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    綠山墻的安妮讀后感

    時間:2024-01-06 12:06:15 心得體會

    (推薦)綠山墻的安妮讀后感

      當閱讀完一本名著后,相信你一定有很多值得分享的收獲,這時候,最關鍵的讀后感怎么能落下!想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧,以下是小編幫大家整理的綠山墻的安妮讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    (推薦)綠山墻的安妮讀后感

    綠山墻的安妮讀后感1

      安妮是個天真善良、熱愛幻想的紅發小女孩。因為一場誤會,安妮來到了綠山墻,一對老兄妹從此成為她的親人,她也擁有了摯友戴安娜。

      安妮的到來讓綠山墻變得充滿生機了——“閃光之湖”、“情人的小路”、“喜悅的潔白之路”……在安妮眼中,一切事物都可以變得妙趣橫生。不管自己曾經歷過多少艱苦與磨難,她都執著地相信,世界是美好的。她從不擔心愿望不會實現,因為夢想本身就已經帶給了她一半的快樂。而在現實生活中,尤其是在遭遇挫折的時候,又有多少人會這樣執著地相信美好的存在呢?我想,這是因為滿足吧。她擁有美麗的綠山墻和許多好伙伴,最最重要的是,她擁有一個幸福的家以及愛她的馬瑞拉和馬修,她滿足于自己擁有的一切。同時,她的出現也改變了馬瑞拉和馬修。有時她犯一些小錯誤,令他們生氣卻又哭笑不得;有時她說出一些天真而又幽默的話語,使嚴肅的馬瑞拉和沉默寡言的馬修也開懷大笑;而安妮學業上的成就也讓他們感到無比自豪……安妮的出現讓原本平平淡淡的生活變得豐富多彩了,而馬修與馬瑞拉也感受著童真的洗禮。安妮的成長一定是馬瑞拉與馬修晚年里最美好的回憶。

      故事的最后,安妮選擇放棄上大學的機會,留在綠山墻陪伴年老的馬瑞拉與昔日的.伙伴。這無疑是最最感人的。她知道,自己還年輕,夢想終有一天會實現,她不能讓自己一生中最重要的親人感到孤單。綠山墻給了她一個幸福的童年,所以她也將把生命中最美的一部分獻給這里。

      現實生活中的我們,也應該從安妮身上學到那種對生活的飽滿熱情、對生命的美麗想象以及對每個人的真誠相待。美好根植于人們的內心,當我們愿意去愛身邊的一切、用純凈的心去感受這個世界,生活也會因為我們而變得絢爛多彩!

    綠山墻的安妮讀后感2

      《綠山墻的安妮》是一本枯燥中透著吸引力,吸引力中蘊藏著真理的書。

      它講述了一個小姑娘被一對老兄妹領養前后的趣事,令我印象最深的就是主人公安妮了,她是一個沉浸在幻想國度的開心果;她是一個討厭自己名字的小奇葩;她是一個渴望自由的小鳥,同樣她也會在做著蠢事中琢磨出道理。

      她教會我做事要知錯就改。我也常常犯錯,每次總是下定決心改錯,卻是三分鐘熱血,上一秒還在準備改錯的嚴格要求自己的模式中,下一秒就切換成下一次再改的模式中,當我看完這本書時,心里在想;安妮跟我一樣大,為什么她能在錯誤中堅持改正,為什么她有持之以恒的'毅力,為什么她總是對生活那么有熱情,有期待呢?而不像我,對重復來重復去的生活已經厭倦,對自己的錯誤置之不理,我發現我眼里的生活枯燥,沒有生氣。我缺少的是什么呢?

