尋找有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法推薦
尋找有效的英語(yǔ)學(xué)習(xí)方法：英語(yǔ)教材
英語(yǔ)教材
新概念英語(yǔ)NewConceptEnglish，作為一套經(jīng)典的英語(yǔ)基礎(chǔ)教育教材，同其它一些也曾在國(guó)內(nèi)分別流行過(guò)一段時(shí)期的各種教材相比，日益顯現(xiàn)出其權(quán)威的地位。新概念的教材分為大32開(kāi)本的舊版和16開(kāi)的新版，這兩個(gè)版本有一定的差別，舊版的第四冊(cè)是60課，新版是48課。但無(wú)論哪個(gè)版本，對(duì)你的學(xué)習(xí)效果都是一樣的。差別不大。新版本的課文只是更加適應(yīng)英語(yǔ)在現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展趨勢(shì)。很多人都在通過(guò)學(xué)習(xí)新概念，希望通過(guò)這套教材提高自己的英語(yǔ)水平。那么應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)新概念才能獲得最有效的效果呢？
我覺(jué)得如果是一點(diǎn)英語(yǔ)基礎(chǔ)也沒(méi)有的人，那就按部就班的從第一冊(cè)學(xué)到第四冊(cè)。但是有過(guò)一定的英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，應(yīng)該怎樣計(jì)劃自己的學(xué)習(xí)呢？有的人從第二冊(cè)開(kāi)始學(xué)，有的人從第三冊(cè)開(kāi)始學(xué)，這樣好不好呢？既然新概念是一個(gè)基礎(chǔ)教育的教材，那就應(yīng)該把基礎(chǔ)打好。我在北京的日子，把新概念一路學(xué)下來(lái)，覺(jué)得對(duì)于一個(gè)有一些英語(yǔ)基礎(chǔ)的人，應(yīng)該這樣學(xué)新概念：
如果你的基礎(chǔ)不太好打算從第二冊(cè)開(kāi)始學(xué)新概念，那么你先搞到一套東田的新概念第一冊(cè)的講座視頻，也就是外研社拍的那套，仔細(xì)的看一遍，同時(shí)買(mǎi)一套新東方的新概念網(wǎng)絡(luò)課堂光盤(pán)版。同步的看第一冊(cè)。把第一冊(cè)的基礎(chǔ)打好。然后，報(bào)新概念4冊(cè)的班，新東方的，戴爾的，環(huán)球雅思的，都可以，只要這個(gè)學(xué)校能講新概念四冊(cè)，老師的實(shí)力就一定不錯(cuò)。
為什么要先學(xué)第四冊(cè)？因?yàn)樾赂拍钪挥械谒膬?cè)是原汁原味的英語(yǔ)。而且你已經(jīng)有了一定的基礎(chǔ)。如果你從第二冊(cè)學(xué)起，再學(xué)第三冊(cè)，那么總是覺(jué)得有難度在里面，可能班上完了，學(xué)到的東西不能很好的消化，可能只能掌握60％不到。而這時(shí)候，往往大多數(shù)人學(xué)完第三冊(cè)就不繼續(xù)學(xué)了，因?yàn)楦杏X(jué)第三冊(cè)已經(jīng)很不好消化理解了。準(zhǔn)備回去好好復(fù)習(xí)一下，結(jié)果別的雜事一多，慢慢的就放下了英語(yǔ)的學(xué)習(xí)。而先學(xué)第四冊(cè)雖然一開(kāi)始有些吃力，但是只要你咬牙堅(jiān)持兩個(gè)星期，你就會(huì)慢慢的跟上老師你的進(jìn)度，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的提高很快，很有成就感。而且學(xué)習(xí)到的是純正的英語(yǔ)。同時(shí)回家輔助于外研社的視頻做預(yù)習(xí)和新東方的網(wǎng)絡(luò)課堂做復(fù)習(xí)。
當(dāng)?shù)谒膬?cè)學(xué)完以后，你會(huì)有或然開(kāi)朗的感覺(jué)，你會(huì)真正的體會(huì)到英語(yǔ)是什么。然后你再報(bào)第三冊(cè)的班，這時(shí)候，你就不會(huì)覺(jué)得第三冊(cè)很難了。而且課堂上老師所講的，一般你能消化吸收80％甚至更多。如果你配合外研社視頻和新東方網(wǎng)絡(luò)課堂學(xué)習(xí)新概念第三冊(cè)很有效果的話，你可以考慮在學(xué)習(xí)完第三冊(cè)以后，不報(bào)第二冊(cè)的班，直接使用外研社的視頻和網(wǎng)絡(luò)課堂自學(xué)第二冊(cè)。如果覺(jué)得吃力，那就再報(bào)第二冊(cè)的班，繼續(xù)這樣的學(xué)習(xí)。
