大班科學活動設計奇妙的心跳
活動目標：
1、了解人的心臟會跳動，且有變化。
2、掌握一些簡單的測量心跳的方法。
活動重點：
了解人的心臟跳動的'變化。
活動難點：
用不同的方法測量心跳。
活動準備：
聽診器、節奏活潑的音樂磁帶、錄音機。
活動過程：
1、提出問題，展開討論；
教師通過提問引出話題：“人的心臟會動嗎？你是怎么知道的？”
�。�1）幼兒自由講述，發表自己的看法。
�。�2）幼兒用聽診器或相互聽同伴的胸部，確定人的心臟是會跳動的。
2、提出問題，繼續展開討論：
�。�1）教師再次提問：“心臟在我們身體里面，看不見，有沒有什么方法測得到它在跳呢？”
�。�2）幼兒選擇方法，進行測量（用聽診器、測脈搏、用耳朵聽心跳等）
�。�3）對各種測量方法進行總結。
3、提出問題，再次進行提問：
�。�1）根據幼兒的回答情況，進行提問：“人的心跳會不會發生變化？”
（2）進行試驗：先感知測量跳舞前的心跳數，聽完音樂跳舞后再次感知和測量，比較前后兩次的心跳數量有什么變化。
�。�3）小結測得的結果。
（4）提出一些保護心臟的建議。
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