      看完這本書,我明白了不少道理,我沒有熱情是因為我沒有夢想,不知道自己的追求是什么;我生活怠倦,不知道珍惜身邊所擁有的情親,以為是自己應得的,從來是對別人嚴格要求,對自己卻松懈;我沒有毅力是因為一個小小的打擊就會讓我失去自信,對自己處于半放棄狀態;對重復的生活心生厭倦,是因為自己沒有感受及珍惜自己所擁有的,對生活不樂觀,不積極,而安妮卻不是,她能在一次次的失望中對明天充滿著期待對生活不放棄,對每一次的變化都發自內心的快樂及感恩,因為她的內心就是一個花園,那兒勃勃生機,那兒光芒萬丈。我想;我也應該在自己的內心播下樂觀的種子,灑上甘甜的雨露,用心去感受生活的美好,感恩生活帶給我的一切,親情,友情,以及磨難。

      這本書是一個精靈,引導我將我的內心悉心經營成一個芬芳燦爛的花園。

    綠山墻的安妮讀后感3

      在一個暑假里,我得到了我期盼已久的一本書——那就是《綠山墻的安妮》。這位女孩讓我找回了自己的童年,看見了我小時候的身影,還讓我知道一位著名的作家,讓我學習到她身上的很多優點以及自身的不足。

      那就先從著名作家說起吧!《綠山墻的安妮》的作者是蒙格瑪麗——加拿大著名的女作家。從1904年開始,他花費了兩年多的時間創作了《綠山墻的安妮》這本書,有非常多的國家公認是一本文學經典作品《綠山墻的安妮》,讀來引人入勝。

      哎,安妮是一個身世凄涼的小女孩,出生不久就父母棄養,熱心的鄰居把他撫養到了六歲,后來又被送到了孤兒院里,由于她天性活潑樂觀,想象力非常豐富,使她鬧了不少笑話,但是她善良和直率的心也為她贏得了不少人的友誼和真摯的愛。她愛生活,愛自然,更愛他身邊的每一個人。

      我也是一個愛生活、懂生活的女孩。我的媽媽為了培養我,帶我參加了各種興趣班,豐富了我的生活閱歷,也增長了我的見聞,更陶冶了我的情操,磨練了我的毅力。我的夢想跟安妮一樣,長大后想像我的語文老師辛老師一樣成為一名優秀的語文教師。她靠自己的聰明才智考上了大學,又因為要照顧瑪莉拉而又放棄了她的學業,陰差陽錯地在家鄉當起了教師。這是一個孤兒長大成人的感人故事,充滿著童心和夢幻的色彩。

      怎么樣,經過我的`介紹,你喜不喜歡這個長著紅頭發,寶石般的綠眼,臉上還有雀斑的小女孩呢?這本書讓我感受到安迷的天真可愛!我一定要像安妮那樣,做一個愛生活、愛自然、愛身邊每一個人的人,雖然400安妮只是一個孤兒,但是她那善良和直率的心卻在我的心靈深處留下了永不磨滅的印象。

    綠山墻的安妮讀后感4

      綠草青青,花兒朵朵,迎著風搖曳著;小河潺潺,垂柳依依,相互緊緊地依偎著……這就是綠山墻農舍,一個美如仙境的地方。

      在那里,生活著一個愛美、愛自然、愛生活的小女孩,她叫安妮·雪莉。

      她是一個由孤兒園送來給馬修、瑪瑞拉收養的孩子。一開始,瑪瑞拉見安妮容貌并不美麗,且又喋喋不休,并不喜歡她。但經過一段時間接觸,安妮的性格和品德,深深吸引了這兄妹倆。漸漸地,安妮所發現的.一個又一個的動人故事,像一股清風吹進了這個風景秀麗的偏僻鄉村,感動了這里所有的人們。

      天性樂觀、富于幻想是安妮第一大優點。她雖然是一個可憐的孤兒,可生活卻因為幻想而多姿多彩。失落時,是幻想讓她重拾自信;空閑時,是幻想陪她消磨時光……會幻想,使她一生受益無窮。

