鬧，在聽著學弟學妹的笑聲時，我們心中充滿了回憶，有無限的感慨。我們努力著，我們不希望后悔，我們希望在那一天“化蛹成蝶”。
這時的天空是昏暗的，但透過密密的云層那一束束的陽光還是很耀眼的。
初中充滿回憶，未來無限向往。我們這時正朝著目標前進，一步步的走向那個地方，我們要在這天空中搏擊，翱翔，初中的天空是屬于我們的。
我的天空作文2
從小就愛藍的我，藍色連衣裙，藍色的鞋子，藍色的發卡，藍色的蝴蝶結，還有我的藍色的夢和我的藍色天空。
多少次想飛到我的天空上!多少次有這樣的沖動!多少次在夢里看到我的藍色天空!初夏，我常望著天空暇想，我如果
飛起來了，飛上了我的天空上會有怎么樣的感覺呢?我站在了云端吶喊：“啊……我飛起來了，我飛到我的天
空上了!
小時候我會爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時我還小，我問了一些非常幼稚的問題，可她老人家都會一
一講解給我聽!有一次我、姥姥、外祖母一起上街買東西，她們在那買菜，我便跑到一家飾品店，我看到了一支非常漂亮
的藍色發卡，我便呆呆的站在那里看著!姥姥買完了菜看到我在那望著那藍色的發卡時，便走過來牽著我回家了，我望著
它依依不舍的走了。過了幾天我發現，外祖母的零用錢給我買了那個藍色發卡!從那以后我就非常的珍惜它�？墒侨昵�，外祖母去世了，我卻不在她老人家身邊!我好后悔，為什么我不能見到她老人家最后一面呢?我看著這藍色的發卡有
想起了她老人家。發卡雖然舊了一點但是我一樣很珍惜它，發卡舊了可以在換，但是外祖母對我的愛是不能換的。
外祖母走了，沒有人陪我看天空了。我的藍色天空多久才能看到啊?
如今我離我的天空越來越遠了!
我的天空作文3
我的天空是蔚藍的，我這只小鳥在浩瀚的天空中飛翔，徜徉。雖然有時會刮風，下雨，但只有經歷這些，天空才會出現彩虹，晴空萬里。
有一天，飛著飛著，飛到了盡頭，像一只船，在沒有方向中迷失了，孤獨，無助。在這是生活是無味的。但家人始終是避風港，母親的關懷，使我有了一絲勇氣，朋友也是不變的勇氣管，一直給我打氣。安慰我。她們給了我信心。媽媽說學習不要太著急，只要你努力了，付出了汗水，就算結果不樂觀，也是無悔的，爸爸媽媽也不會怪你的。媽媽的話使我不太緊張了，有了一個平靜的心態去學習了。朋友們對我的問題也是知無不言言無不盡。我繼續前進著。親人和朋友像羅盤，給我導引前進的方向。
終于在我的努力和幫助下，我的問題也解決了。這也使我明白了在人生的路程中，都會有感到迷茫的時候，不知所措。在這時是多么希望他人扶你一把，哪怕是一絲鼓勵也好。
給你勇氣，信心。但這是家人永遠會是你的希望之泉，他們會因你而不安，著急。他們用一顆愛的真心去幫助你。就算世界都厭倦你，但他們永遠不會。我們都是一只快樂的小鳥，在愛的天空下飛翔。
我的天空作文4
天空，一個美麗的詞，一個人們所向往的地方。天空也是多變的，它有陰，有晴。陰之時則是烏云密布；晴之日，則是萬里無云。同樣，天空也可以暇想成人們心靈的一片天地，每個人的"天空"則是由他們自己去定義的，而我相信我的天空會是最純潔，最美麗的，最遼闊的。當我有開心的事情，我就會用心靈的語言刻劃下來，讓我的這片天空多幾分色彩和我一起分享快樂；當我傷心的時候，我會把一切煩惱都寫下來，而我的這片天空也從不會嫌棄我，它和我一起傷心開導我。使我很快的走出陰霾。它就像我的一位好友，無論是晴天還是雨天，都會陪在我的身邊為我擋風遮雨。 在我的天空里，音樂，是我的一片天空領域；操場，是我的'一片天空領域；學校，是我的一片天空領域；社會，是我的一片天空領域；世界，是我的一片天空領域……
趕快行動起來吧，我們每個人都有一片屬于自己的天空，那里開滿了鮮花，那里充滿了陽光，那里有著一切的一切。最后，再加上我們的心情點綴，那里便擁有了所有的美天空，不同的人各自的天空是不一樣的。現在的我所擁有的天空是很小的，微不足道的。不過我會隨著時間的步伐，全心全意去修筑自己的天空，使自己的天空變得完美，變得出眾。到那時，我相信，我的天空將會被大多數人所銘記。
我的天空作文5