無(wú)論那種方法，當(dāng)你的第二冊(cè)也學(xué)習(xí)完以后，休息一個(gè)月，然后再報(bào)一個(gè)新概念四冊(cè)的班，再學(xué)習(xí)一遍。需要注意的是，戴爾和環(huán)球雅思新概念四冊(cè)講的是48課的新版本，新東方講的是60課的舊版本。雖然都講不完，但是里面有些課是不一樣的。如果你學(xué)兩遍新概念四冊(cè)的話，建議你先學(xué)新版本的，再學(xué)舊版本的，這樣可以在不同的老師，不同的講課風(fēng)格下學(xué)到更多的東西。當(dāng)這一遍新概念四冊(cè)學(xué)下來(lái)的時(shí)候，你的英語(yǔ)基礎(chǔ)已經(jīng)很好了，可以適應(yīng)往任何一個(gè)專(zhuān)業(yè)上去學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)了。
如果你的基礎(chǔ)本來(lái)就比較好，想從新概念第三冊(cè)開(kāi)始學(xué)，那么我建議你最好是先通過(guò)外研社的視頻和新東方的網(wǎng)絡(luò)課堂把一二冊(cè)自己學(xué)習(xí)一遍，然后去戴爾英語(yǔ)上張建成的新概念四冊(cè)的課，堅(jiān)持著跟下來(lái)，通過(guò)外研社的視頻預(yù)習(xí)，通過(guò)網(wǎng)絡(luò)課堂的光盤(pán)復(fù)習(xí)。然后再去學(xué)第三冊(cè)的班，休息一個(gè)月以后，再去學(xué)新東方的新概念四冊(cè)，這樣不但英語(yǔ)學(xué)的比較扎實(shí)，而且比較的輕松。
無(wú)論怎樣，不要認(rèn)為自己的水平不夠，或者暫時(shí)不需要等種種原因不去學(xué)第四冊(cè)。如果你不早一點(diǎn)學(xué)第四冊(cè)，你的英語(yǔ)開(kāi)竅就會(huì)比別人晚許多。當(dāng)我上完新概念的全四冊(cè)的課，總結(jié)完學(xué)習(xí)新概念的經(jīng)驗(yàn)以后，正好有機(jī)會(huì)聽(tīng)到了戴爾英語(yǔ)的張建成副校長(zhǎng)的講座，他是建議先學(xué)新概念第四冊(cè)，然后再第三冊(cè)，第二冊(cè)，第一冊(cè)。他說(shuō)，這樣的順序下來(lái)，非常有注意英語(yǔ)學(xué)習(xí)信心的建立。而且，如果你學(xué)的夠仔細(xì)，當(dāng)?shù)谝粌?cè)學(xué)完的時(shí)候，你完全有能力到北京或者其它城市的任何一個(gè)英語(yǔ)學(xué)校應(yīng)聘新概念一二冊(cè)的教師。因?yàn)槟阆葘W(xué)的第四冊(cè)，所以，在你聽(tīng)第三冊(cè)，特別是第二冊(cè)和第一冊(cè)的時(shí)候，你的心態(tài)是完全不同的，上課的時(shí)候，你將會(huì)比你同班的同學(xué)聽(tīng)到感悟到更多的信息。
下面我們按照正常的順序來(lái)說(shuō)一下怎樣學(xué)習(xí)新概念，內(nèi)容來(lái)自新東方的江博老師基礎(chǔ)英語(yǔ)部李輝老師的講座。
新概念的一二三四冊(cè)的學(xué)習(xí)都應(yīng)該先復(fù)習(xí)單詞，再預(yù)習(xí)聽(tīng)課文的錄音。
在學(xué)習(xí)新概念的時(shí)候，單詞的擴(kuò)展和記憶主要使用分類(lèi)聯(lián)想法association，同時(shí)強(qiáng)調(diào)正確的發(fā)音pronunciation。
例如，關(guān)于“大”的單詞，我們有：
large，huge形體上的大
generous，beateasy慷慨心大，大大方方
vast，highroad面積上的大，大馬路
metropolis大城市
同時(shí)，利用詞根詞綴來(lái)記憶單詞也是很不錯(cuò)的方法：
pel->推
expel->開(kāi)除
comple->強(qiáng)迫
imple->沖動(dòng)
propel->推進(jìn)
dispel->驅(qū)散
我們也可以用詞類(lèi)變化以及后綴變化的方式來(lái)背單詞，例如：
author
authorities
theauthentic
authorize
authoritarian
另外還有一些另類(lèi)的背單詞方法，也可以使用：
monotonous單調(diào)（這個(gè)單詞中有4個(gè)O，確實(shí)很單調(diào)）
