我的寫作曲作文
“陸天麒,你的作文又得獎了!”班里的“小喇叭”激動地用他高分貝的嗓音喊著,這消息猶如一聲禮炮,讓原本平靜的教室立刻熱鬧起來!罢姘,又是一等獎!”“恭喜你,陸天麒!”“好羨慕!”……

在大伙的卿喳聲中,其貌不揚的我被團團圍住了。羨慕的`眼神,好奇的發問,讓我覺得怪不好意思的。“小作家,把你寫作的‘絕招’透露點給我們!笆茄,你怎么寫出一篇篇好作文來的?”……其實要說“絕招”,不知逆下面的這幾曲“樂章”算不算是。
第一樂章善于閱讀
我是個愛看書的女孩子。記得剛上小學時,老師就對我們說.書是我們的好伙伴,大家都應該養成愛閱讀的好習慣。出于好奇,我看起了書,開始和書“交朋友”了。作為中學教師的爸媽也極力地支持我,給我買書,陪我讀書,和我談書。就這樣,書成了我形影不離的好伙伴。
我喜歡看各類不同風格的書。漫畫書讓我開懷大笑,科幻小說讓我展開想象的翅膀,經典兒童讀物讓我受益匪淺……閱讀,成了我“寫作曲”的第一樂章。
第二樂章勤于積累
在閱讀的過程中,我學到了許多寫作的好方法,認識了許多“小能人”“小作家”。看著他們筆下流淌出的一篇篇優美的習作,我心里也直癢癢。我下定決心:我也要寫出一手好作文。
心動不如行動,我試著從積累好詞佳句開始。我準備了一大本筆記本,每當我看到書中的好詞語和好句子時,就趕忙用筆記錄下來。以后,這些好詞佳句就變成了我作文中的“?汀绷。如今,我已經上五年級了,筆記本也已經換了一本又一本。其實,我在把優美詞句記在筆記本上的同時,也記在大腦里了。
第三樂章用心書寫
我“絕招”中的最后一招,就是敢于動筆,用心寫作。班級中發生的趣事、好朋友間的矛盾都能成為我筆下的真情故事;校園里的花草、家里種的盆栽,只要用心觀察,一樣能寫得迷人。所以在我看來,平時的學習生活中有許多值得記錄的東西。不要猶豫,大膽寫下自己看到的、聽到的、感受到的,那就是老師說的至理名言:“真實的,就是最動人的!
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