【熱門(mén)】我的天空作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的我的天空作文，歡迎大家分享。
我的天空作文1
我的那一片天空，滿(mǎn)載幻想。十五歲的我好像永遠(yuǎn)也長(zhǎng)不大。我幻想我是個(gè)有魔力的孩子，可以滿(mǎn)嘴咒語(yǔ)，無(wú)所不能;我幻想在未來(lái)我的生活和諧平靜;我幻想我的世界永遠(yuǎn)五彩繽紛，充滿(mǎn)童稚。常常，一個(gè)人傻愣愣地望著天際發(fā)呆：如果我是神的兒女，那多好啊!從此，我的天空里，多了一份天真。在我的天空里，我努力幻想，努力成為可愛(ài)的人。
我的那一片天空，滿(mǎn)載理想。有了單純的幻想，自然也少不了實(shí)際的理想。我用勁兒地把握住我的理想，不讓它從我的指間滑出。我要努力學(xué)習(xí)，為理想而奮斗，將想法付諸于行動(dòng)。每天我專(zhuān)心讀書(shū)，就算是夜幕來(lái)臨，我也知道月亮星星與我不離不棄。它們?cè)谔嵝阎遥阂獮槔硐攵�。十五歲的我，已經(jīng)不小了，未來(lái)還是要靠著自己去拼，去搏。世上不會(huì)有鋪好的路等我去走，未來(lái)只靠我自己!那么，我的天空里，必然又多了一份執(zhí)著。
在我的天空里，我努力奮斗，我努力成為讓夢(mèng)成真的人。
我的那一片天空，滿(mǎn)載青春。青蔥年華，我在長(zhǎng)大。我每天穿梭在學(xué)校里，細(xì)細(xì)感受著那一份風(fēng)華正茂的同學(xué)情誼，深深體會(huì)著絲絲入扣的師生溫暖。而且我深知，十五歲定是個(gè)不平凡的年齡。因?yàn)檫@時(shí)候的我習(xí)慣用快樂(lè)來(lái)掩飾心殤;喜歡用勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn)。我自信，我狂妄，我懷揣熱情，又手捧叛逆。習(xí)慣了整天的大大咧咧，沒(méi)心沒(méi)肺，一貫滿(mǎn)腔熱血的我難以靜的下來(lái)。我在意別人的看法，我討厭自己的軟弱。無(wú)論在生活中，還是學(xué)習(xí)上我都想做生命的強(qiáng)者。在這年輕的季節(jié)里，我感覺(jué)的身體里的血脈之花正在綻放，它妖艷而又傲氣。正如我一貫以來(lái)的倔強(qiáng)，勇敢的微笑。所以，我的天空里，又多了一份青春色彩。
在我的天空里，我努力微笑，努力成為不哭的人。
我的那一片天空，我的那一個(gè)小小世界，將永遠(yuǎn)蔚藍(lán)，澄澈。它包容我的錯(cuò)，承載我的愛(ài)。
我的天空作文2
夏日的一天，我獨(dú)自一人呆在家中，拿著蒲扇，扇著風(fēng)，坐在一張椅子上，仰望著這高深莫測(cè)的天空。
我仰望著這天空，天空碧藍(lán)碧藍(lán)的，空中飄著朵朵白云，他們大大小小形狀各不相同，有高大威猛的雄獅，有溫柔靈巧的小白兔，還有展翅高飛的老雕。我還看到一朵白云就像我自己，圓圓的臉，短短的頭發(fā)，嘴角上還露出恬靜的笑容。我看著自己的樣子，不禁笑了起來(lái)。我還看到了幾十只大雁在天空飛著。我觀(guān)察著這幾十只大雁，看著看著，仿佛看到了我和同學(xué)們也長(zhǎng)了翅膀，在藍(lán)天上自由自在地飛翔，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，毫無(wú)阻擋，沒(méi)有誰(shuí)能停止我們的活動(dòng)，我們可以玩耍，可以交流，可以“開(kāi)會(huì)”，甚至可以說(shuō)“悄悄話(huà)”，我們簡(jiǎn)直就是天底下最幸福的人。
但是，我也看到了一些很不好的景象：空中不時(shí)會(huì)飄來(lái)煙囪里冒出的灰煙，不時(shí)會(huì)有令人厭惡的污氣，以及許多有害的化學(xué)成份。是什么原因?qū)е逻@么多不健康的氣體成份呢?我仔細(xì)思考了一下，原因很多，人類(lèi)建設(shè)了大量的化工廠(chǎng)，在城市里、公路上飛馳的成千上萬(wàn)輛汽車(chē)、摩托車(chē)是其中的兩個(gè)重要原因。
咱們就先來(lái)談?wù)劵S(chǎng)這個(gè)問(wèn)題吧。人們?yōu)槭裁匆ɑS(chǎng)呢?是為了賺錢(qián)。外國(guó)人把許多高污染的化工廠(chǎng)建在中國(guó)，而一些中國(guó)人為了賺錢(qián)，竟然同意建了。一些中國(guó)人仿佛認(rèn)為，有錢(qián)就有了一切。為了錢(qián)，他們不惜一切代價(jià)，甚至將化工廠(chǎng)建在城里。可是他們有沒(méi)有想過(guò)，有了這些化工廠(chǎng)，中國(guó)的藍(lán)天就失去了光澤，人們的健康就少了一份保障。
