《我餓了》活動(dòng)設(shè)計(jì)
活動(dòng)目標(biāo)：
1、了解不同年齡階段幼兒吃飯的方式、用具以及主要食品，能夠準(zhǔn)確匹配。
2、愿意自己的事情自己做。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、幼兒用書(shū)。
2、布置好游戲區(qū)角“娃娃家”。
活動(dòng)過(guò)程：
1、教師請(qǐng)幼兒打開(kāi)幼兒用書(shū)，交代要求。
*教師：“寶寶獨(dú)自餓了，他想吃飯，這張圖片畫(huà)著他吃飯時(shí)用的工具，還有他喜歡吃的事物，請(qǐng)你幫他選一選，用線連起來(lái)！”
2、幼兒介紹自己的操作結(jié)果，共同討論不同年齡段幼兒吃飯的不同之處。
*教師：“請(qǐng)說(shuō)說(shuō)你是怎么連的，為什么要這樣連呢？”
*鼓勵(lì)幼兒說(shuō)出嬰兒喝奶、用奶瓶等，從而感受自己慢慢長(zhǎng)大的`過(guò)程。
3、談?wù)勛约撼燥埖姆绞剑硎咀约旱氖虑閼?yīng)該自己做。
4、玩“娃娃家”游戲。
*請(qǐng)你們自己商量一下，誰(shuí)來(lái)做爸爸，誰(shuí)來(lái)做媽媽，可以兩個(gè)人組成一個(gè)家，也可以加上爺爺、奶奶，許多人組成一個(gè)家。
*商量好了以后，去“娃娃家”玩一玩游戲。
建議：
教師可引導(dǎo)孩子思考，除了從吃飯角度能看出自己在長(zhǎng)大，還有哪些方面可以反映自己在長(zhǎng)大呢？為什么吃了事物就不餓了、有勁了？為什么熊貓愛(ài)吃竹子？
活動(dòng)結(jié)束：
小朋友一起探討。
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