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    《綠山墻的安妮》 讀后感

    時(shí)間:2023-01-17 15:03:14 讀后感

    《綠山墻的安妮》 讀后感

      讀完一本經(jīng)典名著后,相信大家一定領(lǐng)會(huì)了不少東西,是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《綠山墻的安妮》 讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    《綠山墻的安妮》 讀后感

    《綠山墻的安妮》 讀后感1

      這幾天,我看了《綠山墻的安妮》這本書,也讓我記住了安妮這個(gè)名字,她那樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)的性格值得我們?nèi)W(xué)習(xí)。

      安妮是一個(gè)長(zhǎng)著紅頭發(fā),滿臉雀斑的.女孩。她在小時(shí)候失去了父母,被送進(jìn)了孤兒院。11歲,她被馬修和馬瑞拉領(lǐng)養(yǎng)。在她的成長(zhǎng)過(guò)程中,遇到了很多困難,但每次都是樂(lè)觀地去面對(duì),解決問(wèn)題,有錯(cuò)就及時(shí)改正,讓自己受到了長(zhǎng)輩和同齡人的贊美與喜愛。在第三章,安妮被馬瑞拉嫌棄,甚至想把安妮送回孤兒院。安妮并沒有哭鬧,而是在想象自己美好的未來(lái),對(duì)自己充滿了信心。

      再看看我,跟安妮比就像柔弱的花朵,受不了一點(diǎn)風(fēng)吹雨打。我學(xué)跆拳道時(shí)一遇到難動(dòng)作就想放棄,也不耐心學(xué),每次都找一些理由去逃避。就因?yàn)檫@樣,我的級(jí)別總比別人低。

      這本書讓我知道了困難并不可怕,可怕的是對(duì)待困難悲觀的態(tài)度。只要胸懷夢(mèng)想,不懈努力,生活就會(huì)豐富多彩,生命就會(huì)美麗多姿。讓我們向著夢(mèng)想勇敢前進(jìn)吧!

    《綠山墻的安妮》 讀后感2

      我讀的一本關(guān)于友情、責(zé)任和愛的感人故事—《綠山墻的安妮》,深深地感動(dòng)了我。安妮純真善良,熱愛生活,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的形象讓我難以忘懷。

      書中講的是:綠山墻農(nóng)舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩,沒想到,孤兒院送來(lái)了一個(gè)愛幻想、喋喋不休的紅發(fā)女孩——安妮。

      安妮是個(gè)孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被不幸和痛苦打倒,她樂(lè)觀、積極向上,憑著自己的刻苦、勤奮考取了女王學(xué)校,還獲得了埃伯利頓獎(jiǎng)學(xué)金,但為了照顧瑪瑞拉,她又放棄了學(xué)業(yè)。安妮懷揣著一顆善良、純潔、熱情的心,讓夢(mèng)想一個(gè)個(gè)變成現(xiàn)實(shí)。

      安妮很熱愛自己的生活,被班上的男孩說(shuō)自己的頭發(fā)是“胡蘿卜”,她也不自暴自棄,依然快樂(lè)、自信地生活著。她用善良的.舉動(dòng),改變了里德太太對(duì)她不滿的看法;用對(duì)自己的鼓勵(lì),創(chuàng)造了很多生活的希望。所以,我們要向安妮學(xué)習(xí)。

      生活,需要充滿希望,讓我們用樂(lè)觀的心態(tài)去看待我們所生活的世界吧。

    《綠山墻的安妮》 讀后感3

      馬修和他的妹妹瑪麗拉想在孤兒院領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)男孩幫馬修一起干活,可不知出了什么差錯(cuò),馬修帶回來(lái)的卻是個(gè)女孩名叫安妮,最后在瑪麗拉的同情心下,他們終于收留了安妮。