接著，大家來(lái)說(shuō)說(shuō)開(kāi)汽車(chē)，過(guò)多排放二氧化碳的問(wèn)題�，F(xiàn)在，人們的生活有了很大的改善，很多家庭都有了汽車(chē)。但是你有沒(méi)有想過(guò)，有了汽車(chē)，二氧化碳便排放得越來(lái)越多，地球大氣中的二氧化碳的含量就越來(lái)越大，怪不得現(xiàn)在氣溫在逐年提升，所以我們要盡量少開(kāi)汽車(chē)，保持低碳生活。
我看著天空，還有許許多多的遐想，我愛(ài)這片湛藍(lán)的天空。
我的天空作文3
在外求學(xué)已有好幾個(gè)年月，一開(kāi)始來(lái)到城市的時(shí)候，適應(yīng)不了這里的一切，繁重的學(xué)習(xí)，和一些生活上的瑣事都讓我感覺(jué)到前所未有的陌生和壓力，總有一種被什么東西所禁錮著，永遠(yuǎn)的掙脫不了，永遠(yuǎn)的逃不出去。
漸漸的習(xí)慣了這里的生活，習(xí)慣了這里的一些滴滴點(diǎn)點(diǎn)，習(xí)慣了這里我所能盡力習(xí)慣的所有事情。但是，我唯一接受不了的，就是這里的空氣。這便更加讓我有著對(duì)家的思念，對(duì)故鄉(xiāng)的魂?duì)繅?mèng)繞。
每每夢(mèng)里都能看到小時(shí)候的我和小伙伴們奔跑的身影，看見(jiàn)爺爺奶奶慈祥的面孔，看見(jiàn)粼波微蕩的池塘，看見(jiàn)低頭吃草的羔羊，
這一切的一切都是那么的美好，又是那么的觸不可及。
我坐上車(chē)了，車(chē)緩緩的行駛著，我知道，大概一個(gè)小時(shí)就能到我的家鄉(xiāng)。我緩緩的下車(chē)，緩緩的行走，我看見(jiàn)了故鄉(xiāng)石子路兩旁的白楊樹(shù)，看見(jiàn)了白楊樹(shù)上新抽出的綠芽，看見(jiàn)了樹(shù)下還未盛開(kāi)的小花，看見(jiàn)了路邊的草堆，看見(jiàn)了糞坑。我習(xí)慣這里的一切，了解這里的一草一木，我呵護(hù)過(guò)這里的一花一樹(shù)，我踏遍過(guò)這里的一石一土，我看遍過(guò)這里一田一地，一人一畜……
我知道從哪條路到我家最近，我知道誰(shuí)家有幾條狗，我知道誰(shuí)家的狗最兇誰(shuí)家的最好，我知道哪條路的拐彎處有幾塊大石頭，我知道誰(shuí)家的園子里都種著一些什么菜。我爬過(guò)我們村的每一個(gè)草堆，上過(guò)每一個(gè)茅房。我在每一個(gè)池塘都掉過(guò)蝦子，我在每一塊田里都踩過(guò)跑過(guò)，我上過(guò)每一棵能在上面休息的樹(shù)，我蕩過(guò)每一個(gè)秋千，我和我們村的每一個(gè)孩子都打過(guò)架，我和他們每一個(gè)人玩的都很好……
我能記住每一件事，我能夠記住每一個(gè)人，能看見(jiàn)我看見(jiàn)的，也能摸到我能摸到的，我在我故鄉(xiāng)的天空中翱翔過(guò)，馳騁過(guò)，愛(ài)過(guò)，恨過(guò)……
其實(shí)，我并沒(méi)有離開(kāi)過(guò)它，我在我的故鄉(xiāng)生活的很好。
我的天空作文4
最能夠承載我夢(mèng)想的另一片天空，莫過(guò)于那雪白的畫(huà)紙。而描繪夢(mèng)想的，便是神奇的畫(huà)筆。
一根根鉛筆消逝，那是歲月的流逝;一張張白紙堆積;那是記憶的證明。從小愛(ài)畫(huà)，愛(ài)把筆跡留下。也從小夢(mèng)想，將來(lái)當(dāng)個(gè)畫(huà)家�？涩F(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的差距就是這么大，因此，我從沒(méi)學(xué)過(guò)畫(huà)，種子就這樣，不再萌發(fā)……可至少，我還可以把它作為愛(ài)好，只因愛(ài)畫(huà)而畫(huà)，沒(méi)什么不好，雖然成長(zhǎng)中，夢(mèng)想的海洋在退潮。
但那片天空依舊晴朗，在這里，我幻化成鳥(niǎo)，一直守侯，不曾忘。寒來(lái)暑往，花落花開(kāi)，慶幸這些年，有支畫(huà)筆陪我度過(guò)。早已不再期望擁有那支畫(huà)什么都成真的神筆，因?yàn)樵谖已壑�，任何正在�?huà)畫(huà)的筆都好神奇，因?yàn)橐欢〞?huì)誕生出不同的東西：不屈的靈魂，絕麗的風(fēng)景，俏皮的精靈，甚至搞笑的足跡……這些，就是我的神奇;這里，就是我的天地!
