(必備)實(shí)用的六年級(jí)日記
時(shí)間如快馬般匆匆，一天又過(guò)去了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。為了讓您不再為寫日記頭疼，下面是小編為大家收集的六年級(jí)日記3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)日記 篇1
今天，老師布置了一項(xiàng)特殊的作業(yè)，向爸爸或媽媽說(shuō)一聲“我愛你”，并且記錄下爸爸或媽媽的反應(yīng)！
在我寫作業(yè)時(shí)一直在想什么時(shí)候向老媽“表白”呢？經(jīng)過(guò)我的`深思熟慮后，就打算在老媽看電視的時(shí)候向媽咪“表白”！
吃飯時(shí)，我又在考慮該怎么說(shuō)？所以平時(shí)愛說(shuō)話的我在這次吃飯時(shí)一聲不吭。吃完飯，媽媽看電視時(shí)，我剛要開口，可是老爸也在這里。如果只向老媽說(shuō)，老爸會(huì)生氣，這樣我就要把*告訴老爸，老爸又會(huì)告訴老媽，老媽知道我不是誠(chéng)心的就不好了
這時(shí)，我硬把老媽拉到我的房間，關(guān)上房門。
“有什么事快說(shuō)！說(shuō)完快寫作業(yè)！”老媽說(shuō)道。
可是我“半天”吐不出一個(gè)字，最后不知怎么回事，從我嘴巴里吐出了“我愛你”三個(gè)字！
媽媽呆若木雞的看著我，臉都紅了，眼睛還有“珍珠”哩
媽媽，我愛你！
六年級(jí)日記 篇2
傍晚放學(xué)，太陽(yáng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已經(jīng)落山，遠(yuǎn)處的紅霞似錦，近處的云朵呈上了一朵朵愛心的形狀。
我清楚的明白自己所剩的時(shí)間不多了。初三學(xué)業(yè)很緊張，寥寥數(shù)月轉(zhuǎn)間已所剩無(wú)幾。光陰，它不像太陽(yáng)那般，今日落山，明日便會(huì)從東方重新升起。它像海綿里的.水，流走了，便不會(huì)回來(lái)。
我也想把握好余下的時(shí)刻，比如那些住校生的專屬——晚自習(xí)。
推門而入，只聽到“吱呀”一聲兒，我走進(jìn)了辦公室。我趕忙解釋道：“老師，我想……上晚自習(xí)”（自往年一名走讀生因上晚自習(xí)車禍去世以后，校方就停止了走讀生的晚自習(xí)活動(dòng)，晚自習(xí)自然也就成了住校生的必修課）老班兒笑了笑，坐在椅子上對(duì)我說(shuō)：“你上課都聽不進(jìn)去，晚自習(xí)你會(huì)認(rèn)真的寫作業(yè)嗎？”她微微往左歪了歪頭，用質(zhì)疑的語(yǔ)氣問(wèn)我。一瞬間空氣中好像沒有了氧分，我快要停止了呼吸，只是心臟在加速運(yùn)動(dòng)。
我低著頭，沉默不語(yǔ)，似乎在回憶著某些熟悉的畫面。
毋庸置疑，我確確實(shí)實(shí)不怎么聽課，尤其是數(shù)學(xué)，我好像天生對(duì)它“過(guò)敏”，那一道道匪夷所思的數(shù)學(xué)題總是把我看得眼花繚亂。
許久，我抬起了頭道：“能！”
老師道：“下周三、周四是我的值班時(shí)間，到時(shí)候看你表現(xiàn)，另外這幾天我會(huì)著重的關(guān)注你的課堂表現(xiàn)，如果你還是和以前一樣就別想上晚自習(xí)了！”
我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。老師示意我可以走了，并且遞給我了一本書，正是前些天上數(shù)學(xué)課看的《意林》。
“拿回去吧，可以提高你的作文水平，但是記住以后不準(zhǔn)在課堂上看。”走出辦公室大門的時(shí)候，我隱隱約約聽到了班主任在門后的告誡，她喊得聲音有點(diǎn)小，我卻聽清楚了。
記得每一次寫日記都能看到小編姐姐的個(gè)性簽名：人生最后悔的，莫過(guò)于年輕時(shí)沒有好好學(xué)習(xí)。我還算年輕，我希望我還能趕上這步伐。
六年級(jí)日記 篇3
有人說(shuō)，為什么在4月前幾天的天氣會(huì)如此晴朗，而接近清明時(shí)會(huì)下雨呢？答案是：清明時(shí)節(jié)雨紛紛。這個(gè)道理嘍，而清明，不能少體驗(yàn)的就是做清明果和品嘗它了，當(dāng)然，學(xué)校也趁此機(jī)會(huì)下手，體驗(yàn)制作——清明果。
清明果很有嚼勁，口感也很好。做的時(shí)候，我先用將糊捏成碗的形狀，放進(jìn)餡，用巧妙手法掐成各種各樣的形狀，一只里容納那么多不同的清明果，看起來(lái)多么的豐足又豐富啊。實(shí)在讓我滿心歡喜，第一次，兩盤都是由組員親手制作，小心翼翼理進(jìn)鍋里，倒計(jì)時(shí)的15分鐘，經(jīng)過(guò)漫長(zhǎng)的等待，終于香噴噴的開鍋了，甜的，吃著有心里的甜和組員共同努力的笑里的甜。而咸的，吃這什么感覺都有，四種調(diào)料味混在一起，就像心情的'不同變化，從做時(shí)的首次失敗感到失落，再到終于成功的成果感到自豪，又是聽到夸獎(jiǎng)時(shí)的成就感，最后，看著滿滿的清明果，總是甜而不膩。第二次，我們就要將一些清明過(guò)贈(zèng)給老師品試，也讓他們與我們一起享受到成功的喜悅，和里面的滴滴努力與汗水。是的，清明果也可以如此多嬌，因?yàn)椋菍⒊蔀槲矣洃浝镒钌羁痰模?/p>
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