      善良和知恩圖報是安妮另一大優點。愛幻想的她同時也愛生活,她不僅愛一切周圍的事物,還把自己的歡樂分享給周圍的人。雖然由于天真和幻想使安妮犯了不少錯,但她的善良、直率和勇于承認錯誤也使她贏得了珍貴的友情和真摯的愛。安妮長大后,自強不息,考取了大學,但為了照顧瑪瑞拉,她放棄了學業而成為了一名鄉村教師……

      總之,安妮身上散發著許多的閃光點,說也說不完。她的絢麗動人、充滿童心和夢想的故事深深感動并啟迪了我。我想,一個人不管境遇如何,只要你樂觀向上微笑著面對生活,那么你的生活就會充滿陽光;只要熱愛生活,熱愛人們,你也會得到人們的喜愛和上帝的恩賜。我要向安妮學習,努力使自己成為一個樂觀向上、熱愛自然、熱愛生活的小女孩!

    綠山墻的安妮讀后感5

      傾讀《綠山墻的安妮》,會讓你感受到安妮的愛幻想,率真。傾聽安妮的心聲,會讓你覺得十分感動。比如說某一處:安妮有些悲傷地說:“如果我的臉不好看,我會想成如花瓣般嬌嫩的臉;如果我的身材不苗條,我會把它看成安琪兒的身材。可是,唯獨我這一頭紅頭發!它使所有的人歧視我。噢。我多么希望這是一頭烏黑柔順的頭發! 看到這兒,我的眼前馬上浮現出安妮正在懊惱的對這一頭紅頭發的事發愁的`景象。我仿佛感受到了安妮對人們對他的紅頭發嘲笑而生氣的心情。因為安妮她沒有一頭黑頭發而是有一頭紅頭發,她幻想著有一頭黑頭發的一天。

      我在兒童時代常常幻想一些稀奇古怪的東西。有一次,我想看一看會唱歌的芭比是怎樣唱歌的,我自以為把這些零件拆了還可以裝回去,我研究了許久,還是什么思緒也沒有,我失望得把這些零件裝回去,可是發現遲了—裝不回去了!我又失望又生氣,硬是把這些零件裝的七零八亂的。

      我有些傷心和難過,沒讓眼淚掉下來。畢竟這是我的第一個幻想,我的第一個夢。雖然幻想在大多數人眼中是白日作夢,不切實際。可我仍然堅信幻想一定不是壞事。聰明的你想想,若是沒有幻想,這些作家妙筆生花的文章從何而來?愛幻想,生活才有趣味。讓我們和安妮一起懷著幻想,去綠山墻那去尋找幻想吧!

    綠山墻的安妮讀后感6

      做一個陽光快樂的女孩

      我瀏覽著書架上的書,忽然《綠山墻的安妮》深深地吸引了我的眼球,好詩意的題目,會寫些什么呢,懷著強烈地好奇心,我買下了它。

      回到家,津津有味地品讀著,我越來越喜歡書中的安妮。有一頭紅色的頭發,臉上長滿了雀斑,身上穿著一件土黃色的衣服,雖然它長得不好看,但是她天性活潑樂觀,很愛幻想。她給綠山墻周圍的景物都取了非常幽默而好聽的名字,如閃亮的寶石、白雪皇后、紅衣姑娘等。和形影不離的好朋友—黛安娜一起玩過家家搭房子等。安妮也會闖禍,比如把葡萄酒當成草莓汁給黛安娜喝,把止痛藥當成香草放在蛋糕里,臭罵林德太太,因為“胡蘿卜”的外號喝 男生吵架…..,看到這些,總是令我捧腹大笑,我也這樣調皮的時候。我也很喜歡幻想,每當有空時我常常在想會成為一名舞蹈家,穿上漂亮的衣服在舞臺上,或者在舞臺上我彈著優美的樂曲,成為舞臺上一顆閃亮的星星。