有人說(shuō)，這個(gè)世界黑白分明，我說(shuō)，這個(gè)世界色彩壯麗;有人說(shuō)，黑白會(huì)混合為灰，我說(shuō)，灰色也可以美麗無(wú)比。畫(huà)的世界，什么都美麗也什么都離奇，推開(kāi)凡高、畢加索、達(dá)芬奇不管，我更愿意品讀自己的作品，畢竟那里平靜、安逸、悠閑、愜意，歲月靜好，庭院無(wú)驚，這里是我理想的天地�？鞓�(lè)時(shí)，便用陽(yáng)光勾出美景;失落時(shí)，也用雨水添上希望;思考時(shí)，用知識(shí)涂抹翅膀;悲傷時(shí)，畫(huà)個(gè)草屋養(yǎng)傷……畫(huà)畫(huà)時(shí)，什么都可以不想;畫(huà)畫(huà)時(shí)，心中總再燃起希望。為什么樂(lè)在其中，為什么充滿(mǎn)幻想，是因它是我的愛(ài)好?不，因?yàn)樗俏业膲?mèng)想!
我的夢(mèng)想我不曾遺忘，有種子才有發(fā)芽的希望，這里是我夢(mèng)想的天空，我可以盡情翱翔。拿起畫(huà)筆便有了力量，鋪開(kāi)畫(huà)紙便有了希望，付出多少不會(huì)在乎，只在乎自己的成長(zhǎng)。一切，只因?yàn)閴?mèng)想。
那里，有我的世界，我的故事，我的夢(mèng)想;那里，用筆在紙上無(wú)言地表達(dá)一切;那里，是我飛翔的地方，我的另一片天空!
我的天空作文5
書(shū)籍，在我空閑時(shí)增長(zhǎng)了知識(shí)；在我失意時(shí)，給我安慰；在我彷徨時(shí)，為我指明道路。書(shū)籍，它就是我的一片永遠(yuǎn)的天空，它向我播撒陽(yáng)光，使我茁壯成長(zhǎng)；它給我滴下雨露，滋潤(rùn)我的心田；它更是一片無(wú)垠的天地，讓我在這片天地遨游。
當(dāng)歷史書(shū)的書(shū)簽被我輕輕的取出，翻開(kāi)后一個(gè)個(gè)盛世像一幅幅畫(huà)卷，在我的面前慢慢展開(kāi)�！睹鞒切┦隆分兄煸捌鹆x攻打元軍的陣陣喊殺聲、馬蹄聲，兵器碰撞聲、呻吟聲……仿佛仍在我的耳邊回蕩，那刀光血影仿佛就在我眼前……歷史書(shū)便是我這片天空的陽(yáng)光。
當(dāng)我的手輕輕滑過(guò)科學(xué)書(shū)的封皮，一位位科學(xué)家以及他們發(fā)明發(fā)現(xiàn)的過(guò)程就像一段段電影在我面前放映�！段锓N起源》講述了世界的變遷與動(dòng)物的進(jìn)化，那一個(gè)個(gè)動(dòng)物始祖的樣子在我面前浮現(xiàn)，仿佛只要伸手，我的手就可以觸摸到它們……科學(xué)書(shū)籍便是我這片天空的雨露。
當(dāng)我緩緩地翻過(guò)文學(xué)小說(shuō)時(shí)，一頁(yè)頁(yè)的文字像流水般從我的眼前依次浮現(xiàn)。《狂人日記》中魯迅先生用極為諷刺的手法寫(xiě)出了封建社會(huì)中迷信和這些迷信帶來(lái)的不人道和殘忍，“吃膽大的人能壯膽”，“人血包子治百病”。這一個(gè)個(gè)殘忍的事情揭示了當(dāng)時(shí)社會(huì)的罪惡……文學(xué)書(shū)籍便是我無(wú)垠的天地。
把歷史書(shū)籍、文學(xué)書(shū)籍、科學(xué)書(shū)籍放在一起，便構(gòu)成了我永遠(yuǎn)的天空。這片天空的陽(yáng)光、雨露和遼闊的天地成為了我的精神食糧，給我插上了翅膀，讓我在書(shū)海中翱翔，給我架起了橋梁，從無(wú)知通往了博學(xué)，給我打開(kāi)了一扇扇知識(shí)的大門(mén)。所以，我才會(huì)說(shuō)“書(shū)籍是我永遠(yuǎn)的天空！”
我的天空作文6
每當(dāng)聽(tīng)到隊(duì)員們?cè)谒{(lán)球場(chǎng)上的歡呼聲，看見(jiàn)籃球場(chǎng)上“浴血奮戰(zhàn)”的“戰(zhàn)士們”，我的心里總會(huì)有一種按耐不住的喜悅，甚至有一種想沖下去加入的沖動(dòng)。也許你會(huì)困惑：一個(gè)女孩子怎么會(huì)像男生一樣喜歡打球?那還要從幾年前說(shuō)起。
那時(shí)的我活潑好動(dòng)，根本就坐不住，所以得到了一個(gè)“假小子”的稱(chēng)號(hào)。一天我在散步，突然看見(jiàn)一群大哥哥們?cè)诖蚧@球�？粗麄円淮斡忠淮尉珳�(zhǔn)地把球投進(jìn)籃筐，我羨慕極了。所以我萌生了一個(gè)想法，那就是要把打籃球當(dāng)成我的特長(zhǎng)。
