如何提高英語閱讀理解的正確率論文
基礎教育階段英語課程的目標是培養學生的綜合語言運用能力，也就是要培養學生聽、說、讀、寫的綜合運用能力。閱讀能力的考查在英語中考試卷中很大程度上體現在閱讀理解題型的考查中。閱讀理解題型是中考試卷中所占分值最大的一種題型，而且呈逐年增長的趨勢，題型也由原來的客觀題變為多樣的綜合閱讀題。它主要考查答題者對閱讀材料的分析理解能力、推理判斷能力和概括歸納能力。縱觀歷屆中考閱讀試題，題材比較廣泛，有人物、故事、生活常識、名人軼事和新聞報道等。那么，怎樣才能提高閱讀理解的正確率呢？ 筆者認為應根據不同的考查要求采用不同的解答技巧。
一、如何解答事實細節題
事實細節題是根據短文的細節而設計的，有的是直接理解題，如考查事件的起因、經過、結果及發生的時間、地點等。但多數情況下是間接理解題，要求答題者在理解的基礎上，通過自己的思維，通過計算、排序等方法將理解的內容系統化、條理化。事實細節題中選項的表述通常不用文章中的原話，而是使用同義詞來表達。所以答題者做題時一定要回到短文中找出與答題內容相關的詞語和句子，在理解原文的基礎上選擇答案。事實細節題的解題技巧主要有：
1、在題干中尋找線索詞，尤其要注意題干中的名詞、動詞或形容詞。帶著線索詞閱讀文章，并標出線索詞的出處，為快速、準確地選出答案打下基礎。
范例：
My family is not very large. There are only three cats. I’m a white cat. People call me Snow White…
問題：How many cats are there in the cats family?
A. One B. Two C. Three D. Four
解析：從題干中可知題目詢問的是貓的數量，所以根據文章第二句話“There are only three cats .”可知應該選C。
2、忠于閱讀材料，事實細節題源自閱讀材料，因此答題時不能脫離原文，而應在文中找出相應的出處，緊扣閱讀材料解答，并根據相應出處的信息作出選擇。
范例：
The girl is Lucy. She comes from America. Her Chinese is very good. Her English is good, too…
問題：Lucy can speak_____.
A. only English B. only Chinese
C. English and Chinese D.Japanese
解析：本題是問露西能說哪幾種語言，根據原文“Her Chinese is very good. Her English is good too.”可知，露西的中英文俱佳，因此本題答案為C。
二、在閱讀中如何猜測詞義
閱讀理解中不可避免地會遇到一些生詞，答題者可用下面的幾種方法來猜測詞義：
1、 借助構詞法猜測詞義
英語中有大量的詞是通過合成、派生或轉化而來的。有些動詞加上后綴er可變為名詞，如teach (教學)—teacher (教師)；有些名詞加上后綴y, ly等可變為形容詞，如rain (雨)—rainy (有雨的)，friend (朋友)—friendly (友好的)；有些動詞加上后綴able可變為形容詞，如enjoy（喜歡）—enjoyable（有趣的）；有些詞加上前綴im, un, in, dis等可變為其反義詞，如appear (出現)—disappear (消失)。
范例：The experience is unforgettable.
問題：請猜出斜體詞的中文意思。
解析：forget 意為“忘記”，un為否定前綴，able是形容詞后綴，因此unforgettable就是“令人難忘的”的意思。
2、 根據定義或釋義猜測詞義
范例：She is studying glaucoma, a kind of disease on the eyes.
問題：請猜出斜體詞的中文意思。
解析：我們可能猜不出glaucoma的確切詞義，但通過后面的解釋可知，glaucoma是一種眼疾，青光眼。
3、 借助同義詞或反義詞猜出詞義
范例：Linda is polite，but her brother is rude.
問題：請猜出斜體詞的意思。
解析：該句中的but表轉折，就暗示了polite與rude是一對反義詞，因此rude應該是“不禮貌的”。
4、 通過因果關系猜出詞義
通過因果關系猜出詞義，首先要找出生詞與上下文之間的邏輯關系，然后猜測詞義。有時可借助關聯詞because, as, since, for, as a result 等進行猜測。
范例：We call her a coward because he is even afraid of a cat.