      安妮很聰明,也很堅強。當她和黛安娜一起玩表演睡美人,安妮自己來當“睡美人”,為了更加逼真,他們讓安妮躺在船上,順著河流下去,安妮進入了一條小黑溝,突然船漏水了,小船慢慢下沉了,機靈的安妮她學水里的.水母游到了岸邊。而我卻因為遇到困難就退縮了比如在練舞蹈的時候,我下大腰時頭碰到了地板,我從此我再也不敢下大腰了,看來我也要象安妮那樣堅強,碰到困難不退縮。

      安妮的調皮給我帶來了快樂,安妮的天真讓我感到她無比可愛,安妮的善良和直率、堅強也給我很大的啟發。有一天我也會成為安妮,成為一個活潑向上善良勇敢的陽光女孩。

    綠山墻的安妮讀后感7

      加拿大女作家露西·莫德·蒙哥瑪麗創作的《綠山墻的安妮》,給我留下了深刻的印象。

      蒙哥瑪麗以清晰流暢,生動幽默的筆觸講述了一位純真善良,熱愛生活的小主人公安妮的故事。

      安妮是一位酷愛想象的女孩,但她為了實現她的愿望而惹了不少麻煩,但是她也不斷地改正錯誤,她總是以“不會犯第二次同樣的錯誤”來告誡自己,我們青少年也應該以這句話為座右銘來引導自己的學習和生活。

      雖然安妮平時很調皮,但她也會把不順心的一些事情想象得很溫暖,把生活中不如意的事輕松地拋開,她對周圍的.世界,對大自然的一切,對親人、朋友、同學、老師都有一顆純潔善良的童心,她對知識、學習有一股積極向上、不怕吃苦的精神,這種精神很值得我們學習。

      我讀到安妮救了一個得喉炎的小孩的時候,很佩服她的勇敢機智,她在危急的情況下根據她的生活經歷給那位叫明尼·梅的女孩使用了治療喉炎的藥物,并悉心地照顧她,救了小女孩一命。我們在日常生活中也會經常遇到一些突發事情,我們要像安妮一樣遇事不要慌張,靜下心來想辦法克服解決困難。

      安妮雖然是一個被收養的孤兒,但她并沒有感到自暴自棄,而是勇于面對生活、學習中的一切困難,以優異的學習成績考上了大學。我們現在的生活條件、學習環境都很優越,更應該抓住機會,努力學習,來報答父母和老師對我們的精心照料和培育,做一個對祖國,對社會有用的人。

    綠山墻的安妮讀后感8

      綠山墻的安妮》寫的是一個孤兒的故事﹕

      愛德華王子島上有那么一對老兄妹,他們本想從孤兒院領養一個男孩做幫手,可是卻陰差陽錯的領養了一個名叫安妮的女孩。他有著豐富的想象力和夸張的言辭。她活潑、好動、不拘小節,并因此干出了許許多多、出乎人意料而又令人嘀笑皆非的事情。

      作者塑造了女主人公安妮陽光燦爛般美好的性格:安妮純真善良,熱愛生活,堅強樂觀的形象讓人掩卷難忘。

      安妮的那些天真而又真實的話和想象,將帶你進入一個奇妙的通行世界,讓你感受到前所未有的'奇妙。并且她那種對學習堅持不解、積極探究的精神值得我們學習,我今后一定要努力學習。不僅如此,安妮更是一個重友誼、大氣的人。黛安娜是她結交的第一個朋友,她們每天形影不離、有福同享有難同當,真是讓人羨慕!而且安妮竟為了感恩而放棄理想,去報答那個改變她一生的人。

      只要你時刻有一顆樂觀的心看待事物,就一定能戰勝困難,克服困難。而且要珍惜那唯獨屬于你的親情,不要等到失去了才懂得珍惜。還有就是不要把外表看得太重,即使你有一頭自己都嫌棄的紅頭發,也不重要,重要的是注重心靈美。

      這本書讓我學會了很多,也讓我意識到自己的某些不足。你也趕快去看看這本吸引我的書吧!