于是，我不顧家里人的反對(duì)，和班里最會(huì)打球的人一起練球。起初我只是個(gè)“菜鳥(niǎo)”，不但連球都投不進(jìn)去，還常常被自己投出去的球打到。在球場(chǎng)上常常被人笑話(huà)。但是我并沒(méi)有放棄，而是勤加練習(xí)。功夫不負(fù)有心人，在我長(zhǎng)時(shí)間的苦練下，我的球技終于有所提高，而且常常和別班的同學(xué)進(jìn)行友誼賽。他們有些雖是男生，但球技并不怎么厲害。同學(xué)們都對(duì)我刮目相看。后來(lái)在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，約了幾個(gè)同學(xué)在球場(chǎng)一起比賽，紀(jì)念這五年的球場(chǎng)時(shí)光。
自從上了初中，學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張，更別提打籃球了。我只有在一周兩節(jié)的體育課上，能和班里的同學(xué)一起在球場(chǎng)上打球。我的球技雖然不是他們中最好的，但是也不差。回想一次次難忘的比賽，印象最深的一次是和班里的一對(duì)雙胞胎組成一隊(duì)，對(duì)戰(zhàn)其他班的籃球高手。那是名副其實(shí)的3對(duì)8隊(duì)形。我們抱著一點(diǎn)僥幸、一絲希望，憑著精湛的球技、默契的配合，取得了一場(chǎng)不可能取得的勝利，我們擊掌歡呼，在球場(chǎng)上留下了青春飛揚(yáng)的痕跡。
籃球是我心中的天空，籃球場(chǎng)上的勝利是天空中的云彩。這片天空永不謝幕，永遠(yuǎn)絢爛多姿!
我的天空作文7
我，是一個(gè)敢于展現(xiàn)自己的人。我愿意讓大家認(rèn)識(shí)我，了解我。
我是一個(gè)七年級(jí)的女孩，性格并不是父母所期待中的那般文靜。在課下，位子上幾乎看不到我的身影，因?yàn)槲叶荚诓賵?chǎng)上像愉快的小燕子一樣飛來(lái)飛去。我是活潑的。可在學(xué)習(xí)上，我卻從來(lái)不馬虎，什么事都認(rèn)認(rèn)真真的。讓我特別高興的一件事是，學(xué)校舉辦各種比賽。我會(huì)積極報(bào)名，特別是朗誦，我對(duì)朗誦有著特殊的理解，每當(dāng)有一篇充滿(mǎn)激情的文章，我都會(huì)去仔細(xì)、認(rèn)真、反復(fù)的朗誦，用我的聲音來(lái)表達(dá)我內(nèi)心強(qiáng)烈的情感。
我喜歡寫(xiě)作，而且是程度很深的喜歡。因?yàn)槲铱梢杂梦业墓P寫(xiě)出我的心聲，我熱愛(ài)祖國(guó)，卻不能用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)，于是我就用筆書(shū)寫(xiě)出我對(duì)祖國(guó)的熱忱，我愛(ài)我的父母，我就用我的筆寫(xiě)出我心中深深的感情。其實(shí)，我的不足之處，也有很多。性格的暴躁讓我在以前嘗過(guò)了沒(méi)有朋友的滋味，可是，最終通過(guò)我的努力讓我戰(zhàn)勝了這一任性的弱點(diǎn)。這就是我。
我雖然是活潑的，但是也有變得深沉的時(shí)候。在自家的小窗前，總會(huì)看到我靜靜的坐著，沉靜在思考中，思考著什么?思考這我的人生理想。我的目標(biāo)總是不固定，總是在變化，所以，我常常在思考，思考我的人生目標(biāo)是什么，可在今天，我不再迷茫，上中學(xué)以來(lái)，爸爸總是跟我講“學(xué)習(xí)”。我也知道爸爸對(duì)我的學(xué)習(xí)看得很重。在農(nóng)忙時(shí)，每當(dāng)看到他們筋疲力盡，汗流浹背的樣子我就不再茫然，“我要考上一所理想的大學(xué)”這就成為我?jiàn)^斗的目標(biāo)。我想只要我努力，我會(huì)成功的。
我，現(xiàn)在的我是一個(gè)比較隨和的，容易相處的人。在班里，我把每一個(gè)人都當(dāng)成我最親密的伙伴，雖然有時(shí)我和一些同學(xué)在一起打鬧，但那都不是與同學(xué)關(guān)系不和的表現(xiàn)，而是一種比較特殊的促進(jìn)友誼的方式。今天我們吵了架，明天我們又會(huì)和好如初。
這就是我在那一片屬于自己的天空里的我，活潑、可愛(ài)。對(duì)我來(lái)說(shuō)，我的班級(jí)就是一片天空，我會(huì)在那里展現(xiàn)自己實(shí)現(xiàn)我的理想!
