高考這么拼現(xiàn)代社會需要的卻是這樣的人才高考作文
自表妹進(jìn)入高中起，姑姑的神經(jīng)就從未松懈過。但凡身邊有考上大學(xué)的親戚朋友，沒有一個能脫離出姑姑的手掌。從高考試題難度到學(xué)習(xí)方法，從報(bào)考院校到專業(yè)選擇，生怕錯過任何一個小細(xì)節(jié)。
有天一大早，姑姑的電話打到我這里，又是又是抹淚地和我抱怨了一通，我聽了半天才明白事情大概情節(jié)，原來是她在表妹背包里翻出來一堆動漫，覺得在高考這節(jié)骨眼上，表妹怎能如此不上心。可她的話表妹壓根聽不進(jìn)去，這才希望我能以同齡人的角度勸勸表妹。
表妹接過電話，語氣滿滿的消極與無奈，“我已經(jīng)把我設(shè)定成機(jī)器人了，凌晨1點(diǎn)睡覺，早上5點(diǎn)半起床。上課打瞌睡就叫同學(xué)把我掐醒，三餐都是對著書吃飯。寒冬臘月抱著英語卷子跑廁所做題，直到筆油都凍住了。動漫是我最后的一抹陽光了，這也要嗎？”
我聽過之后，竟不知該如何應(yīng)答，只好硬著頭皮轉(zhuǎn)移話題，“那你想過大學(xué)之后要做什么嗎？”誰知表妹竟沉默了許久，最后嘆口氣，緩緩的說，“我不知道，我從小就只知道我的目標(biāo)是考大學(xué)，其他的我從來沒有多想。我似乎對動漫很感興趣，可是你們都說那是不務(wù)正業(yè)…”
曾在中國青年報(bào)上看到一篇名為《高考脫離不了這條解題思》的文章中提及到：
1977年，對于高校招生制度的草案，招生議員在第二次全國招生會議上相持不下，討論了長達(dá)44天之久。新老意見在出身論與推薦制上互不退讓。
面對這份過于冗長的草案，刪掉了全部“成分論”條款，只留下兩條：一看本人表現(xiàn)，二是擇優(yōu)錄取。
正如社會學(xué)家所說，“中國是個人情社會，如果不用高考的分?jǐn)?shù)去衡量，就會有無數(shù)的辦法‘找關(guān)系’‘’。”
相對于“讀書無用論”的，高考公平地選拔人才，了上升通道的和貫通。
2017年以690分摘得高考文科狀元的熊軒昂同學(xué)，在接受記者采訪時，說了如下一番話：
“農(nóng)村地區(qū)的孩子越來越難考上好學(xué)校。像我這種，屬于中產(chǎn)階級家庭的，衣食無憂的，家長都是知識，而且還生在這種大城市，在教育資源上享受到這種得天獨(dú)厚的條件，是很多外地孩子或農(nóng)村孩子完全享受不到的。所以這就決定了，我在學(xué)習(xí)的時候，確實(shí)能比他們走很多捷徑。現(xiàn)在的狀元都是，家里又好又厲害的這種。知識不一定能改變命運(yùn)，但沒有知識是一定改變不了命運(yùn)的`。”
這段話在網(wǎng)上得到了瘋傳，引起了社會廣泛熱議。一時間，寒門再難出貴子的感慨聲塵囂日上。一線城市的師資以及教學(xué)資源確實(shí)是其他城市無法匹及的，因此許多二線及三線城市的是重點(diǎn)中學(xué)為了能夠提高升學(xué)率，采取死磕的方式來監(jiān)管學(xué)生。
一篇名為《關(guān)于高考應(yīng)試的亂象叢生》的文章中曾詳細(xì)分析過這些重點(diǎn)中學(xué)的教育模式。
最基本的就是題海戰(zhàn)術(shù)，學(xué)生們從睜眼到閉眼學(xué)習(xí)時間長達(dá)14-15個小時。衡水中學(xué)的一位女生曾將高中三年做的試卷摞起來，竟高達(dá)2.41米。
除此之外，學(xué)校設(shè)置了嚴(yán)格的時間安排與掌控機(jī)制。學(xué)生每天除了吃飯和睡覺，一切能壓縮的時間都被壓縮。導(dǎo)致學(xué)生就如流水線上的產(chǎn)品一樣，按照固定模式去執(zhí)行。
為了讓學(xué)生燃起斗志，一些毀三觀的口號層出不窮，“只要學(xué)不死，就往死里學(xué)。”“考過高富帥，戰(zhàn)勝官二代。”“進(jìn)，與總理稱兄道弟。”等等。
但高錄取率的學(xué)校卻吸引著眾多家長不辭萬里拖著孩子前來就讀陪讀，因而學(xué)校周邊的房價也水漲船高，形成了怪異的經(jīng)濟(jì)鏈。
現(xiàn)在來看，是不是覺得有些觸目驚心？但是這些學(xué)校之所以如此，必然有它應(yīng)運(yùn)而生的道理。