      這個(gè)女孩有著滿臉的雀斑和一頭紅發(fā),正因?yàn)檫@頭紅發(fā),老是使安妮不快樂(lè)。

      有一天下午來(lái)了個(gè)小販,小販的箱子里有很多東西,這個(gè)小販說(shuō)今天生意不好,家里經(jīng)濟(jì)都靠他,老婆孩子都還在等他回家,安妮非常同情他,于是讓他把箱子打開看看有什么東西,安妮看中的一瓶黑色染發(fā)劑,那個(gè)小販說(shuō)永不褪色,因?yàn)楹苡姓f(shuō)服力,安妮就信了,小販以“便宜”的價(jià)格賣給了安妮,她馬上去試了,把頭發(fā)變黑是她的一個(gè)愿望。結(jié)果,頭發(fā)不但沒有變黑,反而變綠了,不得不使安妮剪光所的.的頭發(fā)。

      現(xiàn)在這個(gè)年代,有多少是像安妮這樣外向、活潑、富有想象力、同情心的孩子,安妮,她是個(gè)有孝心懂事的孩子。如果世上每個(gè)孩子都像安妮一樣,那么世界會(huì)變得更美好。

    《綠山墻的安妮》 讀后感4

      有一篇文章,名叫《綠山墻的安妮》,這本書不僅文章內(nèi)容非常吸引人,而且對(duì)我的感觸也非常大。

      有個(gè)名叫安妮的小姑娘,長(zhǎng)著棕色的頭發(fā),棕色的眼睛,臉上都是雀斑,住在一個(gè)小島上,她是個(gè)孤兒,九歲的時(shí)候被一對(duì)沒有兒女的夫婦所收養(yǎng)。最后,長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮,憑借自己的`聰明才智,考上了所有人夢(mèng)寐以求的女皇學(xué)院。

      當(dāng)我讀完這本書是,知道了一個(gè)道理:“好人有好報(bào)”只要不做虧心事,就一定會(huì)有好報(bào)。安妮之所以長(zhǎng)得越來(lái)越漂亮,考上所有人夢(mèng)寐以求的女皇學(xué)院,是因?yàn)樗裏嵝模瑤椭撕门笥汛靼材龋怀靶聝骸昂?jiǎn)”。

      安妮不僅熱心,善良,助人為樂(lè),而且好好學(xué)習(xí),她雖然考上了女皇學(xué)院,但是,她也從不驕傲。

      我決定:我也要像安妮一樣,做一個(gè)有愛心,非常善良,助人為樂(lè),并且非常愛學(xué)習(xí)的好孩子!

    《綠山墻的安妮》 讀后感5

      《綠山墻的安妮》是一本受到世界上無(wú)數(shù)讀者喜愛的兒童文學(xué)名著。

      這本書的主人公是一個(gè)大約十一歲左右的小女孩,她的名字叫安妮。她是個(gè)熱愛生活的'孩子,她對(duì)周圍的世界,對(duì)大自然的一花一草、一樹一木都充滿了夢(mèng)幻般的喜愛。她用一顆善良純潔的童心對(duì)待親人、朋友、同學(xué)、師長(zhǎng),盡管這經(jīng)常讓她鬧出天真的笑話。

      讀完這本書,我感受最深的是:對(duì)學(xué)習(xí)對(duì)生活,安妮都有一股狂熱的勁頭,那種積極向上、拼搏奮斗的精神令人感動(dòng)。安妮是個(gè)夢(mèng)想家,但靠自己的努力,她的夢(mèng)想都變成了現(xiàn)實(shí)。比如:其中有一個(gè)故事,講的是安妮和戴安娜要成立一個(gè)故事俱樂(lè)部,她們通過(guò)自己頑強(qiáng)的努力,實(shí)現(xiàn)了自己的目標(biāo)。這個(gè)活潑可愛的小女孩感動(dòng)著我,“紅頭發(fā)安妮”也成了我心中偶像。

      我非常喜歡小安妮,我要向她學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她積極向上、拼搏的精神。

    《綠山墻的安妮》 讀后感6

      原本,我很厭惡讀這本書,覺得它的資料枯燥無(wú)味,但后也漸漸融入其中,與本書中的主人公——安妮同喜同憂。

      安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自己擁有美麗的、玫瑰花瓣似的皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過(guò)孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來(lái)。

      安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的'小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最終,她憑自己的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放棄了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自己,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的完美生活,真是“身在福中不知福”呀!

