生查的閱讀答案
辛棄疾
青招不來，偃蹇誰憐汝？歲晚太寒生，勸我溪邊住。
山頭明月來，本在天高處。夜夜入青溪，聽讀《離騷》去。
[注]①淳熙八年（1181）冬，辛棄疾被誣罷官，長期閑居于上饒城北的帶湖之畔。西巖就在上饒城南，優美。這首詞是他閑居期間的記游之作。②偃蹇：高聳，傲慢的樣子。③生：語助詞、無義。
1.本詞刻畫了怎樣的詞人形象？請概括回答并結合詞意加以分析。（5分）
2.有人評價這首詞物與我、景與情 融溶親密 ，請結合詞意具體分析。（6分）
【答案】
1.本詞刻畫了懷才不遇、憂國憂民、傲岸高潔的詞人形象。雖然詞人心懷天下，但遭受排擠，閑居深山，獨游西巖，無人理解，無人賞識；夜不能寐，獨誦離騷，表現出屈子一般憂國憂民的情懷； 偃蹇 的青山，高潔的明月，都與詞人惺惺相惜，心心相印，可見詞人胸懷之磊落高潔。
2.青山感念歲暮天寒 勸我溪邊住 ，對我深切關懷；明月夜夜到青溪陪我 聽讀《離騷》去 ，更是視 我 如知己，詞中的青山明月都是人格化的自我，而我亦如青山傲岸、明月高潔，物我之間親密融洽。歲暮天寒，素月清輝與澄澈的溪水相映，畫面凄清幽獨，與獨游西巖的詞人孤寂、憂憤的內心情感融合無間。
【解析】
1.試題分析：這是一道分析形象的題目，這是一個人物形象，要使用精煉的語言概括形象的特點，還要點明形象的意義，即寄托的思想情感，可以結合歌注釋對作者的介紹和對詩歌整體內容的理解把握詩歌中的人物形象，上闋前兩句寫出詞人對青山一片癡情， 偃蹇 有高聳、傲慢之意，青山屹立不移，不隨人俯仰，這或許是詞人想象 中的高人逸士的性格吧，后兩句是些貌似傲岸的青山對詞人充滿了情意。歲暮寒冬，青山全此人到常到山中溪邊來住，相互為伴，以御寒風， 寒 即指自然界也指政治上的寒。下片開篇寫山中明月，結尾兩句寫詞人身只影單，住在山中溪畔，唯有流水中浮動著的月影相陪，這是多么難得的伴侶，多么難得的友情！在整體理解的基礎上進行分析，進而把握詞中人物形象的`特征。
考點：本題考查鑒賞文學作品的形象，能力層級為D級。
2.試題分析：這是一道考查抒情方式的題目，題干中已經有明確的提示，在這首詞中 物與我、景與情 融溶親密 ，讓我們結合詞意具體分析，首先要交代全詞主要寫了哪些內容，歲暮天寒，素月清輝與澄澈的溪水相映，詞人孑然一身居于山中溪畔，長夜無眠，獨詠《離騷》，這是一幅凄清、幽獨而又含有晶瑩色澤的途歡。清楚這些，再知人論世，關注詞人寫作背景，進而很容易弄清楚本詞的抒情方式，
考點：評價文章的思想內容和作者的觀點態度。能力層級為鑒賞評價D。來源欄目： 本文鏈接： 轉載分享本站內容，請保留文章來源信息和原文鏈接！
1.這首詞的前四句描寫了怎樣的送別場景？運用了什么手法？（5分）
2.請結合全詞，簡要分析抒情主人公的形象。（6分）
參考答案
1.描寫了一幅渾茫開闊的滄江煙雨送別圖。（2分）手法：①融情于景。前兩句寫了一幅煙雨迷蒙的畫面，把景色和心情都涂上一層黯淡的色彩，仿佛天地間都充塞著茫無別際的離愁別恨。②移情于物（襯托、擬人）。詞人采用 移情于物 的手法，出人意料地把雙櫓搖動時連續而又低沉的鴉軋聲當作觸媒，產生 荒誕 而又入情的設想。雙櫓本是無情之物，此時卻也像懂得人的心意，以物語言已情，越發凸顯出抒情主人公心中的孤寂與痛苦。（兩種手法只需要答出其中一點，即可得3分。）