研究生規(guī)劃師峰老師曾在一次電視節(jié)目中說道：馬云雖然學(xué)歷非985非211，但時間是在二十年前，大專生還是比較好找工作的，而今天就業(yè)就不同了。而且喬布斯等人有的是在常青藤名校的，首先是得到名校這個階段。而在中國的，考取名校的難度常大的，尤其是在山東、、河南等地區(qū)。普通大學(xué)的學(xué)生受到鍛煉的機(jī)會太少了，因?yàn)橐涣鞯钠髽I(yè)基本很少會去非重點(diǎn)的學(xué)校招聘。
現(xiàn)在也有很多名企HR坦述，面對一天上千份的簡歷，只能按照名校以及一些硬性進(jìn)行篩選。因?yàn)樵诿Ｖ袃?yōu)秀學(xué)生的占比遠(yuǎn)超于普通學(xué)校，并且名校的學(xué)生會為企業(yè)帶來更優(yōu)質(zhì)的背景。為了節(jié)約時間、提升企業(yè)品牌，選擇重點(diǎn)中學(xué)的學(xué)生是必然趨勢。
這些網(wǎng)絡(luò)文章一時間席卷全國，導(dǎo)致家長們陷入了深深的恐懼中，生怕自己的孩子因?yàn)槟晟儇澩娑e失了影響一生的唯一機(jī)會。
新東方教育科技集團(tuán)CEO周成剛老師曾在發(fā)表的文章《這五種能力，才是孩子未來最需要的》中，對此深刻分析過國內(nèi)外的教育模式，可以給學(xué)生家長們一些借鑒。
國內(nèi)的學(xué)生習(xí)慣性被動的接受老師傳授的內(nèi)容，回去反復(fù)題海戰(zhàn)術(shù)，以應(yīng)試為主要目的，把周圍同學(xué)當(dāng)作競爭對手，以讀書成績?yōu)槲ㄒ蛔非蟆Ｕn堂外活動基本不參與，怕占用了學(xué)習(xí)時間，對長輩和老師有種感。
國外的學(xué)生不僅要做題背書，還要學(xué)會主動發(fā)言，積極發(fā)表自己的觀點(diǎn)，強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)合作，性思維。他們積極參加戶外活動和興趣愛好小組，鍛煉自己的組織和管理能力，開拓自己的視野。
國內(nèi)的大部分家長在學(xué)生的求學(xué)之上就是權(quán)威的存在，從學(xué)區(qū)房到文理科選擇，甚至于未來就讀專業(yè)和擇校都基本由家長們包辦。導(dǎo)致于青春期的孩子往往選擇沉默，或者陽奉陰違。
國外的父母基本會親自開車送孩子，主動與孩子平等交流。遇到分歧時，相互傾聽，用彼此的智慧表達(dá)不同的意見。及時遇到極端問題，大家也習(xí)慣于通過正常手段尋求學(xué)校的幫助。甚至交給法庭來進(jìn)行公平的裁決。
歐美多所大學(xué)的教授表示，中國學(xué)生在課堂上更傾向于接受，很少有質(zhì)疑，而真正的學(xué)術(shù)研究是需要勇于提問及解決的能力。
國內(nèi)普遍認(rèn)為，學(xué)生產(chǎn)生質(zhì)疑，是對老嚴(yán)的和挑釁，因此學(xué)生大多數(shù)選擇服從。而國外的思想是，學(xué)校要解放思想，使學(xué)術(shù)起來，挑戰(zhàn)權(quán)威，拆掉思維的圍墻，這樣才能使學(xué)術(shù)研究得到發(fā)展。
國內(nèi)學(xué)生普遍認(rèn)為，什么事情要想清楚才能發(fā)表意見，要不別人會覺得自己很淺薄。以至于國內(nèi)學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的答案和別人不一樣時，會怕自己的答案是錯誤的而放棄表達(dá)的機(jī)會。
其實(shí)，每個人都是獨(dú)一無二的個體，思想也是如此。勇于表達(dá)，才會交流更多多元的文化和興趣，豐富自己及他人的視野。
國內(nèi)的學(xué)生面對800字作文都十分頭疼，這是由于國內(nèi)學(xué)生比較習(xí)慣于復(fù)述別人的觀點(diǎn)，以獲取更多的分?jǐn)?shù)。
而學(xué)生真正需要的是跳出答案的圈，發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。廣泛吸納各種知識，形成自己的觀點(diǎn)，不。
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