人生的意義，在于豐富多彩，晴空的背后也有烏云密布，細雨朦朧，而這，也正是它魅力所在之處。當然，我亦如此，我也有屬于我的另一片天空。
盡管日常的生活總是給人緊張的感覺但它的另一面卻是輕松有趣的，就像生活的調味品，使生活多姿多彩，更具活力。
在閑暇之際，我喜歡潛入書海，做一名探索者，漂泊在這浩瀚的海洋中。我在陽光中品讀泰戈爾的溫情;在昏暗下品讀魯迅的深沉;在風雨聲中品讀辛棄疾的豪邁悲壯。我會為諸葛亮的聰明才智所折服;我會為岳飛的精忠報國而敬佩;也會為木蘭執著的信念而感動。我的另一片天空下充滿了睿智的光芒。
我也喜歡帶上耳機漫步在林間小路中，感受古音古韻，青春活力，時代經典。是不是落葉旋舞在眼前情不自禁地哼唱起來。我的另一片天空里譜寫著音樂的空靈。
我更熱衷于游泳，拋開一切煩惱，暢快淋漓，自由自在，宛如一條魚兒漫步水中。任由水滴浸濕我的頭發，一切煩惱皆成空。我的另一片天空里無拘無束。
我的另一片天空色彩斑斕。那里有我的世界，我的故事，我的夢想，那里是我飛翔的地方，那里是我的另一片天空。
我的天空作文6
在緊張的學習生活之外，我還有一片屬于自己的天空。這是由奇妙故事組成的評書世界。
平時在家寫完作業后，我最喜歡的事情就是聽評書。我拿起手機，打開一個評書軟件，津津有味地聽起來。這次要聽的是非常喜歡的——《三國演義》。我聽了大概一個多小時，突然想起還有家長布置的習題沒做，只好不情愿地邊聽邊寫。沒想到寫得還挺快，看來評書是我的催化劑。它促我頭腦靈活，也促我效率大增。
一次模擬考試，其中有一道題問的是《三國演義》中西蜀的“五虎上將”是誰？我聽了這么久評書，對這些自然是了如指掌，所以很果斷地寫上了答案：關羽、張飛、馬超、黃忠、趙云。當同學問我為什么能記住時，我的回答是：評書中來。
每個人都是獨立的個體，學習方法自然也不相同。有人靠讀書才能記住，有人靠別人講解才能記住。而我，課余知識是在聽評書時積累的，看來評書是我的小確幸。它促我思維敏捷，也促我沉淀知識。
我的另一片天空就是聽評書，它帶給我很多樂趣，也豐富了我的知識。
我的天空作文7
我喜歡一個人靜靜的躺在蓮花山公園風箏廣場上，靜靜凝望著讓我茁壯成長的天空。
我的天空是明亮的，白云飄來時，它讓風兒來歌唱。一呼一應，一高一低，白云也像棉花一般充斥著整個天空，就像我敬愛的媽媽一般陪同我慢慢的成長。
我的天空是寬容的，它不會只讓藍色鋪滿整個世界，它會讓胖乎乎的白云與藍天一起共舞，它會像一個手掌一般緊緊地抓住我，就像支持我的爸爸一般將我擁抱在它的懷里。
我的天空是調皮的，白云來時，它會操控風兒把它吹成各種形狀：有時是兇猛的獅子，有時是陰險狡詐的狐貍，又搖身一變，變成了一只溫軟可愛的小綿羊，就像陪我玩耍的朋友一般與我一起分享快樂。
我的天空是慈祥的，它就像是我的外婆，如老黃牛般辛勤的工作。如爺爺奶奶一般，教導我成長，如外公一般疼愛我。當霧氣蒙蒙時，卻遮掩不了你的微笑。當雨滴落下時，當云兒生氣變成烏云時，你仍然對它們報以微笑。告訴它們：“別鬧啦，別鬧啦！新的一天就要到來啦！”太陽公公對你表示贊賞，你會謙虛的說：“過獎，過獎！”
夏天，孩子們都在草地上放風箏，野餐，汗水把土地變得濕潤。而我，在守護著我深愛著的那一片天空。
我的天空作文8
我四處飄蕩，沒有家。
我是風，一陣微風。在陽光下，我吹過樹哥哥的綠葉，樹哥哥微微搖晃樹梢，是在跟我打招呼；我吹過柳姑娘的芊芊玉手，柳姑娘輕輕擺動發絲，是在跟我問好；我吹過溪流爺爺平靜的水面，溪流爺爺微微蕩漾水波，是要我不要貪玩；我吹過漂亮姐姐的面龐，吹過之處，細數輕柔的發絲漸漸飄起，好一個沉魚落雁的美人兒。
我是風，一場狂風。在烏云下，我吹過剛剛發芽的樹苗，可我一個不小心，她彎了腰，我傷心的飄到別處；我吹過小巧電動車，可我又不小心把它摔倒了，我委屈的走向別方；我吹過爺爺的書房，什么都沒干，老爺爺卻皺緊眉頭說：又要下雨了。
我是風，龍卷風。我覺得這樣的速度很刺激，要出去轉上一轉，可我好像又闖禍了。我去過蒼天大樹，卻把大樹連根拔起；我吹過高樓大廈，卻把大樓洗卷而空；我吹過海面，卻把海嘯引來了；我吹過高山，卻把泥石流來了；我吹過人群，卻聽見人們的害怕聲、尖叫聲。