    綠山墻的安妮讀后感9

      最近,我讀了一本《綠山墻的安妮》,它來自于美麗的愛德華王子島。作者是蒙哥馬利。安妮,一頭紅紅的頭發,滿臉雀斑,一雙水汪汪的大眼睛惹人喜愛。她就是這本《綠山墻的安妮》中的主人公,她非常值得我們去欣賞。

      我欣賞安妮是個十分有個性的人。從她口中,雖然能說出小大人似的道理,有些還正如她所說的那樣。有時,會讓人大笑,有時,又會讓人深思。

      我欣賞安妮是個為人率真的女孩兒。做事干凈利落,在林德太太的嘲笑她外表時,她卻不顧及面子,反而還罵林德太太,但經過馬瑞拉的勸導下,去跟林德太太道歉。后來跟林德太太做了好朋友。如果,我也有像安妮這樣的性格有多好啊!并且安妮犯錯后,都會有一些小進步,保證下次不會再犯同樣低級的錯誤。

      我欣賞安妮是個具有豐富想象力的孩子。她對大自然的`一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個地方都取了很美的名字,比如:“閃光的小胡”、“白色的歡樂小路”,都是安妮取名。

      讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

    綠山墻的安妮讀后感10

      我相信讀過《綠山墻的安妮》這本書的同學一定很喜歡故事中的主人公。因為這本書讓我受益匪淺,尤其是主人公的笑聲像一束燦爛的陽光射進我的心里。

      這本書確實是一個關于友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山墻農舍馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅發女孩——安妮。她的天真和幻想使她鬧了不少笑話,但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

      她對大自然的`一花一草,一樹一木,都充滿了愛心。 她對親人,朋友,同學,師長,都懷揣著一顆善良,純潔,熱忱的心。她對知識和學習都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上,拼搏奮斗的精神令人感動。她還有著神奇而豐富的想象力,安妮給綠山墻上的每一個地方都取了很美的名字,比如:,“白色的歡樂小路”、“閃光的小湖”、都是安妮取名。

      長大后的安妮,憑著自己的聰明、勤奮和努力考取了大學,但是她為了照顧瑪莉拉,而放棄了學業。這里又讓我看到了安妮的樂觀、積極,但更多的是她的堅強與感恩。

      這本書讓我懂得了,只要你相信生活有陽光,它就會有陽光;只要你向生活微笑,它也會毫不保留地向你微笑,它會帶給你真正的快樂。只要你時刻用一顆樂觀的心去看待世界,去面對世界,你就會發現,原來天空中那些陽光是多么的燦爛!要相信,生活中的陽光與微笑無處不在。讓我們向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝著我們美好的夢想奮進吧!

    綠山墻的安妮讀后感11

      《綠山墻的安妮》是一本讓家長、老師和孩子都能從中獲得感悟的心靈讀物。在這個暑假,我特地借了這本書來看。

      看完了這本書,我被書中的主人公安妮深深感動了。這本書主要講了一個長著一頭紅發、滿臉雀斑的女孩——安妮,她從小失去父母,被孤兒院陰差陽錯地送到了綠山墻——卡思伯特兄妹家,開始了她的新生活。她是一個愛幻想的女孩,能夠把櫻花想成“白雪王后”,把普通的.湖叫成“閃光的湖”,把一件打破玻璃的事情想象成一天夜里仙女們參加舞會時失落的……安妮這種活潑樂觀的性格,充滿想象力的特點感染了卡思伯特兄妹、同學們、鄉親們,也感染了我。安妮的勤奮,對領悟的不懈發奮都是值得咱們領悟的。

      想到自我消極悲觀的一面,我覺得自愧不如。我在做題目的時候,遇到一些難題,就不愿多動腦筋,而選取放下。心想:“反正能夠問老師、同學和家長。”這種動不動就放下的態度,使我離成功只會越來越遠。可安妮呢,她為了使自我的成績提高上去,連最不愿意學的幾何也要把它發奮學好,最終取得了好成績,考進了女王學院。我就應向安妮領悟,遇到困難的時候不好放下,要想辦法解決困難,這樣才會不斷進步。

