熟悉的人作文匯總六篇
在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的熟悉的人作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

熟悉的人作文 篇1
我的外婆她個子高高,身材偏瘦,短短的頭發,高高的鼻梁下面是一張能說會道的嘴,她也是個“老頑童”,還喜歡“耍賴”。
那天,我和外婆在下跳棋,一開始外婆還很認真,到了后面外婆就一而再再而三地叫我去喝水,我一開始以為是外婆怕我口渴,于是我就去了幾次。直到她再一次叫我去喝水的.時候,我覺得很奇怪,于是就假裝去喝水,但是偷偷躲在了柜子后面,悄悄地看看外婆想要干嘛。外婆見我不在,就把我的棋子向后移了幾步,又把自己的棋子向前移了幾步。
看到這里,我立馬沖出來說:“外婆,你搗蛋,我看見了!”怪不得我老是贏不了她,原來是她把我的棋子往后退了。
外婆卻死活不承認地說:“我才沒有呢,你有什么證據?”
我啞口無言,因為外婆早已把棋子放好了,我沒當場抓住她,你們說我外婆賴不賴?
她真是太耍賴了,不過我喜歡這個“老頑童”,這不,現在在寫作文的時候,我就想起了我的“老頑童”外婆了。我喜歡我的外婆,特別是“愛耍賴”的外婆。
熟悉的人作文 篇2
你們知道我最熟悉的一個人是誰嗎?那就是我的外婆。
我的外婆長著一雙大眼睛,笑起來笑個不停,眉毛粗粗的十分有神,頭上長出一些白發,走出路來健步如飛。
我的外婆已經退休了,可還是精神抖擻。外婆喜歡逛大街、散步,喜歡在夏天里穿大花連衣裙。我呀,特別喜歡和外婆在一起,她不但給我買新衣裳,而且自己打扮得很漂亮,大家都說外婆越來越漂亮,越活越年輕。
外婆當了一輩子的家務能手,說起來十分好笑,也十分有趣。有一次,外婆叫我拿牛奶,說成拿“流奶”,讓我聽得可是丈二和尚摸不著頭腦。還有一次,我正在看一本書,看得太入迷,情不自禁的讀了一句:“一頭老牛正在吃草。”外婆聽了模仿我念起來:“一頭‘老劉’正在吃草。”我總是被她逗得捂肚大笑。可是外婆不知道我笑的原因是什么,然后我一解釋,外婆也哄堂大笑,我和外婆在一起有很多很多的'搞笑故事呢。
我的外婆可愛嗎?這就是我最熟悉的一個人。
熟悉的人作文 篇3
在我的身邊有許多人:老師、朋友、親人、同學,他們就像夜空里的繁星那么得多,那么得明亮,也像一盞燈,時時刻刻引導我,讓我領悟生活的道理。其中,有一位我最熟悉的人——老師
是她滋潤著我們這些嬌嫩的祖國之花,她就像辛勤的園丁一樣,哺育我們成長,傳授我們知識。她,個子不高,微胖的身材,有一頭黑色的短發,一張圓圓的臉蛋,一雙沉穩得來又明亮的眼睛。還有一張能說會道的巧嘴以及一對靈敏的耳朵。她平易進人,上課非常認真,她還很幽默。
我的語文老師雖然上課的時候很嚴肅,在有的時候還是適當調節課堂氣氛,使我們融入課文里。
老師對我們就像對待自己的孩子一樣,對一些成績不好的都很耐心的教導。無時無刻,都是她晝夜不停地為我們操心:深夜里,我們已經進入了甜美的夢鄉,而她卻在皎潔的月光下,微微的燈光下為我們批改作業;白天,她又站在講臺上,引領我們進入知識的海洋,在知識的'海洋里遨游。
她認真地去把每一粒種子傳播給我們,并讓它發芽、開花、結果,結出一堆碩大、飽滿、甜美的果實她是誰,不用說你們已經知道,她就是我最敬佩、最熟悉的人——老師。