最終我化成一縷微風，四處飄蕩，吹過樹哥哥，吹過柳姑娘，吹過溪流爺爺……
我沒有家，天空就是我的家。
我的天空作文9
20xx年8月24日，因為家庭的緣故，我來到了3中。
開始的日子，就像天空中寂靜的云，沒有顏色，緩慢地飄蕩，不留下一絲痕跡。一個月后，班級來了專學生，平常的樣子，平常的眼睛，卻改變了云的形狀。
我一直相信我們都是寂寞的人，我們都是需要朋友的人，且，都不擅表達。雖然這樣，卻也默契地欣慰著。
風變大了，天空開始不寧靜。
事，真的發生了好多，快樂的，悲傷的，沉默的，興奮的，現在回憶，也早已釋然。
學校，我一直將其當作一個和同齡人交際的場所，畢竟，以后再社會遇到的人和事，要比這些無助的多。所以，我一直不明白，難道單純地相信自己也是錯嗎？
初3時的分別并沒有改變什么，學習，心情，林林總總，無非如此。
風越來越大，云開始彼此靠近。
后來，時間就真的走向了初4，傳說中很黑暗的時節。
不得不說，我放棄了。開始的時候，我就知道，總會有終結。但真的到來時，還是措手不及。
閃電，大雨即將來臨。
默念，還有人陪我。默念，我還是我自己。默念，我們對對方都那么信任。默念，我們的結局居然就是輸給了信任。
或許，我們都活在彼此的謊言中，或許，我們的所謂付出換來的只是一瞬的幸福。
20xx年10月17日，抬頭，我的天空依舊還在。
云散開，天變晴，依舊純潔。
我的天空作文10
從小就愛藍的我，藍色連衣裙，藍色的鞋子，藍色的發卡，藍色的蝴蝶結，還有我的藍色的夢和我的藍色天空。
多少次想飛到我的天空上!多少次有這樣的沖動!多少次在夢里看到我的藍色天空!初夏，我常望著天空暇想，我如果飛起來了，飛上了我的天空上會有怎么樣的感覺呢?我站在了云端吶喊：“啊……我飛起來了，我飛到我的天空上了!
小時候我會爬趴在外祖母的腿上和她老人家一起看天空。那時我還小，我問了一些非常幼稚的問題，可她老人家都會一一講解給我聽!有一次我、姥姥、外祖母一起上街買東西，她們在那買菜，我便跑到一家飾品店，我看到了一支非常漂亮的藍色發卡，我便呆呆的站在那里看著!姥姥買完了菜看到我在那望著那藍色的發卡時，便走過來牽著我回家了，我望著它依依不舍的走了。過了幾天我發現，外祖母的零用錢給我買了那個藍色發卡!從那以后我就非常的珍惜它�？墒侨昵�，外祖母去世了，我卻不在她老人家身邊!我好后悔，為什么我不能見到她老人家最后一面呢?我看著這藍色的發卡有想起了她老人家。發卡雖然舊了一點但是我一樣很珍惜它，發卡舊了可以在換，但是外祖母對我的愛是不能換的。
外祖母走了，沒有人陪我看天空了。我的藍色天空多久才能看到啊?
如今我離我的天空越來越遠了!
我的天空作文11
仰望著天，蔚藍的，深藍的，還有無垠的，為什么天總是那么純呢，總是那么遠呢，總是那么可望而不可即呢？
朝霞在初日的光輝中更明媚了，晚霞在夕陽的余暉中更亮麗了，自己的天空哪能媲美呢，那黯淡無光的天啊，無光彩，僅黑暗。
總想著那片天空美些，總想著那片天空亮些，總想著那片天空獨特些——可切切都是“想著”
望著別人的天空有多美，看著別人的天空有多高，回首相望，自己多么渺小，自己多么無聊，星星只幾點，白云僅幾朵，天上黯淡，地上無光——好像自己也像他們這樣。
什么時候會見陽光，什么時候會有月光，什么時候會掛上七彩的虹，什么時候會繁星閃爍，只靠“想”嗎？只靠癡癡地羨慕別人嗎？不知道，什么也不知道，只知天上的云彩黑了，地上的光點暗了，雨嘩啦啦的下著——我在黑暗中摸索著，找尋著……
一下子醒悟了，如在天空中透出一點久違的光亮，射進黑暗中——明白了，靠自己，只有靠自己——天上的黑暗要自己撕裂，閃爍的星星要自己點綴，心中的天空靠自己打造，未來，只掌握在自己手中！
別想著自己有多無能，別記著自己有多懦弱，相信自己是強大的，因為這片天空屬于你自己！
又一次的回首，又一次的相望，又一次次地想著自己的天空；再一次看著別人的天空有多美，再一次望著別人的天空有多高，但臉上并非是失落，更是自信的微笑——相信自己心中那片天空更高，更美！
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