如何更好的記住五線譜上的音符
學鋼琴最為煩惱的就是不能脫譜彈琴，如何背住琴譜，享受到脫譜彈琴的暢快，是學琴者一直向往的。心里不唱譜子，總是依賴于看著譜子彈琴。以上問題你都有嗎?
動作慣性記憶法
這是背奏的根本要求，是演奏者對于作品掌握的熟練程度的直接體現。養成在識譜階段就編訂指法并嚴格執行的好習慣是絕對必要的，只有固定的指法才能加快動作慣性的形成并且不斷鞏固下來。另外，慢速段落往往由于技術上的輕松而容易被忽略，練習不足會導致動作熟練程度的欠缺，繼而引發忘譜。因此，適當增加慢速段落或作品的練習時間是相當必要的。
鍵盤位置記憶法
這種方法特別適合調性比較復雜、調號和臨時升降記號繁多、把位變換頻繁的作品。出于樂理與和聲寫作的要求，樂譜中往往會出現較為復雜的音高記錄方式，當我們遇到這樣的音符時無需去記憶它到底是重升G還是還原A，而是直接記憶相應的鍵盤位置就行了，這樣可以大大降低樂譜的復雜程度。
和聲分析記憶法
學習和掌握必要的和聲知識對辨識和記憶樂譜能起到舉足輕重的作用。學得深不如學得活，關鍵是要學以致用。
結構分析記憶法
此處提到的結構并非完全指曲式結構的劃分，而是包括對作品中所有音樂元素或動機的發展分析。通過對作品發展的脈絡和線索進行梳理，作品在頭腦中形成從整體到局部都能清晰回憶的印象，這將大大提高背譜的把握性。每一小段的開頭都是一個“緊急出口”，就算出錯也能讓演奏繼續下去。
內心聽覺記憶法
大量聽唱片的眾多益處不言而喻，除了給學習者提供足夠的演奏提示和音樂處理的啟發之外，還能幫助記憶。盡管這種絕對音高辨識能力很難依靠后天的培養而形成，但是學習鋼琴專業的學生由于聽辨鋼琴聲音的時間較長，因此完全有條件加強對自己內心聽覺的培養。
樂譜視覺記憶法
顧名思義，通過反復看譜在頭腦中形成視覺映像，就像是對于某一圖形的記憶一樣。這樣，當演奏者在背譜演奏的過程中，眼前會浮現出樂譜的內容，演奏者會產生仍然是在照譜彈奏的感覺。
變換速度記憶法
在鋼琴演奏的過程中，動作慣性的記憶永遠是最不需要勞神費心的方式，只須機械的重復練習就能形成。但是這種最“順其自然”的方式卻存在一定的危險性，即很容易產生對彈奏速度的依賴。慣性與速度成正比，這個物理定律在鋼琴演奏中也是成立的。因此，以極慢的速度完整地背譜是檢驗背譜牢靠程度的重要方法，因為在慢速彈奏的過程中，動作慣性消失殆盡，只有真正在頭腦中清晰地存有樂譜的人才能完成慢速背譜。
分手練習記憶法
絕大部分鋼琴作品總是將旋律和技術任務更多地安排給右手彈奏，因而右手的印象總是最深刻的。而左手通常以承擔伴奏部分為主，不但容易被忽略，而且缺乏旋律性的織體有時確實更難記憶。因此，在舞臺上右手忘譜的概率極小。針對這一情況，演奏者應單獨將左手部分背熟，消滅忘譜的隱患。當然，如果作品的旋律不在右手上則需反其道而行之。
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