我的天空作文8
在這世上，每一個(gè)人都有自己的獨(dú)特舞臺(tái)。在那舞臺(tái)上能夠自由發(fā)揮出自己的個(gè)性特長(zhǎng)。但是你們?cè)脒^(guò)舞臺(tái)的背后要經(jīng)歷多少的艱辛呢?可能要夜以繼日地訓(xùn)練;可能要付出沉重的代價(jià);甚至可能要離自己的父母而去拼搏。
背后的艱辛是無(wú)法想象的。但是有些人卻繼續(xù)熬下去，去撐出自己的一片天空。那是多么的讓人感動(dòng)啊!
“別人呢工作到，那我為什么不能這樣做呢?”我很小曾想過(guò)。我的父親對(duì)我說(shuō)“孩子，別光著想，要把它成真了!你一定行的!”是啊!光想有什么用呢?只要我肯努力，我就一定能行!
于是，我就把自己的一片天空弄得更加美麗，更加廣闊。我每周堅(jiān)持都完成一個(gè)自己布置的作業(yè)——畫(huà)一幅畫(huà)。我強(qiáng)迫自己完成，希望能在這過(guò)程中，鍛煉自己的藝術(shù)細(xì)胞。我還曾經(jīng)常去美術(shù)老師那里虛心請(qǐng)教，把別人懂得和不懂的東西都學(xué)會(huì)，收在自己腦子，不斷的增長(zhǎng)知識(shí)。并且我還多次參加美術(shù)比賽賽，去見(jiàn)識(shí)一下別人的畫(huà)工，去交流一下，也讓我能從中學(xué)習(xí)到別人的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。
在這學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我為自己的一片天空奠定了基礎(chǔ)。是時(shí)候把自己的風(fēng)采展現(xiàn)出來(lái)了。我在初中階段，我積極地參加比賽，把自己的水平發(fā)揮出來(lái)。所以我的作品獲獎(jiǎng)了，能讓人值得欣賞了。
我的.一片天空撐起了，但在這美好的背后，我付出了自己的努力。一支又一支的筆給我用光;一張又一張的紙給我畫(huà)滿(mǎn);一個(gè)又一個(gè)的橡皮給我擦光。這些用具的生命盡頭代表著我是多么的用功。
我的一片天空是我用我那雙手慢慢的撐起的，展現(xiàn)給世界看，它是多么的美麗!它是我的心血，我要繼續(xù)努力，讓它變得更加的美麗!
看!它正在閃閃發(fā)光。
我的天空作文9
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空，那片天空或許是綠茵場(chǎng)，或許是游泳池，或許是操場(chǎng)跑道。然而我的天空卻是家門(mén)口的那塊籃球場(chǎng)。
小時(shí)候，爸爸媽媽拉著我的手到籃球場(chǎng)上玩耍，在陽(yáng)光的照耀下，我們?nèi)由嘲�，打鴨子，跳繩，球場(chǎng)上承載著我兒時(shí)的美好記憶，那時(shí)候籃球場(chǎng)就是我的整片天空。
長(zhǎng)大后我與籃球場(chǎng)的關(guān)系越來(lái)越密不可分。每天放學(xué)回家后，我都會(huì)叫上小伙伴到籃球場(chǎng)上打球，球場(chǎng)上空總會(huì)彌漫著我們的歡聲笑語(yǔ)。我與小伙伴們笑嘻嘻的將球拍到籃筐底下，然后用盡全身力量將球向上拋。伴隨著籃球飛過(guò)籃板籃筐下總會(huì)發(fā)出一連串銀鈴般的笑聲。而那個(gè)將球扔出去的小伙伴也會(huì)忍不住笑，然后一顛一顛的跑過(guò)去，彎下腰，將球撿回來(lái)，如果兩個(gè)小朋友在搶球時(shí)不小心將球碰出了界，那么一個(gè)小朋友肯定會(huì)說(shuō)：“我看見(jiàn)是你出的！”“胡說(shuō)！你出的”然后兩個(gè)人就不約而同的笑了。那時(shí)候籃球場(chǎng)是我與小伙伴玩耍的地方，是我去盡情歡笑的地方。那時(shí)候，籃球場(chǎng)依然是我的整片天空。
上初中以后，我難免會(huì)有傷心難過(guò)的時(shí)候。那時(shí)候，我便會(huì)默默的抱起籃球，走向球場(chǎng)。在狂風(fēng)中，在暴雨中，在烈日下，一個(gè)人打球，投籃，練習(xí)運(yùn)球。過(guò)不了多長(zhǎng)時(shí)間，心中的不快便會(huì)煙消云散。而這時(shí)，我也意識(shí)到，不管有多少地方使我傷心，難過(guò)，這片籃球場(chǎng)永遠(yuǎn)是我最真誠(chéng)的朋友，使我在迷失中再次找到方向，使我在失望中再次看到希望和光芒
現(xiàn)在籃球場(chǎng)雖然不再是我的整片天空，但是他的位置卻無(wú)可替代，他依然是我最依賴(lài)的那片天空。
什么是天空？天空就是能夠帶給我們快樂(lè)，并且對(duì)我們永遠(yuǎn)不離不棄的那個(gè)地方。
每個(gè)人都有屬于自己的那片天空，我的天空是家門(mén)口的籃球場(chǎng)，