她不是萬能的人,但她卻是我的老師,教我們知識的人,教我們為人處事的人,讓我們一生受益的人。
熟悉的人作文 篇4
一頭烏黑的頭發,一雙有神的眼睛,一張健談的嘴,還有一個矮小的'身材,這就是我的班主任,胡老師。
她不僅是我們的班主任,也是我們的語文老師。由于和我長期接觸,我能發現她的一個特點:——尖舌,豆腐心。
以一節語文課為例!天氣極其寒冷,學生們忙著搓著手說話,一點也不注意聽課。這時,胡老師憤怒地大叫:“別給我講課!”這一下把我們都嚇到了,好多同學乖乖地坐直了,只有幾個調皮的國王還在竊竊私語。胡老師生氣了,放下語文書,把陳等人拉到門口,狠狠地關上門,教育我們。但是過了大概一兩分鐘,我注意到胡老師的眼睛總是往外看,講課越來越分散注意力。她把心思完全放在了門外的孩子們身上。偏偏這時門鈴響了,胡老師松了口氣,走到門口,才看到她看了一眼同學,厲聲說道:“下次不能這樣了。現在又冷又奇怪,而且很冷。我對此負責。先進去!”這一刻,我透過她犀利的嘴,看到了她孩童般熱情的內心。
熟悉的人作文 篇5
我的姥姥今年60多歲了,她一生辛苦,做事非常細心。如今上了年紀,事情做不過來了,卻光替別人操心,遇見了誰做事都要嘮叨一番,總愿千叮嚀。萬囑咐的嘮叨個不停。
早晨,我在被窩里睡的正香,姥姥就大聲的嘮叨起來,“快起床,衣服在這兒,褲子在那兒,別忘了把三道杠帶上。”我非常不情愿的被嘮叨起來了,要不然我的耳朵都要聽出毛病來了。哎!
星期天家里包餃子,媽媽在剁餡兒,姥姥就在媽媽身邊說個不停。“刀把要握緊,不要把左手放上去,小心剁了手指,剁餡時要從左向右一道挨一刀,然后橫著剁”媽媽笑嘻嘻的望著她,可手里的刀還是雜亂無章地剁著,好像沒聽見似的,姥姥搖搖頭走了。拌餡時,姥姥又來了,“油放了沒有?味精放了沒有?要多放點蔥末才好吃??”媽媽笑著說:“媽,你休息休息吧,到時候請您吃。”
老爺最煩姥姥的嘮叨了,有一天老爺要到超市去買東西,姥姥站在門口嘮叨,“出去的時候洗洗臉,梳梳頭,檢查一下換好鞋子嗎?錢帶了嗎?”老爺剛要發火,突然想起自己沒有帶錢,只得回去拿。這下姥姥可得理了,說:“我說什么您都不聽,都煩,這不,說中了吧?”
這就是我的'嘮叨姥姥,這些嘮叨的話都充滿了愛,我愛我的嘮叨姥姥。
熟悉的人作文 篇6
在我的腦海中,我最熟悉的人很多,很多。但有一個人,讓我留下了深刻的印象,我對她很熟悉。她就是我的好朋友,段雪瑤。她聰明伶俐,心地善良……
在五年級的期末考試中,他考得很好,比我還多幾分。我領讀時,看見了她低著頭,張著小嘴,認真地讀。段雪瑤的聲音不算大,但他那種認真勁,每個人都可以看出來。
段雪瑤雖然長得又瘦又小,但他長得很漂亮,很可愛。我很喜歡和她玩,因為我感覺她是一個完美無缺的小女孩。我們班的人,基本上都認為她很可愛。
段雪瑤很愛交朋友,就在今天,他還交著一個朋友呢,是前幾天從其他學校轉來的學生。在中午,我和段學瑤出來買東西,看見了她獨自一人走在學校門口。段雪瑤跑過去說:“你怎么在這呀?和我們會午托玩吧。”就在這時,就和張宇含交上了朋友。
她很善良,在上一次的四川汶川大地震,學校讓我們捐點錢,在我們聽到這個消息時,都很有同情心,有的人捐五元,有的.人捐十元,還有的人捐二十元……段雪瑤捐一百元,你說她善不善良。
我想,我熟悉的這個人,大家都很熟悉。
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