2.本詩塑造了一個癡情而被棄的怨婦形象。（1分）上片前兩句運用 徑 字，寫出浪子不顧氣候惡劣，雨急浪險，徑直離開，并以雙櫓仿佛在出聲告別襯托人的無情離開，渲染了悲涼的氣氛。（2分）下片寫出棄婦無奈的牽掛與譴責， 揮金 與 望夫石 的典故，對比鮮明，令人感嘆一方無行、一方堅貞，一方薄幸、一方癡情。最后以反詰的形式委婉地譴責負心漢，以家中還有剛剛能夠扶著床沿走路的三歲女兒來進行勸喻，給人以強烈的心靈震撼。（3分）
創作背景
北宋哲宗元祐三年（1088）秋，賀鑄在和州（今安徽和縣一帶）任管界巡檢（負責地方上訓治甲兵，巡邏州邑，捕捉盜賊等的武官）。雖然位卑人微，卻始終關心國事。眼看宋王朝政治日益混亂，新黨變法的許多成果毀于一旦；對外又恢復了歲納銀絹、委屈求和的舊局面，以致西夏騷擾日重。面對這種情況，詞人義憤填膺，又無力上達，于是揮筆填詞，寫下了這首感情充沛、題材重大、在北宋詞中不多見的、閃耀著愛國主義思想光輝的豪放名作。
賞析：
《生查子 陌上郎》是由宋代賀鑄所作，運用將物擬人、以物喻言以情的手法，以 櫓語 譴責、批判了玩弄女性的負心之徒，對于被侮辱、遭損害的不幸女子予以深切同情。此詞是運用將物擬人、以物喻言以情手法的代表。
起首兩句，濃墨重彩地描繪出一幅滄江煙雨送別圖。在一派煙雨之中，那艘輕捷的船兒離開渡口，徑直地渡過滄江，消失在迷茫的遠方。這里，詞人沒有直接去寫送者和行者，更沒有直接去寫送者的悲慟和行者的決絕，而只以津、舟、江、雨所組成的渾茫開闊的圖畫把二者都包容在其中。詞人在 度 之前加一 徑 字，大有深意，尤言即使是妻悲女啼，情意綿婉；即使是氣候惡劣，雨急浪險，船還是一點也不猶豫，一點也不留戀地徑直而去。
以下兩句，詞人采用 移情于物 的手法，出人意料地把雙櫓（即櫓）搖動時連續而又低沉的鴉軋聲當作觸媒，產生 荒誕 而又入情的設想。連這本無生命，本無感情的 雙櫓 。過片為 櫓 人語 之內容，實際上也就是詞人的內心獨白 。前兩句用典 ，以對偶句出之。劉向《列女傳》：魯人秋胡外出作官，五年乃歸。未至家，見路旁婦人采桑，悅之，以金引誘，遭婦堅拒，回家后始知為其妻。這里借秋胡以指那些用情不專、二三其德的男了。又《太平寰宇記》卷一○五《太平州 當涂縣》載： 望夫山，在縣西四十七里。昔人往楚，累歲不還 ，其妻登此山望失，乃化為石。 這里指純樸堅貞、忠于愛情的妻子。這兩個各自獨立完整的故事 ，現在被詞人借雙櫓之 口 把二者并列在一起，頓時就產生極為強烈的效果 ：一方無行，一方癡情；一方薄幸，一方堅貞。最后兩句，以反詰的形式誠摯委婉地勸慰負心漢，給人以強烈的心靈震撼。詞人在 何物系君心 這一問之中，已經包含了對負心丈夫的譴責。接著，又以家中還有剛剛能夠扶著床沿走路的三歲女兒來進行再一次的勸喻，感情色彩更加強烈。
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