小班我家有幾口教學設計
活動目標：
1、知道自己家有幾口人。
2、體會擁抱的親切感。
3、從游戲中學習數量4—7
活動準備：
1、兒歌《我家有幾口》
2、繩子或彩色膠帶，數字點卡3—5
活動過程：
一、請幼兒想一想，說一說：
——家里有些什么人？（如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等）
——家里一共有幾個人？
二、玩“體能游戲”《我們這一家》
——利用不同顏色的繩子或膠帶，在地板上貼出各種各樣家的形狀
——請幼兒隨意走動，邊走邊聽老師年兒歌《我家有幾口》。
——念兒歌時，可通過改變布娃娃的數量來改變家人總數，如將歌詞變換為“再加兩個布娃娃，呦！有3（4、5…）口”
——聽到老師念到有3（4、5…）口“，并舉起相應的數字點卡時，3位幼兒就要去找由一根繩子圈好的或由一根膠帶粘好的'“家”，一起站到里面，親密的抱在一起。
——幫忙數一數，看看每一家的人數都對了沒有。（注意不要直接評判對與錯，請幼兒自己檢查）
三、游戲重復玩幾次。游戲結束后，請幼兒說一說：
——剛才的親密家人是誰？
——被抱抱的感覺怎么樣？
區域活動：
美工活動區
準備筆和紙，讓幼兒畫畫他們家所有的人。
活動評價：
1、愿意用擁抱的方式來表達自己的感情。
2、能找到與指定數量相同的人擁抱。
3、理解并能夠說出自己家有幾口人。
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