我的天空作文10
懵懂的我在我的天空下傻傻的笑著
題記
清晨，聞著陽(yáng)光的味道我醒了。一陣慵懶后嘴角便掛著甜甜的笑，因?yàn)橛游业挠质敲篮玫囊惶臁?/p>
看，藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，綠綠的草，一切都充滿(mǎn)了生機(jī)，充滿(mǎn)著希望。這一切只因上天給了我如此樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，使我成為如此爽朗樂(lè)觀(guān)的女孩，于是天空下總能聽(tīng)到我的笑聲……
16歲的我時(shí)常仰望著天，生活中的苦與樂(lè)我總習(xí)慣性的向天傾訴。因?yàn)槲蚁嘈拍菬o(wú)邊的天際會(huì)將快樂(lè)通過(guò)陽(yáng)光灑向每個(gè)人，能將我的痛苦收納而不再降臨于他人。于是天空留下我的歡聲笑語(yǔ)和我苦澀的淚，它記載了我的成長(zhǎng)。
還記得兒時(shí)學(xué)步的我，腳下的鈴兒叮叮鈴鈴的響，搖搖晃晃的跑到一旁的父母跟前，抱著他們的腿傻傻的笑著……
長(zhǎng)大后壓力重重的我，遭遇挫折時(shí)總愛(ài)與好友相伴，來(lái)到藍(lán)藍(lán)天空映襯下的綠綠草坪上嬉戲，累了就躺在草地上暢想著未來(lái)……
漫步在我的天空下，你還能感受到我"仰天大笑出門(mén)去，我輩豈是蓬嵩人”勇氣與信心，體會(huì)到我那面對(duì)挫折的不屈與樂(lè)觀(guān)，品味到美麗景色后深深的內(nèi)涵。
瞧，這個(gè)世界給了我們太多太多，我已洋溢在幸福的海洋中，那片海洋中所對(duì)應(yīng)的仍舊是我湛藍(lán)的天，這所詮釋的是真正的水天相接中的愛(ài)與希望。我堅(jiān)持著自己，不畏挑戰(zhàn)，我相信有一天在我的小小天地里也會(huì)開(kāi)滿(mǎn)燦爛的花朵……
陽(yáng)光的味道你們嘗過(guò)嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，它是甜的，很甜很甜……
藍(lán)藍(lán)的天空下
有著小小的我
嘴角掛著甜甜的笑…
其實(shí)世界很大
我的那片天際永遠(yuǎn)是那樣湛藍(lán)無(wú)痕
我的天空作文11
我的天空是變化多端的。當(dāng)我的天空中出現(xiàn)太陽(yáng)時(shí)，你便可以知道這時(shí)的我是幸福的；當(dāng)我的天空中出現(xiàn)小鳥(niǎo)時(shí)，你便可以知道這時(shí)的我是自由的；當(dāng)我的天空中出現(xiàn)烏云時(shí)，你便可以知道這時(shí)的我已經(jīng)被困難擋住了，我正在努力地克服它。
你瞧，我的天空中出現(xiàn)了一輪火紅的太陽(yáng)，這時(shí)的我真幸福呀！這天天氣有些冷，我還跟平常一樣只穿了一件單薄的衣服，晚上回家時(shí)才發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)感冒了，頭還有些暈。媽媽趕緊為我沖了一包感冒沖劑，還摸了摸我的額頭，給我測(cè)了一下體溫，就讓我去上床休息。半夜里媽媽怎么也睡不著，她擔(dān)心我體溫升高，一會(huì)兒摸摸我的額頭，一會(huì)兒倒水給我喝，在媽媽的精心照料下，我的感冒很快就好了，我真幸福！
看啊，我的天空中出現(xiàn)了一群振翅高飛的小鳥(niǎo)，這時(shí)的我真自由呀！星期天，完成了老師布置的作業(yè)后，爸爸便允許我和同學(xué)一起去外面玩耍了，踢毽子、打羽毛球……這些都是我們常玩的，當(dāng)然還有更有趣的游戲。瞧，還在踢毽子的我手腳輕快，毽子上下飛舞，就像一只系在我腳上的小燕子，飛去又飛回。踢毽子時(shí)的我是最棒的！自由、快樂(lè)地玩了一天后，我和同學(xué)便各自回家去了。今天的我真自由！
唉，我的天空出現(xiàn)了一朵朵烏云，它們是困難的象征！今天老師讓我們背誦一篇課文，還說(shuō)明天要檢查，這可把我給急壞了。我定定神，鼓勵(lì)自己一定要把課文背完。帶著這種堅(jiān)定的信念，通過(guò)自己的努力，我最終把課文背得滾瓜爛熟。
我突然明白了一個(gè)道理：做什么事都要有堅(jiān)定的信念。這也證實(shí)了“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”這句話(huà)。
我的天空作文12
我的天空，有著綺麗的夢(mèng)想和成長(zhǎng)的煩惱。
——題記
我與你們相遇，在那個(gè)碩果累累的秋天。當(dāng)時(shí)的我抬頭仰望天空，它很藍(lán)很藍(lán)，陽(yáng)光像花朵一樣爛漫的盛開(kāi)，是暖暖的甜橙色，就連絲絲縷縷的云朵也被染上了這種顏色。