      我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

    《綠山墻的安妮》 讀后感7

      《綠山墻的安妮》講了馬修和馬瑞拉從孤兒院認(rèn)領(lǐng)了一個(gè)名叫安妮·雪莉的小女孩。她長(zhǎng)著紅的像胡蘿卜一樣的紅頭發(fā)和滿臉的雀斑,還瘦瘦的,但她的成績(jī)一直很好,她的名字經(jīng)常被老師寫在光榮榜上。安妮還富有想像力:一株老鶴草叫邦尼、一棵開滿白花的大樹叫白雪皇后、把一塊五顏六色的碎玻璃當(dāng)作是從天上掉下來(lái)的仙女玻璃·········。每當(dāng)她做錯(cuò)事時(shí),她都會(huì)道歉。

      《綠山墻的安妮》給了我許多啟發(fā),同時(shí),它讓我在欣賞故事的時(shí)候不知不覺的`學(xué)到了很多知識(shí)和懂得了許多道理。如:做事之后要及時(shí)向別人認(rèn)錯(cuò)、怎樣去交朋友、學(xué)會(huì)寬容等········。安妮、馬修、馬瑞拉等每一位故事中的人物身上都有許多美好的品質(zhì)等待我們?nèi)グl(fā)現(xiàn),去學(xué)習(xí)。作者還把事情描寫得很仔細(xì),很逼真。仿佛那一件件驚心動(dòng)魄的故事就發(fā)生在我眼前一樣。這真是一本好書!

    《綠山墻的安妮》 讀后感8

      讀了《綠山墻的安妮》我明白了:美麗并不完候全指的是外表漂亮,而更重要的是心靈美。

      這本書對(duì)我的影響很大。它主要講了主人公安妮——一個(gè)充滿幻想的小女孩的'一段生活經(jīng)歷。以前我一直是以內(nèi)向的、不善表達(dá)的女孩,讀了這部書后,安妮的活潑深深地感染了我。我開始對(duì)生活和周圍的一切充滿想象,這真是一種美妙的感覺。我和同學(xué)這件也有了更多的交流,原來(lái)交流并不是一件那么困難的事情。

      我覺得,其實(shí)我們就是一個(gè)個(gè)安妮,我們像安妮那樣成長(zhǎng),我們像安妮一樣對(duì)未來(lái)有著美好的憧憬;我們像安妮一樣任性過(guò)、固執(zhí)過(guò),我們像安妮一樣犯過(guò)一些可笑的錯(cuò)誤。我想我們會(huì)在生活和學(xué)習(xí)中漸漸走向成熟。

    《綠山墻的安妮》 讀后感9

      這本書是加拿大蒙哥馬利寫的,這本說(shuō)的主人公安妮·雪麗。可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。

      安妮原來(lái)是個(gè)孤兒,可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個(gè)有家有父母有有朋友的她。當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的時(shí)候瑪利亞說(shuō):“不是個(gè)男孩么,怎么會(huì)是女孩瑪利亞決定把她送回去,可是馬修伯伯卻不讓。

      就這樣安妮的生活有好有壞,她過(guò)的'一直很不踏實(shí),后來(lái)她偶然遇到了一位好朋友黛安娜,她們是一個(gè)真正的好朋友……就在她認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她們意外地被分到了一個(gè)班就這樣她們一直生活了下去。

      讀完了整本書,我心里久久不能平靜,因?yàn)槟莻(gè)小女孩是善良的,是可憐的,是勇敢的.,是……

      我相信善有善報(bào)惡有惡報(bào),好人的日子會(huì)過(guò)得平靜,壞人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,日子過(guò)的一定不安寧。

    《綠山墻的安妮》 讀后感10

      我讀了《綠山墻的安妮》這本書,安妮長(zhǎng)著一頭紅色的頭發(fā),是一個(gè)臉上有雀斑總是喋喋不休說(shuō)個(gè)不停的善良愛幻想的小女孩。