inundate洪水（修女去約會(huì)）
incidentally=bytheway
giraffe長(zhǎng)頸鹿（兩個(gè)ff很像長(zhǎng)頸鹿的脖子）
edfice大廈（挨地非死）
這種背單詞的方法我不推薦，缺乏科學(xué)性，不利于正確的理解英語(yǔ)和單詞的本質(zhì)。
當(dāng)你的單詞量到了一定的程度的時(shí)候，你就會(huì)注意到，在使用英語(yǔ)的時(shí)候，選詞代表你的身份。例如美國(guó)的情景戲劇《Friends》，里面的六個(gè)主人公都是社會(huì)普通階層的人，所以他們的對(duì)白都很淺顯易懂，很少有比較難的詞匯在里面。但是你再看《sexandcity》，里面講述的是上流社會(huì)人物的故事，上流社會(huì)的人士是以說(shuō)高難詞匯和法語(yǔ)為榮的，所以，《欲望都市》Script里有很多的單詞你不認(rèn)識(shí)。
而且，當(dāng)你在寫(xiě)作的時(shí)候，就要把日常詞匯變成正式的詞匯。雅思1年的學(xué)習(xí)才可以提高1分，但3個(gè)月詞匯的學(xué)習(xí)，在寫(xiě)作時(shí)詞匯的變化卻可以提高0.5分。例如下面的詞匯替代：
make->render
consider->dream
avoid->shun，steer，clear
for->intheintersetof
except->withtheexcptionof
near->inthevicinityof（第四冊(cè)重點(diǎn)）
kickthebucket（死翹翹）->passaway
當(dāng)然僅僅使用高難詞匯未必就能獲得好的效果。在選擇你要使用的詞匯的'時(shí)候，更要注意詞匯的語(yǔ)言色彩。例如，如果你想說(shuō)一個(gè)人膽子很大的勇敢，就應(yīng)該使用bold，如果是有勇無(wú)謀的勇敢，可以使用foolhardy，如果是智勇雙全的勇敢，那么使用valiant最好。
學(xué)習(xí)新概念的四冊(cè)課本分別應(yīng)該達(dá)到下面的水平：
Dialogue->對(duì)話，一冊(cè)的目的是雙方流暢的交流。
Monologue->獨(dú)白，二冊(cè)的目的是能正常的表達(dá)自己，解放自己。
Discussion->討論，三冊(cè)的學(xué)習(xí)應(yīng)該讓你達(dá)到口譯練習(xí)，交替翻譯，同聲傳譯的初步境界。
Debate->辯論，四冊(cè)的學(xué)習(xí)應(yīng)該讓你有英語(yǔ)speech，演講的能力。
談到新概念的學(xué)習(xí)就不能不談?wù)n文的背誦問(wèn)題。如果你有時(shí)間，建議你學(xué)一冊(cè)背一冊(cè)。如果時(shí)間緊張的話，可以只背新概念二冊(cè)的前15課，三冊(cè)的前30課，四冊(cè)要求全背。三四冊(cè)的背誦要養(yǎng)成良好的背誦習(xí)慣。首先要分析出文章的結(jié)構(gòu)，是總分總還是總分分，還是分分總。總之就是要從邏輯上分析出作者的思路和結(jié)構(gòu)，這樣不僅僅有利于你課文的背誦，還有助于你日后寫(xiě)作的布局。在具體背誦的時(shí)候，長(zhǎng)句子要抓住gist,找謂語(yǔ)，再看定狀補(bǔ)。這樣將使你日后習(xí)慣于復(fù)合句的使用。如果你對(duì)背誦特別感興趣的話，建議你再背一下《新東方背誦50篇》。
如果你選擇全部背誦的話，需要注意的要點(diǎn)：
一冊(cè)的全背誦，需要注意同一種意思的不同種表達(dá)方法，例如：
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二冊(cè)是在構(gòu)建語(yǔ)法框架，24個(gè)語(yǔ)法點(diǎn)分四次復(fù)習(xí)全部背誦。同時(shí)注意短語(yǔ)的使用，例如：takenointerestin。
三冊(cè)課文第一段講理論，第二段引發(fā)故事，必須背第一段。使用激情聯(lián)想法學(xué)習(xí)三冊(cè)可以使你的詞匯量激增，背誦可以讓你掌握優(yōu)美的句式結(jié)構(gòu)。例如：exertafascinationon。
四冊(cè)課文是說(shuō)理與說(shuō)明，基本上是摘錄的文章，是純正的正宗的英語(yǔ)。要求全部背誦。例如：beofanindescribableforsth。但是需要注意的是，第四冊(cè)課文的中文翻譯只供參考，并不是翻譯的很好。
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