我作為七年級(jí)的新生，來(lái)到這個(gè)新的學(xué)校，懷揣著的，是一顆勇敢追夢(mèng)的心。從我與你們相遇的那一刻起，就注定我一路披荊斬棘，會(huì)有你們的陪伴；就注定我詩(shī)一般的青春年華，你們，一直都在。
我們都被分到了六班。進(jìn)入新班級(jí)，在我看來(lái)，一切都是那么陌生。那時(shí)感覺(jué)，初中的壓力遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過(guò)小學(xué)的千倍萬(wàn)倍。但是“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄�！�，的美好理想在召喚著我。
莎士比亞說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是全人類(lèi)的營(yíng)養(yǎng)品，生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像大地沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。”我明白，書(shū)籍對(duì)社會(huì)和人生的重要。我愛(ài)讀書(shū)，是知識(shí)給了我無(wú)窮的放飛夢(mèng)想的力量，但是，在讀書(shū)的同時(shí)，也給了我無(wú)限的痛苦與希望。
我的天空，本該有屬于我們的快樂(lè)，但更多的卻是苦惱，是無(wú)奈。盡管如此，我的夢(mèng)想依然燦爛。我依然渴望的沒(méi)有升學(xué)壓力，充滿(mǎn)自由和生動(dòng)活潑的學(xué)習(xí)生活，而不是整天淹沒(méi)在題海中的學(xué)習(xí)生活。徘徊過(guò)，孤單過(guò)，失望過(guò)，但是我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)：就算心里覺(jué)得很受傷也絕不閃爍淚光。
我的天空是單純的，開(kāi)始成熟的生命夢(mèng)想繽紛，放開(kāi)年輕的喉嚨大聲呼喊，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮地放飛真情與童心；讓年輕的臉龐寫(xiě)滿(mǎn)天真，讓天真的思緒化做流云，讓流云的瑰麗飄向遙遠(yuǎn)，讓遙遠(yuǎn)的希望早日來(lái)臨。
我的天空依舊如九年級(jí)才開(kāi)學(xué)是那般藍(lán)，藍(lán)得醉人，像是輕抿一口老酒，滿(mǎn)嘴的芬芳。景色依舊，可我們即將分離。雖然我們分開(kāi)了，但我相信，時(shí)光荏苒，逝去的是芳華，不變的是人心，你們帶給我的快樂(lè)，將是我心底最美好最寶貴的記憶。
我的天空作文13
每個(gè)人心中都有一片遼闊的天空：也許是掛著一道美麗的彩虹；也許是烏云密布一片黑；也許是晴空萬(wàn)里無(wú)云……各不相同。
那個(gè)唯一屬于我的那片天空，令我著迷。在那片藍(lán)天上，一朵朵棉花似得白云，隨著風(fēng)輕輕浮動(dòng)。轉(zhuǎn)眼間，由一只只奔跑的兔子變成一只只條紋美麗的熱帶魚(yú)�？罩酗w翔著的鳥(niǎo)兒莫名其妙得看著心想：天上怎么又魚(yú)在游？呵呵，那是我心中的夢(mèng)想——自由地遨游。風(fēng)中帶著點(diǎn)花香，更有詩(shī)情畫(huà)意的感覺(jué)了。在這樣的環(huán)境下的陶冶下，自己也會(huì)忍俊不禁，嘴邊滿(mǎn)流歡聲笑語(yǔ)。
那個(gè)唯一屬于我的那片天空，只是我自己的私密空間。當(dāng)遇到不愉快的事情時(shí)，躲在那片片烏黑的云朵下，不被任何人發(fā)覺(jué)。讓自己盡情地發(fā)泄、哭泣。不管是被人誤解了、心情不好了，還是感到自己被疏遠(yuǎn)了，只要躲一段時(shí)間，靜靜得看著浮云，心情會(huì)慢慢平靜下來(lái)，再思考一番，之后，什么問(wèn)題也就消失了。之后，又用一種嶄新的心態(tài)去迎接接下來(lái)要挑站那些一切一切。
那個(gè)唯一屬于我的那片天空，不受一點(diǎn)阻礙。在那里，沒(méi)有父母，沒(méi)有老師，只有自己和所有愛(ài)玩的孩子。大家一起痛快地玩，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的，不用再顧慮作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)怎么辦，老師向家長(zhǎng)告狀怎么辦……所有的問(wèn)題，所有的顧慮，都化為烏有，再所以人的想法之已經(jīng)煙消云散。只有在那時(shí)我是最開(kāi)心的一段時(shí)光，永遠(yuǎn)也忘不了。也許，醒來(lái)后，一切都消失了，但是，我還是想保留那一點(diǎn)快樂(lè)。