      總之,透過閱讀《綠山墻的安妮》,我受益匪淺:就應用心樂觀地應對每一件事情,不好被困難所挫敗。

    綠山墻的安妮讀后感12

      如果有人問:世界上最甜美的是什么?我會毫不猶豫地說:愛和關懷是世界上最甜美的!讀了‘綠山墻的安妮’這篇文章之后,我更加深刻懂得了關愛能讓別人無比幸福,同時也能帶給自己無限快樂,所以我認為愛和關懷是世界上最甜美的!

      ‘綠山墻的安妮’講述了馬修一家收養了活潑可愛,純真而又愛幻想的安妮,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯誤,在朋友、家人和老師的關愛下快樂地成長,走向人生幸福的道路。安妮是一個長著紅發的小女孩兒,她因此而自卑,但當她感受到身邊的親人們給他的溫暖時,她已經是個快樂的孩子了。她因為個性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯誤時,馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她,鼓勵她,給她以關愛,教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的溫馨氛圍中,她才不會覺得孤單和寂寞,最后走上人生的正軌。

      愛和關懷是甜美的。無論是接受愛還是給予愛,你都會感到無比幸福和快樂。回想學過的文章,‘唯一的聽眾’中老人的'關懷讓作者成為音樂天才;‘窮人’中桑娜樂于助人保住了西蒙孩子的性命;‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對作者的關心,讓作者安心讀書;‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂,無論是給予還是接受。

      我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界里。同學間的互幫互助,老師的耐心指導,父母的細微關心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!

      愛與關懷是世界上最甜美的!愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋梁,愛與關懷讓人間萬分溫暖,愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中!

    綠山墻的安妮讀后感13

      在這個寒假里,我讀了一本書,這本書叫《綠山墻的安妮》,它是由露西·莫德·蒙哥馬利寫的,這是一本關于兒童生活的小說,這本書讓我看得津津有味。

      這一本書主要講了,有一個孤兒叫做安妮,被馬修和瑪利亞兄妹領養了,他們本來想領一個能干活的男孩,卻領了一個骨瘦如柴父母雙亡的女孩。她的豐富想象力把兄妹倆迷住了,決定把她留了下來。安妮還給綠山墻的景點都取了名,安妮在身邊的人的照顧下幸福地生活著。馬修死后她堅強地生活著,最后成了一名鄉村的教師。

      讀了這本書,我已經被安妮身上的'幻想、活潑所吸引住了,我覺得安妮十分的幸福,因為她有一個善良的兄妹和一個和藹和親的老師,還有一些一直陪伴在自己身邊的好朋友。而且安妮她也是一個善良、堅強、認真的人。

      從這本書中,我感受到我們要培養自己堅強不息的性格、獨立自主的能力和不斷進取的精神,要做一個勇敢、忠厚老實的人,遇到挫折不能輕易放棄,要勇敢地面對問題,要認真地思考問題還不能半途而費。安妮還告訴我在生活中,我們要對生活充滿希望,相信生活充滿陽光,要對生活充滿自信。還告訴我,該學習的時候要認真、努力地學習,不能分神。該玩耍的時候不能玩太久。生活要有安排要有秩序,不能要一點馬虎,這才能使自己生活的更加輕松、更加自由、更加歡快。

      讀了這本書,它最讓我受益匪淺,知道了許多的道理。所以我們要向安妮學習,學習她對生活的態度,學習她身上的每一種持久以恒的精神,要學習她是怎樣努力克服自己的壞毛病。這才能使自己像安妮那樣優秀。