      她的遭遇很不幸三個(gè)月的時(shí)候她的媽媽就得熱病死了。四天以后她的爸爸也死了。雖然這樣,她并沒有成為一個(gè)性格孤僻的人,而是對(duì)生活充滿熱情和好奇心。安妮11歲時(shí)被馬修和瑪瑞拉收養(yǎng),來(lái)到了美麗的綠山墻。

      在安妮眼里,綠山墻的窗外開滿白花的.櫻桃樹是“白雪皇后”,想象著“鬧鬼的森林”把自己嚇得魂飛魄散,把葡萄酒當(dāng)成紫莓甜酒,害的好友戴安娜醉的東倒西歪。

      安妮這種樂(lè)觀向上、追求幸福、渴望美好的性格,造就了她以后人生的快樂(lè)!安妮很聰明,學(xué)習(xí)非常好,經(jīng)常全班考第一,安妮也很孝順,有一次,她為了照顧瑪瑞拉而不去雷德蒙拿獎(jiǎng)學(xué)金。最后他以第一名的成績(jī)考上了奎因?qū)W院。

      我喜歡安妮,我也要樂(lè)觀,努力,好好學(xué)習(xí)。

    《綠山墻的安妮》 讀后感11

      我最近讀了《綠山墻的安妮》這本書。

      這本書講了馬修和他妹妹決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)小男孩,沒料到孤兒院卻送來(lái)了一個(gè)很有想象力、說(shuō)話喋喋不休的'紅頭發(fā)女孩。她愛生活、愛大自然、愛身邊的每一個(gè)人。她還很刻苦學(xué)習(xí),和一位男同學(xué)吉爾伯特成了對(duì)手,最終她和他成為這個(gè)島上學(xué)習(xí)最好的兩個(gè)人。

      安妮小時(shí)候樂(lè)觀、開朗,但總?cè)浅鲆稽c(diǎn)麻煩———不小心把止痛藥當(dāng)作香草精夾在蛋糕里:對(duì)林德太太發(fā)脾氣……這些事都讓我笑個(gè)不停。

      我們應(yīng)該向安妮學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她熱愛大自然,熱愛生活和她的天真、浪漫!

    《綠山墻的安妮》 讀后感12

      暑假里,我讀了一本《綠山墻的安妮》,這本書讓我懂得了要做一個(gè)善良的人就會(huì)永遠(yuǎn)的幸福。

      這本書講述了馬修和瑪麗拉住在一個(gè)綠山墻,他們決定領(lǐng)養(yǎng)一個(gè)12歲的小男孩幫忙干農(nóng)話,但他們卻領(lǐng)來(lái)了一個(gè)愛幻想愛說(shuō)話,即善良又樂(lè)觀的',頭發(fā)是紅色的小女孩安妮。雖然安妮在生話中鬧出了很多的冷笑話,但她在這個(gè)過(guò)程中一直不斷地成長(zhǎng)。最后,長(zhǎng)大的安妮考上了大學(xué),卻因?yàn)轳R修的去世,安妮為了照顧好瑪麗拉放棄了上學(xué),成為了一位語(yǔ)文老師。

      安妮樂(lè)觀、開朗、熱愛生話,安妮雖然失去父母,但她還是堅(jiān)強(qiáng)的挺了過(guò)來(lái),為了朋友去跟姑媽解釋”跳床風(fēng)波”,她刻苦用功,努力學(xué)習(xí),全島第一名進(jìn)入皇后學(xué)校,又獲得了大眾獎(jiǎng)學(xué)金。安妮面對(duì)困難和糟糕的事情,她總是樂(lè)觀堅(jiān)強(qiáng)。

      讓我們一起學(xué)習(xí)安妮的熱愛生話,普良的對(duì)待他人,勇敢的面對(duì)生活和學(xué)習(xí)中的許多困難,讓自己更加堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀!