也許，在那片屬于我自己的天空里，有一切不好的事情，但是，在一切順利中參雜著一些不愉快，也不覺(jué)得也是一種樂(lè)趣嗎？
我的天空作文14
每人的上方都有一片湛藍(lán)的天空，抬頭仰望，心情豁然開(kāi)朗……
——題記
“青春”，怎么去解釋它呢？無(wú)知？沖動(dòng)？還是毫無(wú)目的的追逐？無(wú)奈的搖頭，“青春”不用解釋……
每人都用自己的行為描述著青春：狂熱的追星族，學(xué)海無(wú)涯苦作舟的“好生”，還是那些枉費(fèi)學(xué)業(yè)的“差生”……
你們是否想到苦悶時(shí)，快樂(lè)時(shí)，傷心時(shí)，抬頭仰望天空，它會(huì)告訴你一些鮮為人知的故事……
看，眼前的那片白云變了模樣，那像什么？羚羊？老虎？還是棉花糖？我說(shuō)：什么都像。
呵呵，不要疑惑的看著我，因?yàn)槲抑浪诿總�(gè)人的眼中都是不同的，就像我們對(duì)青春都有不同的見(jiàn)解，我們的青春都是各有特色的。有人問(wèn)我，那你的青春呢？
我說(shuō)：不太清楚呢，或許有些無(wú)知，有些幼稚；或許有些成熟，有些不符合年齡；或許有些沖動(dòng)，有些迷�！瓚�(yīng)該都有吧！看來(lái)，似乎應(yīng)該理清自己的青春，可我偏不。在我看來(lái)，青春就像陰天時(shí)的天空，有些灰蒙蒙，看不清楚它的內(nèi)容，這樣的感覺(jué)不是也很特別嗎？就像有人喜歡晴天，有人喜歡雨天，有人喜歡陰天……自己的青春，應(yīng)該自己書(shū)寫(xiě)。
我仰望著天空，嗯，今天的天空不是特別藍(lán)，它遇到什么事了嗎？還是像我們一樣迎接著期末考試的壓力，成績(jī)的苦澀……想著想著，天空下起了小雨，你是在哭泣嗎？像我們的心一樣易碎嗎？像我們的心靈一樣脆弱嗎？咦？你聽(tīng)到我說(shuō)話(huà)？怎么不“哭泣”了？你是要告訴我，你也可以堅(jiān)強(qiáng)嗎？你也可以超越我嗎？呵呵，原來(lái)你也是個(gè)“孩子”！
謝謝你，我的天空！謝謝你，告訴了我那么多！謝謝你，給了我迎接挑戰(zhàn)的勇氣！謝謝你！為我描述了我的青春！
我們的天空，每時(shí)每刻訴說(shuō)著我們的故事，每時(shí)每刻鼓勵(lì)著我勇敢譜寫(xiě)自己的青春！
謝謝你，遼闊的天空！
我的天空作文15
小小時(shí)，草地是那么綠，天空是那么繽紛。躺在草地上看天空，望白云飄過(guò)的足跡是否有些許快樂(lè)留下…
——“隆、隆…”朦朧中這吵雜聲使我從床上無(wú)奈的爬起，望著窗外濃濃的煙霧，驚訝了！“怎么了？”揉揉惺松的眼睛向外面奔去，機(jī)器正在執(zhí)行，此刻，草地也漸漸、漸漸的沒(méi)了……
草地上的回憶在此刻瞬間停續(xù)了，遺憾充斥了當(dāng)時(shí)幼小的我…
長(zhǎng)大了，草地也不常見(jiàn)了，有時(shí)我是多么難過(guò)。
“下河捕魚(yú)，稻田抓蝌蚪，樹(shù)上偷蛋……”小時(shí)的趣事如今已實(shí)現(xiàn)不了了，沒(méi)了小時(shí)侯簡(jiǎn)樸的笑聲了，簡(jiǎn)單的趣兒了。
科技發(fā)達(dá)
今，科技發(fā)達(dá)。
現(xiàn)在幾乎每人家中都有一臺(tái)電視，日日孩子都戀著它；有一臺(tái)電腦，孩子甚至大人也對(duì)它若狂玩著；有一臺(tái)手機(jī)，大人辦公離不開(kāi)它……
我國(guó)的工業(yè)生產(chǎn)日益上漲，進(jìn)出空口產(chǎn)品漸漸多了起來(lái)，手機(jī)越來(lái)越智能，電腦越來(lái)越輕薄……。
走向科技未來(lái)。
藍(lán)色天空走了，綠色地兒跑了
現(xiàn)，環(huán)境惡化。
大家停停腳步吧！抬抬頭看看吧，天空是否有幼時(shí)那么繽紛？低頭看看吧，草兒是否有幼時(shí)那么茂盛了？閉眼聆聽(tīng)吧，鳥(niǎo)兒是否還給予我們樂(lè)兒？“沒(méi)”也許這才是全人類(lèi)的答案，也可能是人類(lèi)趨勢(shì)的答案。
自然鏈早已零零碎碎，被我們踏的不剩七八。這是罪惡，是我們賦予自己鐐銬。我們老說(shuō)：“命運(yùn)掌握在自己手中。”可誰(shuí)有曾對(duì)它致已感謝呢！它早已告訴人們，可是為何大家要選擇毀滅呢，為什么不能和諧共處嗎？錢(qián)真的那么重要，那么不可替代？難道你們?cè)敢鉄o(wú)形中被自然賜予懲罰嗎？我想大家不愿意，不愿意該醒悟，醒悟?yàn)樽匀欢嘧鲂嘧鲆恍@也相當(dāng)為自己多做些…
停停吧！聽(tīng)聽(tīng)自然的哭泣！看看自然被人類(lèi)割過(guò)的傷疤！醒悟吧！為錢(qián)、為私利而破壞自然的人們……
再無(wú)行動(dòng)，耳邊、眼邊、心邊也許死寂一片……
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