    綠山墻的安妮讀后感14

      《綠山墻的安妮》是加拿大女作家蒙哥馬利于1904年創作的小說。書中敘述了安妮來到綠山墻后,在親人、朋友的陪伴下逐漸成長的故事。

      女孩兒可以不漂亮,但是她們必須有一顆善良純潔的心。安妮就是一個這樣的女孩兒,她有著豐富的`想象力,一切平平無奇的事物在她的眼里都變得妙趣橫生;她渴望親情和友情,因為她小時候就失去了雙親,在孤兒院里也沒有朋友,長得并不好看,且一臉雀斑,還有一頭紅發,但是上天贈予了她那顆熱愛大自然、熱愛生活的心。雖然安妮來到綠山墻時總是錯誤百出,但是每個錯誤都讓她改掉了一個缺點。在瑪麗拉的胸針失而復得后,安妮不再亂拿別人的東西;在給新牧師做的蛋糕中,安妮錯把香草精放成了鎮痛劑,安妮做事不再三心二意;在安妮把頭發染成綠色后,她便甩掉過多的虛榮心……

      雖然安妮生活在20世紀的加拿大,但時至今日,她在成長中的種種快樂與苦惱仍讓我們感同身受。我們仿佛和安妮共同經歷了一次成長,從初到綠山墻的那個戰戰兢兢的小女孩兒,長成了樂觀沉穩、心智成熟的大姑娘。在這個成長的過程中,馬修和瑪麗拉令人動容的愛,戴安娜讓人幸福的陪伴,斯塔西小姐和阿倫太太使人受益匪淺的教導……這一切都讓安妮在綠山墻這個真正的家中健康快樂地成長著。

      《綠山墻的安妮》講述了一個溫馨有愛的故事,讓我們在開心輕松的閱讀氛圍中受益良多。時代會發生變化,但有起有伏的成長過程,人人都會經歷,這樣生活才會變得豐富多采;物質環境會不斷改變,但樂觀與善良的精神品質卻經久不衰。

    綠山墻的安妮讀后感15

      暑假里,劉老師推薦我們暑假里,劉老師推薦我們讀《綠山墻的安妮》這本書,我剛看幾頁就被書中的主人公安妮深深吸引住了,我愛不釋手、迫不及待地讀完了這本書。

      安妮是一個孤女,年幼時父母雙亡,小小的她經歷了那么大的不幸和那么多的苦難,但她依然有一顆天真而浪漫的童心,善良而熱情的行為感動著身邊的人,生活的艱難使她更加堅強和勇敢。

      安妮11歲陰差陽錯地被馬修和馬瑞拉兄妹倆收養了,安妮的到來給這對兄妹倆帶來了春天般的生機,改變了他們的生活,他們喜歡安妮,給了安妮無窮的'愛,安妮漸漸成了綠山墻里快樂成長的小主人,她勤奮好學,以優秀的成績成為了艾費里獎學金得主,使得亞芬里所有人都為她驕傲。在安妮16歲那年,馬修去世了,安妮和養母馬瑞拉相依為命,馬瑞拉為了維持生活,決定賣掉綠山墻,安妮為了保住綠山墻,放棄了上雷德蒙大學的機會,在家照料馬瑞拉,這巨大的犧牲讓馬瑞拉既感動又幸福。

      安妮純真善良、熱愛生活、堅強樂觀的形象深深地印在我的心靈里,想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不愿多思考,一不會就問爸爸媽媽;媽媽給我布置一些課外作業,我的抵觸情緒很大,不愿多學一些課外知識,即使完成了媽媽布置的作業,我也會跟媽媽提獎勵條件的,對于爸爸媽媽的諄諄教導,我嫌他們羅嗦,甚至有時討厭他們……這不正是因為我缺少安妮這種勤奮好學的精神嗎?我是在父母溫暖的懷抱里長大的,沒有吃過苦,我們小學生現階段的任務就是學習,可我也沒有把書本知識學好。安妮的意志和精神讓我敬佩,我要向安妮那樣,樂觀向上,用積極的心態微笑著迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,沖破一個又一個難關,朝這我們美好的夢想奮進吧。

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