    《綠山墻的安妮》 讀后感13

      寫完作業(yè)后沒事干,我又在書架拿出了《綠山墻的安妮》來(lái)閱讀。

      書中的主人公安妮是一位長(zhǎng)著一頭紅色頭發(fā),臉上有雀斑,眼睛是綠色的。她天天想象自我擁有美麗的、玫瑰花瓣似的'皮膚和漂亮的、閃閃發(fā)光的紫色眼睛。安妮是一個(gè)可憐女孩,在她一歲的時(shí)候就遭受了父母雙亡的痛苦,她被馬修、馬瑞兄妹倆從孤兒院領(lǐng)到了從沒住過(guò)孩子的綠山墻,但雷切爾、林德太太想領(lǐng)養(yǎng)的是一個(gè)小男孩,幫他們做農(nóng)活兒,他們想把安妮送回孤兒院,但幾經(jīng)波折,還是把她留了下來(lái)。

      安妮是一個(gè)活潑可愛、天真爛漫、善良、有同情心、并且富有想象力的小姑娘。她很讓我同情,從小就沒父沒母,在孤兒院里獨(dú)立生活,最后,她憑自我的努力考取了大學(xué),但為了照顧馬瑞拉,還是放下了學(xué)業(yè),讓人敬佩。再想想自我,有父母的照顧,從不用想安妮那樣干活,過(guò)著衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的完美生活,真是“身在福中不知福”呀!

      我們要向安妮學(xué)習(xí)獨(dú)立的精神。

    《綠山墻的安妮》 讀后感14

      這本書是加拿大蒙哥馬利寫的,這本說(shuō)的主人公安。雪麗可是一到綠山墻他的名字就變成了安妮·雪麗。

      安妮原來(lái)是個(gè)孤兒,可是發(fā)生了種種意外的她卻變成了一個(gè)有家有父母有有朋友的她。

      當(dāng)初馬修伯伯把她帶回了綠山墻的'時(shí)候瑪利亞說(shuō):“不是個(gè)男孩么,怎么會(huì)是女孩瑪利亞決定把她送回去,可是馬修伯伯卻不讓。

      就這樣安妮的生活有好有壞,她過(guò)的一直很不踏實(shí),后來(lái)她偶然遇到了一位好朋友黛安娜,她們是一個(gè)真正的好朋友……

      就在她認(rèn)識(shí)她的時(shí)候,她們意外地被分到了一個(gè)班就這樣她們一直生活了下去。

      讀完了真本書,我心里久久不能平靜,應(yīng)為那個(gè)小女孩是善良的,是可憐的,是勇敢的,是……

      我相信善有善報(bào)惡有惡報(bào),好人的日子會(huì)過(guò)得平靜,壞人是會(huì)遭到報(bào)應(yīng)的,日子過(guò)的一定不安寧。

    《綠山墻的安妮》 讀后感15

      最近,我讀了一本書,那本書叫《綠山墻的安妮》,看完這本書,我的感觸很大。

      安妮原本是一個(gè)做過(guò)許多活兒的孤兒,但是被馬修兄妹收養(yǎng)了。馬修兄妹原本要收留一個(gè)男孩,可領(lǐng)回的只有安妮一個(gè)女孩。雖然馬修兄弟原本要收留一個(gè)男孩,可后來(lái)就喜歡上了這個(gè)小姑娘,因?yàn)榘材萁o他們的生活帶來(lái)了很多快樂(lè),也正是因?yàn)樗臉?lè)觀,她才交了不少朋友,讓自己的.生活過(guò)得很充實(shí),也因?yàn)樗臉?lè)觀,她才能當(dāng)上老師,養(yǎng)活馬修兄妹。

      我想到了自己,因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小小的挫折,就變得十分悲觀。看了這本書,我決定,面對(duì)什么事情都擁有樂(lè)觀的心態(tài),只有這樣才能讓自己的生活充滿樂(lè)趣。

      生活中的不如意,不要把它當(dāng)做一種痛苦,你可以把它當(dāng)做彩虹前的暴風(fēng)雨,只有經(jīng)歷過(guò)暴風(fēng)雨才會(huì)有絢爛的彩虹。

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