問題：請猜出斜體詞的意思。
解析：由“he is even afraid of a cat”, 可推斷coward的意思是”膽小鬼“。
三、如何進行合理的推理判斷
推理不是憑空猜測，而是在已知信息的基礎上，運用縝密的'邏輯分析，推導出文章的潛在意思，及暗含文中的作者的觀點、態度或其他信息，因此在解答這類題時，答題者一定要立足于原文，切不可憑主觀臆斷進行猜測。以下是幾種常用的推理技巧：
1、 通過表面看本質
仔細閱讀文章，從字里行間領悟出作者的態度和意圖，透過表面意思去深刻理解文章的背景和人物，通過暗示性描寫推斷出相應內容。
范例：The doctor gave my sister some medicine, but it didn’t change her condition.
問題：Which one is right?
A. My sister didn’t like the medicine.
B. My sister took the medicine.
C. The medicine made my sister sick.
D. The medicine changed her condition.
解析：雖然句子沒有直接提到我姐是否吃了藥，但從后半句 “這藥不起作用” 得知，她顯然吃了藥，由此可推斷出答案為B.
2、 合理聯想
聯想是人們對事物之間聯系和關系的反應，它與推理密不可分。在閱讀中，合理的聯想對進行正確的判斷推理起著重要的作用。
范例：Tom and his wife are living a cat and dog life.
問題：請將上句翻譯成中文。
解析：cat 和dog 放在一起，讓人聯想到吵鬧。因此全句中文應是：湯姆和他的妻子過著吵吵鬧鬧的生活。
3、 通過數字計算
一定要從文中找準相關信息，再進行運算。
范例：Adults: $7.00
The students with ID: $6.00
Children aged 2 to 17: $5.00
Children younger than 2 : free
Strong Museum offers a 50% discount to groups of 20 or more.
問題：If you are a group of 30 students with ID visiting Strong Museum, how much should you pay for the admission?
A. $105 B. $90 C. $210 D. $180
解析: 從文中可知，Strong 博物館能夠為人數在20或20以上的團體提供5折優惠，而學生的票價為6元一人，由此可得到下列計算式：6×30×50%＝90美元，所以答案為B。
四、如何歸納文章的主題思想
通過閱讀概括出文章的主題思想是閱讀理解題考查的一個主要內容。它要求答題者能夠根據文章中提供的信息，經過閱讀和分析，概括出文章的中心思想。下面就談談這種題型的解題技巧。
1、抓點題句、關鍵詞
有些文章的主旨大意散落在文章的開頭、中間或結尾段中提示中心思想的關鍵句、關鍵詞上。
范例：Beethoven was never afraid to show his feelings. Once when he was playing at a rich man’s house, one of the listeners, a man of good family, was talking to a girl. He liked the girl more than music, and he didn’t stop talking when Beethoven started to play. The voice was not a quiet one, and Beethoven could hear well in those days. The music stopped in the middle and Beethoven stood up.‘I don’t play for animals of this kind !’he cried .‘No! Not for animals!’Then he walked out.
問題：The short passage is mainly about______.
A. Beethoven was a musician.
B. Beethoven was never afraid to show his feelings.
C. Beethoven didn’t like to play for animals.
解析：該題正確答案為B. 本段的第一句話概括了本段的主要內容。
1、通過結構分析歸納中心思想
把文章各部分的大意連貫起來，加以綜合概括，然后指出作者借以表達的思想。
范例：Small children often laugh at a lame or blind person or someone in bad clothes. But as they grow up, they learn not to hurt people’s feelings by laughing at their problems. They learn to laugh at themselves. For example, you make a mistake and lose in a match. Do you become angry, or you laugh at yourselves and hope to do better next time? If you can, it’s a good sign you’ve really grown up.
問題： The text is mostly about____.
A. why laughing is good for your body.
B. what you should laugh at
C. where you may laugh
D. how you can laugh at yourselves
解析：文章大意：有些孩子常笑話他人的缺點，但長大后，他們不再這樣做了，因為他們知道，這樣會傷害他人的感情。由此可知，B應為正確答案。
以上僅是筆者的一些淺見，要想切實提高閱讀理解的正確率，答題者還應反復操練，才能達到熟能生巧。
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